课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年六年级英语下册（湘鲁版 河南专版）

听力材料及 Unit1课本知识集锦 1.season 2.its 3.dry 4.snowman 5.autumn 6.winter 7.beach 8.field 9.sea 10.wear 11.wet Unit2课本知识集锦 1.hey 2.actress 3.actor 4.greatest 5.hat 6.choice 7.handbag Unit3课本知识集锦 1.was 2.wise 3.woman 4.lives 5.hero 6.man 7.brave 8.person 9.leader 10.soldier 11.Germany 12.play Unit4课本知识集锦 1.last 2.butterfly 3.silk 4.bee 5.honey 6.ant 7.excellent 8.moth 9.kg/kilogram 10.hole 11.silkworm 12.lay 13.produce 14.thread 15.inside 16.museum Unit5课本知识集锦 1.topic 2.start 3.fifth 4.body 5.Carnival 6.Brazil 7.Mexico 8.dragon 9.triangle 10.remember 11.die 12.row Unit6课本知识集锦 1.performance 2.piano 3.drum 4.violin 5.act 6.little 7.perform Unit7课本知识集锦 1.storm 2.heavy 3.raincoat 4.lightning 5.thunder 6.dangerous 7.until 8.pass 9.thunderstorm 10.stormy 11.rainwater 12.soil 13.crop 14.tape 15.vase 16.string 17.ready Unit8课本知识集锦 1.end 2.grade 3.soon 4.finish 5.final 6.exam 7.maybe 8.worry 9.result 10.get 11.around 12.habit Unit9课本知识集锦 1.forget 2.such 3.chairman 4.Urumqi 5.province 6.capital 7.colourful 8.handicraft Unit10课本知识集锦 1.feel 2.sad 3.farewell 4.laugh 5.sleepy 6.bored 7.snore 8.till Unit1课本回头练 一、1.C【解析】A.千燥的；B.湿的；C.穿着。 A、B项均为形容词，C项为动词，故选C。 2.A【解析】A.火锅；B.多云的；C.下雪的。 B、C项均为形容词，A项为名词短语，故 选A。 追梦之旅·期末真题篇·X 答案全解全析 3.C【解析】A.澳大利亚；B.新西兰；C.中 国人（的）。A、B项均为国家名称，C项非 国家名称，故选C。 4.C【解析】A.春，春季；B.秋，秋季；C.天 气。A、B项均为季节，C项为天气，故选 C。 5.B【解析】A.三月；B.星期一；C.五月。 A、C项均为月份，B项为星期，故选B。 二、1.in2.lts 【拓展延伸】物主代词的形式： 形容词性物主代词 名词性物主代词 人称 单数 复数 单数 复数 第一人称 my our mine ours 第二人称 your your yours yours 第三人称his,her,its their his,hers,its theirs 3.move 4.to 5.What 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.C2.E3.D4.A5.B Unit2课本回头练 一、l.F【解析】mum、uncle画线部分发音均 为/W,music画线部分发音为/ju/,故不 同。 2.F【解析】job、doctor画线部分发音均为 /D/,colour画线部分发音为/W,故不同。 3.T【解析】hat、black和apple画线部分 发音均为/e/,故相同。 4.F【解析】prey画线部分发音为//， dress画线部分发音为/e/,he画线部分发 音为/i/,故不同。 5.T【解析】ride、like和kind画线部分发 音均为/a/,故相同。 二、1.to buy2.shopping3.Mother's 4.Is;singer 三、l.hat2.handbag3.actor 四、任务一： 1.C【解析】由短文前3句可知，John的妈 妈是一位老师，故选C。 2.B【解析】由短文倒数第2句可知，John 的爸爸喜欢踢足球，故选B。 任务二：3.No,it isn't. Unit3课本回头练 -、1.in2.about3.to 二、1.C【解析】A、B项和画线单词均为国家， C项为“美国人；美国英语”，故选C。 2.A【解析】B、C项和画线单词均为形容 词，A项为动词，故选A。 CL·六年级英语下第1页课本 Unit 1 重点单词 1季节 2.它的（所有物） 3.干燥的，干旱的 4.雪人 5.秋，秋季 6.冬，冬季 7.海滩，沙滩 8.田地：运动场 9.海，海洋 10.穿（戴）着 11.湿的，潮的；多雨的 重点短语 1.hot pot火锅 2.New Zealand新西兰 3.go swimming去游泳 4.play football踢足球 重点句子 1.After spring comes summer. 春天过了是夏天。 2.Its weather is hot and dry. 它的天气又热又干。 3.Autumn is my favourite season. 秋天是我最喜爱的季节。 4.How is the weather there?/What's the weather like there? 那里的天气怎么样？ CL·六年级英语下 知识集锦 重点语法 1.There be句型意为“有…”，表示人或 事物的存在。 2.What's the weather like?/How's the weather?用来询问天气。其答语为： t's+形容天气的形容词.表示“天气 3.What+wil+主语+动词原形？表示“某 人/物将要…？”其答语为：主语+wil+ 动词原形.表示“某人物将要…”。 4.snow意为“雪；下雪”，snowy意为“下 雪的，多雪的”，这两个单词书写相似，但 前者为名词或动词，后者为形容词。类 似情况还有：rain,rainy;wind,windy; cloud,cloudy等。 Unit 2 重点单词 1.喂，嘿 2.女演员 3.男演员 4.最伟大的 5.帽子 6.选择 7.(女用)手提包 重点短语 1.look at看 2.Mother'sDay母亲节 追梦之旅·课本知识集锦 重点句子 1.Does your mum like music? 你的妈妈喜欢音乐吗？ 2.What a good idea!真是个好主意！ 3.Is she your mum's favourite singer? 她是你妈妈最喜欢的歌手吗？ 重点语法 1.Is she/he one's favourite singer/ac- tress//actor/.?表示“她/他是某人最 喜欢的歌手/女演员/男演员/…吗？” 其回答为：Yes,she/heis.或No,she/he isn't.表示“是的，她/他是。”或“不，她/ 他不是。” 2.Is this/that one's favourite fruit/col- our?表示“这个/那个是某人最喜爱的 水果/颜色吗？”其回答为：Yes,its.或 No,it isn’t.表示“是的，它是。”或“不， 它不是。” 3.“Is this/,that.?”的答句的主语应为it, 而不是this/hat。 Unit 3 重点单词 1.(is,am的过去式)是 2.聪明的；明智的 3妇女，女人 4.(1ife的复数形式)生命 5.英雄 6.(成年)男人；人 7.勇敢的，无畏的 8.人 2 9.领袖，领导者 10.土兵，军人 11.德国 12.戏剧 重点短语 1.listen to听2.talk to对…讲话 重点句子 1.Many people learned from her. 许多人向她学习。 2.She was a great scientist 她是一位伟大的科学家。 重点语法 1.一般过去时主要表示过去发生的动作或 存在的状态。谓语动词用动词的过去 式。 2.must必须，为情态动词，后跟动词原形。 3.Who was he/she?表示“他/她是谁？” 4.Where did he/she live?表示“他/她住 在哪里？” 5.What did he/she do?表示“他/她是做 什么（工作）的？” 6.in,at都可以用于地点前，但in一般用于 较大的地点前，而at用于较小的地点前。 Unit 4 重点单词 1.最近的，上一个的 2.蝴蝶 3.丝；丝织品 4.蜜蜂 5.蜂蜜 6.蚂蚁 7.杰出的，优秀的 8.蛾 9.千克 10.洞，洞穴 11.蚕 12.产（蛋，卵） 13.生产 14.细丝 15.在里面 16.博物馆 重点短语 1.science field trip科学考察 2.come out of从…出来 重点句子 l.It was very interesting.它非常有趣。 2.What did you learn?你们学到了什么？ 3.We went on a science field trip 我们进行了一次科学考察。 重点语法 1.What did+主语（人）+leam/see/do?表 示“某人学到了/看到了/做了什么？” 2.若句子时态为一般过去时，则谓语动词 要变为动词的过去式。注意be动词中 am/is变为was,are变为were。常与 last week/year,yesterday等表示过去 时间的标志词连用。 Unit 5 重点单词 1.题目，话题 CL·六年级英语下 2.开始 3第五 4.身体；尸体 5.狂欢节 6.巴西 7.墨西哥 8龙 9.三角，三角形 10.记得，记住 11.死 12.划船 重点短语 1.start with从…开始 2.long ago很久以前 3.good luck好运气 4.Dragon Boat Festival端午节 5.moon cake月饼 6.Day of the Dead亡灵节 7.May Day国际劳动节 8.Qingming Festival清明节 9.dress up盛装打扮 10.look like像；看起来像 11.be angry with对…生气 12.jump into跳进 重点句子 1.It started very long ago. 它开始于很久以前。 2.It looks like a triangle. 它看起来像一个三角形。 重点语法 1.一般将来时：指将来某段时间内发生的 3 追梦之旅·课本知识集锦 动作或存在的状态。其基本结构为：主 语+be(am/is/are)going to+动词原形 (+其他).或主语+wl+动词原形(+其 他).表示“某人物将要…”。 2.t's like..…表示“它像.”。 3.at,on,in都可以用于时间之前，但at用 于具体的时刻之前，on用于具体某一天 之前，in用于月、年、季节等之前。 Unit 6 重点单词 1.演出 2.钢琴 3鼓，鼓声 4.小提琴 5.表演 6.小的 7.演出，表演 重点短语 1.ribbon dance彩带舞 2.fan dance扇子舞 3.flower-drum dance花鼓舞 4.Children'sDay儿童节 5.ladies and gentlemen女士们，先生们 重点句子 1.I danced on Children's Day last year. 我去年在儿童节跳舞了。 2.You sang a lovely song. 你唱了一首可爱的歌曲。 3.Please sing it again this year. 请你今年再唱一次。 4 重点语法 1.当表达“演奏乐器”时，乐器前要加定冠 词the。例：play the violin拉小提琴 2.wil+动词原形，表示将要做某事。例：An dy will play the piano.安迪将会弹钢琴。 Unit 7 重点单词 1.暴风雨 2.沉重的；大的 3.雨衣 4.闪电 5.雷声 6.危险的，不安全的 7.直到…时 8.通过，经过，度过 9.雷暴雨，大雷雨 10.暴风雨的 11.雨水 12.泥土，土壤 13.农作物，庄稼 14.胶带 15.花瓶 16.绳子 17.准备好的 重点短语 1.fall down落下2.flow into流入 重点句子 1.I must go to the park now. 我现在必须去公园了。 2.We're going to play football. 我们将要去踢足球。 3.The rain is too heavy.雨太大了。 4.Can you see the lightning? 你能看见闪电吗？ 5.Let's wait until the storm passes. 让我们等到暴风雨过去。 6.Look at the black clouds in the sky. 看天空中的乌云。 重点语法 1.can为情态动词，意为“能，可以”，后跟 动词原形。 2.Can+主语+动词原形(+其他)？表示“某 人/物能…吗？”其答语为：Ys,主语+ can./No,主语+can't. 3.a与an都意为“一(…)”，为不定冠 词，表示泛指。但a用于发音以辅音音 素开头的单词前，an用于发音以元音音 素开头的单词前。 Unit 8 重点单词 1.末尾；尽头；终止 2.年级 3.不久 4.完成，结束 5.最终的 6.考试 7.大概，也许 8.担心 CL·六年级英语下 9.成绩；结果 10.获得；收到 11.大约 12.习惯，习性 重点短语 1.do one's best尽力，努力 2.junior middle school初中 3.study tip学习技巧 4.a little一点儿 重点句子 1.We will finish Grade 6 soon 我们很快就要六年级毕业了。 2.When is the final exam? 什么时候期末考试？ 3.We will get our results around June 20th. 我们大约将会在6月20日知道成绩。 重点语法 l.excited与exciting均为形容词。excit- ed意为“激动的，兴奋的”，常用来修饰 人；exciting意为“使人激动的，令人兴 奋的”，常用来修饰物。 2.询问什么时候，用特殊疑问词when提 问，用具体时间或日期回答。 Unit9 重点单词 1.忘记，遗忘 2.这样的，如此的 3.主席 4.乌鲁木齐 5 追梦之旅·课本知识集锦 5.省 6.首都（府） 7.丰富多彩的 8.手工艺品 重点短语 1.Terra-cotta Warriors兵马俑 2.ethnic groups民族群体 3.the Great Wall长城 重点句子 1.China is a great country. 中国是一个伟大的国家。 2.Look at this photo of us. 看我们的这张照片。 3.Hunan is in the south of China. 湖南在中国的南方。 4.I like this soldier on the horse. 我喜欢这个在马上的士兵。 5.Who can forget such a beautiful place? 谁能忘记如此美丽的地方呢？ 6.What's the famous mountain in Shan- dong?山东的名山是什么？ 重点语法 1.There be句型表示“有.”。 2.主语+will never forget..表示“某人将 永远不会忘记.” 3.How many与How much均可以用来对 名词的数量进行提问，但How many用 于对可数名词的数量进行提问，How much用于对不可数名词的数量进行提 问。 6 Unit 10 重点单词 1.觉得；给人以…感觉 2.伤心的，忧愁的 3.告别，欢送会 4.笑 5.困的，想睡的 6.无聊的，厌烦的 7.打呼噜 8.直到…为止 重点短语 1.so long/,see you再见 2.keep in touch保持联系 重点句子 1.Let's have a farewell party. 让我们开个欢送会。 2.I'll miss all my friends. 我将会想念我所有的朋友。 重点语法 1.feel意为“感觉，感到”，为感官动词，后 跟形容词作表语，说明主语所处的状态。 2.一般将来时，其常见结构有：①wl+动词 原形。a.表示主观意愿的将来；b.表示 不以人的意志为转移的客观的将来；c. 表示临时决定，通常用于对话中。②be going to-+动词原形。a.表打算，准备、计 划、将要做；b.表可能，有必然，通过现象 来推断。