广东普宁市勤建学校2025-2026学年高二下学期第二次调研考试历史试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 ZIP
文件大小 291 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二年级历史调研卷注重时空观念与史料实证,知识覆盖中外历史各时期,非选择题突出综合分析与现实关联,适配期中能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|华夏演变、东汉世家大族、北宋中枢变革、阿拉伯文化传承等|以概念演变(如“华夏”)、制度分析(如察举制)考查唯物史观| |非选择题|4/52|选官制度演变、14-19世纪世界史趋势、古巴导弹危机、中美关系|17题结合湖北地方史材料,19题对比不同史料培养史料实证能力,20题联系时事体现家国情怀与国际视野|

内容正文:

勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 测试试题评分参考 一、选择题(48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C D A D D B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C B B C D 二、非选择题(52分) 17.【答案】(14分) (1)核心变化:标准:由血缘门第转向才能品德,以考试成绩为主; 权力:从地方、门阀收归中央,实现中央集权; 方式:从主观举荐转向统一考试,流程更公平。(4分) (2)深层原因:经济:庶族地主经济崛起,门阀衰落; 政治:加强中央集权,扩大统治基础; 社会:文化教育普及,寒门子弟受教育机会增加。(4分,须体现“经济基础决定上层建筑”逻辑) (3)双重影响:积极:强化中央管控,输送人才;推动阶层流动,巩固统治;传播儒学,强化文化认同。 消极:八股取士束缚思想,官僚固化,阻碍治理转型。(6分) 18.【答案】(14分) (1)联系:文艺复兴运动倡导人文主义精神,解放了人们的思想,鼓励人们追求财富和冒险,为新航路开辟提供了思想动力。新航路开辟则拓展了人们的视野,进一步证实了地圆学说,促进了欧洲资本主义的发展,也为文艺复兴运动的传播和发展提供了更广阔的空间。(6分) (2)趋势:从思想解放到经济发展,再到政治变革,世界历史朝着资本主义发展、全球化趋势加强的方向前进。(3分) (3)启示:①重视思想文化建设,坚持解放思想,不断创新,为现代化建设提供精神动力和智力支持。②坚持对外开放,加强国际交流与合作,积极融入世界经济全球化潮流。③顺应历史发展潮流,深化改革,调整生产关系以适应生产力发展。④重视科技发展,推动科技创新,提高国家综合实力。(5分) 19.【答案】(12分) (1)异:麦克纳马拉、腊斯克——美国没有在土耳其问题上与苏联做交易,美国依靠强大军力使苏联让步。 多勃雷宁——美苏双方都做出了妥协,苏联得到了美国从土耳其撤走导弹的保证,然后从古巴撤走导弹。 同:美苏达成了协议,苏联作出让步,从古巴撤走了导弹。(6分) (2)价值:两者都是该事件亲历者的叙述,可以相互印证,用于研究古巴导弹危机和平解决的过程和原因。 问题:注意双方的立场差异;注意政治和时代因素的影响。(6分) 20.【答案】(12分) 论题:中美关系发展的主流是合作共赢,外交互动推动经贸互利 论述:外交层面,1972年尼克松访华,结束了中美两国长期的敌对状态,开启了中美关系正常化的历史进程,为后续两国建交及友好往来奠定了根本基础。特朗普两次访华作为新时期中美元首重要外交互动,延续了中美和平友好的外交基调,通过高层对话增进了两国政治互信,妥善化解和管控双边分歧,维护了中美外交关系的稳定,也有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定,践行了中国独立自主的和平外交政策。 经济层面,1972年中美关系走向正常化后,两国经贸合作逐步开启,随着中国改革开放深入推进,中美经济互补性日益凸显。特朗普访华期间,中美达成多项经贸合作协议,涉及贸易、能源、投资等领域,进一步深化了双边经济合作。广东作为中国改革开放的前沿阵地,凭借区位和产业优势,深度参与中美经贸往来,极大促进了本地外向型经济发展、产业升级和就业扩大,共享中美合作发展红利。 中美关系从正常化到深化合作,友好合作、互利共赢始终是主流,符合两国人民的根本利益和时代发展潮流。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 历史试卷答题卡2026.5 座位号 选择题:本题共16小题,每小3分,共48分 题号 2 3 5 6 8 9 10 答案 h 题号 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题: 本题共4小题,共52分 17.(14分)(1) 装 (2) (3) 怒 18.(14分)(1) 器 (2) 高二年级调研考试历史答题卡第1页共2页 (3) 19.(12分)(1) (2) 20(12分) 高二年级调研考试历史答题卡第2页共2页 勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 历史试卷 2026.5 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“华夏”最初指黄河中游地区的先民,后指多民族融合的族群,最后演化为文化共同体概念。这一演变过程体现了(  ) A.中华文明连续发展不断丰富 B.血缘族群认同高于政治认同 C.早期国家疆域版图持续扩大 D.华夏文化深受周边地域推崇 2.《后汉书》载,东汉世家大族凭借门第声望,子弟世代为官,根基深厚,“累世公卿”“一门数侯”的景象蔚然成风。这反映了东汉(  ) A.察举选官制度日益完善 B.儒家思想地位显著提升 C.豪强势力渗透国家政权 D.中央和地方的矛盾尖锐 3.公元3—6世纪,“胡骑驰突,中原板荡,流民转徙四方。诸族人居者或耕或牧,渐融于汉”。同时,北方百姓南迁,带去农具技艺,江南“野旷民稀”的局面大为改观。这一时期北方民族内迁(  ) A.根本改变了中原地区经济结构 B.直接促成门阀士族势力的崛起 C.利于民族间的交融与区域开发 D.终结了魏晋南北朝的分裂状态 4.某学者指出,北宋中枢政治的关键变革,在于将传统综合性的宰辅权力,拆解为不同政务领域的专业化体系,各机构依职能分立而治,彼此缺乏统属与统筹,形成一种“多中心、弱整合”的中枢治理模式。该学者意在强调北宋时期(  ) A.分权制衡机制完善 B.中央行政效率低下 C.君主集权统治加强 D.中央部门关系紧张 5.明中后期以来,大量白银通过广州进入中国内地。这些白银进入广州存在多种空间路线,且有一定数量的白银在广州与国内商埠之间来回流动。这反映出(  ) A.区域市场化程度的加深 B.广州成为白银货币中心 C.中国对外贸易网络扩张 D.区域经济的联动性增强 6.太平天国战争结束后,清廷和江宁将军急于重建江南八旗驻防旧制。曾国藩、李鸿章等人常以经费支绌为由消极应对,而将资金用于练兵、洋务及其他善后措施。这表明(  ) A.时局认知存在差异 B.军事改革达成共识 C.地方大员掌握财权 D.中央朝廷丧失权威 7.如图为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画,其所示变化(  ) A.为红军的战略转移进行了准备 B.反映了“左”倾错误得到纠正 C.加速了抗日民族统一战线的形成 D.推动了“工农武装割据”的发展 8.下表梳理了新民主主义革命时期的“统一战线与对应代表性政权”的关联。其中空白处应填入的正确内容是(  ) 历史时期 统一战线名称 代表性政权形式 国民革命时期 ① 广州国民政府 土地革命时期 ② 中华苏维埃共和国 全面抗战时期 抗日民族统一战线 ③ 解放战争时期 人民民主统一战线 ④ A.①工农民主统一战线 ③南京国民政府 B.①国民革命统一战线 ④陕甘宁边区政府 C.②国民革命统一战线 ③重庆联合政府 D.②工农民主统一战线 ④华北人民政府 9.晚清时期,税收理念从传统的“薄赋、轻税”向“加税、加征”转变。黄遵宪认为中国属于“轻税”国家,应开辟税源,加重税收;梁启超指出“理财者,必求租税岁入之增加”;地方诸省也提出类似要求。这些主张(  ) A.体现了中体西用的思想 B.呼应了社会转型的需要 C.彰显了实业救国的理念 D.加重了百姓的税收负担 10.宋代民间户婚、田土纠纷,常由宗族、乡里以礼俗情理调解,官府处理此类民事案件时,多倡导息讼和解,对调解不成者再依法审理;而事关人命、盗贼等重案,则严禁私和,必须由官府严格依律断案。这一现象说明宋代(  ) A.宗族分担治理职责 B.理学渗透司法审判 C.基层治理礼法结合 D.朝廷强化地方控制 11.中世纪西欧,在基督教文化垄断下,辉煌的古代希腊罗马文化几乎荡然无存,古典著作鲜为人知。然而,阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并把这些著作通过拉丁文等译本,传回欧洲。由此推知,阿拉伯学者(  ) A.在世界文化史上占据重要地位 B.成为东西方文化交流的使者 C.推动了欧洲文化的复兴和发展 D.促使东西方文化融合为一体 12.《鲁滨逊漂流记》描写了主人公热衷于出海闯荡,搭载别人的船前往非洲几内亚,用低买高卖沙金的方法赚了钱后在巴西开起了种植园。由于缺少劳动力,他决定和朋友出海干一票大的来解决这个问题。据此推测,“干一票大的”应指(  ) A.开展丝银贸易 B.开辟新航路 C.进行奴隶贸易 D.建立殖民地 13.托克维尔在《旧制度与大革命》一书中指出:“这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制度的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这表明法国大革命(  ) A.促进了启蒙思想的产生和发展 B.冲击了欧洲大陆旧的政治秩序 C.确立了欧洲各国的民主共和制 D.建立了平等的社会政治新秩序 14.《共产党宣言》自1848年问世以来,已有二百多种文字,出版了一千多个版本,发行量达几千万册,是全世界传播时间最长、流传领域最广、发行数量最大的政治性文献。《共产党宣言》这种恒久的生命力源自于(  ) A.马克思和恩格斯个人政治智慧 B.其基本原理符合社会发展规律 C.欧美资本主义世界的不断衰落 D.科学社会主义运动的蓬勃发展 15.据统计,1640年荷兰的税收总额中,消费税和关税占比超过70%。有人评论“在阿姆斯特丹的小饭店里,吃一盘鱼,配点常见的调料……就得付三十几种消费税”。据此可知,当时荷兰(  ) A.居民消费需求旺盛 B.对外贸易稳定增长 C.商品经济高度发达 D.政府财政收支平衡 16.奥古斯丁(354—430)在《上帝之城》中提出,“两种爱造成了不同的两座城:由自私的爱发展到连上帝也蔑视的爱,造成了地上的城;由对主的爱,发展为蔑视自己的爱,造成了天上的城”。他认为对上帝的态度将人类分成两个社会,两座城仅是道德分立而非有形实体,居民混居直至末日审判。奥古斯丁这一观点(  ) A.主张政教分离治理原则 B.突出世俗王权至高统治权 C.奠定西欧社会文化基础 D.强化基督教伦理价值导向 二、非选择题:本题4小题,总分52分。 17.【选官制度与国家治理】(14分) 材料一 先秦儒家“选贤与能”的治国理念,为中国古代选官制度的演变奠定了核心思想根基。湖北荆门郭店楚简《唐虞之道》(战国中期)载:“尧舜之王,利天下而弗利也,禅而不专,尚贤使能”,明确提出“选贤与能”为治国之核心;西汉建立后,“令郡国举孝廉各一人”,荆州刺史部(辖今湖北大部)岁举孝廉、贤良方正入仕者不绝于史,《汉书》载“汉之得人,于兹为盛”;东汉左雄改革察举制,确立“诸生试家法、文吏课笺奏”的考试环节,形成“乡举里选→中央考试→量才授官”的完整流程。 ——摘编自湖北荆门郭店楚简《唐虞之道》、《汉书·武帝纪》、《后汉书·左雄传》 材料二 魏晋以降,“州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”,选官权渐归门阀士族,形成“上品无寒门,下品无势族”的格局;隋唐废九品中正制,“罢州郡之辟,废乡里之举,内外一命,悉归吏部”,确立科举制,以考试定取舍。据《唐摭言》统计,唐代荆襄地区(今湖北全境)进士及第者达130余人,寒门子弟占比超60%,打破了门阀对地方仕途的垄断。 ——摘编自《通典·选举二》、《新唐书·选举志》、五代·王定保《唐摭言·进士归礼部》 材料三 两宋以降,科举制不断完善,确立糊名、誊录制度,“一切以程文为去留”,取士规模大幅扩大;明清时期,科举制形成“院试→乡试→会试→殿试”的四级体系,“非科举毋得与官”成为定制。明清两朝,湖北黄州府进士及第者达300余人,居湖广行省首位,形成“耕读传家、崇文重学”的地域风气,大批荆楚籍官员入仕中央,深度参与国家治理。 ——摘编自《宋史·选举一》、《明史·选举二》、光绪《黄州府志·选举志》 (1)根据材料一、二,概括从察举制到科举制,中国古代选官制度发生的核心变化。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,分析上述选官制度演变的深层原因。(4分) (3)根据材料并结合所学知识,评析中国古代选官制度的演变,对大一统王朝国家治理的双重影响。(6分) 18.阅读下面表格,回答问题。(14分) 材料 时间 重大事件 影响 14世纪 文艺复兴运动 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 15世纪末16世纪初 新航路开辟 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来 17世纪 英国资产阶级革命 推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要影响 18世纪 美国独立战争 结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用 18世纪60年代—19世纪中期 工业革命 创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面 18世纪末19世纪初 法国大革命 摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响 (1)结合所学知识,分析文艺复兴运动与新航路开辟之间的联系。(6分) (2)根据表格内容,概括14—19世纪世界历史发展的趋势。(3分) (3)上述重大事件对中国的现代化建设有何启示?(5分) 19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分) 古巴导弹危机爆发后,时任美国国防部长麦克纳马拉、国务卿腊斯克和苏联驻美国大使多勃雷宁是参与处理危机的重要人物。 材料一 美苏关于古巴的协议绝对不包括撤出在土耳其或意大利的导弹,苏联方面确实曾提出过这一要求,肯尼迪不仅拒绝讨论这一问题,甚至根本对此不予回答,危机的解决与任何形式的导弹交易都没有直接或间接的联系……促使赫鲁晓夫从古巴撤走导弹的“唯一原因”就是他很清楚面临着遭受美国核打击的可能性。 ——1963年1—2月间,麦克纳马拉、腊斯克在面对国会议员有关质询时的回答 材料二 赫鲁晓夫没有坚持要求肯尼迪做出公开保证使他付出了极大的代价。肯尼迪被誉为这场危机中的大胜家是因为没人知道那笔秘密交易。赫鲁晓夫从古巴撤出了我们的导弹而没有取得明显的收获,因而大失脸面。事实上……(赫鲁晓夫)得到了从土耳其撤走美国导弹的保证。 ——摘编自多勃雷宁回忆录(1995年出版) (1)比较两则材料,指出双方关于古巴导弹危机和平解决原因的解释的异同。(6分) (2)上述材料对于研究古巴导弹危机有何史料价值?使用时应注意什么问题?(6分) 20. 论述题(12分) 2026年5月14日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。习近平强调,中方致力于中美关系稳定、健康、可持续发展。我同特朗普总统赞同将构建“中美建设性战略稳定关系”作为中美关系新定位,将为未来3年乃至更长时间的中美关系提供战略指引,相信会受到两国人民和国际社会的欢迎。“建设性战略稳定”应该是合作为主的积极稳定,应该是竞争有度的良性稳定,应该是分歧可控的常态稳定,应该是和平可期的持久稳定。“中美建设性战略稳定关系”不是一句口号,而应该是相向而行的行动。 1972年尼克松访华,开启中美关系正常化进程;2017年特朗普首次访华,随行带领美国能源、制造、科技领域众多跨国企业高管;本次特朗普访华行程中,还携带马斯克、苹果CEO、英伟达创始人黄仁勋等科技巨头代表来华。 根据材料,结合相关史实,从外交、经济两个方面,围绕论题:中美关系发展的主流是合作共赢,外交互动推动经贸互利。简析中美友好交往带来的积极影响。要求:史论结合,逻辑清晰,表述完整。 高二年级调研考试历史试卷 第1页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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