第3练 集合之间的关系(1)《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-26
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.2 集合之间的关系 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 集合间的基本关系 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 180 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | xy08944 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58059230.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第一章 集合
第 3 练 集合之间的关系(1)
一、选择题
1.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据元素与常用数集的关系,以及集合与集合的关系,判断正确结果即可.
【详解】0是自然数,所以A正确;
是无理数,所以B错误;
中有一个元素,不是空集,所以C错误;
,都是点集,两点不同,所以集合不相等,所以D错误.
故选:A.
2.已知集合,集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据子集的概念列不等式求解即可.
【详解】已知集合,集合,
由,得,
所以实数的取值范围为,
故选:D.
3.已知集合,则下列集合中是集合的真子集的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由集合的列举法,真子集的定义即可得解.
【详解】因为,
所以集合的真子集有,,.
故选:D.
4.满足关系的集合有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据包含与真包含的概念逐个列出集合即可解答.
【详解】若满足关系,
则集合可能为,,共3个,
故选:C.
5.若集合,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系以及集合与集合的关系求解.
【详解】已知集合,
因为,所以,故选项A错误,选项B正确,
选项C中,是元素,是集合,元素与集合之间不能用“”表示,故C错误,
选项D中,集合中,除了有元素2,还有大于的元素,
而只包含一个元素,所以,故D错误,
故选:B.
6.集合的子集个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】解方程确定集合,然后由子集的定义求解.
【详解】,解得或,
所以集合,其子集有4个,分别为,,,.
故选:D.
7.已知,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】D
【分析】根据集合相等的定义分两种情况解方程组,再结合元素具有互异性判断可得结果.
因为,且,,
①当,解得或,由集合中元素具有互异性,故不符合题意;
②当时,解得(舍去)或.即,符合题意.
所以.
故选:D
8.已知集合,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系逐一分析选项.
【详解】选项A:因为,所以,A选项错误;
选项B:因为满足,所以,B选项错误;
选项C:集合中的元素,故集合不是的子集,C选项错误;
选项D:集合中的元素,所以,D选项正确,
故选:D.
二、填空题
9.已知,,已知,则__________.
【答案】
【分析】根据集合之间的关系求解即可.
【详解】因为,,已知,
则,所以.
故答案为:.
10.集合共有________个子集.
【答案】4
【分析】根据集合的元素个数求解子集个数即可.
【详解】集合有两个元素,
故该集合有个子集.
故答案为:4.
11.设,若,则=__________.
【答案】
【分析】根据集合相等,直接计算参数即可.
,
根据集合相等条件可得,.
.
故答案为:.
12.设集合,则集合A的真子集个数为______.
【答案】15
【分析】先将集合用列举法表示,再使用子集计算公式结合真子集的概念即可求解.
由题意得集合,共有4个元素,所以集合A的子集有个,
真子集需除去集合本身,故集合A的真子集个数为15个.
故答案为:15.
三、解答题
13.集合,,且,求的取值范围.
【答案】
【分析】根据集合的包含关系求解参数即可;
【详解】因为集合,,且,
所以,解得.
故的取值范围为.
14.已知集合,写出集合A的所有子集.
【答案】,,,
【分析】先求出集合,再根据子集的定义写出集合的所有子集.
【详解】集合,
所以集合的所有子集为,,,.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第一章 集合
第 3 练 集合之间的关系(1)
一、选择题
1.下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
2.已知集合,集合,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知集合,则下列集合中是集合的真子集的是( )
A. B. C. D.
4.满足关系的集合有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.若集合,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
6.集合的子集个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
8.已知集合,则下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知,,已知,则__________.
10.集合共有________个子集.
11.设,若,则=__________.
12.设集合,则集合A的真子集个数为______.
三、解答题
13.集合,,且,求的取值范围.
14.已知集合,写出集合A的所有子集.
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