2026年江苏南通市如皋市中考二模历史试题

**基本信息** 2026年初三历史二模卷以诗词、歌谣、历史文献等多元情境为载体，整合中外历史知识，通过分层设问考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配中考综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|中国古代（战国胡服骑射、隋唐大运河）、近现代（五四运动、改革开放）及世界史（罗马法、法德和解）|第5题结合“澶渊之盟”与榷场贸易数据，实证历史影响，体现史料实证| |非选择题|2题/20分|开元盛世特征、新民主主义革命经验、英国中世纪社会转型|16题以歌谣串联不同革命时期，考查历史解释与家国情怀，呼应中考情境化命题趋势|

历史试题参考答案与评分标准 第Ⅰ卷 选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A B C A D B C D A B A B D D 第Ⅱ卷 非选择题 (本大题共2小题，共20分) 16. 诗词、歌曲是时代的印记 (10分) (1) 根据材料一，概括"开元盛世"的表现。(4分) 参考答案： ① 社会经济繁荣：人口众多，粮食储备充足，社会安定，治安良好。（2分） ② 农业、手工业发达：水稻、粟米丰收，丝织品产量大、贸易活跃。（1分） ③ 社会稳定和谐：男耕女织，社会分工明确，人民安居乐业。（1分） 评分标准：能从"人口经济"、"农业发展"、"社会稳定"等角度进行概括，言之成理即可。 (2) 分别指出材料二歌词反映的历史时期。根据材料二归纳新民主主义革命取得胜利的历史经验。(6分) 参考答案： 歌词对应的历史时期： 1. "支援过长江"歌词：解放战争时期（或"人民解放战争"）。（1分） 2. "工农兵，联合起来"歌词：国民大革命时期（或"北伐战争时期"）。（1分） 3. "八路军来了烧开水"歌词：抗日战争时期。（1分） 4. "打倒土豪，平均土地权"歌词：土地革命战争时期（或"第二次国内革命战争时期"）。（1分） 历史经验： 1. 坚持党的领导，建立革命统一战线，团结工农兵等一切可以团结的力量。 2. 发动和依靠广大人民群众，开展人民战争，建立军民鱼水情。 3. 进行彻底的土地革命，解决农民的土地问题，赢得广大农民的支持，为革命胜利奠定坚实的群众基础。 4. 建立一支由党领导的人民军队，开展武装斗争。（2分，答出任意两点即可） 评分标准：历史时期需准确对应。历史经验需从材料中提炼，围绕"党的领导"、"群众路线"、"土地政策"、"人民军队"等核心要素作答。 17. 阅读下列材料，回答问题 (10分) (1) 根据材料一，概括12-15世纪英国社会发展的特征。(4分) 参考答案： ① 城市兴起并获得自治权，市民阶层力量壮大。（1分） ② 王权与市民阶层（城市）形成合作关系，城市通过经济贡献（纳税）获得政治特权和议会代表权。（2分） ③ 王权不断加强，中央集权逐步建立和巩固，走在欧洲前列。（1分） 评分标准：需从"城市自治与市民力量"、"王权与城市关系"、"中央集权发展"三个层面概括。 (2) 从材料二的目录中选择一个"部分"，结合所学知识为其编写两个子目，并阐述理由。(6分) 评分标准：本题为开放性论述题。需从给定目录中任选一个"部分"，为其编写两个逻辑清晰、与所选"部分"历史时期和核心主题紧密相关的子目，并为每个子目提供基于史实的阐述理由。子目设计合理、史实准确、逻辑自洽各占2分。 参考答案示例（选择"第二部分 坚持与征服 1689-1815"）： 子目一：光荣革命与君主立宪制的确立 (1688-1689)（1分） 理由：1688年"光荣革命"是英国政治史上的重要转折点。1689年议会通过《权利法案》，确立了"议会至上"的原则，限制了王权，标志着君主立宪制在英国的确立，为英国在此时期的政治稳定和对外扩张奠定了坚实的政治与法律基础。（2分） 子目二：工业革命与殖民霸权的奠基 (18世纪中后期-1815)（1分） 理由：这一时期，英国率先开始并完成了工业革命，成为"世界工厂"，拥有了强大的经济和军事力量。在对外方面，英国通过七年战争（1756-1763）等一系列战争，击败了法国等主要对手，确立了全球殖民和海上霸权。工业力量与殖民霸权相结合，为"大英帝国"在19世纪的巅峰地位奠定了基础。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业、升学模拟考试试卷 历史 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 第Ⅰ卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1.战国时期，赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族组建骑兵部队，还要求士兵穿着便于骑乘的胡服。此后，赵国军事实力增强，中原各国纷纷效仿。这反映了当时 A.诸侯争做霸主 B.周朝王室衰微 C.民族交融加强 D.中原经济发展 2.解读历史地图是学习历史的重要方法。右图反映的历史事件 A.结束争战混乱局面 B.反抗秦朝残暴统治 C.巩固了大一统王朝 D.推动丝绸之路开通 3.我国古代科技文化辉煌灿烂。下列搭配正确的是 A.西汉——司马迁——《资治通鉴》 B.东汉——张仲景——《伤寒杂病论》 C.明朝——宋应星——《农政全书》 D.清朝——曹雪芹——《三国演义》 4.有学者指出，隋定都长安，一方面，庞大的朝廷、军队以及关中地区的日常需求，需要稳定且充足的南方粮食物资持续供应北方；另一方面，长期的分裂阻碍南北的交流，迫切要求南北加强联系。该学者意在解释 A.实施科举制的原因 B.经济重心南移的表现 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 5. “澶渊之盟”约定：宋朝每年向辽输送“岁币”约为30万贯。而据《宋会要辑稿》记载，此后宋朝每年通过宋辽边境的雄州榷场输出茶叶、丝绸等商品，获得40万贯利润。这说明宋朝 A.商业贸易繁荣 B.都市生活丰富 C.边患危机消除 D.财政入不敷出 6.清朝边疆治理的突出效益是把边疆与内地的整体联系推进到一个新的阶段，从疆域的大一统进入到政治的大一统，并且在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。以下能体现这一治理效益的举措是 A.设立军机处 B.设澎湖巡检司 C.营建北京城 D.设置驻藏大臣 7. “联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫”。北京珍贵图书文物，如著名的《永乐大典》等均被洗劫一空。清政府户部银库的300万两存银全被日本劫掠。这些侵略暴行 A.发生于第二次鸦片战争期间 B.暴露了八国联军的凶恶本性 C.反映列强争相划分势力范围 D.加速抗日民族统一战线建立 8.右边的漫画《呜呼，是乃大材小用》发表于1919年6月6日的《神州日报》。该漫画作为史料，可用于研究 A.辛亥革命 B.护国战争 C.五四运动 D.中共一大 9.1950年10月下旬，劳模赵国有向全东北工人发出倡议：“为反对美帝侵略、展开劳动竞赛、增加祖国的物质力量而共同奋斗”。在中华全国总工会的号召下，全国工人纷纷响应，不少技术难题因此得到解决。上述现象反映出 A.首个五年计划取得辉煌成就 B.全行业公私合营的高潮出现 C.我国工业布局得到明显改善 D.爱国热情与建设热潮的合流 10.下表是20世纪八九十年代新闻媒体对鲁迅“拿来主义”的阐释。这些观点 时间与场合 核心观点 1981年鲁迅诞辰百年 把外国文化拿来以发展自己民族文化 1986年纪念鲁迅逝世50周年 学习鲁迅的拿来主义精神，搞好对外开放 1991年鲁迅诞辰110周年 “鲁迅的遗产”对积极吸收国外一切有益的养料具有启示意义 A.适应了对外开放的需要 B.体现“四个全面”战略布局 C.彰显了艰苦奋斗的精神 D.宣传“中国梦”的宏伟蓝图 11.这部法律见证了罗马法的辉煌与传承，它不仅对罗马帝国的法律秩序进行了全面的梳理和规范，更以其卓越的法律智慧和精湛的立法技术，深刻影响了西欧大部分地区的民法发展。该法律是 A.《十二铜表法》B.《罗马民法大全》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 12.《共产党宜盲》以宽广的国际视野和深度的人文关怀，给人类指明了一条通向世界大同的光明大道。这是因为它 A.创立人民实现自身解放的思想体系 B.促进了欧美国家生产力发展 C.为法国大革命作了重要的理论准备 D.建立了第一个无产阶级政权 13.19世纪中期，日本被美国用炮舰打开国门；明治政府从1868年开始，全面改造日本，迅速走上发展资本主义的道路。这说明 A.经济改革加剧阶级矛盾 B.民族危机激发社会改革 C.锁国政策导致殖民侵略 D.国家统一促进经济发展 14.下表为19世纪中期到20世纪初欧美国家的部分重要发明。这些发明 时间 19世纪四十年代 19世纪七十年代 19世纪八十年代 19世纪九十年代 20世纪初 发明 自行车 新式缝纫机 留声机 电话、冷冻机 汽车 电车、电影 无线电报、录音机 无线电话飞机、电视 A.导致贫富分化加剧 B.促进了人口迅速增长 C.推动大众教育发展 D.改变了人们生活方式 15.1958年9月，法国总理戴高乐与联邦德国总理阿登纳首次会面，正式确认法德历史性和解，并宣布法德“必须永远消除以往的敌意”。法德关系变化有利于 A.社会保障制度的建立 B.欧洲冷战对峙局面形成 C.世界殖民体系的崩溃 D.加快欧洲一体化的进程 第Ⅱ卷共2小题，第16、17题为历史试题，答案请按要求写在答题纸上。 16.(10分)诗词、歌曲是时代的印记，是历史的回响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳(用不着)吉日出。齐纨鲁缟(丝织品)车班班(络绎不绝)，男耕女桑不相失(不失散)。 ——杜甫《忆昔》 (1)根据材料一，概括“开元盛世”的表现。(4分) 材料二 新民主主义革命时期的歌词选段。 ① 小小船儿两头长，人有精神力又壮，不怕风和浪，支援过长江。千军万马船上装，你摇橹来我划桨，顺风把蓬扯，霎眼过长江。长江水，浪滔滔，大家伙儿不要焦，解放军本领高，不怕过不了。————摘自《江苏革命根据地文艺资料汇编》 ② 工农兵，联合起来向前进，杀尽敌人，杀尽敌人，我们团结，我们前进，打倒军阀，打倒列强，齐奋斗，齐解放。————摘自《国民革命军歌集》 ③ 瞭见八路军备起马，手提水壶熬红茶。八路军来了烧开水，顽固军来了埋地雷。三颗地雷两颗响，一颗不响再换上。换上地雷扯起哨，红旗插在半山腰。人家穿青咱穿红，咱和八路军一家人。————摘自《硝烟里的大众歌谣》 ④ 打倒土豪，平均土地权，咱们穷人要把身翻。准备梭标，拿起刀和枪，参加红军大家心一条。————摘自《鄂豫陕革命根据地歌谣三百首(1934-1937)》 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 (2)分别指出材料二歌词反映的历史时期。根据材料二归纳新民主主义革命取得胜利的历史经验。(6分) 17.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 12世纪起，伦敦、约克等城市获国王或领主特许状，1199年伦敦特许状明确赋予市民“免于郡长司法管辖”特权。《大宪章》颁布后，自治市代表跻身议会下院，参与税收立法等核心事务。14世纪伦敦商业税占王室年收入1/5以上，为王权提供强大的物质支撑。15世纪前，英国初步建立稳固中央集权，走在同期欧洲大陆国家前列。 ——据侯建新《社会转型时期的西欧与中国》等整理 (1)根据材料一，概括12-15世纪英国社会发展的特征。(4分) 材料二 英国学者劳伦斯·詹姆斯编著的《大英帝国的崛起与衰落》为研究英国历史提供了全新视角，下面是该书的部分目录： (2)从材料二的目录中选择一个“部分”，结合所学知识为其编写两个子目，并阐述理由。(要求：编写的子目须与所选“部分”相一致，逻辑清晰，史论结合)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $