2027年内蒙古中等职业学校毕业生对口升学英语命题趋势分析与备考建议

2025年内蒙古对口升学真题 2024年内蒙古对口升学真题 2023年内蒙古对口升学真题 模块 题号 题型 考查点 数量 分值 考查点 数量 分值 模块 题号 题型 数量 分值 基 础 知 识 1 语 音 辨 析 元音字母发音（字母 i 在闭音节中发 /ɪ/，在开音节中发 /aɪ/） 5 5分 元音字母 a 的发音 5 5分 基 础 知 识 1 单 项 选 择 名词复数（German 复数为 Germans） 20 20分 2 辅音字母发音（字母 c 在 a/o/u 前发 /k/，在 e/i/y 前发 /s/） 字母 u 在闭音节中的发音 2 冠词（元音/辅音音素） 3 元音字母组合发音（字母组合 ou 可发 /aʊ/ 或 /ʌ/） 字母 h 的发音 3 名词性物主代词 (Their library → Theirs) 4 辅音字母组合发音（字母组合 wh 在 o 前发 /h/，其他发 /w/） 元音字母 o 在闭音节中的发音 4 分数表达 + 主谓一致（two thirds） 5 后缀发音（字母组合 tion 在 question 中有 /tʃ/ 音变） 字母组合 ea 的发音 5 祈使句（动词原形） 6 单 项 选 择 复合名词的复数形式 15 15分 冠词（a 用于辅音音素开头的词，第二次提到用 the 特指） 15 15分 6 系动词（smell 作系动词，用主动形式表被动意义） 7 英语日期表达顺序 不可数名词的计量 7 现在进行时表将来(is leaving) 8 现在完成时（不规则动词） 数词（基数词/序数词） 8 such a + 形容词 + 可数名词单数；so + 形容词 + a + 名词 9 比较结构中代词 that 替代不可数名词 不定代词辨析（nothing 表示“没有什么”） 9 条件状语从句（主将从现） 10 祈使句的反义疑问句 动词短语辨析：look for 表示“寻找”；look at（看）、look up（查阅）、look after（照顾） 10 used to do 表示“过去常常做”；be used to doing 表示“习惯于” 11 非谓语动词（不定式） 形容词比较级（stronger and stronger ） 11 一般现在时被动语态 12 主谓一致 连词辨析（but 表示转折） 12 形式宾语 (think it + adj. + to do) 13 介词辨析 反义疑问句（hardly 为否定意义，反义疑问句用肯定形式 ） 13 感叹句（How + 形容词 + 主语 + 谓语） 14 形容词比较级 情态动词（Must 问句的回答） 14 举例表达（such as） 15 情态动词 现在完成时 15 非谓语动词（be made to do sth不定式） 16 被动语态 一般将来时被动语态 16 定语从句（关系代词） 17 过去进行时 主谓一致（not only...but also...就近原则） 17 宾语从句（真理/客观事实） 18 否定句中的“也” 形式主语句型 It is + adj. + to do 18 主语从句连词（Whether... or not 引导主语从句） 19 定语从句关系词 定语从句 19 情态动词（May I...? 否定回答 mustn't 表示“禁止”） 20 状语从句连词 状语从句（Wherever you go 表示无论你去哪里） 20 名词性从句（what 在从句中作 mentioned 的宾语，表示“所说的话/内容”） 21 完 形 填 空 冠词（an 用于元音音素开头的词） 10 10分 感叹句 （What + 名词 结构） 10 10分 21 完 型 填 空 形容词短语 be interested in 对……感兴趣 10 10分 22 动词辨析（make videos 制作视频） 名词辨析 22 不定代词 something to learn 值得学习的东西 23 举例表达（such as 后接名词并列） 介词（at the age of年龄） 23 定语从句（关系代词） 24 名词辨析（culture 文化） 形容词最高级 24 时间状语从句连词（As soon as 一……就……） 25 代词辨析（it 指代前文名词） 非谓语动词（decide to do ） 25 动词短语(learn from 向……学习) 26 动词短语（returned to 返回到） 时间状语从句（连词when） 26 反身代词 27 动词辨析（miss 想念） 动词辨析 （离开leave） 27 介词辨析 28 名词辨析（videos 视频） 名词辨析（decision决定 28 动词短语辨析 29 宾语从句连接词（what在从句中作宾语） 代词辨析（her 指代） 29 数量词（much money 修饰不可数名词 30 数量表达（a number of + 可数名词复数） 非谓语动词（developing ） 30 让步状语从句(no matter how hard) 语 言 应 用 31 补 全 对 话 日常交际（解释正在做的事） 5 10分 回应计划 5 10分 语 言 应 用 31 补 全 对 话 询问国籍/回应 5 10分 32 询问信息 询问天气 32 询问时间（过去） 33 反复确认信息 询问出发时间 33 询问时长 34 表达推测 询问特色 34 补充说明（发音问题） 35 表达感受与评价 祝愿 35 表达不确定性 I'm not sure 36 阅 读 理 解 A篇主旨大意：DeepSeek 是一款来自中国的开源人工智能工具，能够帮助计算机理解和处理多种类型的信息（如文字、图片等）。它在医疗、教育、交通等多个领域具有广泛应用，最新版本运行速度更快、精确度更高。DeepSeek 是人工智能提升人类生活效率的典型代表。（说明文） 细节理解 15 30分 A篇主旨大意：汉服近年来在中国年轻人中重新流行，巴西人 Rian 在西安穿着汉服并制作视频，用自己的方式向国内外朋友传播中国文化。（记叙文） 正误判断 15 30分 36 阅 读 理 解 A篇主旨大意：导盲犬经过严格训练，能帮助盲人避开障碍物，但不能判断过马路是否安全，需盲人自己判断、二者协作（说明文） 细节理解 15 30分 37 细节理解 正误判断 37 词义猜测 38 细节理解 正误判断 38 细节理解 39 细节理解 正误判断 39 正误判断 40 细节理解 正误判断 40 细节理解 41 B篇主旨大意：同伴阅读（buddy reading）是指两个人一起阅读并开展相关活动，这种方式不仅能增加阅读的乐趣，还能加深对书籍的理解。学校通常采用“大带小”的配对方式。以 Green School 为期两年的阅读项目为例，该项目使学生学会了耐心和友善，提升了领导力和沟通能力，增强了自信心，也让校园社区更加紧密。文章鼓励学生在暑假期间与朋友结对阅读。（议论文、记叙文） 词义理解 B篇主旨大意：终身学习在信息时代非常重要，它能帮助人们面对新挑战、提升自我。文章提出了三种成为终身学习者的方法：寻求知识、批判性思考、解决问题，并强调“学习永不为晚”。（议论文、说明文） 细节排除 41 B篇主旨大意：筷子起源于中国，传说与大禹治水有关。筷子材质多样，种类超过200种。歌曲《十双筷子》鼓励人们团结协作（记叙文） 细节理解 42 细节理解 正误判断 42 细节理解 43 细节理解 细节理解 43 细节理解 44 细节理解 词义猜测 44 细节理解 45 细节理解 主旨大意 45 正误判断 46 C篇主旨大意：大红袍茶产自福建省武夷山，是中国悠久历史的象征。它的历史可追溯到明代，与一位皇帝的故事相关。唐代陆羽的《茶经》奠定了茶文化的基础。武夷山农民通过“晾青+焙火”的传统工艺制作大红袍，当地的独特土壤赋予其浓郁的花香。19世纪英国人曾试图引种但未能复制其工艺。如今，茶文化在城市中新旧并存，但也面临商业化过度采摘的挑战。尽管如此，大红袍茶已走向世界，成为中国文化的重要组成部分。（说明文） 细节理解 C篇主旨大意：公共WiFi网络虽然方便免费，但并不安全。黑客可以轻易入侵操作系统获取个人信息。文章提醒用户在使用公共WiFi前要三思或采取安全措施。（说明文） 细节理解 46 C篇主旨大意：印尼爪哇岛的一位图书管理员 Raden 创办了“垃圾图书馆”，孩子们用塑料垃圾换取图书阅读。她每周收集约100公斤垃圾，计划将服务扩展到周边地区，以促进环保和阅读。（记叙文） 细节理解 47 词义猜测 细节理解 47 细节理解 48 细节理解 推理判断 48 细节理解 49 细节理解 主旨大意 49 细节理解 50 主旨大意 作者观点 50 正误判断 语 言 技 能 51 句 子 改 错 名词单复数 （one of the + 复数名词） 10 10分 句型结构错误 10 10分 语 言 技 能 51 句 子 改 错 some 用于疑问句（期望肯定回答） 10 10分 52 分数表达（分子大于1时分母用复数） 反身代词 52 非谓语动词 53 介词搭配(listen to 为及物动词短语) 主谓一致 53 介词搭配错误 54 主谓一致(主语为单数，谓语用单数) 非谓语动词（spend time doing ） 54 非谓语动词（不定式） 55 感叹句结构(What + a/an + 形容词 + 名词) 比较级形式( longer than) 55 主谓一致（就远原则） 56 非谓语动词 (practice doing sth) 数词表达(three hundred ) 56 被动语态（过去分词） 57 反身代词（反身代词与主语一致） 介词（具体某一天的上午） 57 系动词后接形容词（well→good） 58 助动词与主语一致(主语为三单，助动词用 does) 情态动词 + 动词原形 58 时态一致（过去进行时时间状语） 59 时态一致（主句过去时，从句也用过去时） 形容词辨析（excited修饰人） 59 比较级结构（固定搭配） 60 时态一致（时间状语从句用一般现在时表将来) 时态一致（一般过去时） 60 连词搭配（both...and...） 61 短 语 填 空 形容词短语（out of season） 10 20分 动词原形（have a cold） 10 20分 61 短 语 填 空 介词短语(by hand ) 10 20分 62 动词短语（现在完成时give away） 介词短语（because of ） 62 形容词短语(a variety of) 63 固定短语（step by step） 动词短语（put up ） 63 介词短语(by the way) 64 动词短语（have a rest） 动词短语（benefit from） 64 动词短语(give up) 65 动词短语（date back to） 介词短语（in front of ） 65 介词短语(In English) 66 一般过去时（suffer from） 动词短语（grow up） 66 介词短语(after class) 67 介词短语（in case of） 动词短语（make sure） 67 介词短语(in need) 68 固定短语（up and down） 形容词短语（be different from） 68 动词短语（deal with） 69 名词短语（shared bikes） 动词短语（take part in ） 69 系表结构（look为系动词look well） 70 形容词短语 （be eager to） 形容词短语（all kinds of） 70 动词短语（turn off） 2027年内蒙古对口升学英语命题趋势：依据最新版《中等职业学校公共基础课课程标准》，参2023年-2026年内蒙古对口升学考试英语真题考点分布，2027 年命题将保持 “重基础、重交际、重应用”原则，难度稳中略降，以教材基础为主，分值稳定，总分 100 分，70% 为简单题，25% 为中档题，5% 为简单区分题。题型结构固定：基础知识（语音 + 单选 + 完形）+ 语言应用（补全对话 + 阅读理解）+ 语言技能（改错 + 短语填空），阅读、完形、对话素材贴近中职生活，围绕校园、文化、生活、职业、环保、科技等简单话题，侧重教材核心知识的理解与应用能力考查。 2027年内蒙古对口升学英语备考建议：根据近三年（2023-2025年）内蒙古对口升学英语真题考点分析，结合2027 年考纲导向，该备考建议直接服务于百套卷训练。遵循“重基础、抓高频、练方法”原则，先夯实基础，掌握核心考点与短语，再按题型集中练习，专项突破，通过限时训练，保持答题节奏，错题整理：夯实基础知识点。 学科网（北京）股份有限公司 $