云南昭通市镇雄县2025-2026学年三年级下学期第一次学情自测模拟(1-2单元)数学试题
2026-05-26
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3份
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11页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 一 生活中的运动现象,二 除数是一位数的除法 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昭通市 |
| 地区(区县) | 镇雄县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 中小学各科教研 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58055190.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活与科技情境为载体,覆盖运动现象与除法运算,梯度设计培养空间观念、运算能力及应用意识,如结合天宫机械臂平移现象(填空7题)、五一假期游客统计(25题)考查知识应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|25分|平移旋转(1/7题)、除法口算估算(2/6题)、对称轴(4题)|融入中国空间站等科技情境|
|解决问题|30分|平均分配(24题)、有余数除法(26题)|分层设计分批次进入(26题)等实际问题|
|计算题|30分|竖式计算(22题)、脱式计算(23题)|含验算环节(★题)强化运算准确性|
内容正文:
应用场景:周测/单元测/月考/期中/期末/
人教版 2026 年小学数学三年级下册第一次月考测试题
考试时间:90 分钟 满分:100 分
命题范围:生活中的运动现象、除数是一位数的除法
一、填空题(每空 1 分,共 25 分)
1.运动员手中的呼啦圈转动属于( )现象;汉字 “品” 是( )图形(填 “轴对称” 或 “非轴对称”)。
2. 口算 480÷6 时,可以先算( )÷6=( ),再在结果末尾添上( )个 0,最终结果是( )。
3. 一个数除以 7,商是 120,余数最大是( ),此时被除数是( );如果余数是 0,被除数是( )。
4. 正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴;圆有( )条对称轴。
5. 0 除以任何( )的数都得 0;( )不能做除数。
6. 估算 358÷6 时,可以把 358 看作( ),商大约是( )
7. 中国空间站 “天宫” 的机械臂平移对接实验属于( )现象;核心舱的太阳能板旋转调整角度属于( )现象。
8. 计算 369÷3 时,商的百位上是( ),十位上是( ),个位上是( ),结果是( )。
9. 把 420 平均分成 6 份,每份是( );( )的 4 倍是 840。
10.一个三位数除以 8,商是两位数,这个三位数的最高位最大是( )。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)
11. 下列现象中,属于平移现象的是( )
A. 风车转动 B. 电梯升降 C. 钟表指针转动 D. 风扇转动
12. 下列算式中,商最接近 90 的是( )
A. 538÷6 B. 632÷7 C. 719÷8 D. 812÷9
13.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 圆
14. 一个三位数除以一位数,商是三位数,除数不可能是( )
A. 1 B. 5 C. 9 D. 比被除数最高位大的数
15.笔算除法时,每次除得的余数必须( )除数
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于
三、判断题(每题 1 分,共 5 分)
16. 平移和旋转都不会改变图形的形状和大小。( )
17. 450÷5 的商的末尾有 1 个 0。( )
18. 所有的长方形都是轴对称图形,所有的平行四边形也是轴对称图形。( )
19. 有余数的除法中,被除数 = 商 × 除数 + 余数。( )
20. 一个数除以 3,商是 150,这个数一定是 450。( )
四、计算题(共 30 分)
21. 口算(每题 1 分,共 10 分)
360÷6= 400÷8= 720÷9= 210÷3= 0÷5=
560÷7= 300÷5= 480÷4= 630÷7= 800÷2=
22.列竖式计算(带★的要验算,每题 3 分,验算 1 分,共 15 分)
432÷3= 678÷6= ★504÷8=
846÷9= ★725÷5=
23. 脱式计算(每题 2.5分,共 5分)
(189+211)÷5 960÷4÷6
五、解决问题(每题 6 分,共 30 分)
24. 某科技公司生产智能手环,3 天生产了 5400 个,平均每天生产多少个智能手环?
25.2026 年 “五一” 假期,某景区接待游客 755 人,平均每天接待游客多少人?(假期共 5 天)
26. 学校组织三年级学生参观航天科技馆,一共有 428 名学生,分 4 批进入展厅,平均每批进入多少名学生?如果分 6 批进入,平均每批进入多少名学生,还剩几名学生没有进入?(有余数除法应用)
27. 一根绳子长 480 米,平均分成 8 段,每段长多少米?如果平均分成 6 段,每段长多少米?
28.三年级有 4 个班,共收集了 896 节废旧电池,平均每个班收集多少节?如果每个班有 8个小组,平均每个小组收集多少节?
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人教版 2026 年小学数学三年级下册第一次月考测试题
命题双向细目表
题号
题型
分值
知识点
难度系数
1
填空题
2
平移、旋转、轴对称图形判断
0.85
2
填空题
4
末尾有 0 的除法口算方法
0.85
3
填空题
3
有余数的除法(余数与被除数关系)
0.75
4
填空题
3
轴对称图形的对称轴数量
0.7
5
填空题
2
0 的除法性质
0.8
6
填空题
2
除法估算
0.7
7
填空题
2
平移与旋转现象(科技热点)
0.85
8
填空题
4
除法笔算的数位计算
0.75
9
填空题
2
除法的意义(平均分、倍数)
0.8
10
填空题
1
三位数除以一位数商的位数判断
0.65
11
选择题
2
平移与旋转现象辨析
0.85
12
选择题
2
除法估算(接近值判断)
0.7
13
选择题
2
轴对称图形辨析
0.75
14
选择题
2
商的位数与除数的关系
0.65
15
选择题
2
除法笔算规则(余数与除数关系)
0.8
16
判断题
1
平移与旋转的性质
0.85
17
判断题
1
除法口算结果的末尾 0 判断
0.8
18
判断题
1
轴对称图形的范围判断
0.7
19
判断题
1
有余数除法的验算公式
0.85
20
判断题
1
除法的意义(无余数情况)
0.75
21
计算题
10
除数是一位数的除法口算
0.9
22
计算题
15
除法竖式计算及验算
0.75
23
计算题
5
含括号的除法脱式计算
0.7
24
解决问题
6
除法实际应用(科技热点)
0.8
25
解决问题
6
除法实际应用(节日热点)
0.85
26
解决问题
6
有余数除法的实际应用(进一法)
0.65
27
解决问题
6
除法的基本应用(平均分)
0.8
28
解决问题
6
连除的实际应用(两步平均分)
0.7
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人教版 2026 年小学数学三年级下册第一次月考测试题
参考答案及解析
一、填空题(每空 1 分,共 25 分)
1. 旋转;轴对称
解析:绕点转动是旋转;“品” 沿竖直中线对折后完全重合,是轴对称图形。
2. 48;8;1;80
解析:口算末尾有 0 的除法,先算非 0 部分(48÷6=8),再添 1 个 0,得 80。
3. 6;846;840
解析:余数小于除数,除数是 7,余数最大为 6;被除数 = 120×7+6=846;余数为 0 时,被除数 = 120×7=840。
4. 4;2;无数
解析:正方形有 4 条对称轴,长方形有 2 条对称轴,圆有无数条对称轴(基础拓展,符合单元要求)。
5. 不为 0;0
解析:0 不能做除数,0 除以任何不为 0 的数都得 0,是除法基本性质。
6. 360;60
解析:除法估算把被除数看作接近的整十数,358≈360,360÷6=60;
7.平移;旋转
解析:机械臂平移对接是平移现象,太阳能板旋转调整是旋转现象,结合科技热点。
8.1;2;3;123
解析:369÷3,百位 3÷3=1,十位 6÷3=2,个位 9÷3=3,商是 123。
9.70;210
解析:420÷6=70;840÷4=210。
10.7
解析:三位数除以 8 商是两位数,说明被除数最高位<8,最大是 7。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)
11. B
解析:A、C、D 是旋转现象,B 是平移现象。
12. D
解析:538÷6≈89.67,632÷7≈90.29,719÷8≈89.88,812÷9≈90.22,D 最接近 90。
13. C
解析:长方形、正方形、圆是轴对称图形,平行四边形不是。
14. D
解析:商是三位数时,被除数最高位≥除数,除数不可能比被除数最高位大。
15. B
解析:笔算除法的基本规则,余数必须小于除数。
三、判断题(每题 1 分,共 5 分)
16. √
解析:平移和旋转只改变图形位置,不改变形状和大小。
17. √
解析:450÷5=90,商的末尾有 1 个 0。
18. ×
解析:长方形是轴对称图形,但平行四边形不是。
19. √
解析:有余数除法的验算公式,核心知识点。
20.×
解析:如果有余数,被除数 = 150×3 + 余数,不一定是 450。
四、计算题(共 30 分)
21. 口算(每题 1 分,共 10 分)
60;50;80;70;0;80;60;120;90;400
解析:利用乘法口诀及末尾有 0 的除法口算方法计算,0 除以任何不为 0 的数得 0。
22. 列竖式计算(带★的要验算,每题 3 分,验算 1 分,共 15 分)
列竖式 略
432÷3=144 678÷6=113 ★504÷8=63 验算:63×8=504
846÷9=94 ★725÷5=145 验算:145×5=725
解析:列竖式时注意数位对齐。
23. 脱式计算(每题 2.5 分,共 5 分)
(189+211)÷5
=400÷5
=80
960÷4÷6
=240÷6
=40
解析:遵循 “先算括号里,再算乘除” 的运算顺序,同级运算从左到右依次计算。
五、解决问题(每题 6 分,共 30 分)
24. 5400÷3=1800(个)
答:平均每天生产 1800 个智能手环。
解析:总生产量 ÷ 天数 = 每天生产量,结合科技热点的除法应用。
25.755÷5=151(人)
答:平均每天接待游客151 人。
解析:总游客数 ÷ 假期天数 = 每天接待人数,结合节日热点情境。
26.428÷4=107(名)
428÷6=71(名)……2(名)。
答:分 4 批平均每批 107 名;分6批,平均每批进入71名学生,还剩2名学生没有进入。
解析:第一问是平均分,第二问是有余数除法的应用。
27. 480÷8=60(米)
480÷6=80(米)
答:平均分成 8 段,每段长 60 米;平均分成 6 段,每段长 80 米。
解析:总长度 ÷ 段数 = 每段长度,考查除法的基本应用。
28. 896÷4=224(节)
224÷8=54(节)
答:平均每个班收集 216 节;平均每个小组收集 28 节。
解析:先按班级平均分,再按小组平均分,考查连除的实际应用,不超纲。
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