2026年青海省西宁市中考二模道德与法治•历史试题

西宁市2026年初中学考九年级调研测试（二） 道德与法治、历史 考生注意： 1.本试卷分为道德与法治、历史两部分，试卷满分120分（政治60分、历史60分），考试时间 120分钟。 2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号写在答题卡上。同时填写在 试卷上。 4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色字迹签字笔答在答题卡相应位置，字体工整 笔迹清楚。 道德与法治(60分) 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1,开学初西宁市各中学陆续开展心灵倾诉分享、同伴互助陪伴、集体心理疏导等活动。开展 此类活动有利于学生 ①遵守校规，修改学校日常规范 ②涵养心灵，自觉养护精神生活 ③参加活动，直接提升学习成绩 ④融人集体，携手共建美好班级 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.右图漫画给我们的启示是 ①面对困境，态度影响选择 ②面对挫折，学会转化利用 ③战胜困难，只能消极应对 ④遭遇困难，必然取得成功 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 3.2026年4月17日，第41届西宁市青少年科技创新大赛决赛顺利举办，197件优秀作品晋级 决赛答辩。开展此类赛事的目的在于 ①学习科学知识，培养科学精神 ②培养批判思维，否定一切权威 ③勇于实践探索，开发创造潜力 ④学会独立思考，拒绝合作学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.《中华人民共和国未成年人保护法》为青少年健康成长构建了全方位保护防线。以下举措 与对应保护类型的解读，匹配正确的是 序号 举措 解读 ① 校园内严控高糖高脂食品的售卖 社会保护 ② 家长履行对子女的日常健康监护 家庭保护 ③ 青少年积极养成良好的饮食习惯 自我保护 ④ 相关部门健全青少年的保障机制 学校保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治、历史试题·第1页（共8页） 5.西宁市某中学组织开展劳动实践研学活动，通过高原中草药栽种、本土农作物管护等实践 活动，让学生亲身动手参与、亲身感悟付出的艰辛与收获的喜悦。该活动的意义在于 ①通过劳动实现个人梦想 ②在劳动中提高职业技能 ③通过探索感悟劳动价值 ④在实践中养成劳动观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.五一假期，西宁文旅部门倡议广大市民和游客文明出游、礼貌观光，自觉践行文明行为、守 护城市形象。下列行为符合倡议的是 A.参与志愿劝导，维护景区公共秩序 B.参观场馆展厅，大声喧哗追逐嬉闹 C.贪图行路便捷，翻越护栏横穿马路 D.游览风景名胜，乱涂乱画损毁景物 7.习近平总书记寄语青年：只有把小我融人大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列 行为践行这一价值追求的是 ①淡泊名利坚守初心，潜心报国铸就国之重器 ②追求名次看重荣誉，勤学苦练备战班级赛事 ③心怀感恩孝敬长辈，自觉担当家庭赡养责任 ④情系乡土扎根基层，奉献青春投身乡村支教 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 8.西宁市政务服务热线工作规则指出：诉求人可自主选择语音、文字、视频等渠道反映问题； 同时应如实陈述事实，不得虚构夸大、诬告陷害。由此可得出 A.公民既是权利享有者，也是义务承担者B.维护自身合法权益，可突破规则的约束 C.法定权利可以随意行使，无需受到限制D.权利与义务完全对等，二者可相互替代 9.经济活动中各类政策的实施与市场变化，都会形成完整的经济传导路径。下列推导正确的是 ①青年人职私营商贸企业+按劳分配获得薪酬→持续改善自身生活品质 ②政府落实消费补贴政策→+减轻居民购物成本一→持续有效激活市场内需 ③健全民营经济法治保障→扶持非公有制经济→夯实国民经济主导力量 ④市场水产售价稳步走高+养殖农户经营增收→主动扩大水产养殖规模 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2026年我国不断健全居民多元增收机制，完善民生消费制度体系，常态化规范市场经营秩 序，持续出台一系列惠民稳市政策。这些举措的根本出发点在于 A.增强市场主体参与调控的能力 B.适配居民物质消费的一切需求 C.维护经营主体持续增收的权益 D.回应人民美好生活发展的需求 11.近年来，西宁市坚持对多领域违法违规行为零容忍、全链条从严追责，严肃整治履职懈怠」 以权谋私等突出问题，坚决维护制度底线与法律权威。这一举措表明 A.法无授权不可为，权力运行守程序 B.坚持科学立良法，完备法律新体系 C.法律重在严实施，失职一律受刑罚 D.坚定维护法权威，违法不必担责任 12.2026年清明前后，西宁市广泛开展“清明祭英烈·传承红色血脉”中小学思政主题实践活动， 通过祭扫烈士陵园、红色研学、云端祭英烈等形式厚植青少年家国情怀。开展这一活动旨在 ①缅怀革命先烈，赓续红色基因 ②传承民俗文化，丰富休闲生活 ③弘扬革命精神，坚定理想信念 ④学习法律法规，增强法治观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。多年来各援疆省市持续投入帮扶资金，改善各 族群众居住条件，助力群众实现稳定就业增收。这一举措有利于 A.促进共同繁荣，完成祖国统一 B.坚持民族平等，实现高度自治 C.加强民族团结，推动新疆发展 D.保障政治权利，彰显制度优势 道德与法治、历史试题·第2页（共8页） 14.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 下列时政事件有助于推动这一发展前景实现的是 ①伊朗限制美欧等国船只通行蛋尔木兹海峡②中国牵头启动聚变领域国际科学合作计划 ③国际货币基金组织上海中心正式揭牌运营④我国多部门面向社会征求预制菜国标意见 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.“世界那么大，我想去看看。”成长就是从身边走向远方、从小我走向大世界的历程。在交 往探索中，我们走向世界的生命历程顺序正确的是 ①步入校园，开启集体生活 ②走出家门，认识身边世界 ③奔赴远方，拥抱广阔世界 ④融入社会，参与生活实践 A.①+②+③→④B.②+①+④→③C.①-→③→②→④D.②+③→①+④ 16.2026年1月27日，我国首个星际航行学院在 成立。 A.中国科学院大学B.北京航空航天大学C.中国人民公安大学D.国防科技大学 二、简答题（共29分） 17.【研法条筑牢法治观念】 2026年1月1日，新修订的（中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，九年级(1） 班同学从中摘录以下内容。 第二十三条违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处 罚的，不执行行政拘留处罚： (一)已满十四周岁不满十六周岁的； (二)已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的： (三)七十周岁以上的； 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或 者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的 限制。 (1)结合上述条款，谈谈以上规定对未成年人有何警示。(4分) (2)请你再列举两部与青少年息息相关的法律。(2分) 18.【化纠纷恪守权利边界】 无规矩不成方圆，法律规范人们行为，道德滋养人们心灵。阅读下列生活场景与法律 链接，回答问题。 生活场景 法律链接 家住西宁某小区的小宁近期十分苦 《中华人民共和国消防法》第二十八条 恼，原因是邻居长期将生活垃圾随意堆 任何单位、个人…，不得占用、堵塞、封 放在楼道公共区域，占用、堵塞消防通 闭疏散通道、安全出口、消防车通道… 道，垃圾异味污染环境，影响邻里生活。 《中华人民共和国民法典》第二百八十 小宁尝试与邻居进行沟通，邻居却辩解： 六条业主应当遵守法律、法规以及管理规 “扔垃圾是我的自由和权利，公共区域 约，相关行为应当符合节约资源、保护生态 不归你管。” 环境的要求… (1)结合法律链接及所学知识，帮助小宁对邻居行为进行劝说。(4分) (2)针对生活场景中的问题，提供两点具体的解决方法。(4分)》 19.【探新貌践行振兴方略】 为深人了解乡村振兴战略实施成效，感悟基层治理与乡风文明建设内涵，西宁市某中 学以组织开展主题思政实践活动，邀参与其中。 道德与法治、历史试题·第3页（共8页） 理论学习 村民公约 2026年3月5日，在第十四 为提升村民生活品质，共建幸福家园，特制定本 届全国人民代表大会第四次会议 公约，望全体村民共同遵守。 上，国务院总理李强在作政府工作 一、环境卫生方面：爱护村容村貌，做到房前屋 报告时指出，统筹推进新型城镇化 后整洁有序，无乱堆乱放、无乱搭乱建，庭院内外干 和乡村全面振兴，促进城乡区域协 净清臾，打造宜居小环境。 调发展；坚持把“三农”工作作为 二、邻里和谐方面：邻里之问互敬互爱、互帮互 重中之重，深入学习运用“千万工 助，和陵相处，遇事多沟通、多包容，主动化解矛盾纠 程”经验，提高强农惠农富农政策 纷，共建和谐邻里关系。 效能，进一步夯实农业农村基础、 三、乡风文明方面 提升发展质效。 四、共建共治方面： (1)结合材料，分析我国扎实推进乡村全面振兴的直接原因。(4分) (2)请你结合所学及生活常识，将上述村民公约补充完整。(4分) 20.【参治理彰显大国风范】 2025年中国GDP突破140万亿元，对全球经济增长贡献率约30%，第八 促发展 届进博会成交额创新高；中拉贸易颜超5490亿美元，持续推进“一带一路”互 联互通项目，推动共同繁荣。 2026年，中国发布全球治理中国方案报告，践行多边主义，助力联合国发 促和平 挥核心作用；提出四大倡议，始终坚守和平发展理念，积极参与维和、反恐、气候 治理等国际行动。 (1)结合材料，谈谈中国在“促发展”与“促和平”两个方面如何展现大国担当？(4分) (2)作为新时代中学生，我们应如何为我国的大国担当贡献青春力量？(3分) 三、分析说明题（共15分） 21.【聚盛会奔赴复兴征程】 2025年12月10日至11日，中央经济工作会议在北京举行。西宁市某中学组织开展小 组探究活动，请你参与其中。 第一小组：摘录会议对新形势下经济工作新认识 必须充分挖掘①，必须坚持政策支持和②并举，必须做到既“放得活”又“管 得好”，必须坚持投资于物和③紧密结合，必须以苦练内功来应对④ (1)依据时事政治将上述新认识补充完整。(4分) 第二小组：研读会议内容畅谈国家经济发展挑战 虽然我国经济发展中老问题、新挑战仍然不少，外部环境变化影响加深，国内供需强 弱矛盾突出，重，点领城风险隐患较多。但是我们要认识我国经济长期向好的支撑条件和 基本趋势没有改变，要坚定信心、用好优势、应对挑战，不断巩固拓展经济稳中向好势头。 (2)运用“与世界共享发展”的知识，谈谈我国经济发展中老问题、新挑战有哪些。(4分) 第三小组：领悟会议精神探究中华民族复兴之路 在党中央坚强领导下，全国上下要始终坚定不移走中国特色社会主义发展道路，弘扬 攻坚克难、实干奋进的精神风貌，团结凝聚全社会各方力量，深耕实体经济、坚持改革创 新、稳住经济发展大盘，以经济稳健增长、综合国力持续提升，为走好复兴路、实现中国梦 筑牢物质根基、汇聚奋进伟力。 (3)结合所学知识，谈谈怎样走好复兴路实现中华民族伟大复兴的中国梦？(4分) 第四小组：落实会议精神积极建言家乡发展之策 结合中央经济工作会议精神，同学们立足青海省探究发展之道。青海地处青藏高原， 生态地位特殊、资源禀赋独特，同时也面临产业结构偏传统、创新能力不足、城乡发展差距 较大、生态保护与经济发展统筹压力大、人才短缺等现实问题。 (4)请任选材料中的发展问题，给出两条可行的解决建议。(3分) 道德与法治、历史试题·第4页（共8页） 历史试题(60分) 一、单项选择题（共16小题，共16分。每题四个备选项中只有一项符合题意） 1.某历史兴趣小组开展“家乡的文化遗产”项目式学习，他们发现青海塔尔寺的建筑融合了汉 藏、回等民族风格。这体现了 A.各民族之间的交流交融 B.区域文化相互隔绝和独立 C.中华文明的和平性特征 D.中原文明的全面主导格局 2.下表是西汉初年与汉武帝时期治国策略的对比，汉武帝时期政策调整的主要原因是 时期 治国思想 经济政策 西汉初年 无为而治 鼓励农业生产；轻徭薄赋；发展边境贸易 汉武帝时期 独尊儒术 盐铁官营：统一调配物资：对商人征收车船税 A.汉初政策致诸侯势力膨胀，社会矛盾激化B.汉武帝个人喜好儒家思想，排斥其他学派 C.加强中央集权，适应大一统国家发展需要D.经济繁荣，无需继续推行轻徭薄赋的政策 3.唐朝长安城的娱乐活动多集中在特定的节日或贵族阶层。而宋代开封城内出现了许多“瓦 子”，里面有“勾栏”表演杂剧、说书等。这种变化反映了宋代 A,城市经济衰退，人们无所事事 B.只有贵族才能够享受娱乐生活 C.市民阶层壮大，文化生活丰富 D.商业及娱乐受到政府严格禁止 4.唐代出现“夜市”，宋代出现“交子”，明代出现“商帮”。这些现象反映了中国古代 A.农业生产的衰退B.货币制度的混乱C.对外贸易的萎缩D.商品经济的发展 5.19世纪70年代，中国边疆地区形势严峻。1884年清政府在新疆设行省。因列强先后侵略 台湾，1885年清政府在台湾建立行省。清政府采取这些举措 A.削弱了地方割据势力巩固了统治 B.阻碍了边疆地区经济快速发展 C.巩固了国防加强了对边疆的管辖 D.实现了边疆与内地的平等和谐 6.下面是与近代重大历史事件相关的遗址、新闻报道和绘画。据此可知，近代中国 此次两军作战， 双方伤 成中国堪 所未者 之荣誉，此前 三元里平英团旧址伦效（泰路士报）（1937年11月28日) 地道战（绘画） A.闭关锁国推动救亡图存 B.军民抗争抵御外来侵略 C.制度变革促进社会转型 D.思想解放引领时代潮流 7.某幅漫画描绘了19世纪末列强瓜分中国的场景，漫画标题为《时局图》。这反映了当时中国 面临的严峻形势是 A.封建统治摇摇欲坠 B.民族危机空前加深 C.农民起义风起云涌 D.变法运动势在必行 8.进行知识整理，有利于进一步认识历史。下列事件与其对应的内容或意义整理正确的是 选项 事件 内容或意义 A 新文化运动 是一场彻底的反帝反封建的伟大的爱国革命运动 B 黄埔军校的建立 标志着国共两党合作的正式建立 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 0 红军胜利会师陕甘 从组织上确立了中国共产党对军队的领导 道德与法治、历史试题·第5页（共8页） 9.“19世纪70年代以后，新式交通工具相继传人中国；生活方式和风俗习惯发生变化：休闲娱 乐方式日益开放；民族风情服装受人青睐；传统习俗与西方文明并行不悖，社会生活呈现出 丰富多样的面貌。”材料反映出中国近代社会生活变化的特征是 A.新旧秉承、多元融通 B.吃穿住行、应有尽有 C.中西交汇、全盘西化 D.新旧交替、礼尚往来 10.对右侧柱状图(2023年一2025年国家扶持少数民族地区 资金统计)解读合理的是 国家扶持少数民装地区荟企州亿元) 74 A.国家尊重少数民族的风俗习惯 B.我国推动各民族共同繁荣发展 C.民族地区推行社会主义的改造 D.少数民族聚居地设立自治机关 2024 11.“古希腊雕塑对人体比例和结构有着精准的把握，强调对称、和谐和动态美，体现人体黄金 比例关系。在建筑领域遵循1：1.618的黄金比例关系更具艺术感。”材料反映了古希腊雕 塑、建筑具有的特点是 A.美学与数学的有机结合 B.注重崇尚力量和阳刚之美 C.宗教神学观念影响深远 D.艺术水平遥遥领先于世界 12.经济基础和上层建筑是交互作用的。英、法、美经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其 经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源在于 A.自然科学的不断发展 B.思想解放运动趁机推波助澜 C.资产阶级力量的壮大 D.资本主义经济发展受到阻碍 13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人 …他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”材料中的“这个时期”流行的 思潮是 A.尊孔复古 B.神权至上 C.民主科学 D.人文主义 14.下图是某国资产阶级革命进程示意图，请你补全图中“★”处的内容 1789年 1789年8月 1799年11月 1815年 民众攻占巴士底狱 制宪议会通过（★》厂 组建新政府 帝国覆灭 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 15.对下列两次20世纪重要国际会议的比较，结论正确的是 巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头 A.都是帝国主义主导的分赃会议 B.都为战后新的世界格局奠定基础 C.美国成为两次会议最大受益国 D.都以严惩德国和日本为核心议题 16.当前，全球自然资源日渐枯竭、冰川融化加速、土地荒漠化严重、自然灾害频繁、社会动荡不 安…，要解决这些问题必须 A.加强国际合作B.加大军事投人 C.提升农业服务 D.创造就业环境 道德与法治、历史试题·第6页（共8页） 二、材料解析与综合探究题（共4题，共44分） 17.阅读材料，结合所学回答问题(10分) 材料一商周时期的青铜器制作工艺高超，不仅数量众多，而且种类丰富，造型奇特，纹饰 精美。例如，出土于河南安阳的司母戊鼎，重达832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青 铜器，反映了商代青铜铸造业的高超技艺。青铜器上的铭文记录了当时祀典、征伐等重大历 史事件，具有极高的史料价值。 材料二中华文明源远流长，博大精深。从新石器时代的玉综到商周的青铜，再到秦汉的 兵马俑，这些文物不仅是历史的见证，更是中华民族精神的载体。近年来，随着“博物馆热” 的兴起，越来越多的年轻人开始关注传统文化，通过文创产品、数字化展览等形式，让文物 “活”起来，增强了民族自豪感和文化自信心。 (1)根据材料一并结合所学，分析指出商周青铜器在当时社会生活中扮演了哪些重要角色？ (4分) (2)根据材料二并结合所学，谈谈你认为应如何利用现代科技手段传承和弘扬中华优秀传 统文化，并说明其意义。(6分) 18.阅读材料，结合所学回答问题(12分)】 材料 维度 唐宋时期（中国）》 中世纪盛期（欧洲）》 发明农业生产工具；堡田面积扩大； 庄园经济占主导；农业技术有所改进，但 农业发展 江南地区成为重要仓；占城稻推 发展缓慢；部分地区出现商品性农业萌 芽。 丝织业、陶瓷业发达；造船业领先世 手工业行会组织兴起；纺织业、冶铁业有 手工业发展 界。 一定发展；技术水平落后于中国。 早市、夜市出现；交子流通；通过丝 城市兴起，商业活动集中于集市；商品经 商业与对外 绸之路、海上丝路与欧洲、中亚等交 济发展缓慢；通过阿拉伯商人间接与中 交流 流频繁，出口丝绸、瓷器等。 国进行贸易，渴望直接获取中国商品。 (1)根据上述材料结合所学，列举唐、宋时期中国农业生产工具的创新成果，并对比说明同 时期欧洲与中国在农业发展方面存在的差异。(6分) (2)结合材料分析指出唐宋时期中外经济交流的主要特点，并说明这种交流对中国和欧洲 产生的共同影响？(4分) (3)综合上述材料结合所学，谈谈你对“经济交流是推动世界经济发展的重要动力”的认识。 (2分) 道德与法治、历史试题·第7页（共8页） 19.阅读材料，结合所学回答问题(12分) Bill of Riqhts 有人评价：“《权利法案》不是把国王的 权力消灭，而是把国王的权力关进了制 材料 度的笼子里，从此英国由国王专制走向 《权利法案》 议会掌权。” 1787年美国宪法，是世界上第一部资产 材料二 阶级成文宪法，对后来许多国家的政治 变苹产生了重要影响。 美国1787宪法 中华民国之主权属于国民全体；国民有 人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社 材料三 等自由；确立行政、立法、司法三权分立 的政治体制。 《中华民国临时约法》 一捕编自《中华民国临时约法》 (1)根据材料一并结合所学，指出与《权利法案》相关联的重大历史事件及英国政体发生的 变化。(4分) (2)对比材料一、材料二，概括《权利法案》与美国1787年宪法治国理念的相同点，并指出 1787年宪法确立的政治原则。(4分) (3)根据材料三并结合所学，指出《中华民国临时约法》的进步意义。综合上述材料并结合 所学，谈谈近代中外民主法治的探索给我们的历史启示。(4分)》 20.阅读材料，结合所学探究问题。（10分) 1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为挽救民族危亡，洋务派掀 起“师夷长技”的洋务运动，雏新派发动戊戌变法，革命派领导辛亥革命，但均未改变旧中国 的社会性质。1921年中国共产党成立，带领人民经过浴血奋战，建立新中国，实现民族独 立。此后，通过社会主义改造确立社会主义制度，通过改革开放开辟中国特色社会主义道 路，使中国从“站起来”“富起来”走向“强起来”。2021年，中国全面建成小康社会，历史性 地解决了绝对贫困问题。当今，正向着全面建成社会主义现代化强国的目标迈进。 根据材料并结合相关史实，围绕“民族复兴”主题，自拟一个小论题加以论述。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰) 道德与法治、历史试题·第8页（共8页）