精品解析：陕西渭南高新区实验初级中学2025-2026学年度七年级地理第一学期课后综合作业(一)

试卷类型：B 2025～2026学年度第一学期课后综合作业（一） 七年级地理（湘教版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 走进中学大门，我们接触到了一门新的课程——地理。地理学与我们的日常生产生活息息相关。据此完成下面小题。 1. 学习地理可以帮助我们（ ） ①了解春夏秋冬四季的变化 ②认识世界、祖国和家乡的地理环境 ③了解人类起源之“谜” ④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2. “谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”反映的是（ ） A. 农业生产与地理的关系 B. 日常生活与地理的关系 C. 风土人情与地理的关系 D. 工业生产与地理的关系 【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】 地理会学习季节气候的变化规律，学习地理可以帮助我们了解春夏秋冬四季变化，①正确。 地理学习包含对不同区域地理环境的认知，能帮助我们认识世界、祖国和家乡的地理环境，②正确。 人类起源是生物学、人类学的研究内容，不属于地理学习的范畴，③错误。 地理学的核心研究内容就是人类活动与地理环境的关系，学习地理可以帮助我们正确认识二者的关系，④正确。 【2题详解】 “谷雨”“立夏”是反映季节气候的节气，属于地理要素，该句描述的是节气和小麦生长的关系，反映了农业生产与地理的关系，A正确。 该谚语没有体现日常生活、风土人情相关内容，BC错误。 该谚语描述的是农业生产活动，和工业生产无关，D错误。 “15分钟便民生活圈”是以社区为中心，步行直线距离15分钟即可享受购物、医疗、教育等多种便民服务。图为某社区“15分钟便民生活圈”示意图。完成下面小题。 3. 图中缺少的地图要素是（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 注记 4. 实验小学位于幸福社区的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 5. 从幸福社区到文华社区，步行直线距离需要（ ） A. 5分钟以内 B. 5—10分钟 C. 10—15分钟 D. 15分钟以上 【答案】3. C 4. D 5. C 【解析】 【3题详解】 地图三要素分别是方向、比例尺、图例与注记。图中缺少的地图要素是比例尺，ABD错误，C正确；故选C。 【4题详解】 读图可知，图中有指向标，指向标的箭头指向北方，然后可判断实验小学位于幸福社区的西南方向， ABC错误，D正确；故选D。 【5题详解】 从图中可以看到，幸福社区到文华社区位于步行10—15分钟圈的范围内，所以步行时间在10—15分钟以内。ABD错误，C正确；故选C。 【点睛】地图三要素分别是方向、比例尺、图例与注记。地图上判读方向有三种方法：有指向标的地图要根据指向标判读方向，指向标的箭头一般指向北方；有经纬网的地图要根据经纬网判读方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；没有指向标，也没有经纬网的地图要根据“上北下南，左西右东”判读方向。 地球是宇宙中一颗普通而又十分特殊的行星。读地球所在的部分天体系统示意图，完成下面小题。 6. 图中包含的天体系统有（ ） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 7. 图示太阳系的中心天体是（ ） A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. 水星 8. 目前已知存在高级智慧生命的天体是（ ） A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 地球 【答案】6. B 7. C 8. D 【解析】 【6题详解】 根据图可以看出该图有太阳系和地月系，有两级天体系统。排除ACD，B正确。 【7题详解】 太阳系的中心天体是太阳，太阳系中八个大行星按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。C正确； 地球是太阳系的八大行星之一，也是地月系的中心天体，月球是地球的卫星，水星是太阳系八大行星之一，排除ABD。 【8题详解】 根据科学家的观测，目前已知存在高级智慧生命的天体是地球，地球上有液态的水，有适宜生物呼吸的大气，有适宜的温度，D正确。 下图为“阿波罗17号”拍摄的“蓝色弹珠”地球照片。读图完成下面小题。 9. 这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（ ） A. 圆柱体 B. 不规则球体 C. 圆锥体 D. 圆球 10. 人类首次用实践证实了地球形状的事件是（ ） A. 麦哲伦环球航行 B. 人造地球卫星的发射 C. 郑和下西洋 D. 嫦娥六号月球背面照片 11. 关于这颗“蓝色弹珠”，下列说法错误的是（ ） A. 平均半径约6371千米 B. 表面积约5.1亿平方千米 C. 赤道周长约4万千米 D. 有一根穿过地心的地轴 【答案】9. B 10. A 11. D 【解析】 【9题详解】 这颗“蓝色弹珠”实际上是地球，地球的真实形状是个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 【10题详解】 麦哲伦船队的环球航行，是人类历史上首次通过实践证实了地球是球体，A正确； 郑和下西洋未完成环球航行，无法证实地球形状，C错误； 人造卫星发射、嫦娥探测都是近现代更晚的科技成果，BD错误。 【11题详解】 地球的基础参数：平均半径约6371千米、表面积约5.1亿平方千米、赤道周长约4万千米，A、B、C说法均正确； 地轴是人类为了研究地球方便假想的轴，实际地球并不存在真实穿过地心的地轴，D错误。 载人飞船屡屡升空，地理兴趣小组“太空班”的同学们极受鼓舞，纷纷尝试自行制作地球仪。下图示意某同学利用铁丝、乒乓球等制作简易地球仪的过程。读图完成下面小题。 12. 在制作地球仪的过程中应注意，铁丝弯成的角①的度数应为（ ） A. 30° B. 45° C. 66.5° D. 23.5° 13. 关于乒乓球上画的闭合线条②，正确的是（ ） A. 表示本初子午线 B. 表示最长的纬线 C. 真实形状为半圆 D. 指示南北方向 14. 通过观察，同学们发现与地球仪上60°E能组成经线圈的另一条经线是（ ） A. 120°W B. 120°E C. 60°W D. 30°E 【答案】12. C 13. B 14. A 【解析】 【12题详解】 地球公转时，地轴与公转轨道平面成66.5°的固定夹角。制作地球仪时，铁丝模拟地轴，因此角①的度数应为66.5°，C正确，ABD错误。 【13题详解】 线条②标注为“0°”，且是环绕地球仪的最大圆圈，代表赤道（0°纬线）。赤道是最长的纬线，A错误，B正确； 形状为圆形，C错误； 指示东西方向，D错误。 【14题详解】 经线圈的特点是两条经线经度之和为180°，且东西经相反。已知一条经线为60°E，那么与它组成经线圈的经线度数应为120°W，A正确，BCD错误。 暑假期间，贝贝到上海旅游，入住宾馆时，他发现宾馆大堂墙面上四个钟表的时间不一样。读图完成下面小题。 15. 造成以上四个城市时间差异的主要原因是（ ） A. 生活习惯 B. 地球公转 C. 天气变化 D. 地球自转 16. 东京和莫斯科的时间差异大，这是因为两地（ ） A. 纬度相差大 B. 文化差异大 C. 经度相差大 D. 经济差距大 17. 图中的北京时间指的区时是（ ） A. 东八区 B. 东三区 C. 零时区 D. 西五区 【答案】15. D 16. C 17. A 【解析】 【15题详解】 生活习惯、天气变化不会造成时间差异，AC错误； 地球公转产生四季变化、五带划分和昼夜长短变化，B错误； 地球自转产生了昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落。由于地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点先看到日出，东边地点的时刻较早，西边地点的时刻较晚，所以造成四个城市时间差异的原因是地球自转，D正确。 【16题详解】 由于经度不同而产生的不同时刻，称为地方时。东京和莫斯科经度相差大，所以时间差异大，C正确； 时间差异（时差）和纬度、文化、经济差距没有关系，ABD错误。 【17题详解】 我国统一使用的“北京时间”，是东八区的区时（以东经120°的地方时作为我国统一标准时间）。 剪纸是中国古老的民间艺术，是人类非物质文化遗产。下图为我国黄河流域某地区二十四节气剪纸作品，读图完成下面小题。 18. 下列描述中，与这四幅剪纸对应正确的是（ ） A. ①-蝉鸣荷艳 B. ②-银装素裹 C. ③-天高云淡 D. ④-草长莺飞 19. 这四幅剪纸中所呈现的节气变化主要是由于（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 人类的智慧 D. 历史的传承 20. 二十四节气被誉为“农业气象预报”，以下诗句体现芒种时农事安排的是（ ） A. 清明春始草青青，种瓜点豆好时辰 B. 陌上斜阳秀稻香，立秋时节赶农忙 C. 防冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓 D. 时维仲夏麦初黄，九域农畴抢日忙 【答案】18. C 19. B 20. D 【解析】 【18题详解】 ①是春分（3月21日），此时为春季，气温开始回升，万物复苏，但蝉鸣荷艳一般出现在夏季，A错误。②是芒种（6月8日），属于夏季，银装素裹是冬季的景象，B错误。③是立秋（8月7日） ，立秋之后，天气逐渐转凉，天空变得更高更蓝，天高云淡符合立秋后的特征，C正确。④是小雪（11月22日），属于冬季，草长莺飞是春季的景象，D错误。故选C。 【19题详解】 地球自转产生的现象主要有昼夜交替、时间差异等，与节气变化无关，A错误。地球公转产生了四季的变化、昼夜长短的变化以及五带的划分等，二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，反映了季节、物候、气候变化等，其变化主要是由于地球的公转，B正确。人类的智慧和历史的传承与节气的产生原理无关，CD错误。故选B。 【20题详解】 “清明春始草青青，种瓜点豆好时辰”描述的是清明时节的农事，A错误。“陌上斜阳秀稻香，立秋时节赶农忙”描述的是立秋时节与水稻相关的农事，B错误。“防冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓”描述的是冬季相关的农事活动，C错误。芒种一般在6月上旬，此时为仲夏，小麦开始成熟变黄，农民们忙着抢收，“时维仲夏麦初黄，九域农畴抢日忙”体现了芒种时的农事安排，D正确。故选D。 【点睛】二十四节气的划分与地球公转密切相关。具体而言，人们把太阳周年运动轨迹划分为24份，每15°为一份，每一份为一个节气。 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 21. 明明一家到北京旅游，出北京西站后，他们计划去天坛公园。明明打开导航查询了出行路线。左图示意查询到的导航路线图，右图示意公交地铁路线推荐的方案。根据图文资料，回答下列问题。 任务一：手机信息 （1）明明查询路线时要输入的终点是______，终点位于起点的______方向。 任务二：分析研究 （2）明明查询到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、______和步行。 （3）推荐的出行方案中，步行最少的是方案______，步行距离为______米。 任务三：思考迁移 （4）明明在使用手机地图查询路线时，可在手机上进行缩放、拖动等操作。放大地图时，屏幕上显示的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），地图的比例尺将______（填“变大”或“变小”），显示的地理事物会越来越______（填“详细”或“简略”）。 （5）与传统纸质地图相比，分析使用电子地图的优点。 【答案】（1） ①. 天坛公园或天坛公园售票处 ②. 东南 （2）骑行 （3） ①. 二 ②. 210 （4） ①. 缩小 ②. 变大 ③. 详细 （5）电子地图信息量大；存储便捷；数据更新快；检索方便等。（任答一点，其他答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 从导航信息可直接读出终点为天坛公园售票处；根据“上北下南、左西右东”的方向判断规则，北京西站位于起点北京西（公交站）的东南方向。 【小问2详解】 从右图导航的出行方式选项可看出，出行方式包含驾车、打车、公交地铁、骑行、步行，因此空缺处为骑行。 【小问3详解】 对比四个方案的步行距离：方案一1300米、方案二210米、方案三1400米、方案四1600米，可知步行最少的是方案二，步行距离为210米。 【小问4详解】 手机屏幕（图幅）大小固定，放大地图时，屏幕能容纳的实地范围缩小；根据比例尺公式，屏幕上显示的实地范围缩小，因此比例尺会变大；比例尺越大，显示的地理事物越详细。 【小问5详解】 结合电子地图的功能特点，比如操作、更新、信息承载等方面，从使用便捷性、信息时效性、功能多样性等角度分析优点。 22. 某校地理实践小组开展了模拟海上救援项目活动。下图是A、B、C、D四艘遇难船的经纬度位置。读图回答下列问题。 【寻找遇难船只】 （1）位于赤道附近的遇难船是______，位于（30°N，170°E）的遇难船是______。 （2）遇难船C位于______（填“南”或“北”）半球，______（填“东”或“西”）半球，位于______（填“高”“中”或“低”）纬度地区。 （3）A、B两艘遇难船位于同一条______（填“纬”或“经”）线上，若两船背向行驶，他们最终______（填“能”或“不能”）相遇。 【制定救援计划】 （4）第一救援小队在成功营救A船之后，将继续向______（填方位）航行，承担救援D船的任务。 （5）第二救援小队的基地位于（0°，180°），他们准备先救援离得最近的______船，然后向______（填方位）航行，救援C船。 【答案】（1） ①. B ②. A （2） ①. 南 ②. 西 ③. 低 （3） ①. 经 ②. 不能 （4）西南 （5） ①. B ②. 东南 【解析】 【小问1详解】 赤道是0°纬线，图中B船位于0°纬线上，因此赤道附近是B；根据经纬度定位，A船坐标就是(30°N，170°E)，因此第二空填A。 【小问2详解】 C船纬度为10°S，属于南半球；东西半球分界线为160°E，经度大于160°E都属于西半球，C船经度为170°W，因此属于西半球；纬度划分中，0°~30°为低纬度，10°S属于低纬度。 【小问3详解】 A、B经度相同，因此位于同一条经线上；经线是连接南北极点的半圆，背向行驶时两船分别向南北方向远离，最终不会相遇。 【小问4详解】 A(170°E，30°N)，D(160°E，20°N)，北纬度数越小越靠南，东经度数越小越靠西，因此D位于A的西南方向，从A往D航行需向西南走。 【小问5详解】 基地(0°，180°)，B船(170°E，0°)和基地同纬度，仅相差10个经度，是距离基地最近的船；C船位于(170°W，10°S)，B在170°E，两船经度和为340°大于180°，因此西经的C在B的东侧，且C纬度10°S在B的南侧，因此从B到C需向东南航行。 23. 某校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读模拟地球运动示意图，回答下列问题。 （1）地球是一个不发光、______的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，将地球仪转动一圈，观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为________。 （2）用地球仪演示地球自转运动时，将地球仪放在桌面上，面对赤道______匀速转动地球仪，从北极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针，从南极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针。 （3）用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪静止不动，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象；当转动地球仪时，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象。 （4）移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上，北京和东京最先迎来日出的是______，地球仪上的①②③三点中，白昼最长的是______。 （5）除以上结论，还有很多生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，说出一种与地球自转运动有关的生活现象。 【答案】（1） ①. 不透明 ②. 一天或24小时 （2） ①. 自西向东 ②. 逆 ③. 顺 （3） ①. 昼夜 ②. 昼夜更替 （4） ①. 东京 ②. ① （5）早晚影子朝向不同；太阳的东升西落等。（任答一点，其他答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 地球自身的物理属性是不发光、不透明，这就导致太阳作为光源，只能照亮地球朝向太阳的一半，形成昼夜半球。转动地球仪一周，模拟了一次完整的白昼-黑夜-白昼的循环，对应现实中地球自转一周的时间，即一天或24小时。 【小问2详解】 地球自转方向是自西向东，在不同极点上空观察，呈现“北逆南顺”的特点。 【小问3详解】 地球仪静止不动时，只会出现固定的昼半球和夜半球划分，演示昼夜现象；当转动地球仪时，地球仪上的不同区域会交替被手电筒照亮，演示昼夜更替现象。 【小问4详解】 地球自西向东自转，位置越靠东的地区，越早迎来日出，东京比北京更靠东。当太阳垂直照射南回归线时，是北半球的冬至日，北半球昼最短夜最长；南半球昼最长夜最短；赤道昼夜等长，①位于南半球，因此昼最长。 【小问5详解】 地球自西向东自转，产生了日月星辰的东升西落；导致不同地区时差不同；一天中，太阳高度角随地球自转不断变化，导致影子从早上到中午逐渐变短，从中午到傍晚逐渐变长。 24. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，预计于2025年10月下旬返回东风着陆场。读地球公转示意图，回答下列问题。 （1）神舟二十号载人飞船发射升空时，地球运行在公转轨道的______之间，此时太阳直射点位于______和北回归线之间。 （2）神舟二十号载人飞船发射升空时，酒泉的昼夜长短状况是______，判断从神舟二十号载人飞船发射到返回期间，酒泉的昼长变化情况__________。 （3）神舟二十号载人飞船从发射到返回期间，将经历二至中的______，此时太阳直射北回归线，北极圈及其以北地区会出现______现象，随后太阳直射点开始向______移动。 当地球运行至D处时，酒泉正值______季，此时正午太阳高度达到一年中的最______（填“大”或“小”），地面获得的太阳热量较______（填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. AB ②. 赤道 （2） ①. 昼长夜短 ②. 昼先变长再变短 （3） ①. 夏至 ②. 极昼 ③. 南 （4） ①. 冬 ②. 小 ③. 少 【解析】 【小问1详解】 4月24日处于春分（3月21日前后）和夏至（6月22日前后）之间，对应公转轨道A到B段；春分太阳直射赤道，之后直射点向北移动，因此此时太阳直射点位于赤道和北回归线之间。 【小问2详解】 北半球昼夜长短状况由太阳直射点位置决定，太阳直射哪个半球哪个半球就昼长夜短，神舟二十号载人飞船发射升空时，太阳直射点位于北半球，所以酒泉为昼长夜短；从4月发射到10月下旬返回，会经过夏至（北半球昼长最长的节气），4月到夏至昼逐渐变长，夏至到10月下旬昼逐渐变短，因此昼长整体变化为先变长后变短。 【小问3详解】 发射到返回的时间包含6月22日前后，可确定经历的二至节气为夏至；因为夏至日太阳直射北回归线，所以依据极昼极夜的分布规律判断北极圈附近现象为极昼；夏至后太阳直射点开始向南移动，可确定移动方向；因为地球运行至D处时是冬至日，北半球处于冬季，所以结合正午太阳高度的季节变化规律判断其大小，进而确定地面获得热量的多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：B 2025～2026学年度第一学期课后综合作业（一） 七年级地理（湘教版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 走进中学大门，我们接触到了一门新的课程——地理。地理学与我们的日常生产生活息息相关。据此完成下面小题。 1. 学习地理可以帮助我们（ ） ①了解春夏秋冬四季的变化 ②认识世界、祖国和家乡的地理环境 ③了解人类起源之“谜” ④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2. “谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”反映的是（ ） A. 农业生产与地理的关系 B. 日常生活与地理的关系 C. 风土人情与地理的关系 D. 工业生产与地理的关系 “15分钟便民生活圈”是以社区为中心，步行直线距离15分钟即可享受购物、医疗、教育等多种便民服务。图为某社区“15分钟便民生活圈”示意图。完成下面小题。 3. 图中缺少的地图要素是（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 注记 4. 实验小学位于幸福社区的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 5. 从幸福社区到文华社区，步行直线距离需要（ ） A. 5分钟以内 B. 5—10分钟 C. 10—15分钟 D. 15分钟以上 地球是宇宙中一颗普通而又十分特殊的行星。读地球所在的部分天体系统示意图，完成下面小题。 6. 图中包含的天体系统有（ ） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 7. 图示太阳系的中心天体是（ ） A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. 水星 8. 目前已知存在高级智慧生命的天体是（ ） A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 地球 下图为“阿波罗17号”拍摄的“蓝色弹珠”地球照片。读图完成下面小题。 9. 这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（ ） A. 圆柱体 B. 不规则球体 C. 圆锥体 D. 圆球 10. 人类首次用实践证实了地球形状的事件是（ ） A. 麦哲伦环球航行 B. 人造地球卫星的发射 C. 郑和下西洋 D. 嫦娥六号月球背面照片 11. 关于这颗“蓝色弹珠”，下列说法错误的是（ ） A. 平均半径约6371千米 B. 表面积约5.1亿平方千米 C. 赤道周长约4万千米 D. 有一根穿过地心的地轴 载人飞船屡屡升空，地理兴趣小组“太空班”的同学们极受鼓舞，纷纷尝试自行制作地球仪。下图示意某同学利用铁丝、乒乓球等制作简易地球仪的过程。读图完成下面小题。 12. 在制作地球仪的过程中应注意，铁丝弯成的角①的度数应为（ ） A. 30° B. 45° C. 66.5° D. 23.5° 13. 关于乒乓球上画的闭合线条②，正确的是（ ） A. 表示本初子午线 B. 表示最长的纬线 C. 真实形状为半圆 D. 指示南北方向 14. 通过观察，同学们发现与地球仪上60°E能组成经线圈的另一条经线是（ ） A. 120°W B. 120°E C. 60°W D. 30°E 暑假期间，贝贝到上海旅游，入住宾馆时，他发现宾馆大堂墙面上四个钟表的时间不一样。读图完成下面小题。 15. 造成以上四个城市时间差异的主要原因是（ ） A. 生活习惯 B. 地球公转 C. 天气变化 D. 地球自转 16. 东京和莫斯科的时间差异大，这是因为两地（ ） A. 纬度相差大 B. 文化差异大 C. 经度相差大 D. 经济差距大 17. 图中的北京时间指的区时是（ ） A. 东八区 B. 东三区 C. 零时区 D. 西五区 剪纸是中国古老的民间艺术，是人类非物质文化遗产。下图为我国黄河流域某地区二十四节气剪纸作品，读图完成下面小题。 18. 下列描述中，与这四幅剪纸对应正确的是（ ） A. ①-蝉鸣荷艳 B. ②-银装素裹 C. ③-天高云淡 D. ④-草长莺飞 19. 这四幅剪纸中所呈现的节气变化主要是由于（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 人类的智慧 D. 历史的传承 20. 二十四节气被誉为“农业气象预报”，以下诗句体现芒种时农事安排的是（ ） A. 清明春始草青青，种瓜点豆好时辰 B. 陌上斜阳秀稻香，立秋时节赶农忙 C. 防冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓 D. 时维仲夏麦初黄，九域农畴抢日忙 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 21. 明明一家到北京旅游，出北京西站后，他们计划去天坛公园。明明打开导航查询了出行路线。左图示意查询到的导航路线图，右图示意公交地铁路线推荐的方案。根据图文资料，回答下列问题。 任务一：手机信息 （1）明明查询路线时要输入的终点是______，终点位于起点的______方向。 任务二：分析研究 （2）明明查询到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、______和步行。 （3）推荐的出行方案中，步行最少的是方案______，步行距离为______米。 任务三：思考迁移 （4）明明在使用手机地图查询路线时，可在手机上进行缩放、拖动等操作。放大地图时，屏幕上显示的实地范围会______（填“扩大”或“缩小”），地图的比例尺将______（填“变大”或“变小”），显示的地理事物会越来越______（填“详细”或“简略”）。 （5）与传统纸质地图相比，分析使用电子地图的优点。 22. 某校地理实践小组开展了模拟海上救援项目活动。下图是A、B、C、D四艘遇难船的经纬度位置。读图回答下列问题。 【寻找遇难船只】 （1）位于赤道附近的遇难船是______，位于（30°N，170°E）的遇难船是______。 （2）遇难船C位于______（填“南”或“北”）半球，______（填“东”或“西”）半球，位于______（填“高”“中”或“低”）纬度地区。 （3）A、B两艘遇难船位于同一条______（填“纬”或“经”）线上，若两船背向行驶，他们最终______（填“能”或“不能”）相遇。 【制定救援计划】 （4）第一救援小队在成功营救A船之后，将继续向______（填方位）航行，承担救援D船的任务。 （5）第二救援小队的基地位于（0°，180°），他们准备先救援离得最近的______船，然后向______（填方位）航行，救援C船。 23. 某校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读模拟地球运动示意图，回答下列问题。 （1）地球是一个不发光、______的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，将地球仪转动一圈，观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为________。 （2）用地球仪演示地球自转运动时，将地球仪放在桌面上，面对赤道______匀速转动地球仪，从北极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针，从南极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针。 （3）用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪静止不动，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象；当转动地球仪时，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象。 （4）移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上，北京和东京最先迎来日出的是______，地球仪上的①②③三点中，白昼最长的是______。 （5）除以上结论，还有很多生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，说出一种与地球自转运动有关的生活现象。 24. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，预计于2025年10月下旬返回东风着陆场。读地球公转示意图，回答下列问题。 （1）神舟二十号载人飞船发射升空时，地球运行在公转轨道的______之间，此时太阳直射点位于______和北回归线之间。 （2）神舟二十号载人飞船发射升空时，酒泉的昼夜长短状况是______，判断从神舟二十号载人飞船发射到返回期间，酒泉的昼长变化情况__________。 （3）神舟二十号载人飞船从发射到返回期间，将经历二至中的______，此时太阳直射北回归线，北极圈及其以北地区会出现______现象，随后太阳直射点开始向______移动。 当地球运行至D处时，酒泉正值______季，此时正午太阳高度达到一年中的最______（填“大”或“小”），地面获得的太阳热量较______（填“多”或“少”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $