《服务礼仪》(高教版第三版)期末复习卷(二)(原卷版+解析版)

2026-05-27
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中职旅游宝典
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 旅游服务礼仪
教材版本 服务礼仪 高教版(第三版)
年级 高一
章节 项目一 走近礼仪——话说服务礼仪,项目二 宾客至上——诠释服务意识,项目三 实现双赢 ——培养社交能力
类型 题集-综合训练
知识点 初识礼貌礼节,服务切记问禁,尊重信仰差异
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 146 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 中职旅游宝典
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

《服务礼仪》(高教版第三版) 期末复习卷(二) 时间:90分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.繁体“禮”字本义是( ) A. 尊重 B. 敬奉神明 C. 行为规范 D. 人际交往 2.希尔顿饭店成功的核心礼仪秘诀是( ) A. 高档装修 B. 员工微笑 C. 低价优惠 D. 豪华设施 3.旅游服务人员核心能力是了解、感知客人( ) A. 身份 B. 需求 C. 性格 D. 职业 4.成功公式中,为人处世能力占比( ) A. 15% B. 50% C. 75% D. 85% 5.介绍集体时,双方地位相似应遵循( ) A. 尊者优先 B. 少数服从多数 C. 先来后到 D. 女士优先 6.服务人员上岗化妆应( ) A. 浓妆 B. 淡妆 C. 不化妆 D. 个性妆 7.赠送德国人礼品时,禁止使用的包装方式是( ) A. 纯色包装纸 B. 简单礼盒包装 C. 丝带捆绑 D. 撕掉价格标签 8.服务人员规范站姿要求头正、肩平、臂垂、躯挺、( ) A. 腿分开 B. 腿并拢 C. 腿弯曲 D. 腿交叉 9.服务中最基础的礼貌用语是( ) A. 问候语 B. 感谢语 C. 道歉语 D. 道别语 10.我国涉外迎送外宾的基本原则是( ) A. 规格对等 B. 职位越高越好 C. 随意安排人员 D. 简化所有流程 11.中餐厅斟酒应从客人( )开始 A. 主人 B. 主宾 C. 女士 D. 长者 12.对喜欢独处、不喜被打扰的客人进行紧跟式服务,易引发礼仪危机,这属于( ) A. 不注重服务用语 B. 不遵循礼仪规范 C. 不讲究个性化服务 D. 不了解宗教禁忌 13.礼仪危机应对策略主要分为心理、语言和( )三个方面。 A. 行为 B. 经济 C. 环境 D. 管理 14.关于礼仪危机特点,下列说法正确的是( ) A. 有固定发生模式 B. 通常在预料之中 C. 易破坏企业形象 D. 不会造成客诉 15.男士正装领带长度以触及( )为宜 A. 皮带扣上端 B. 皮带扣下端 C. 腹部 D. 腰部 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.服务礼仪培养途径包括( ) A. 内在修养提炼 B. 礼仪规范实践 C. 良好习惯养成 D. 天生具备 2.服务意识发展阶段包括( ) A. 客人永远不会错 B. 客人永远是对的 C. 消费者非常满意 D. 以客人为中心 3.处理客人投诉应遵循的原则有( ) A. 客人永远是对的 B. 换位思考、一视同仁 C. 维护企业与客人双方利益 D. 迅速及时处理 4.身体语言的特点包括( ) A. 视觉性 B. 真实性 C. 辅助性 D. 跨文化性 5.导游上团前物质准备包括( ) A. 导游证 B. 导游旗 C. 接站牌 D. 结算凭证 三、判断题(本大题共10题,每小题1分,共10分) 1.适度原则要求服务热情有度,不过度干扰客人。( ) 2.卓越服务只需要执行规范,不需要关注细节。( ) 3.握手时应女士先伸手,男士再伸手。( ) 4.男性服务人员可以留怪异发型、染鲜艳发色。( ) 5.服务中可以直接对客人说 “不、没有、不行”。( ) 6.客房清扫时服务员可以使用房内电话。( ) 7.导游在车上清点人数可以用手指点游客。( ) 8.服务言谈应多用委婉语,少用否定语。( ) 9.饭店迎宾员应主动为所有客人护顶。( ) 10.礼仪危机多数是由服务不规范、不周到引起的。( ) 四、填空题(本大题共10题,每小题2分,共20分) 1.服务礼仪可以塑造 、提高竞争附加值。 2.定制化服务要求经常热情地用 称呼客人。 3.一般情况下,服务规范是否合理的最简单标准就是: 。 4.走姿要求步位标准、步幅适当、 、步高合适、重心放准、摆臂自然。 5.涉外交往严禁询问的隐私包括收入、健康、年龄、 等。 6.电话预订应在铃响 声内接听。 7.导游致欢迎辞应站在旅游车 位置。 8.涉外宴请座次安排以 为尊。 9.中国民俗礼仪核心是 。 10.礼仪危机处理要做到 、得理让人。 五、简答题(本大题共3题,每小题5分,共15分) 1.简述打造卓越服务的三条途径。 2.简述职业着装的TPO原则。 3.简述中餐厅迎宾服务礼仪。 六、综合分析题(本大题共1个题,共10分) 航班旅客刘先生因个人饮食习惯不吃鸡肉,用餐时发现机上仅有咖喱鸡饭。空乘人员首先主动致歉,尝试为其协调素食餐食;得知素食也已发放完毕后,立刻为旅客送上巧克力饼干缓解饥饿。后续主动询问刘先生回程航班信息,提出帮忙提前备注定制餐食;航班落地前,还特意准备小礼物为旅客不佳的用餐体验致歉。一系列暖心服务,让常年出差的刘先生直呼这是一次 “豪华服务”。 结合材料,回答下面的题目: (1)简述客人需求分为哪三类?本案例中空乘人员主动挖掘并满足了刘先生的哪类需求? (2)依据所学知识,分析优质服务具备哪五大特征,并结合案例任选其中两个特征进行简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 《服务礼仪》(高教版第三版) 期末复习卷(二) 时间:90分钟 总分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.繁体“禮”字本义是( ) A. 尊重 B. 敬奉神明 C. 行为规范 D. 人际交往 【答案】B 【解析】“禮” 左边示字旁为祭祀容器,右边表示祭具,本义是敬奉神明。 2.希尔顿饭店成功的核心礼仪秘诀是( ) A. 高档装修 B. 员工微笑 C. 低价优惠 D. 豪华设施 【答案】B 【解析】希尔顿成功核心是坚持对客人微笑服务。 3.旅游服务人员核心能力是了解、感知客人( ) A. 身份 B. 需求 C. 性格 D. 职业 【答案】B 【解析】感知客人需求是旅游服务人员核心能力。 4.成功公式中,为人处世能力占比( ) A. 15% B. 50% C. 75% D. 85% 【答案】D 【解析】成功 = 15% 专业技术 + 85% 为人处世能力。 5.介绍集体时,双方地位相似应遵循( ) A. 尊者优先 B. 少数服从多数 C. 先来后到 D. 女士优先 【答案】B 【解析】集体介绍地位相似时,少数服从多数。 6.服务人员上岗化妆应( ) A. 浓妆 B. 淡妆 C. 不化妆 D. 个性妆 【答案】B 【解析】服务岗位要求淡妆上岗,自然得体。 7.赠送德国人礼品时,禁止使用的包装方式是( ) A. 纯色包装纸 B. 简单礼盒包装 C. 丝带捆绑 D. 撕掉价格标签 【答案】C 【解析】德国送礼忌用丝带捆绑礼品。 8.服务人员规范站姿要求头正、肩平、臂垂、躯挺、( ) A. 腿分开 B. 腿并拢 C. 腿弯曲 D. 腿交叉 【答案】B 【解析】规范站姿要求两腿立直、贴紧、脚跟靠拢。 9.服务中最基础的礼貌用语是( ) A. 问候语 B. 感谢语 C. 道歉语 D. 道别语 【答案】A 【解析】问候语是服务交往最基础的礼貌用语。 10.我国涉外迎送外宾的基本原则是( ) A. 规格对等 B. 职位越高越好 C. 随意安排人员 D. 简化所有流程 【答案】A 【解析】我国涉外迎送讲究规格对等,迎送人员身份与外宾大体相当。 11.中餐厅斟酒应从客人( )开始 A. 主人 B. 主宾 C. 女士 D. 长者 【答案】B 【解析】中餐斟酒顺序优先主宾,再顺时针依次进行。 12.对喜欢独处、不喜被打扰的客人进行紧跟式服务,易引发礼仪危机,这属于( ) A. 不注重服务用语 B. 不遵循礼仪规范 C. 不讲究个性化服务 D. 不了解宗教禁忌 【答案】C 【解析】未根据客人个性需求服务,机械式服务,属于不讲究个性化服务。 13.礼仪危机应对策略主要分为心理、语言和( )三个方面。 A. 行为 B. 经济 C. 环境 D. 管理 【答案】A 【解析】礼仪危机应对策略包含心理、语言、行为三个方面。 14.关于礼仪危机特点,下列说法正确的是( ) A. 有固定发生模式 B. 通常在预料之中 C. 易破坏企业形象 D. 不会造成客诉 【答案】C 【解析】礼仪危机无固定模式、突发无预兆,易恶化客情、产生投诉、破坏企业形象。 15.男士正装领带长度以触及( )为宜 A. 皮带扣上端 B. 皮带扣下端 C. 腹部 D. 腰部 【答案】A 【解析】领带系好后下端应正好触及腰上皮带扣上端。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.服务礼仪培养途径包括( ) A. 内在修养提炼 B. 礼仪规范实践 C. 良好习惯养成 D. 天生具备 【答案】ABC 【解析】礼仪培养三途径:修养、实践、习惯,非天生。 2.服务意识发展阶段包括( ) A. 客人永远不会错 B. 客人永远是对的 C. 消费者非常满意 D. 以客人为中心 【答案】ABCD 【解析】四项均为服务意识发展的四个阶段。 3.处理客人投诉应遵循的原则有( ) A. 客人永远是对的 B. 换位思考、一视同仁 C. 维护企业与客人双方利益 D. 迅速及时处理 【答案】ABCD 【解析】五大原则包含:客人永远是对的、换位思考、一视同仁、维护利益、迅速处理。 4.身体语言的特点包括( ) A. 视觉性 B. 真实性 C. 辅助性 D. 跨文化性 【答案】ABCD 【解析】四项均为身体语言的基本特点。 5.导游上团前物质准备包括( ) A. 导游证 B. 导游旗 C. 接站牌 D. 结算凭证 【答案】ABCD 【解析】四项均为导游上团必备物质。 三、判断题(本大题共10题,每小题1分,共10分) 1.适度原则要求服务热情有度,不过度干扰客人。( ) 【答案】√ 【解析】适度原则强调感情、举止、谈吐都要适度。 2.卓越服务只需要执行规范,不需要关注细节。( ) 【答案】× 【解析】卓越服务=执行规范+发现细节+形成习惯。 3.握手时应女士先伸手,男士再伸手。( ) 【答案】√ 【解析】握手遵循位尊者先伸手,女士优先。 4.男性服务人员可以留怪异发型、染鲜艳发色。( ) 【答案】× 【解析】男性服务人员发型要求简洁,不染艳色。 5.服务中可以直接对客人说 “不、没有、不行”。( ) 【答案】× 【解析】服务语言禁用直接否定,应委婉表达。 6.客房清扫时服务员可以使用房内电话。( ) 【答案】× 【解析】清扫客房严禁使用客用设施与电话。 7.导游在车上清点人数可以用手指点游客。( ) 【答案】× 【解析】导游清点人数应默数,禁用手指点客人。 8.服务言谈应多用委婉语,少用否定语。( ) 【答案】√ 【解析】服务语言要求委婉、温和,避免直接否定引发客人不满。 9.饭店迎宾员应主动为所有客人护顶。( ) 【答案】× 【解析】信奉佛教、伊斯兰教的客人不能护顶,需尊重宗教习俗。 10.礼仪危机多数是由服务不规范、不周到引起的。( ) 【答案】√ 【解析】礼仪危机多源于服务细节不到位。 四、填空题(本大题共10题,每小题2分,共20分) 1.服务礼仪可以塑造 、提高竞争附加值。 【答案】企业形象 2.定制化服务要求经常热情地用 称呼客人。 【答案】姓氏 3.一般情况下,服务规范是否合理的最简单标准就是: 。 【答案】是否方便客人 4.走姿要求步位标准、步幅适当、 、步高合适、重心放准、摆臂自然。 【答案】步频均匀 5.涉外交往严禁询问的隐私包括收入、健康、年龄、 等。 【答案】家庭状况 6.电话预订应在铃响 声内接听。 【答案】3 7.导游致欢迎辞应站在旅游车 位置。 【答案】前部中间 8.涉外宴请座次安排以 为尊。 【答案】右 9.中国民俗礼仪核心是 。 【答案】入乡随俗 10.礼仪危机处理要做到 、得理让人。 【答案】宽容冷静 五、简答题(本大题共3题,每小题5分,共15分) 1.简述打造卓越服务的三条途径。 【答案】(1)执行规范是卓越服务的基础 (2)发现细节是卓越服务的机会 (3)形成习惯是卓越服务的关键 2.简述职业着装的TPO原则。 【答案】世界通行的着装基本原则,也有人称它为“魔力原则”。TPO 由英文 Time,Place,Object三 个单词首字母组成。“T” 代表时间,泛指早晚、季节、时令、时代等;“P”代表地方、场合、位置; “O”代表目的、目标、对象。“TPO”原则要求服饰应力求和谐,以和谐为美。着装要与时间、季 节相吻合,符合时令;要与所处场合、环境,与不同国家、区域、民族的不同习俗相吻合;要符合 自己的身份;要根据不同的交往目的、交往对象选择服饰,从而给人留下良好的印象。 3.简述中餐厅迎宾服务礼仪。 【答案】见到客人前来,迎宾员应主动对客人说:“欢迎光临,请问先生(女士)几位?有没有预订?”若是男女客人一同前来,则应先问候女宾,再问候男宾。对于常客或重要的客人,最好能尊称其姓氏。 (2)若餐厅已客满,要有礼貌地请客人在门口稍候, 给客人安排好休息的座位,并告之大概的等候时间。若 时间稍长,应给客人倒茶,或提供零食来打发等待的时间。重要的客人到来后,要先将他们引领到贵宾室等候,再交由餐厅主管或饭店经理来迎接。 六、综合分析题(本大题共1个题,共10分) 航班旅客刘先生因个人饮食习惯不吃鸡肉,用餐时发现机上仅有咖喱鸡饭。空乘人员首先主动致歉,尝试为其协调素食餐食;得知素食也已发放完毕后,立刻为旅客送上巧克力饼干缓解饥饿。后续主动询问刘先生回程航班信息,提出帮忙提前备注定制餐食;航班落地前,还特意准备小礼物为旅客不佳的用餐体验致歉。一系列暖心服务,让常年出差的刘先生直呼这是一次 “豪华服务”。 结合材料,回答下面的题目: (1)简述客人需求分为哪三类?本案例中空乘人员主动挖掘并满足了刘先生的哪类需求? (2)依据所学知识,分析优质服务具备哪五大特征,并结合案例任选其中两个特征进行简要分析。 【答案】(1)客人需求分为合理需求、隐性需求、超常规需求三类。本案例中空乘人员挖掘并满足了刘先生的隐性需求。刘先生不吃鸡肉属于个人饮食习惯,没有主动提前提出用餐特殊要求,属于未直接表达的隐性需求,空乘人员主动察觉、层层跟进并尽力满足,完美契合隐性需求的服务要求。 (2)优质服务五大特征:情感特征、适当特征、规范特征、连续特征、效率特征。 案例分析:① 情感特征:空乘人员发自内心真诚服务,主动为旅客协调餐食、备注回程航班餐饮、赠送小礼物致歉,带着真心诚意对待客人,不是形式化服务,打动了旅客。② 效率特征:空乘人员在旅客提出用餐问题后,第一时间回应、立刻协调解决方案,快速跟进后续服务,响应及时、行动迅速,体现了优质服务的高效性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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