试卷2 河北省石家庄市藁城区2024-2025学年下学期期末七年级历史质量评价试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册历史期末试卷精选（统编版·新教材）河北专版

江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓；“江南地 区成为我国制瓷中心”反映了江南地区制瓷技术 发达；“国家根本，仰给东南”说明政府的财政收入 主要来自东南地区。三者共同体现了中国古代经 济重心的南移。故选C。 9.C【解析】根据材料中的“历史解释”“对史实进 行理性分析和客观评判”分析选项可知，C项分析 了“指南针的发明和使用”对世界经济文化的推动 作用，描述的是指南针的世界影响，是对“指南针 的发明和使用”这一史实的理性分析和客观评判。 故选C。A、B、D三项均为对历史事件的客观描 述，未进行分析或评判，属于史实，故排除。 10.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，明朝 废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责，加强 了君主专制；清朝设立军机处，军政大事完全由 皇帝裁决，强化了君主专制。这说明明清时期君 主专制加强。故选D。 11.D【解析】材料中戚继光的“但愿海波平”体现 了他抗击倭寇、保卫沿海安宁的思想；郑成功的 “然台湾者，中国之土地也…今余既来索，则地 当归我”表达了他收复台湾、维护国家领土完整 的意志。两人的言语共同体现了反抗侵略的爱 国精神。故选D。 12.C【解析】《唐诗宋词》《红楼梦》分别反映了我 国唐宋时期、清朝时期文学的发展；《窦娥冤》、京 刷脸谱分别反映了我国元朝和清朝时期戏曲艺 术的发展。由此可知，他们研究的主题是中国古 代文学艺术的发展。故选C。 卷Ⅱ非选择题 13.(1)主张民族平等；实行开明的民族政策。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (2)政权并立；民族交融。（每点2分，共4分） (3)意义：奠定了近代中国版图的基础。(2分) 举措：设置台湾府，隶属福建省；在西藏设置驻藏 大臣；在新疆设置伊犁将军；等等。（答出其中两 点且意思相近即可。每点2分，共4分) (4)[示例]各民族的交融推动中华民族多元一体 格局的形成与发展；各民族共同推动统一多民族 国家的形成和发展；各民族的交融推动中华民族 共同体意识的形成和发展。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 河北专版历史 14.(1)陆上丝绸之路的重要性下降；海上丝绸之路 发展（每点1分，共2分） (2)事件：郑和下西洋。(2分)地位：是世界航海 史上的空前壮举。(2分) (3)政策：闭关政策。(2分)消极影响：限制了航 海事业的发展：导致中国丧失了对外贸易的主动 权；限制了中外文化交流；妨碍中国掌握世界先 进的思想文化和科学技术；导致当时的中国逐渐 落后于世界潮流。（答出其中一点且意思相近 即可，2分) (4)[示例]开放促进繁荣，闭关导致落后；我们要 坚持对外开放，不断提升国力；等等。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 15.(1)唐朝时期中日两国交流频繁；日本学习唐朝 先进文化；唐朝国力强盛。（答出其中两点且意思 相近即可。每点2分，共4分) (2)朝代：南宋。(2分)理由：南宋的都城是临 安；纸币发行的时间是绍兴三十一年(1161)，正 值南宋统治时期。（答出其中一点且意思相近即 可，2分) (3)反映了当时社会贫富分化严重。(2分) 试卷2石家庄市藁城区 一、单项选择题 1.C【解析】据“西通河洛，南达江淮”可知，大运河 沟通了南北，“运漕商旅，往来不绝”反映了大运河 加强了南北地区的经济交流。故选C。 2.A3.C 4.D【解析】题干中的“变化”指的是从汉代到明 朝，丞相的权力逐渐被削弱，直至废除丞相。这一 变化的实质是避免丞相权力过大，削弱相权，加强 皇权。故选D。 5.D【解析】据材料可知，南宋初年金兵南侵促使 文学作品的内容由“春恨秋愁、离情别绪”转向抗 金、反对投降、爱国主义方面。这反映出时代背景 对文学作品的内容产生很大影响。故选D。 6.A【解析】据“梅家鹿家鹅鸭鸡兔、肚肺、鳝鱼等” “白肠、红丝、辣萝卜”“各类小吃不计其数，丰富多 彩”可知，北宋东京小吃种类丰富，店铺众多，体现 了商品经济繁荣。故选A。材料反映了东京小吃 年级下册人救 众多，仅从这一方面无法体现市民生活富裕，排除 B;材料没有奢靡之风、阶层分化的相关内容，排除 C、D。 7.B8.A 9.C【解析】据“血战歼倭”“驱除荷虏”可知，材料 中的两位人物指的是戚继光、郑成功，他们分别抗 击了日本、荷兰的侵略。由此可知，“反抗外来侵 略”符合题意，故选C。 10.C【解析】材料介绍了活字印刷术、转轮排字 盘，它们都属于我国古代的科技成就。据“改进 木活字技术，发明转轮排字盘”可知，转轮排字盘 是对活字印刷术的进一步发展，这反映出我国古 代科技成就具有传承与发展的特点。故选C。 11.C【解析】材料反映了1689年，清政府在台湾发 行钱币，取代原来台湾的地方货币。这一措施有 利于在经济上加强对台湾的有效管辖。故选C。 材料没有反映清朝的货币铸造技术，排除A;文化 专制政策、武力解放台湾与材料无关，排除B、D。 12.B 二、非选择题 13.(1)朝代：唐朝.(1分)局面：开元盛世。(1分) (2)力量：政府。(2分) 变化：经济重心南移。(2分) (3)改变了中国的粮食结构；促进了中国人口增 长。（每点1分，共2分） (4)生产工具（或：技术）的不断改进；优良农作物 品种的引进；统治者的重视；政府的鼓励；等等。 (答出其中两点且意思相近即可。每点1分，共2分) 14.(1)重视民生，以民为本；虚心纳谏；吸取前朝教 训。（答出其中两点且意思相近即可。每点1分， 共2分) (2)现象：政权更迭；战事不断。（每点1分，共2 分)解决问题的措施：采取杯酒释兵权的方法， 解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务； 经常调换军队将领，定期换防；派文臣担任各地 州县的长官；设置通判，以分知州的权力；取消节 度使收税的权力。（答出其中两点且意思相近即 可。每点1分，共2分) (3)长官：驻藏大臣；伊犁将军。（每点1分，共2 河北专版历史 分)作用：加强了各民族间经济文化联系；促进 边疆地区开发；进一步巩固了统一多民族封建国 家。（答出其中两点且意思相近即可。每点1分， 共2分) (4)国家统一：制度创新：统治者合理的统治政 策；社会环境是否安定；等等。（答出其中两点且 意思相近即可。每点1分，共2分) 15.(1)[示例]吸纳：玄类西行，携带大量佛经回到长 安，为中国佛教的发展作出重大贡献。(2分) 远播：鉴真东渡，在日本传授佛法，还传播中国的 医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流 作出了卓越贡献。(2分) (2)机构：市舶司。(2分)原因：经济繁荣；政府 鼓励；造船和航海技术先进。（答出其中两点且意 思相近即可。每点1分，共2分) (3)制度：行省制度。(2分)措施：东南地区，在 澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；西北地区， 设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务； 西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，中 央政府对西藏正式行使行政管辖权。（答出其中 一点且意思相近即可，2分) (4)注重政治制度创新；发展经济；通过对外交往 推动文明互鉴；等等。（答出其中两点且意思相近 即可。每点1分，共2分) 试卷3邢台市 一、选择题 1.A2.A 3.C【解析】据“757”“长安凄惨破败的景象”并结 合所学知识可知，755年，安禄山和部将史思明发 动叛乱，史称“安史之乱”，叛军占领长安，763年， 唐军平叛成功。故选C。 4.D【解析】课本知识链接：安史之乱后，唐朝中央 权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成 藩镇割据的局面。 分析表格内容可知，五代政权的建立者称帝前的 身份都是掌握兵权的武将。五代十国时期北方政 权更迭局面的实质是唐末以来藩镇割据局面的延 续。故选D。 年级下册人教 6期末复习第3步·练真题 王朝国 试卷2石家庄市藁城区 2024一2025学年度第二学期期末七年级历史质量评价试卷 时间：60分钟 满分：60分 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1.(唐)杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江准…其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不 绝。”材料反映大运河的开通 A.巩固了隋王朝的统治 B.有利于中外经济往来 C.加强了南北地区联系 D.维护了社会秩序安定 2.《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在， 赳 官员们更多地来自普通人家。”促使唐朝官员来源前后变化的主要原因是 A.推进科举取士 B.唐太宗打击官僚贵族 封 C.完善三省六部制 D.唐玄宗大力整顿吏治 3.“这是一座约100万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹 要答 太人、亚美尼亚人和各种中亚人…”《全球通史》对唐都长安的描述，反映出这一时期的时代特 征是 A.统一多民族封建国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 4.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代由丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操 掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相、提升六部的职权，六部直 接向皇帝负责。上述变化的实质是 A.集思广益，减少失误 B.分工协作，提高效率 C.相互制约，杜绝贪腐 D.削弱相权，加强皇权 5.北宋初年，文坛上仍然沿袭着晚唐、五代的颓靡纤丽的风气，所描写的都是那种在酒后歌余而浮 起的春恨秋愁、离情别绪。但到南宋初年，由于金兵南侵，许多士大夫基于北宋灭亡、故土沦陷 之痛，用词的形式表达了要求抗金、反对投降的心声，爱国主义成了这一时期词的主要旋律。这 体现了 ( A.宋词是当时主要的文学形式 B.个人兴趣决定文学作品的内容 C.宋词风格多样、包罗万象 D.文学艺术受时代背景的影响 6.《东京梦华录》记载：自州桥南去，当街水饭、干脯…梅家鹿家鹅鸭鸡兔、肚肺、鳝鱼等，每个不过 十五文。至朱雀门，白肠、红丝、辣萝卜…各类小吃不计其数，丰富多彩。材料反映宋朝( A.商品经济繁荣 B.市民生活富裕 C.奢靡之风盛行 D.社会阶层分化 7.元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域 超 的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯 的人，同汉、蒙、畏兀儿等人，长期杂居相处，开始形成我国回族的前身一回回。这表明( A.元朝实行比较开明的民族政策 B.人口流动促进民族进一步交融 C.元朝统一后民族关系和谐融洽 D.国家强化了对边疆地区的管辖 河北专版历史七年级 下册人教第1页共4页 8.有史学家说：郑和下西洋一方面是为了“耀兵异域”，显示中国之富强，造成“万国来朝”的气派； 另一方面，也是为了开辟通往西洋各国的海上交通，以适应对外贸易的需要。这一评论指的是 郑和下西洋的 () A.原因 B.历程 C.影响 D.效果 9.中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英 雄”。他们的共同贡献是 ( A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革 10.《梦溪笔谈》记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”元代王祯改进木活 字技术，发明转轮排字盘。以上材料共同反映了中国古代 A.农业技术的革新 B.手工业的规模化生产 C.科技成就的传承与发展 D.对外交往的广泛影响 11.1689年，清政府在台湾发行“康熙通宝”钱币（如图），其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。同时 废止了原来的台湾地方货币。这表明清朝 () A.货币铸造技术先进 B.推行文化专制政策 C.加强对台湾的有效管辖 D.准备武力解放台湾 12.清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世并广泛传播；戏曲艺术推陈出新，国粹 京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的原因是 A.推行文字狱与文化专制的强化 B.商品经济发展与市民文化的繁荣 C.设立军机处与君主专制的强化 D.颁布“禁海令”与推行闭关政策 二、非选择题(13题10分，14题12分，15题14分，共36分) 13.我国古代以农为邦本。阅读材料，回答下列问题。(10分) 材料一 图 图二 (1)材料一中的农业工具反映了哪一朝代的农业生产状况？由此推动了哪一盛世局面的产生？ (2分) 材料二真宗大中祥符四年(1011)，朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、准 南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广…太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓。 一摘编自樊树志《国史概要》 (2)根据材料二，分析推动占城稻广泛种植的主要力量，并指出材料二反映了我国古代经济发展 的什么重大变化。(4分) 河北专版历史七年级下册人教第2页共4页 试卷2 材料三1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往世界各 地出售，美洲特产也流向世界各地，如玉米、红薯、土豆在明朝传入中国，不仅改变了中国的粮食 结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸。我国的人口从明后期到清 朝数百年间不断地翻番上升，玉米、红薯、土豆功不可没。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (3)根据材料三及所学知识，简述原产于美洲的玉米、红薯、土豆传入中国的社会影响。(2分) (4)根据以上材料和问题，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。(2分) 14.国家治理是国家统一和社会稳定的基础。阅读材料，回答下列问题。（12分) 材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 唐太宗 (1)材料一反映了唐太宗的哪些治国理政的智慧？(2分) 材料二宋太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故 何也？”宰相赵普回答：“此非他故，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺 其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 摘编自《续资治通鉴》 (2)根据材料二，概括唐末以来，数十年间出现的社会现象。宋朝建立后，是如何解决这些问题 的？(4分) 材料三在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分 设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的 开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (3)根据材料三并结合所学知识，分别写出清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官是什 么。概括清朝对边疆的有效管辖的积极作用。(4分) (4)综合上述材料，促进中国社会发展的因素有哪些？(2分) 试卷2 河北专版历史七年级下册人教第3页共4页 15.民族自信在于一个民族认识到自己对整个人类发展的崇高价值。且不说秦汉雄风，单是大唐气 象就让多少人荡气回肠。锦绣两宋，大元一统，犹如一幅幅流光溢彩的画卷，融进了中华民族的 血脉，凝固成人类的精神家园。阅读材料，回答下列问题。(14分) 【盛世大唐】 材料一唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文 化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往…他们把域外文化带入唐土，又把唐文化 传播四方，促进了中外文化大交流。 —一摘编自王介南《中外文化交流史》 弥 (1)繁荣富庶、天下太平的唐朝不仅有吸纳世界文化精华的魄力，而且有远播中华文化的气度与 能力。试从“吸纳”和“远播”两方面各举一例加以说明。(4分) 封 【锦绣两宋】 材料二宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。…海外 线 贸易高度繁荣，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开 放，与西洋南洋诸国发展商贸，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 一摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》 内 (2)宋朝海外贸易发达，为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？结合所学知 识，概括宋朝海外贸易发达的原因。（4分) 些 不 【大元一统】 材料三辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控 要 制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效 的行政管理。 摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》 (3)为加强对地方的控制，元朝创立了什么制度？根据材料三并结合所学知识，举例说明元朝 “因地制宜”的边疆管理措施。(4分) 答 题 席 (4)综合上述材料和问题，请归纳中国古代取得的历史成就可为新时代增强民族凝聚力与国际 影响力提供哪些经验。(2分) 河北专版历史七年级下册人教第4页共4页