2026年内蒙古自治区乌兰察布市中考二模历史试题

史(50分)》 历 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合愿目要求) 1研学小组搜集史料，整理出孔子几位弟子的家庭出身状况如下表。据此推断孔子但导的教育理 念是 学生 南宫傲叔 端木厮 仲由 颜回 颜涿聚 冉雍 家庭情况 鲁国费族 官商 家境贫寒 居陋巷 曾为强盗 殿人之子 AL无为而治 B.仁者爱人 C.有教无类 D.因材施教 2华夏同学在参观某地博物馆特展时，拍摄了以下几件文物的图片，据此推断，这些文物所属的 主愿展区是 楼车 曲辕犁 简车 秩马 A.古代农业 B.古代商业 C.海外贸易 D.古代手工业 3.历史课上老师在讲解中国古代权力结构演变时，采用物理中的钟摆理论来概括宋代政治特征， 右下示意图钟摆在北宋向右摆动的直接原因是 A设置通判分知州权力 B.实行崇文抑武政策 式将 文官 C.严格了科举考试程序 D.解除禁军将领兵权 4.有学者研究认为，甲午战前列强主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”。 对此变化，下列理解最正确的是 A鸦片战争后列强开始扩大在华贸易权益 B.甲午战争后无产阶级开始登上历史舞台 C.《马关条约》的签订使得列强掀起瓜分中国的狂潮 D.列强侵华方式由商品输出为主转变为资本输出为主 5.右下是新民主主义革命时期的关健城市路钱图，串联起党从诞生到走向全国胜利的奋斗历程， 其中，与“中国共产党从幼年走向成熟”这一历史阶段特征直接相关的是 A①一开天辟地 B.③一红色首都 ⑥北京 ⊙廷安 C.①一生死攸关 D.⑤→灯塔指引 ①上海 ⑦南昌 ①遵义 ①璃全 历史第1页（共4页） 6.下图是美国战地记者大卫·哈伯斯塔姆所著战争题材图书的封面，该书以独特的视角和一手资 斜，记录了20世纪中叶一场对中国历史影响深远的局部战争，结合所学，从战争影响的角度判 断，该“战争” A实现了大陆的完全统一 美人■中的丛 B.提高了我国的国际地位 C.摧毁了美国的全球霸权 D.改变了中国贫弱的国力 7.观察下面（公元前2500年左右的亚非文明示意图），图中文明古国的分布体现出的共同特征是 A依托大河，孕育文明 B.文明独立，民主盛行 C.埃及文明，一技独秀 D.两河文明，廷绵不断 8.有史学观点认为：14至16世纪的欧洲社会转型加速，出现了“发现人”和“发现世界”的历史 潮流，这两大潮流的共同作用是 A传承弘扬古典希腊罗马文明 B.推动世界各地开始紧密相连 C.开启欧美资产阶级革命浪潮 D.促进欧洲早期资本主义发展 9.社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实毁到多国发展，历经曲折演进，下列关于社 会主义发展史的表述，正确的是 A巴黎公社实现了社会主义由理论变为现实 B.十月革命建立起世界第一个无产阶级政权 C.二战后的杜会主义阵营实现多国发展壮大 D.苏联解体标志着杜会主义运动的彻底终结 10.2026年，多模态AI智能体全面普及.它凭借超强海量数据算力、自主任务协同、长文本深度 推理、政务智能审批、医疗影像轴助诊断等能力，深度融入我们的生活全场景中，.这说明当今 社会的基本特点是 A世界多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.社会信息化 历史第2页（共4页） 二、非选择题（本愿3个小愿，共30分） 1山.阅读材料，完成下列要求，（10分) 材料一 春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个…战回时期的连年战争，影响了经济 发展和社会稳定，广大民众企盼给来战乱，过上安定的生活， 一摘编自统编版义务技育放科书《中国历史》七年颜上册 (1)根据材料一并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。(3分) 材料二 汉武宗时期，西议在修复奏长城的基础上继块向西北大规模修筑长城.“北边自敦控至辽东万 一千五百余里，乘塞列燧…（句奴)文之，而不能害.”“自敦烛西至盐泽〔今新避罗布泊)往 往起亭…置使者校尉须护，以给使外国者.”“汉两将军大出田单于，所杀虏八九万…是后句 奴运道，而漠南无王庭.” 一摘端自《史记》《汉书》等 (2)根据材斜二并结合所学知识，概括汉武帝时期在西北地区的统治措施，(3分) 材料三 朝代 寸断避地区 对西藏地区 光后设直安西却护府和北良虾切府，管辖西 唐大宗时知，松资干布逆癸A·唐中宗时。尺亏 疮钥 域的天山南北地区 床丹要了店中宗的大儿，与店和同为一宗“，主“店 善会旦中， 元胡 亚里管理西线的军政亭务机构北反标元帅 设立宜路使司都元冲府。由立北院直提恍格，拿管西 府 减的军民各顷事务。 平定大小和卓板乱：设置伊华将军云理析迪： 册封达筑.班秤。1727年，在立B,颈右《饮定 清钥 会善安至回归祖旧的土东是特年. 藏内总后章红)9条，规范西成地方行玫然制. 摘编自统编版义务救有放科书《中国历史》七年级下册 (3)把表格中A、B两处填充完整，并根据表格内容归纳历代王朝处理边强问题的有收方式.(4分) 历史第3页（共4页） 12.某校历史兴趣小组围绕“世界格局的变化”开展项目化学习，请你参与其中，完成下列要求， (10分) 项目任务 项日素材 ①我们抵达已黎的时侯决心达成一个公正和英明的和平，我们葛开幼时侵却定见经如枪 任务一： 人的条均既不公正又不英明 —哈罗他·尼科尔在《199年場和〕 建构战后体系 ①1922年关四召集的华盛轿九国会议荟订了一个公均，又使中国回复到几个令田主又 回家共同支配的局面。 —一毛泽东《论反片日本雪团主又的复8】 ①战时，要保持田姑并不攻，因为有一个打败共网敌人的日标，这一点游怎清凭。底难 任务二： 的工作在战后，那时，各种不同的利客关系往往会使同盟分裂 一病大林演礼 闲释美苏关系 国美回有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入，不论在什么地方，不论直楼点 问接径略成胁了和平，都与美田安全有关，美田都有权千涉】 —进鲁门演说 ⊙战后头回争霸世界的动因是垄断资本的帝回主又扩张一美国已成为苏联均时千。头 任务三： 国正运用着黄本和军亭两种式器矣田达到其争有世界的目的。 剖析冷战态芳 —苏联鞋头大使诺堆科夫《战后头回的外交政复) (1)简述项目素材中①与②涉及的条约对一战后国际秩序的影响。(3分) (2)分析项目素材③与④演说内容带给美苏关系的变化，并指出素材④提出的政策名称，(3分) (3)根据素材⑤列举“两种武器”的具体表现并结合所学的知识凝括冷战的实质。(4分) 13.口号是时代的呼声，不同时期的口号折射出近代中国人民的探索历程与民族觉醒。阅读材料， 完成下列要求。(10分) 材料： 列强径略、 甲午战 《辛丑条均D 新生的 时代 民族危机加 后 甲午中 答订后，清政 中华民 中因在 日本姚起受华战 行景 深，阶域于 人在 府沦为市四主 四陆入 已银 后尖锐，先 华开 义列径统治中 政治混 会上外 令，中因面爸尸 重的民斐尼积 治危机加副 战败 工 四的工具 乱局面 文失败 洋务 近代民被 戊成 断文化 运动 工业发展 变法 运动 运动 鞋翻 口号 “自 业 变法 民主 “外主权 停止内战， 扰日 主张 “求高 维斯 科学 内你国威” 一致找日 亡 请结合以上材料和所学知识，围绕“口号与时代”提炼一个观点，并结合材料中至少三个相关史 事加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，表述成文) 历史第4页（共4页） 考生 到进名 座位号 后两位 考生务必将姓名、座位号的后两位数字用0.5毫米的黑色 历史部分(50分) 一、志择愿(20分) (须用2B留笔填涂) 填洽样正明填这 1 口CDC000 ▣0D00 7 ▣▣) 10四四0) 2 ▣D四0 5 ▣D0) 8 ▣▣】 3 DDC0C刀 6 ▣CDC0C 9 mOCO 二、非达择题(30分) (须用0.5毫米的晶色字迹签字笔书写) 11.(10分) (1)(3分) (2)(3分) (3)(4分) 12(10分) (1)(3分) (2)(3分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ ■ 道德与法治历史 字迹签字笔认真填写在书写框内，座位号后两位的每个书写框只能填写一个可拉伯题字，填写样例： 02 请在各题规定的屠色矩形区域内答题，超出该区的咨案无放！ (3)(4分) 13.(10分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区威的答案无效！ 第2页共2页 ■