广东深圳市龙翔学校等校2025-2026学年高一下学期第二阶段质量监测（期中）历史试题

2025-2026学年度第二学期高一年级第二阶段质量监测 历史试题 本试卷共4页，22小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明古代文明（ ） A. 相互学习、多元一体 B. 创立制度、彼此借鉴 C. 依靠大河、农耕为主 D. 相对独立、多元格局 2. Yavanas是古印度对希腊人的统称。它最先指小亚细亚的希腊殖民者，后来指移居于中亚的希腊人，再后来指随着亚历山大远征并定居于印度的希腊人，特别是指公元前2世纪初进入印度西北部的所谓“印度一希腊人”。这说明（ ） A. 古代帝国推动文明传播 B. 希腊化时代影响东西方 C. 人口迁徙促进文化交流 D. 地理环境影响殖民扩张 3. 波斯国王大流士一世在铭文中宣称：“在这些国土上，容易相处的，我善待之；虚妄的，我惩治之。靠阿胡拉·马兹达之佑，这些国土尊重我的法律；我所说的，他们遵行。”这一言论主要体现了波斯帝国统治的特点是（ ） A. 依靠军事征服与欺压统治 B. 实行君主专制与法治相结合 C. 推广国教以强化思想控制 D. 对征服地采取分而治之策略 4. 12—13世纪，西欧涌现出一批用方言创作、语言通俗、受众以城市手工业者、商人等市民群体为主的文学作品，如法国《玫瑰传奇》以寓言形式批判教会的禁欲主义，德国民间史诗赞美市民阶层的勇敢与智慧，意大利城市谣曲传唱商人的冒险与市井生活。这反映了西欧中世纪后期文学（ ） A. 彻底摆脱了宗教文化的束缚 B. 以服务封建贵族需求为核心 C. 以城市为背景反映市民诉求 D. 渗透了成熟的人文主义思想 5. 公元830年，一位来自巴格达的学者游历至布哈拉。他注意到，一些出身于当地古老德赫干（地主贵族）家族的后裔，不仅保有着祖传的庞大地产，其成员中更有人在哈里发的宫廷中担任宰相要职。与此同时，城市的法官也由哈里发任命，以公正廉洁著称，深得民众敬畏。这一现象可用于说明，阿拉伯帝国（ ） A. 武力扩张与经济榨取的统治手段 B. 军事驻防与地方建设的治理模式 C. 宗教传播与文化融合的治国理念 D. 集权管控与政治联合的统治方略 6. 某古代文明被称为“美洲的希腊”，建造了宏伟的金字塔式神庙，创制了精密的太阳历，发明了独特的图画文字，在数学上首创二十进位制并明确“零”的概念。该文明（ ） A. 建有纵贯南北的帝国驿道系统 B. 依靠结绳记事（奇普）记录信息 C. 以浮动园地为核心的农业特色 D. 在天文观测上取得极高成就 7. 16世纪末至17世纪初，荷兰积极投入极地探险：1594年巴伦支船队航行至北纬72°，绘制新地岛海域地图；1596年发现斯瓦尔巴群岛（今属挪威）；1609年雇佣英国航海家哈得逊探索北冰洋通往亚洲的“东北航道”，意外开辟哈得逊河流域。这些探险活动（ ） A. 开阔了人类认识世界的视野 B. 拉开了欧洲海外扩张的序幕 C. 导致了国际贸易中心的转移 D. 导致了各种疾病在美洲流行 8. 1609年阿姆斯特丹成立了世界历史上第一个股票交易所，荷属东印度公司的股票成为在这里上市交易的第一只股票，同年第一家现代银行意义的银行和国际结算银行——阿姆斯特丹银行也正式设立。这反映了（ ） A. 西欧重商主义思潮的兴起 B. 地中海周边商业贸易的繁荣 C. 商业革命带来的深刻变化 D. 通货膨胀引发西欧价格革命 9. 欧洲某近代作家指出：一股“哲学主义的狂热”正在兴起，这是一种模糊一切、攻击一切、颠覆所有事物的狂热；是硬性给予自己一切权利、寻求对所有事物的胜利的、野心勃勃的狂热。材料中的“哲学主义的狂热”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 10. 某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 伸张“权利”，争取“人权” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 11. 19世纪中后期，欧洲工业国向全球输出制成品，从亚非拉输入原料与粮食；后者逐渐形成单一作物或矿产经济，经济结构高度依附于世界市场。有学者指出：“世界被划分为中心与边缘，前者支配，后者依附。”这种格局形成的根本动力是（ ） A. 新航路的开辟与早期殖民掠夺 B. 工业革命带来的生产力飞跃 C. 自由主义经济思想的广泛传播 D. 列强瓜分世界的殖民战争 12. 1750年英国颁布《冶铁法令》，鼓励美洲殖民地向母国（英国）输出生铁和棒铁，并免除各项杂税，同时又规定美洲殖民地生产的生铁和棒铁在英国加工，禁止在美洲殖民地建立钢铁加工工场、机器、锻炉、熔炉等。这一举措客观上 A. 有利于美洲殖民地经济发展 B. 适应了英国产业转型的需要 C. 沉重打击了北美独立运动 D. 推动资本主义世界市场形成 13. 马克思指出，世界历史的形成是生产力发展与普遍交往的客观结果，资产阶级曾推动世界市场形成，但资本主义世界历史具有两重性，最终将走向共产主义“真正的共同体”。这一论断（ ） A. 否定资产阶级在历史进程中的进步作用 B. 直接推动资本主义制度在世界范围确立 C. 为解释人类社会发展规律提供科学指引 D. 强调无产阶级斗争和追求解放的必然性 14. 17世纪，西班牙王室将西属美洲的烟叶大量运至塞维尔的皇家工场中加工制造，并严格控制西属美洲的烟叶加工，禁止出口未经加工的烟叶，西班牙一度控制了欧洲的烟草市场。这体现了（ ） A. 西班牙本土工业化进程迅猛 B. 世界市场的最终形成 C. 殖民体系下国际分工的特点 D. 价格革命的影响显著 15. 1884年，欧洲14国的外交官围坐在会议厅内，用纸笔和地图分割了非洲大陆。这场持续了104天的会议没有邀请任何非洲人参见，却决定了非洲数千万人的命运。这场会议（ ） A. 表明欧洲列强开始瓜分世界 B. 推动世界市场的最终形成 C. 协调列强殖民扩张中的矛盾 D. 推动非洲独立意识的觉醒 16. 1902年，英、德、意三国因委内瑞拉未能偿还债务，封锁其港口并炮击海岸。美国随即介入，援引“美洲事务应由美洲国家自主处理”的原则，要求欧洲国家接受仲裁。对美国行为的解释合理的是（ ） A. 维护美洲独立，抵制欧洲的殖民扩张 B. 美西战争获胜后，企图主导全球秩序 C. 借助门罗主义，扩大对拉美事务干预 D. 凭借强大实力，使欧洲放弃武力行动 17. 巴黎和会宣称对战败国殖民地实施“委任统治”，由国际联盟监督其“逐步独立”。但实际上，英法将德国殖民地直接划为自家领土，如英国接管坦噶尼喀，法国控制喀麦隆。这（ ） A. 表明国际联盟缺乏运行机制 B. 凸显了鲜明的强权政治色彩 C. 反映出协约国内部矛盾尖锐 D. 推动世界殖民体系最终形成 18. 21世纪以来，关于一战的研究大量涌现出基于普通士兵的家书、战壕日记、前线涂鸦以及后方妇女的口述回忆录等微观史料。杰伊·温特等学者指出，这些材料揭示了战争对个体心理的创伤及记忆的重构，与以往主要依赖外交档案和政府公报得出的宏大叙事截然不同。这主要体现了现代史学研究（ ） A. 关注社会文化史与记忆史 B. 强调历史发展规律的探究 C. 以意识形态重构历史记忆 D. 弱化对政治军事史的研究 19. 1924年，斯大林在《论列宁主义基础》一书中系统地论述了列宁主义，并把它定义为：“列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。”这一论述（ ） A. 指导俄国革命走向胜利 B. 肯定了列宁主义的科学性 C. 总结了苏联模式的经验 D. 正式宣告列宁主义的诞生 20. 1917年4月列宁说：“实行土地国有化、把一切银行和资本家的辛迪加收归国有或至少由工人代表苏维埃立刻加以监督等措施，决不是‘实施’社会主义”，但“这类措施······是同日益逼近的经济的彻底崩溃和饥荒作斗争所绝对必要的”。列宁意在（ ） A. 号召布尔什维克武装夺取政权 B. 推动战时共产主义政策的实施 C. 引入市场机制巩固苏维埃政权 D. 探索走向社会主义的过渡步骤 二、非选择题。本大题共2小题，共40分。 21. 城市的发展成为人类文明的一张名片。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国与西欧兴建城市的主体不同……中国的封建城市由封建统治阶级建立的，西欧的由被统治者建立起来的……中国城市是军事政治中心，是郡县治所，与是否有利于工商业发展无甚关系……西欧城市从诞生之日起，就成为发展手工业的基地和农奴自由活动的天地和工商业的中心，是瓦解封建经济的新因素……中国城市是封建统治者控制农村的有力工具，是巩固封建统治的顽强堡垒……西欧城市摆脱了封建贵族的羁绊，造成了城市与乡村的分离和对立……刺激了农村商品经济的发展，是瓦解封建制度的革命因素。 ——赵建民《试论中国与西欧的封建城市问题》 材料二 13世纪的西欧城市争取自治的政治斗争植根于封建社会经济的发展中，土地性质的变革、生产力的发展促进了社会经济流通形式的改变，货币走上了社会经济舞台……在城市争取自治的斗争中，国王经常站在城市一边，支持城市自治，城市工商业者又往往以金钱或军队支持国王强化王权的努力…… ——王亚平《13世纪西欧城市自治运动发生的原因》 材料三 工业革命推进了城市化的进程……随着工厂的兴建，大量劳动力聚集，带动了住宅、餐饮、商业、娱乐、交通等领域的发展，出现了城市……城市越来越多，越来越大，城市人口开始逐渐赶上甚至超过农村人口……工业化过程中，一度有严重污染，也有贫民窟和富人区的分化。但是随着经济的发展，总的来说，城市建设和生活设施不断得到改善。 ——选自纲要下教师教学用书 （1）根据材料一，指出中国和西欧城市的兴起有何不同。 （2）根据材料二，结合所学知识，分析欧洲城市自治运动的历史意义。 （3）根据材料三，分析工业革命对西方城市产生怎样的影响。 22. 阅读材料，完成下列要求。 （1）依据图片所示的历史事件，选择合适的视角，提炼出历史发展的三条主线。 （2）任选其中一个主线进行概述。（要求：概述应突出历史主线内容，表述条理清晰，史实正确，文字通顺） 2025-2026学年度第二学期高一年级第二阶段质量监测 历史试题 本试卷共4页，22小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题。本大题共2小题，共40分。 【21题答案】 【答案】（1）建立主体不同：中国的城市由统治阶级建立，西欧城市由被统治阶级建立。城市功能不同：中国城市政治功能突出，西欧城市经济功能突出。城乡关系不同：中国城市统领乡村，巩固统治；西欧城乡对立，是瓦解封建制度的革命因素。 （2）经济上：瓦解庄园经济，有利于城市经济的快速发展。 政治上：有利于王权的加强，促进国王的统一事业；有利于民族国家的形成，有利于欧洲的社会转型；冲击农奴制度。 思想上：大学兴起，冲击基督教的统治，有利于解放人们的思想，推动社会进步。 （3）推动了城市化进程，城市数量和规模都越来越大；社会人口结构发生变化，城市人口赶上或超过农村；产生系列社会问题，如贫富分化、环境污染、工人处境等；推动城市规划和管理的不断完善；刺激交通领域的重大发展；等等。 【22题答案】 【答案】（1）主线：资本主义在全球范围的扩展（资本主义制度在世界范围内确立）；资本主义世界殖民体系的形成；社会主义运动的发展；亚非拉民族解放运动的发展。 （2）示例： 主线：资本主义世界殖民体系的形成 概述：19世纪中后期，伴随第二次工业革命的浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。在欧美列强的侵略下，亚洲非洲的广大地区变成了殖民地或半殖民地，独立的拉丁美洲实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。 20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系形成。 资本主义世界殖民体系的形成，是世界极不合理的发展状态。世界越来越紧密地连为一体的同时，激化了列强间扩张与争夺的矛盾，加剧了世界局势的动荡，也给亚非拉国家人民带来深重灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $