辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年度第二学期八年级阶段检测道德与法治试卷

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 连山区
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期八年级阶段检测 道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题(30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A D C B D D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D A A C C D B 二、材料分析题(本题包括4小题,共40分) 16.(9分) (1)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(3分) (2)宪法与我们每一个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(2分) (3)①举办有关宪法的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛;②举办宣传宪法的手抄报、黑板报;③召开以宪法为主题的班会等。 (答案符合题意,答出两点即可,2分) (4)示例:①遵守交通规则,不随意横穿马路。②遵纪守法,爱护公共财产,远离校园欺凌。③认真严肃地参加每一次升国旗仪式,认真唱国歌。 (答案符合题意,答出一点即可,2分) 17.(10分) (1)小欢的观点错误,小乐的观点正确。 (1分) 权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 (2分) (2)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(3分) (3)中国共产党领导。(2分) (4)规范国家权力运行以保障公民权利。(2分) 18.(11分) (1)遵守宪法和法律、受教育的义务。(2分) 人身自由。 (1分) (2)不可以。(1分)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2分) (3)请求调解、仲裁和诉讼等。 (3分) (4)①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 (2分) 19.(10分) (1)人民代表大会制度。(1分) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分) (制度顺序写反不给分) (2)中华民族共同体意识。(1分)平等团结互助和谐。(2分) (3)基层群众自治制度。(1分) ①基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处; ②激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。(2分) (4)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期八年级阶段检测 道 德 与 法 治 试 卷 (本试卷共19道题 试卷满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题(共30分) 一、单选题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分。) 1.2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中,有1.5亿人(占当时全国人口的四分之一)参加了宪法草案的讨论,提出118万多条修改、补充意见,几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改过程广泛征求民意,这说明 ①宪法能满足公民的所有诉求 ②国家的一切权力属于人民 ③我国始终坚持人民当家作主 ④人民能直接参与制定宪法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的 A.国家性质 B.根本制度 C.国家机构 D.根本任务 3.“她承载着国家的过去、现在和未来,保障着公民的权利、尊严和幸福。”这是学校12月4日开展宣传活动的宣传语。这一宣传语适用于 A.中国航天日 B.世界粮食日 C.世界环境日 D.国家宪法日 4.下图是小秦绘制的我国一部法律的构成图。①②处应填入的内容依次是 A.①宪法 ②人民 B.①刑法 ②人民 C.①宪法 ②公民 D.①刑法 ②公民 5.我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列做法直接体现这一原则的是 ①国家实施精准扶贫政策,帮助贫困人口脱贫 ②国家建立和完善覆盖城乡的社会保障体系 ③国家加强法治宣传教育,确保全民参与执法 ④国家保障义务教育阶段学生的受教育权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.小明在参观宪法主题公园时发现,公园将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容,通过环境艺术和雕塑艺术的形式融入景观之中,化有形载体为无形浸润,让大家在休闲娱乐中感悟法治文化。参观宪法主题公园有利于 ①增强宪法意识,扩大公民权利 ②营造宪法氛围,弘扬宪法精神 ③引导公民尊崇宪法、学习宪法 ④推动宪法实施,维护宪法权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列两则材料共同彰显出 ★习近平总书记指出,要推动形成城乡基本公共服务均等化体制机制,按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,注重机会公平。 ★我国人工智能应以服务人类为宗旨,实现技术普惠,托稳社会底线,保障不同群体在人工智能技术应用中的平等权利,避免因算法偏见、数据歧视等问题导致的不公平现象。 A.公民享有从国家获得接受教育的机会 B.平等权是公民行使其他权利的基础 C.我国助推人工智能朝着公平方向发展 D.我国着力保障每一位公民的平等权 8.上大学的小皓在学校里参加了区人大代表的选举,投出了自己神圣的一票。据此,对小皓判断正确的是 ①是中华人民共和国公民 ②已年满十八周岁 ③是中国共产党党员 ④未被依法剥夺政治权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下图是小东爷爷的人生回忆录(节选),其中涉及公民的社会经济权利的有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这一宪法规定主要是为了保障公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,能够享有 A.物质帮助权 B.受教育权 C.文化教育权利 D.劳动权 11.李某大学毕业后,开了一家餐馆,餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。李某的经历最适合用于说明 A.权利义务相统一 B.行使权利有界限 C.违反义务须担责 D.维护权利守程序 12.下面一组漫画给我们的警示有 ①反对分裂,维护国家主权 ②法不可违,树立底线意识 ③行使权利,保守国家秘密 ④履行义务,维护国家安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.政协为帮助企业解决难题,组织开展了调研活动,走进企业了解其存在的主要困难和问题,并听取意见和建议,形成的报告引起政府有关部门的重视。这体现了人民政协 ①是我国基层群众性自治组织 ②履行参政议政的职能 ③围绕团结和奋斗的主题开展活动 ④反映民意并协调关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.《中华人民共和国民营经济促进法》作为第一部专门关于民营经济发展的基础性法律,在我国民营经济发展历程中具有里程碑意义。新时代以来,我国不断出台鼓励民营经济发展的政策举措,推动民营企业从小到大、从弱到强,向新而行。这表明 A.民营经济是国民经济的主导力量 B.民营经济在资源配置中起决定性作用 C.国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 D.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 15.市场机制就像一只“看不见的手”。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是 A.环保部门查封了污染环境的小作坊 B.大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积 C.国家对家电以旧换新进行价格补贴 D.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 第二部分 非选择题(共40分) 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题,本题包括4小题。) 16.某校八年级某班开展了以“知晓宪法、弘扬宪法、尊崇宪法”为主题的系列探究活动,请你参与其中,并回答问题。(9分) 【宪法维度我知晓】 宪法的“力度” 宪法具有至高无上的权威,全面发挥宪法在立法中的核心地位功能,每一个立法环节都要把好宪法关,每一项立法都要符合宪法精神。 宪法的“温度” 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起到接受教育,从工作到结婚生子,从退休到养老,宪法带给我们的是一生的守护。 (1)你从宪法的“力度”中感受到宪法具有怎样的地位?(3分) (2)你从宪法的“温度”中又感受到了什么?(2分) 【宪法宣传我参与】 习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动,不断增强人民群众宪法意识。 (3)请你为自己所在学校设计两种宣传宪法的活动形式。(2分) 【宪法规定我践行】 老师给同学们展示了日常生活中两个践行宪法的场景。 场景一:小美放学后坐公交车回家,她主动排队等车,遇到老人就会主动让出自己的座位。 场景二:县人大代表换届选举时,公民王某手持选票到自己所在的选区投票站投下了神圣的一票。 (4)我们要在日常生活中遵守和维护宪法,请分享一个你的具体做法。(2分) 17.根据《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》相关要求,某中学组织开展“学宪法讲宪法”系列活动。同学们在活动中围绕“宪法”有关问题进行了探讨。(10分) 【规范权力运行】 把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日,习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话并强调:“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。 (1)请你从规范权力运行的角度,对两名同学的观点进行评析。(3分) 【彰显宪法优势】 宪法是厚重的,承载着国家的过去、现在和未来。回首来时路,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。今天,从建立宪法主题公园、开展“宪法宣传周”活动,到实行宪法宣誓制度,我国现行宪法的显著优势、坚实基础、强大生命力进一步彰显。 (2)请回答,我国宪法为什么能够得到广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力的特征?(3分) 【贯彻党的主张】 2026年全国两会的军队代表委员一致表示:枪杆子永远听党指挥。万山磅礴,必有主峰。新中国成立以来,越过急流险滩,闯过惊涛骇浪,铸就新时代“中国号”巍巍巨轮,靠的就是中国共产党领导这一“定海神针”。 (3)上述材料说明了中国特色社会主义的最本质特征是什么?(2分) 【图解宪法价值】 此次活动中,同学们围绕“宪法”搜集整理了下列两幅主题图片: (4)请根据图片内容,回答我国宪法的核心价值追求是什么?(2分) 18.某学校法治宣讲团将要举办一次主题为“与法律同行·共创美好生活”的宣传活动,同学们收集了一些社会生活中的情境。请你运用所学知识,回答相关问题。(11分) 情境一 王某是一名14岁的八年级学生,平时不好好学习且常寻衅滋事触犯法律。这天,他与别人发生冲突,就纠集几个人将对方抓到废弃无人的房子里关了一天。根据新修订的治安管理处罚法,王某被依法拘留。 (1)情境一中,王某没有履行公民的哪两项基本义务?他侵犯了他人的哪项权利?(3分) 情境二 小刚的表哥三个月前应征入伍,但他和家人通电话时抱怨军营生活太辛苦,想偷溜回来。 (2)小刚的表哥能这样做吗?请说明理由。(3分) 情境三 中学生小宇在某网购平台购买了一款标注“正品保障”的学习机,收货后发现是翻新机,且运行卡顿无法正常使用。小宇联系商家要求退货,商家却以“电子产品一经签收概不退换”的店规为由,拒绝其合理诉求。气愤的小宇打算在网上曝光商家的个人信息、刷恶意差评,以此逼迫商家退款,身边同学则劝他要依法处理此事。 (3)面对小宇的遭遇请你帮他出出主意,他还可以通过哪些方式维权?(3分) (4)作为公民,除了享有权利,还应当积极履行义务。公民应该如何履行法定义务?(2分) 19.2026年3月,全国两会在北京胜利召开。某校八年级某班的同学们以此为契机,开展了“探寻制度密码 共建和谐中国”的主题探究活动。(10分) 【共商国是的制度密码】 三月的中华大地春和景明,万物复苏。近3000名全国人大代表齐聚北京,共商国是,审议通过了各项决议;全国政协委员们也围绕经济社会发展重大问题建言献策,广谋良策、广聚共识、共商大计。 (1)请问,“全国人大代表共商国是”和“全国政协委员建言献策”分别彰显了我国哪两项重要的政治制度?(2分) 【民族团结的制度密码】 2026年3月12日,在党中央集中统一领导下,十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。制定民族团结进步促进法是凝心聚力推进中国式现代化、推动各民族共同繁荣发展的现实需要,对促进各民族交往交流交融,构筑中华民族共有精神家园具有重大现实意义和深远历史影响。 (2)我国制定民族团结进步促进法,有利于铸牢什么意识?各民族在长期的交往交流交融中,确立了什么样的社会主义民族关系?(3分)____________ 【基层善治的制度密码】 在某老旧小区的改造中,最初因为“停车位重新规划”的问题,居民们意见不一,矛盾频发。为了破除治理僵局,社区居委会依托“小院议事厅”,多次召开居民代表大会。大家围坐在一起,围绕图纸商量着办,畅所欲言,充分表达诉求。最终,一套兼顾各方利益的停车位规划方案高票通过,小区面貌焕然一新,邻里关系也变得更加和睦。 (3)该老旧小区通过“小院议事厅”解决矛盾的做法,体现了我国的哪一项基本政治制度?实行这一制度有何重要意义?(3分)____________ 【经济腾飞的制度密码】 重庆市秀山县石堤古镇为了振兴乡村经济,探索出了一条“公司+村集体+农户”的特色发展路径:当地政府引进民营科技公司带来先进的水肥一体化技术和资金;村集体将连片土地整合入股;农户既可以获得土地流转租金,又能在果园打工赚取劳务收入。国企、民企、村集体与农户协同发力,种出了品质极佳的“秀山秀橙”,年综合产值超5.5亿元,让千年古镇的传统果业成功转化为乡村振兴的强劲动力。 (4)结合所学回答,秀山县“公司+村集体+农户”的产业模式,生动体现了我国的哪一项基本经济制度?(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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