试卷7 河北省廊坊市广阳区2024-2025学年下学期四年级语文教学质量评估试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第3步·练真题 王朝 试卷7廊坊市广阳区 2024一2025学年第二学期四年级语文教学质量评估试卷 时间：90分钟 满分：105分，含卷面分5分 栏目 第一部分 第二部分 第三部分 卷面 总分 得分 第一部分 基础知识（第1~8题 共48分) 1.读拼音，根据语境写词语。(5分) 弥 (1)一只老母鸡领着一群小鸡在wūyan 下觅食，真是一幅héie 封 的风景画。 不要答 (2)一个zhāoxid 满天的早晨，我们来到植物园。这里t伦nglu6 钢 密布，杜鹃盛开，月季繁茂，讲解员向我们jièshào 各类植 物，真是令人大开眼界。 2.将下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。(8分) ①车水( )龙 ②鸡犬相( )③囊萤夜( ) ④舍( )为人 ⑤心( )如焚 ⑥空空如( )⑦脚踏( )地 ⑧高楼( )立 (1)上面的词语中， 与古人勤奋学习有关； 是描写人物心 情的。 (2)本学期，我们认识了很多具有美好品质的人物，如： 的挑山工， 的哈尔威船长，用自己的胸膛堵住敌人枪口的志愿军战士黄继光。 3.生活中，我们常用动物来比喻某一类人，请根据语境选择合适的词语填 灯 空。（填序号）(4分) A.千里马 B.老黄牛 C.纸老虎 D.百灵鸟 E.铁公鸡 F.领头羊 河北专版语文 四年级下册 人教第1页共6页 我们班真是一个有趣的班级。音乐课代表的歌声甜美动听，是我们班的()； 班长对什么事都能起好的带头作用，是真正的( );班里还有几匹( ),他们在各种 比赛中为班级争得了荣誉；最令人敬佩的是卫生委员，他像( )一样默默无闻地维护着 教室的环境卫生。 4.判断下列句子的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) (1)“猪八戒屏(bing)住呼吸，躲在屏(ping)风后边听两位仙童说人参果的事。”这句 话中多音字“屏”的注音都是正确的。 ) (2)《天窗》一课中，作者说“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”，我们从“慰藉”一词中体 会到天窗给孩子们带来了快乐。 (3)《记金华的双龙洞》一课中，作者的游览路线是：路上一洞口一内洞一孔隙一外洞一 出洞。 () (4)“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”句子中加点的语气词可 以使语言更自然、更亲切、更生活化。 (5)自我介绍时，对象和目的不同，介绍的内容也有所不同。 ) (6)老舍被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《海上日出》。 5.查字典，完成下列练习。(5分) “遭”字用音序查字法，先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法，先 查部首 再查 画。“遭”字的解释有：A.遇到（事情，多指不幸或不利的 事)；B.周，圈儿；C.回，次。请给下列句子中的“遭”字选择恰当的解释，把序号填在括 号里。 (1)在我的周遭，生活着许多助人为乐的“活雷锋”。 (2)小猫所到之处，花花草草都遭了殃。 (3)这件事情太麻烦了，需要爸爸亲自去一遭。 6.根据语境，在横线上填写恰当的诗词句或名言。(8分) (1)诗词中赏景：“儿童急走追黄蝶， ”是儿童戏蝶之景；“茅檐低 小， ”是溪水潺潺的乡村美景；“欲将轻骑逐， 是千里冰封、万里雪飘的塞外风光；“ ,平明送客楚山孤”是萧瑟凋零 的楚山孤影。诗中有情：诗言志，歌咏言。在“众鸟高飞尽， ”中，我 们读懂了李白的孤独无依；在“采得百花成蜜后， ?”中，我们读出了 蜜蜂的辛劳。 河北专版语文四年级下册人教第2页共6页 试卷7 (2)本学期，我们学习了很多关于珍惜时间、勤奋读书的名言警句，如：“ ,一日不读十日空”告诉我们要勤于读书、不可懈怠；“天行健， ”让我们懂得了君子应效法天地，要求自己不断奋发上进。 7.按要求完成下列练习。（7分)》 (1)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 它抓痒。（体会冒号的用法，从下列词语中选一个，仿照着写一写）(2分) 细心的同学 活泼的小狗 热心肠的妈妈 (2)鹅吃饭时，必须有一个人在旁侍候，真是架子十足！（改成反问句）(2分) (3)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 (注意加，点的字，至少用三个连续的动作写一写以下场景)(3分) 我放学回到家： 8.根据快乐读书吧的积累完成练习。(5分) (1)把作家和对应的作品用线连起来。(3分) 。米·伊林 《十万个为什么》 。李四光 《灰尘的旅行》 高士其 《看看我们的地球》 (2)以上三本书中，你最喜欢哪一本？分享一下你喜欢它的理由吧！(2分) 我最喜欢《 》这本书，我喜欢它的理由是： 第二部分 阅读理解（第9~17题共27分） 回忆所学课文内容，回答第9~12题。（10分) 胤(yin ying)恭勤不倦(juanjuan),博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊 试卷7 河北专版语文四年级下册人教第3页共6页 盛(chéng sheng)数(shùshǔ)十萤火以照书，以夜继日焉。 13.根据短文内容选择合适的答案，将序号填在括号里。(8分) 9.在括号中选择正确的读音并画“√”。(4分) (1)二维码又称为( 10.给加点字选择合适的解释。（填序号）(3分) A.二维条码 B.三维条码 C.一维条码 “通”字的解释有：A没有堵塞，可以穿过；B.通晓，明白；C.传达，使知道。 (2)在超市购物时，扫描食品包装上的二维码，可以知道该食品的( 博学多通(） 通风报信() 四通八达() A.制作过程 B.销售价格 C.生产日期和保质期 11.车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是“ (3)与静态码相比，动态码安全系数相对( ”。(用原句回答)(2分) A.较低 B.较高 C.一样 12.“以夜继日焉”可引申为成语： (1分) (4)短文最后一段的括号里应该补充的关联词语是( A.如果…就… B.虽然…但是… C.只有…才… 认真读短文，回答第13~17题。(17分) 14.用“ ”在短文中画出什么是二维码。(2分)】 二维码时代 15.请根据短文内容和生活经验，说一说“码上支付”包含的双重含义是什么。(2分) 如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二雏码又称二维条码， 可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二 维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据信息的图形。当用特定软件扫描二维码 时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。 16.请根据短文内容和生活经验，举例说说二维码在我们日常生活中的应用有哪些。 二雏码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片， (2分) 用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐 一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就 会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多 信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金的现象，目前在很多城市已成为常 17.谈一谈你对二维码支付安全性的看法，并提出一些建议来提高支付的安全性。 态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就 (3分) 挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。 然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码 有两种，一种是静态码一日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料 牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用某些软件付款时，手机 上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比， 动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡 第三部分习作表达（第18题25分） (cuàn)改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高 18.生活中，你一定有喜欢的小动物吧！是调皮可爱的小狗，是小巧玲珑的鸟儿，还是 二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，( )存在一定 温顺美丽的小金鱼？选择你最喜欢的小动物写一篇习作，给同学们讲讲它的趣事，也可以 的安全隐患，( )这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。 (有删改) 从外形、脾气、习性等方面来介绍它。题目自拟，内容表达清楚，字数350个左右。(25分) 河北专版语文四年级下册人教第4页共6页 试卷7 试卷7 河北专版语文四年级下册人教第5页共6页 弥 封 线 内 200字 不 要 答 题 烯 400字 河北专版语文四年级下册人教第6页共6页试卷7廊坊市广阳区 第一部分 1.(1)屋檐和谐（2)朝霞 藤萝 介绍 2.①马②闻③读④己 ⑤急 ⑥也 ⑦实⑧林 (1)③⑤(2)⑦ ④ 3.DFAB【解析】本题考查对以动物喻 人的词语的理解与运用能力。这几个词语的 释义见下表： 词语 释义 千里马 比喻有才千的人。 老黄牛 比喻默不作声、踏实工作的人。 纸老虎 比喻外强中干的人。 百灵鸟 比喻歌声甜润、清脆的人。 铁公鸡 比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。 领头羊 比喻在团队中起主导作用的人。 结合语境，“百灵鸟”对应“歌声甜美动听” “领头羊”对应“对什么事都能起好的带头作 用”，“千里马”对应“为班级争得了荣誉”，“老 黄牛”对应“默默无闻地维护着教室的环境卫 生”。根据以上分析，依次填入对应的序号即可。 4.(1)N(2)N(3)×(4)N(5)N(6)× 5.Zzā0辶11(1)B(2)A(3)C 6.(1)飞人菜花无处寻溪上青青草大雪满 弓刀寒雨连江夜人吴孤云独去闲为谁 辛苦为谁甜 (2)一日读书一日功君子以自强不息 7.（1)[示例一]我的同学特别细心：小组合作做 手工时，他会提前把剪刀、胶水、彩纸分类摆 好，还会提醒大家使用剪刀时要小心，避免划 伤手。 [示例二]我家的小狗十分活泼：它一会儿追 着自己的尾巴转圈圈，一会儿叼着拖鞋满屋 跑，一会儿摇着尾巴在我的脚边打转。 (2)[示例]鹅吃饭时，必须有一个人在旁侍 候，难道不是架子十足吗？ (3)儿示例]一回到家，我就放下书包，脱下外 套，然后快步走进厨房告诉妈妈今天学校发 生的新鲜事。【解析】本题考查用连续的 动作仿写句子的能力。例句用三个动词“抓” “蹬”“攀”写出了人物的行为，十分有画面感。 仿写时，我们要注意结合题千的要求，至少用 三个连续的动作写“我放学回到家”这一场 景，不能脱离给出的场景。 8.（1)米·伊林一《十万个为什么》 李四光 一《看看我们的地球》 高士其一 《灰尘的旅行》 (2)[示例]看看我们的地球这本书不仅让 我了解了许多有关地球的知识，激发了我对地 13 河北专版语文 球的好奇心和探索欲望，还让我深刻意识到地 球是人类的家园，我们一定要好好地保护它。 第二部分 9.yin juan chéngshù10.BCA 11.家贫不常得油12.夜以继日 13.(1)A(2)C(3)B(4)B 14.用专业名词来解释，二维码又称二维条码， 可看作传统条形码的升级版。它是用… 的图形。 15.一是借助二维码完成支付；二是扫描二维码 支付的过程非常快捷，“马上”就能完成。 【解析】本题考查对短文重点词语的理解能 力。读短文，“码上支付”出现在第2自然 段，结合“二维码的广泛应用正在改变我们 的生活”“快捷支付方面，出门只带手机… 已成为常态”“无论是消费者还是商户，都觉 得‘码上支付’方便又快捷”等内容可知，“码 上支付”有双重含义，即从字面含义看，它指 的是直接通过扫描二维码完成支付；从其使 用效果的角度看，体现了支付过程十分迅 速、便捷的特点。据此分析作答即可。 16.[示例]①扫码支付（如买学习用品、买菜时 扫码付款)；②扫码关注公众号；③扫码查快 递信息；④扫码查看商品的生产日期、保质 期等，了解更多信息。 17.[示例]看法：二维码支付方便快捷，但存在 易被篡改、易携带病毒等风险。 建议：①尽量使用动态二维码支付；②不扫来 源不明的二维码；③开启手机多重验证功能， 如指纹、人脸识别等；④定期修改支付密码。 期末复习第4步·做模拟 试卷82026春河北期末新蜜一模 一、1.拥幸福举动忠义射独特 瓶描绘萤灿烂 2.(1)(bi)pi (2)(3)xid jia (4)w心f 3.林立不惧梁股山水天地一丝 (1)高楼林立悬梁刺股（2)临危不惧 4.（1)[示例]小猫在院子里追着毛线球跑，像个 毛茸茸的小团子，有趣极了。 (2)[示例]蔚县剪纸是非常特别有名的民间 手工艺品%刻出来的花样又细又精致，线条看 着既刚劲又柔和，它的制作用刻不用剪。不 都 管是过节还是办喜事，人们所以能用到它。 老艺人会把刻纸的手艺教给年轻人，大家一 一承 起琢磨新图案，让这门手艺得到传成)。 日年级下册人教