专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序演变(期末真题汇编,安徽专用)高一历史下学期统编版
2026-05-26
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | Sanpaul |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58054173.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
安徽各地市高一期末真题分类汇编,聚焦两次世界大战、十月革命与国际秩序演变,精选区域典型考题,兼具实战性与针对性。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|20题|列宁新经济政策、德国工业发展、二战战役等,如1913-1937年各国工业总产值表考查国际格局变化|结合数据表格、漫画(如《全球大捷》)创设情境,注重时空观念与史料实证|
|材料解析题|3题|苏俄经济政策调整(战时共产主义到新经济政策)、埃及与印巴分治等,如对比分析英国“扶德抑法”政策与美欧“特殊关系”|多时段材料对比,考查历史解释与唯物史观,如通过政策变化体现社会主义道路探索|
|开放性试题|1题|1940年代以来世界发展,如印度独立、新中国成立等事件论证殖民体系瓦解|任选事件构建观点,突出家国情怀与创新应用,契合真题开放性命题趋势|
内容正文:
专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序演变期末真题分类汇编
(高一纲要下册第六单元)(安徽专用)
题型分类
题型01 选择题分类汇编
考点02 材料解析题分裂汇编
考点03 开放性试题分类汇编
选择题分类汇编考点01
1.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1920年,列宁强调,为了恢复经济,就要取得外国的生产资料,为了取得外国的生产资料,就要付给外国有关方面一定的代价,用什么来支付呢?用黄金吗?俄国黄金储备有限,用粮食吗?俄国的粮食尚不能养活国内所有的人。因此,我们要靠租让来解决问题。列宁意在说明( )
A.余粮收集制在战后可以恢复经济 B.苏俄急需获得外国的生产资料
C.苏俄要实行粮食税过渡到社会主义 D.苏俄需要调整经济政策发展生产
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是1920年的苏俄。根据材料“1920年,列宁强调,为了恢复经济,就要取得外国的生产资料,……我们要靠租让来解决问题。”及所学可知,战时共产主义政策严重损害了农民的利益,导致了战后经济和政治危机的发生,使苏维埃政权面临新的危机。列宁主张靠租让的方式获取外国资本主义的生产资料,说明列宁想要通过调整经济政策发展生产,D项正确;余粮收集制在战后严重损害了农民的利益,不利于社会经济的恢复,排除A项;材料强调苏俄调整经济政策,“苏俄急需获得外国的生产资料”与题干主旨不符,排除B项;材料未涉及粮食税取代余粮征集制的相关内容,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
2.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( )
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
【答案】B
【详解】依据材料“1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队”,可以看出此时德国的航运业发展速度非常迅猛,经济的发展,国家实力的增强,促使其海外扩张,试图与英国争夺争夺“阳光下的地盘”,B项正确;“世界工厂”是对英国的称呼,排除A项;材料不能看出航运飞速发展的原因,排除C项;德国是君主立宪制,排除D项。故选B项。
3.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)下表反映的是各国工业总产值在不同时期占世界比例。对表中信息解读合理的是( )
国家
1913年
1937年
美国
38.2%
41.9%
德国
15.3%
11.6%
英国
12.1%
9.3%
法国
6.6%
5.7%
俄国(苏联)
2. 6%
13.7%
其他国家
25.2%
17.8%
A.苏联模式有利于工业化 B.“其他国家”的经济发展呈现负增长
C.一超多强的格局已形成 D.以欧洲为中心的国际格局开始改变
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代世界。依据材料表格信息可知,沙皇时代和苏联时代工业总产值在世界工业中的比例不同,苏联时期明显更多,突出反映了社会主义制度的优越性,说明苏联模式有利于工业化,A项正确;仅凭表格中其他国家总产值比例不能得出经济是否增长,排除B项;一超多强局面是冷战结束后出现的,排除C项;以欧洲为中心的国际格局开始改变中开始说法不妥,排除D项。故选A项。
4.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)1919年《凡尔赛条约》规定:“德国将阿尔萨斯——洛林归还法国;德国的萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占领15年……德国陆军不得超过10万人,不得拥有空军和潜艇。”据此推知( )
A.英法与美国对国联控制权争夺激烈
B.战胜国分赃不均导致利益的失衡
C.民族自决原则与殖民主义矛盾加剧
D.强加惩罚性条款埋下了复仇隐患
【答案】D
【详解】根据本题主题干的设问词,可知本题是推断题。依据本题的准确信息可知,本题的时空是:现代(欧洲)。根据材料“德国将阿尔萨斯--洛林归还法国;德国的萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占15年……德陆军不得超过10万人,不得拥有空军与潜艇”结合所学知识可知,《凡尔赛条约》对德国苛刻的军事和经济条款直接导致德国民族主义情绪高涨,为法西斯势力在德国崛起埋下隐患,体现“惩罚性”的条款与“复仇”的逻辑链条,D项正确;材料主要体现《凡尔赛条约》对德国的严苛,没有涉及美英对于国联主导权的争夺,排除A项;材料反映的是战胜国对战败国的惩罚,而不是战胜国之间的矛盾,排除B项;民族自决原则与殖民主义矛盾是指殖民国家与殖民地之间的矛盾,德国只是战败国,不是殖民地,排除C项。故选D项。
5.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)1783年,华盛顿在“告别演说”中提出卷入欧洲冲突是“不明智的”,告诫美国人“避免同外部世界的任何部分永久结盟”……一战刚爆发,美国国内反对军国主义同盟、中立同盟、妇女和平会等组织便纷纷成立。对此合理的解释是,美国( )
A.深受历史传统的影响 B.国家经济军事实力落后
C.直接破坏了世界和平 D.主导国际局势发展进程
【答案】A
【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:一战时期(美国)。根据题干及结合所学可知,华盛顿在“告别演说”中提出的“避免永久结盟”“不卷入欧洲冲突”,奠定了美国早期“孤立主义外交传统的基础。一战爆发后,美国国内出现大量反对军国主义、主张中立的组织,正是对这一历史传统的延续,A项正确;19世纪末20世纪初,美国经济实力不断增强,一战前美国军事力量虽不如欧洲老牌帝国,但并非“落后”,排除B项;美国在一战初期确实保持中立,并未直接参与战争破坏和平,排除C项;一战前期,国际局势由欧洲列强主导,美国此时尚未深度介入国际事务,更谈不上“主导”;“主导国际局势”是二战后美国的地位,排除D项。故选A项。
6.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾,战争武装了人民,沙皇政权土崩瓦解。列宁根据马克思主义一般原理……从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权。列宁的这一做法( )
A.标志着列宁主义的诞生 B.改变向社会主义过渡的途径
C.适应革命形势发展需要 D.与战时共产主义政策相适应
【答案】C
【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1917年(俄国)。根据题干及结合所学可知,一战激化俄国社会矛盾,沙皇政权在二月革命中垮台,但临时政府继续参战,为满足人民群众的要求。列宁提出《四月提纲》,放弃“资产阶级民主革命”的旧思路,提出“全部政权归苏维埃”,推动布尔什维克党从“支持临时政府”转向“武装夺取政权”,这一策略完全贴合当时的革命形势,C项正确;列宁主义诞生的标志是1903年俄国社会民主工党第二次代表大会的召开,排除A项;“改变向社会主义过渡的途径”主要指1921年新经济政策,排除B项;战时共产主义政策”实施于1918年内战时期,排除D项。故选C项。
7.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)奥斯曼帝国在巴尔干同盟的攻击下摇摇欲坠;沙俄王朝和奥匈帝国也萎缩、死去;英国皇室总算支撑了下来,只是它所付出的代价过于惨重。材料中现象的出现主要由于( )
A.第一次世界大战的冲击 B.俄国十月革命的深远影响
C.美国成为新的世界霸主 D.世界民族民主运动的高涨
【答案】A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初欧洲。根据材料“奥斯曼帝国在巴尔干同盟的攻击下摇摇欲坠;沙俄王朝和奥匈帝国也萎缩、死去;英国皇室总算支撑了下来,只是它所付出的代价过于惨重”结合所学知识可知,第一次世界大战导致了多个帝国的崩溃,包括奥斯曼帝国、沙俄王朝和奥匈帝国。 虽然英国在战争中获胜,但付出了巨大的人力和物力代价,国力大为削弱,A项正确;1917年的俄国十月革命推翻了沙俄王朝,推动了民族民主运动,但不是奥斯曼帝国、奥匈帝国灭亡的主要原因,排除B项;一些帝国的衰落和美国的崛起是一战期间同时发生的,直接削弱、动摇各帝国的是一战而非美国,排除C项;民族民主运动确实对一些帝国的统治产生了冲击,但主要集中在殖民地和半殖民地国家,对题干中提到的欧洲帝国的直接影响有限,排除D项。故选A项。
8.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)1942年漫画《全球大捷》(图1)和1944年漫画《纳粹的“胜利快车”》(图2)分别呈现了德国北非战败、苏联红军反攻以及“胜利快车”在斯大林调整过的轨道上,飞驰着走向灭亡的情形。该漫画( )
A.倡议同盟国家协同作战 B.彻底摧毁了法西斯的心理防线
C.鼓舞反法西斯胜利信心 D.准确预判了德意日的侵略野心
【答案】C
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1942-1944年。《全球大捷》表现的是:在北非,德国军队被打败;在苏联,红军的反击取得成效;在英国,丘吉尔正端起枪准备向欧洲大陆发动进攻;另外,美国军火也从大西洋西岸源源不断地运过来。漫画《纳粹的“胜利快车”》描绘了一列象征纳粹德国的“胜利快车”在轨道上飞驰,但轨道已经被斯大林调整,车辆即将脱轨坠毁,象征着纳粹德国的失败。材料所述漫画描绘了反法西斯国家的节节胜利,揭示了法西斯国家必将败亡的命运,鼓舞了反法西斯胜利信心,C项正确;漫画主旨是反法西斯国家走向胜利,从漫画《纳粹的“胜利快车”》中看不出强调“同盟国家团结协同”的明显信息,排除A项;“彻底摧毁”说法夸大,排除B项;漫画主要是预言法西斯的败亡,而非预判德意日的野心和侵略方向,排除D项。故选C项。
9.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)1921年4月,列宁明确指出,要用一切办法坚决发展流转,不要害怕资本主义,因为我们给予资本主义活动的范围,是相当狭小而“适度”的。这说明苏俄正在( )
A.力推余粮收集制 B.实施农业集体化
C.优先发展重工业 D.推行新经济政策
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知这是正向题,据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏俄)。根据材料“要用一切办法坚决发展流转,不要害怕资本主义,因为我们给予资本主义活动的范围,是相当狭小而‘适度’的”可知,为了缓解严重的政治和经济危机,列宁推行新经济政策,允许私有制存在,D项正确;当时余粮收集制导致农民生产积极性较低,当时正在计划以粮食税代替余粮收集制,排除A项;1928年才开始实施农业集体化,排除B项;斯大林执政时期优先发展重工业,排除C项。故选D项。
10.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)如表为1929~1932年德国失业人数和纳粹党人数统计表,根据表格分析德国纳粹党迅速崛起的关键原因( )
年份
1929年
1930年
1931年
1932年
失业人口
130万
300万
435万
800万
纳粹党人数
15万
30万
100万
140万
A.法西斯欺骗煽动性宣传 B.社会主义运动兴起
C.经济危机激化社会矛盾 D.民族复仇情绪高涨
【答案】C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1929~1932年德国。根据题目提供的表格,我们可以看到1929年至1932年期间,德国的失业人数和纳粹党人数都呈现出显著的增长趋势。结合所学,1929年爆发的全球经济危机对德国产生了巨大影响,导致大量人口失业,社会矛盾激化。这为纳粹党的崛起提供了土壤,因为人们在经济困境中更容易被极端政治势力吸引,C项正确;材料所述为失业问题与纳粹党崛起的关系,而非强调纳粹党宣传、社会主义运动兴起的作用,排除A、B项;一战后,德国被迫签署《凡尔赛条约》,导致民族复仇情绪高涨,但材料没有相关信息,排除D项。故选C项。
11.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词:“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,据此判断,该同学的学习主题是( )
A.凡尔赛体系 B.马歇尔计划 C.冷战对峙 D.不结盟运动
【答案】C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(全球)。据题干“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,并结合所学知识可知,这些关键词都是二战后美苏两大阵营对抗的重要事件和机构,属于冷战时期的典型表现,C项正确;凡尔赛体系是一战后形成的国际秩序,排除A项;马歇尔计划只是冷战初期美国的经济援助计划,不能涵盖所有关键词,排除B项;不结盟运动是第三世界国家的中立政策,与题干无关,排除D项。故选C项。
12.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表是德国外交部长施特雷泽曼任职期间(1924—1929年),开展的一系列外交活动,根据表格分析可得出( )
1924年4月
美国主导制定的《道威斯计划》,设定了德国在5年内的赔款额度,并允诺由英美向德国投资货款
1925年10月
德国与英、法、意、波等国共同签订《洛迦诺公约》,满足了法国对于欧洲集体安全体系的要求,促进了法德两国关系的和解
1925年10月
苏德缔结《苏德经济贸易协定》等经济条约,确定了两国在经济等广泛领域中享有最惠国待遇
1926年4月
苏德签订《互不侵犯和中立条约》,德国向苏联保证不参加任何国际集团对苏联的封锁,苏联则保证了德国东部的安全
1926年9月
德国正式参加国际联盟,并担任常任理事国
A.欧洲集体安全体制得到有效保障 B.推动一战后德国经济的持续发展
C.消除了帝国主义国家之间的矛盾 D.德国试图摆脱凡尔赛体系的束缚
【答案】D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1924—1929年德国。据材料可知,《凡尔赛和约》对德国进行了严厉的限制和惩罚。德国通过一系列外交活动,如接受《道威斯计划》获得贷款;签订《洛迦诺公约》改善与法国等国关系,提升国际地位;与苏联发展经济和政治关系,拓展外交空间;加入国际联盟并担任常任理事国,重返国际政治舞台中心等。这些都表明德国试图摆脱《凡尔赛和约》所构建的凡尔赛体系的束缚,D项正确;二战的爆发表明欧洲集体安全体制并未得到有效保障,且仅从表格中的这些外交活动不能得出欧洲集体安全体制就得到了有效保障的结论,排除A项;表格中虽有《道威斯计划》中英美向德国投资贷款以及苏德之间的经济贸易协定等与经济相关的内容,但不能据此就说推动了一战后德国经济的持续发展,排除B项;一战后的这些外交活动只是在一定程度上缓和了矛盾,而不是消除,排除C项。故选D项。
13.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)第一次世界大战期间,欧洲基督徒们为捍卫上帝和国家而互相残杀的情景损害了殖民列强的威望,亚洲人和非洲人不再把他们看成是近乎神授的统治者。这表明一战( )
A.是一场帝国主义掠夺战争 B.加速世界殖民体系的崩溃
C.催生了亚非地区独立风暴 D.增强殖民地民众民族意识
【答案】D
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:一战时期的世界。根据材料可知,题干强调一战中欧洲列强的自相残杀“损害了殖民列强的威望”,使亚非人民不再将殖民者视为“神授统治者”,这直接反映出殖民地民众对殖民者的崇拜心理瓦解,民族认同感和独立意识觉醒,D项正确;一战的性质是一场帝国主义掠夺战争,但材料侧重战争对殖民地的影响,而非战争性质,排除A项;世界殖民体系崩溃的主要标志是二战后亚非拉民族独立运动的胜利,排除B项;亚非独立运动高潮出现在二战后,一战后仅出现局部民族解放运动(如印度非暴力不合作运动的开端),“独立风暴”表述过于绝对,排除C项。故选D项。
14.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)1921年4月列宁首次表述了他的合作社思想,指出“既然我们还不能实现到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节(农业合作社),作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”。列宁这一说法( )
A.有利于指令性计划经济体制的形成
B.为苏联工业化发展奠定了理论基础
C.否定了战时共产主义政策的合理性
D.反映出社会主义道路建设的新探索
【答案】D
【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1921年的苏俄。根据材料及所学可知,列宁提出“利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节”,实质是放弃战时共产主义政策的“直接过渡”,转向通过市场、商品货币关系及合作社等形式间接过渡到社会主义,这是对社会主义建设道路的创新探索,D项正确;指令性计划经济是斯大林模式的特征,列宁的合作社思想强调利用市场因素,与计划经济体制无关,排除A项;苏联工业化的理论基础是斯大林时期的社会主义工业化方针,材料未涉及工业化内容,排除B项;战时共产主义政策在战争时期具有必要性,列宁的调整是基于战后国情变化的政策优化,而非全盘否定其历史合理性,排除C项。故选D项。
15.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图是二战期间某场战役。该战( )
A.打破了德军不可战胜的神话 B.开辟了欧洲的第二战场
C.对扭转二战战局起关键作用 D.促使反法西斯同盟形成
【答案】C
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:二战期间的苏联。从地图中的文字信息“1942年7月,德军集中150万以上兵力进攻斯大林格勒;11月,苏军反攻,1943年2月初全歼被围德军约30万人”以及地图中“斯大林格勒”等关键信息,可以判断该战役是斯大林格勒战役。此战役是第二次世界大战苏德战场的转折点,也是第二次世界大战的转折点。德军在战役中遭受重创,从此由战略进攻转为战略防御,对扭转二战战局起到了关键作用,C项正确;打破德军不可战胜神话的是莫斯科保卫战。莫斯科保卫战发生于1941年9月-1942年1月,苏联军队成功抵御了德军的进攻,打破了德军“不可战胜”的神话,排除A项;1944年6月6日,美英盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德军陷入东西两线作战的困境,排除B项;促使反法西斯同盟形成的是《联合国家宣言》的签署。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,排除D项。故选C项。
16.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明,一战促使英国( )
A.资本主义转型完成 B.凯恩斯主义创立并盛行
C.产业结构逐步优化 D.国家力量介入经济运行
【答案】D
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:一战后的英国。根据材料及所学可知,题干中英国政府通过征用财产、设立国家工厂、控制关键行业等措施,直接介入经济运行,符合国家力量干预经济的特征,D项正确;资本主义转型完成需涉及生产关系、社会制度等根本性变革,题干仅体现经济政策调整,未涉及转型完成,排除A项;凯恩斯主义主张国家干预经济,但其正式形成于20世纪30年代经济大危机后,与材料时间不符,排除B项;产业结构优化指产业间比例关系调整,题干未体现农业、工业、服务业等产业比例变化,排除C项。故选D项。
17.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)20世纪20年代,柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话:有名工人从婴儿车工厂里拿了零件,想回家给自己的孩子攒辆婴儿车,等把零件组装好一看,居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行能反映当时德国( )
A.与协约国开展军备竞赛 B.工业标准化程度高
C.对战后国际秩序的不满 D.经济的恢复和发展
【答案】C
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是:20世纪20年代的德国。根据材料及所学可知,一战后,德国作为战败国,不仅要承担战争失败的罪责,还要向战胜国割地赔款,导致人民群众生活困苦,偷婴儿车零件,反映了德国工人处境艰难,由婴儿车零件组装出机关枪,可见人们内心的愤怒,为后来法西斯上台二战爆发埋下伏笔,C项正确;此时一战已经结束,与协约国展开军备竞赛的说法错误,排除A项;材料为笑话,不能代表实际工业生产水平,排除B项;材料仅涉及某工厂零件的组装信息,无法据此得出经济得到恢复和发展的结论,排除D项。故选C项。
18.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)“布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”,这一言论描述的是( )
A.俄国十月革命 B.苏俄三年国内战争 C.苏俄新经济政策 D.战时共产主义政策
【答案】A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1917年(俄国)。据本题材料“布尔什维克”“在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”可知是俄国十月革命,布尔什维克党领导建立了世界上第一个社会主义国家,A项正确;苏俄三年国内战争是为了巩固新政权进行的,不是“构建起新制度”,排除B项;1921年的苏俄新经济政策是在新政权建立后进行的,排除C项;战时共产主义政策是新政权建立后为支援战争、巩固政权而采取的政策,排除D项。故选A项。
19.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)下面是爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在( )
在万众欢腾中,有两位老人愁容满面、忧心忡忡。
一个说:
很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!
另一个说:
是的,下次和平是什么样子!
A.表达对战争的反思和对未来的担忧 B.展现战争胜利后人们的喜悦
C.揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 D.揭示帝国主义矛盾的复杂性
【答案】A
【详解】据本题主题干的设问,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料和所学可知,一战结束后,在万众欢腾庆祝战争结束的大背景下,画家创作名为《糟糕的日子过去了》的漫画,却用两位老人的对话,道出欧洲人担心下一次战争,对和平没有信心,表达了一战结束后人们对战争的反思和对未来的担忧,A项正确;战争胜利后人们的喜悦只是背景和部分信息,没有揭示此漫画的核心和注解中揭示的主题,排除B项;据所学,1919年1月巴黎和会才召开,直到1922年华盛顿体系才形成,排除C项;材料聚焦的是人们对一战结束和未来生活的思考,没有涉及帝国主义列强间的利益冲突和矛盾斗争,排除D项。故选A项。
20.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)1938年9月27日,时任英国首相的张伯伦在广播演说中声称“不管我们对一个在强大邻邦压境下的小国抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”材料信息可说明当时( )
A.国联集体安全体系已瓦解 B.英德矛盾的缓和
C.英国主导国际局势的发展 D.绥靖政策的推行
【答案】D
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1938年的欧洲。根据材料及所学可知,绥靖政策指二战前英、法等国对法西斯国家的侵略扩张采取妥协退让、牺牲弱小国家利益以换取自身安全的政策。材料中张伯伦以“避免帝国卷入战争”为由,不愿援助被德国压迫的小国,正是绥靖政策的典型表现,D项正确;1938年国联尚未完全瓦解,且材料核心是英国对德国的妥协,而非国联的状态,排除A项;1938年德国的扩张野心已十分明显,英德矛盾本质上是帝国主义国家间的利益冲突,并未真正缓和,张伯伦的言论是为妥协找借口,而非矛盾缓和的体现,排除B项;20世纪30年代英国实力已相对衰落,无法主导国际局势,其绥靖政策恰恰是对德国扩张的退让,而非主导,排除C项。故选D项。
材料解析题分类汇编考点02
21.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1918年8月和10月,苏俄政府先后颁布了《关于产粮区强迫实行商品交换》和《关于向农业经营者征收农产品实物税》的法令,规定农民除种子、口粮和饲料外,其余按国家的固定价格交给国家,国家付给贬值的货币。具体办法是贫农一般不收,中农少收,富农多收,后因征粮不足,许多贫农也列为征收对象。……苏俄政府实施这一制度是十分必要的。
——摘编自辛燕《苏俄战时共产主义政策浅说》
材料二 “鉴于俄共第九次代表大会关于对合作社的态度的决议完全是以承认余粮收集制原则为基础的,而现在余粮收集制已为实物税所代替,俄共第十次代表大会决定:撤销这项决议。代表大会责成中央委员会拟订一些决定,使之在党和苏维埃系统中获得通过,以便根据俄共党纲并适应以实物税代替余粮收集制的情况。”
——据1921年3月列宁在俄共(布)第十次代表大会上的报告整理
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“苏俄政府实施这一制度是十分必要的”。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明苏俄政策的变化及意义。
【答案】(1)苏俄政府实施这一制度是十分必要的;国内面临敌对势力干涉;前线粮食供应短缺;城市面临饥荒。(言之成理即可)
(2)变化:由余粮收集制到粮食税。(言之成理即可)
意义:提高了农民的生产积极性;推动了农业的发展;稳定和恢复了国民经济;巩固了苏维埃政权;是列宁对社会主义建设道路的有益探索。(任答3点,言之成理即可)
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是苏俄时期。根据材料“苏俄政府实施这一制度是十分必要的”,可以归纳为苏俄政府实施这一制度是十分必要的;根据材料“1918年8月和10月”,结合所学可知,当时处于一战时期,面临这内忧外患多重危机,即国内面临敌对势力干涉;前线粮食供应短缺;城市面临饥荒。
(2)本题是对比类和影响类材料分析题。时空是苏俄时期。根据材料“而现在余粮收集制已为实物税所代替”,可以归纳为其变化是由余粮收集制到粮食税;可从提升农民积极性、推动经济发展,挽救政治危机等角度分析,具体可以阐述为提高了农民的生产积极性;推动了农业的发展;稳定和恢复了国民经济;巩固了苏维埃政权;是列宁对社会主义建设道路的有益探索等。
22.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料一 一战爆发后,英国为保障战争物资供应,在埃及大量征用粮食、牲畜和劳动力,并强制农民改种小麦、玉米等粮食作物,引发埃及农村经济凋敝和民众不满。战争期间,英国减少了对埃及工业品的输入,同时因海运受阻,埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张,工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家。工人数量激增,工会组织开始涌现。与此同时,大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊“民族自决”主张和俄国十月革命的鼓舞,要求结束殖民统治的呼声日益高涨。
——摘编自【埃】阿弗阿夫·马索特《现代埃及史》
材料二 1947年6月,英国开始撤离印度,撤离前驻印总督蒙巴顿提出“印巴分治方案”(即《蒙巴顿方案》),主要内容包括:按宗教信仰将英属印度分为印度(以印度教为主)和巴基斯坦(以伊斯兰教为主)两个自治领;旁遮普省和孟加拉省按宗教人口比例一分为二;各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦。1947年8月方案仓促实施,8月15日,印度和巴基斯坦正式独立。分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀,约1400万人被迫离开家园,100万人在冲突中丧生。克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争,成为长期争端。
——摘编自【英】约翰·基伊《印度:一段历史》
(1)根据材料一,说明第一次世界大战对埃及政治经济文化重构起到的催化作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《蒙巴顿方案》存在的主要问题,并评价印巴分治的历史影响。
【答案】(1)作用:促进埃及民族经济的发展;打击了埃及的封建主义;促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程;壮大了资产阶级及无产阶级的力量;促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。(任答4点即可)
(2)存在问题:简单以宗教划界,忽视复杂的民族、语言和文化差异;克什米尔等土邦的归属问题未妥善解决;实施过程过于仓促,从公布方案到正式独立仅2个月,准备不足。(任答2点即可)
历史影响评价:大规模人口迁移引发人道主义灾难(屠杀、流离失所),克什米尔争端持续引发印巴战争,威胁地区稳定;遗留民族、宗教矛盾,阻碍南亚国家发展合作;结束了英国殖民统治,实现南亚部分地区的独立。(任答3点即可)
【详解】(1)本题是影响题。时空是:一战后埃及。
作用:根据材料“战争期间,英国减少了对埃及工业品的输入,同时因海运受阻,埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张,工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家”可知,促进埃及民族经济的发展;根据材料“大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏”可知,打击了埃及的封建主义,促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程;根据材料“工人数量激增,工会组织开始涌现”可知,壮大了资产阶级及无产阶级的力量;根据材料“埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊‘民族自决’主张和俄国十月革命的鼓舞,要求结束殖民统治的呼声日益高涨”可知,促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。
(2)本题是特点题、影响题。时空是:当代印度。
存在问题:根据材料“按宗教信仰将英属印度分为印度(以印度教为主)和巴基斯坦(以伊斯兰教为主)两个自治领”可知,简单以宗教划界,忽视复杂的民族、语言和文化差异;根据材料“各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦”可知,克什米尔等土邦的归属问题未妥善解决;根据材料“1947年8月方案仓促实施,8月15日,印度和巴基斯坦正式独立”可知,实施过程过于仓促,从公布方案到正式独立仅2个月,准备不足。
历史影响:根据材料“分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀,约1400万人被迫离开家园,100万人在冲突中丧生”可知,大规模人口迁移引发人道主义灾难(屠杀、流离失所);根据材料“克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争,成为长期争端”可知,克什米尔争端持续引发印巴战争,威胁地区稳定;根据材料“按宗教信仰将英属印度分为印度(以印度教为主)和巴基斯坦(以伊斯兰教为主)两个自治领”可知,遗留民族、宗教矛盾,阻碍南亚国家发展合作;根据材料“8月15日,印度和巴基斯坦正式独立”可知,结束了英国殖民统治,实现南亚部分地区的独立。
23.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求;
材料一 一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中,无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化,没有认真考虑德国对于国际秩序的挑战,推行“扶德抑法”的政策。这样一种错误的政策,不仅没有维护和平,而且带来了英国持续的对德绥靖政策,把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中。
——摘编自宋伟《位置现实主义:一种外交政策理论》
材料二 二战后初期,美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了大西洋联盟式的“特殊关系”。必须指出的是,这种“特殊关系”带有内在的不平等性和冲突性,不平等性源于双方实力的差距,美国凭借其实力和地位充当联盟的盟主,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。
——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国“扶德抑法”政策是一种错误政策的理由。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期美国和西欧建立“特殊关系”的背景。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,归纳影响国际关系的因素。
【答案】(1)理由:该政策与一战后英国的实力及欧洲政治形势不符;加剧了凡尔赛体系的不稳定性;不利于维护世界战后世界和平;助长了德国法西斯势力,引发了新的世界大战。(答出三点即可)
(2)背景:社会主义国家苏联成为超级大国;西欧国家的国际地位下降;美国成为资本主义世界霸主;美苏冷战及两极格局的形成。(答出三点即可)
(3)因素:国家实力;国家利益;社会制度;政治环境。(答出两点即可)
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:一战后(英国)。据材料一“一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中,无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化”可得出该政策与一战后英国的实力及欧洲政治形势不符;据材料一“没有认真考虑德国对于国际秩序的挑战”,并结合所学知识可知,“扶德抑法”政策加剧了凡尔赛体系的不稳定性;据材料一“这样一种错误的政策,不仅没有维护和平”可得出不利于世界和平;据材料一“而且带来了英国持续的对德绥靖政策,把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中”可得出该政策助长了德国法西斯势力,引发了新的世界大战。
(2)本题是背景类材料分析题。时空是:二战后初期(美国和西欧)。据材料二“二战后初期,美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了大西洋联盟式的‘特殊关系’”,并结合所学知识可知,社会主义国家苏联成为超级大国;据材料二“必须指出的是,这种‘特殊关系’带有内在的不平等性和冲突性,不平等性源于双方实力的差距”,并结合所学知识可知,西欧国家的国际地位下降;据材料二“美国凭借其实力和地位充当联盟的盟主,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的‘小伙伴’角色”可得出美国成为资本主义世界霸主;结合所学知识可知,二战后,美苏冷战及两极格局的逐渐形成。
(3)本题是背景类材料分析题。时空是:一战、二战后(欧洲和美国)。据材料二“不平等性源于双方实力的差距,美国凭借其实力和地位充当联盟的盟主,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴‘角色’”可得出影响国际关系的是国家实力;据材料一“一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中”可得出影响国际关系的是国家利益;据材料二“美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了大西洋联盟式的‘特殊关系’”,并结合所学知识可知,影响国际关系的因素是社会制度;据材料一“无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化,没有认真考虑德国对于国际秩序的挑战,推行‘扶德抑法’的政策。这样一种错误的政策,不仅没有维护和平,而且带来了英国持续的对德绥靖政策,把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中”可得出影响国际关系的因素是政治环境。
开放性试题分类汇编考点03
24.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料 1940年代以来世界重大历史事件(部分)
根据材料并结合所学知识,围绕“1940年代以来世界的发展变化”,从上述时间轴中任选三个历史事件,提出一个观点,并予以阐述。(要求:明确列出所选择的历史事件,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰)
【答案】事件:印度独立、新中国成立、埃及收回苏伊士运河主权。
观点:二战后世界殖民体系最终走向瓦解。
阐述:二战改变了世界政治格局,沉重打击了老牌殖民国家势力,民族民主运动在殖民地半殖民地广泛开展,战后的雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫民族的独立权力。1940年代,印度脱离英国独立,中国新民主主义革命最终胜利,两国开始走上了独立发展道路。50年代以来,埃及从英国殖民者手中收回了苏伊士运河的主权,有力维护了埃及的国家独立与主权完整。在整个20世纪下半叶,亚非拉的殖民地半殖民地纷纷摆脱了殖民统治,并且进行了一系列的维护国家主权的斗争,资本主义殖民体系最终瓦解。独立后的新兴民族国家成为了国际舞台上一股不可忽视的力量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做出了巨大贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖民地和半殖民地纷纷摆脱殖民统治,走上了独立发展道路,成为了国际社会上不可忽视的力量,曾经的资本主义世界殖民体系最终走向瓦解。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题。根据材料1940年以来,世界重大历史事件表,可选择印度独立、新中国成立、埃及收回苏伊士运河主权这三个事件,这三个事件背后反映出二战后世界殖民体系最终走向瓦解的史实,可从二战后世界殖民体系走向瓦解的背景、过程和影响的角度去阐述。结合所学可知,二战改变了世界政治格局,沉重打击了老牌殖民国家势力,民族民主运动在殖民地半殖民地广泛开展,战后的雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫民族的独立权力。1940年代,印度脱离英国独立,中国新民主主义革命最终胜利,两国开始走上了独立发展道路。50年代以来,埃及从英国殖民者手中收回了苏伊士运河的主权,有力维护了埃及的国家独立与主权完整。在整个20世纪下半叶,亚非拉的殖民地半殖民地纷纷摆脱了殖民统治,并且进行了一系列的维护国家主权的斗争,资本主义殖民体系最终瓦解。独立后的新兴民族国家成为了国际舞台上一股不可忽视的力量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做出了巨大贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖民地和半殖民地纷纷摆脱殖民统治,走上了独立发展道路,成为了国际社会上不可忽视的力量,曾经的资本主义世界殖民体系最终走向瓦解。
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专题07 两次世界大战、十月革命与国际秩序演变期末真题分类汇编
(高一纲要下册第六单元)(安徽专用)
题型分类
题型01 选择题分类汇编
考点02 材料解析题分裂汇编
考点03 开放性试题分类汇编
选择题分类汇编考点01
1.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1920年,列宁强调,为了恢复经济,就要取得外国的生产资料,为了取得外国的生产资料,就要付给外国有关方面一定的代价,用什么来支付呢?用黄金吗?俄国黄金储备有限,用粮食吗?俄国的粮食尚不能养活国内所有的人。因此,我们要靠租让来解决问题。列宁意在说明( )
A.余粮收集制在战后可以恢复经济 B.苏俄急需获得外国的生产资料
C.苏俄要实行粮食税过渡到社会主义 D.苏俄需要调整经济政策发展生产
2.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( )
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
3.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)下表反映的是各国工业总产值在不同时期占世界比例。对表中信息解读合理的是( )
国家
1913年
1937年
美国
38.2%
41.9%
德国
15.3%
11.6%
英国
12.1%
9.3%
法国
6.6%
5.7%
俄国(苏联)
2. 6%
13.7%
其他国家
25.2%
17.8%
A.苏联模式有利于工业化 B.“其他国家”的经济发展呈现负增长
C.一超多强的格局已形成 D.以欧洲为中心的国际格局开始改变
4.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)1919年《凡尔赛条约》规定:“德国将阿尔萨斯——洛林归还法国;德国的萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占领15年……德国陆军不得超过10万人,不得拥有空军和潜艇。”据此推知( )
A.英法与美国对国联控制权争夺激烈
B.战胜国分赃不均导致利益的失衡
C.民族自决原则与殖民主义矛盾加剧
D.强加惩罚性条款埋下了复仇隐患
5.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)1783年,华盛顿在“告别演说”中提出卷入欧洲冲突是“不明智的”,告诫美国人“避免同外部世界的任何部分永久结盟”……一战刚爆发,美国国内反对军国主义同盟、中立同盟、妇女和平会等组织便纷纷成立。对此合理的解释是,美国( )
A.深受历史传统的影响 B.国家经济军事实力落后
C.直接破坏了世界和平 D.主导国际局势发展进程
6.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾,战争武装了人民,沙皇政权土崩瓦解。列宁根据马克思主义一般原理……从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路,使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权。列宁的这一做法( )
A.标志着列宁主义的诞生 B.改变向社会主义过渡的途径
C.适应革命形势发展需要 D.与战时共产主义政策相适应
7.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)奥斯曼帝国在巴尔干同盟的攻击下摇摇欲坠;沙俄王朝和奥匈帝国也萎缩、死去;英国皇室总算支撑了下来,只是它所付出的代价过于惨重。材料中现象的出现主要由于( )
A.第一次世界大战的冲击 B.俄国十月革命的深远影响
C.美国成为新的世界霸主 D.世界民族民主运动的高涨
8.(安徽省蚌埠市2024-2025学年高一下学期期末考试)1942年漫画《全球大捷》(图1)和1944年漫画《纳粹的“胜利快车”》(图2)分别呈现了德国北非战败、苏联红军反攻以及“胜利快车”在斯大林调整过的轨道上,飞驰着走向灭亡的情形。该漫画( )
A.倡议同盟国家协同作战 B.彻底摧毁了法西斯的心理防线
C.鼓舞反法西斯胜利信心 D.准确预判了德意日的侵略野心
9.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)1921年4月,列宁明确指出,要用一切办法坚决发展流转,不要害怕资本主义,因为我们给予资本主义活动的范围,是相当狭小而“适度”的。这说明苏俄正在( )
A.力推余粮收集制 B.实施农业集体化
C.优先发展重工业 D.推行新经济政策
10.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)如表为1929~1932年德国失业人数和纳粹党人数统计表,根据表格分析德国纳粹党迅速崛起的关键原因( )
年份
1929年
1930年
1931年
1932年
失业人口
130万
300万
435万
800万
纳粹党人数
15万
30万
100万
140万
A.法西斯欺骗煽动性宣传 B.社会主义运动兴起
C.经济危机激化社会矛盾 D.民族复仇情绪高涨
11.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词:“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,据此判断,该同学的学习主题是( )
A.凡尔赛体系 B.马歇尔计划 C.冷战对峙 D.不结盟运动
12.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表是德国外交部长施特雷泽曼任职期间(1924—1929年),开展的一系列外交活动,根据表格分析可得出( )
1924年4月
美国主导制定的《道威斯计划》,设定了德国在5年内的赔款额度,并允诺由英美向德国投资货款
1925年10月
德国与英、法、意、波等国共同签订《洛迦诺公约》,满足了法国对于欧洲集体安全体系的要求,促进了法德两国关系的和解
1925年10月
苏德缔结《苏德经济贸易协定》等经济条约,确定了两国在经济等广泛领域中享有最惠国待遇
1926年4月
苏德签订《互不侵犯和中立条约》,德国向苏联保证不参加任何国际集团对苏联的封锁,苏联则保证了德国东部的安全
1926年9月
德国正式参加国际联盟,并担任常任理事国
A.欧洲集体安全体制得到有效保障 B.推动一战后德国经济的持续发展
C.消除了帝国主义国家之间的矛盾 D.德国试图摆脱凡尔赛体系的束缚
13.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)第一次世界大战期间,欧洲基督徒们为捍卫上帝和国家而互相残杀的情景损害了殖民列强的威望,亚洲人和非洲人不再把他们看成是近乎神授的统治者。这表明一战( )
A.是一场帝国主义掠夺战争 B.加速世界殖民体系的崩溃
C.催生了亚非地区独立风暴 D.增强殖民地民众民族意识
14.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)1921年4月列宁首次表述了他的合作社思想,指出“既然我们还不能实现到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节(农业合作社),作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”。列宁这一说法( )
A.有利于指令性计划经济体制的形成
B.为苏联工业化发展奠定了理论基础
C.否定了战时共产主义政策的合理性
D.反映出社会主义道路建设的新探索
15.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图是二战期间某场战役。该战( )
A.打破了德军不可战胜的神话 B.开辟了欧洲的第二战场
C.对扭转二战战局起关键作用 D.促使反法西斯同盟形成
16.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明,一战促使英国( )
A.资本主义转型完成 B.凯恩斯主义创立并盛行
C.产业结构逐步优化 D.国家力量介入经济运行
17.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)20世纪20年代,柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话:有名工人从婴儿车工厂里拿了零件,想回家给自己的孩子攒辆婴儿车,等把零件组装好一看,居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行能反映当时德国( )
A.与协约国开展军备竞赛 B.工业标准化程度高
C.对战后国际秩序的不满 D.经济的恢复和发展
18.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)“布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”,这一言论描述的是( )
A.俄国十月革命 B.苏俄三年国内战争 C.苏俄新经济政策 D.战时共产主义政策
19.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)下面是爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在( )
在万众欢腾中,有两位老人愁容满面、忧心忡忡。
一个说:
很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!
另一个说:
是的,下次和平是什么样子!
A.表达对战争的反思和对未来的担忧 B.展现战争胜利后人们的喜悦
C.揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 D.揭示帝国主义矛盾的复杂性
20.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)1938年9月27日,时任英国首相的张伯伦在广播演说中声称“不管我们对一个在强大邻邦压境下的小国抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。”材料信息可说明当时( )
A.国联集体安全体系已瓦解 B.英德矛盾的缓和
C.英国主导国际局势的发展 D.绥靖政策的推行
材料解析题分类汇编考点02
21.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1918年8月和10月,苏俄政府先后颁布了《关于产粮区强迫实行商品交换》和《关于向农业经营者征收农产品实物税》的法令,规定农民除种子、口粮和饲料外,其余按国家的固定价格交给国家,国家付给贬值的货币。具体办法是贫农一般不收,中农少收,富农多收,后因征粮不足,许多贫农也列为征收对象。……苏俄政府实施这一制度是十分必要的。
——摘编自辛燕《苏俄战时共产主义政策浅说》
材料二 “鉴于俄共第九次代表大会关于对合作社的态度的决议完全是以承认余粮收集制原则为基础的,而现在余粮收集制已为实物税所代替,俄共第十次代表大会决定:撤销这项决议。代表大会责成中央委员会拟订一些决定,使之在党和苏维埃系统中获得通过,以便根据俄共党纲并适应以实物税代替余粮收集制的情况。”
——据1921年3月列宁在俄共(布)第十次代表大会上的报告整理
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“苏俄政府实施这一制度是十分必要的”。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明苏俄政策的变化及意义。
22.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料一 一战爆发后,英国为保障战争物资供应,在埃及大量征用粮食、牲畜和劳动力,并强制农民改种小麦、玉米等粮食作物,引发埃及农村经济凋敝和民众不满。战争期间,英国减少了对埃及工业品的输入,同时因海运受阻,埃及本土工业意外获得发展空间。纺织、制糖等轻工业迅速扩张,工厂数量从1914年的200家增至1918年的400家。工人数量激增,工会组织开始涌现。与此同时,大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。埃及知识分子和民族主义者受到威尔逊“民族自决”主张和俄国十月革命的鼓舞,要求结束殖民统治的呼声日益高涨。
——摘编自【埃】阿弗阿夫·马索特《现代埃及史》
材料二 1947年6月,英国开始撤离印度,撤离前驻印总督蒙巴顿提出“印巴分治方案”(即《蒙巴顿方案》),主要内容包括:按宗教信仰将英属印度分为印度(以印度教为主)和巴基斯坦(以伊斯兰教为主)两个自治领;旁遮普省和孟加拉省按宗教人口比例一分为二;各土邦自行决定加入印度或巴基斯坦。1947年8月方案仓促实施,8月15日,印度和巴基斯坦正式独立。分治导致大规模人口迁移和宗教仇杀,约1400万人被迫离开家园,100万人在冲突中丧生。克什米尔地区归属问题引发印巴多次战争,成为长期争端。
——摘编自【英】约翰·基伊《印度:一段历史》
(1)根据材料一,说明第一次世界大战对埃及政治经济文化重构起到的催化作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《蒙巴顿方案》存在的主要问题,并评价印巴分治的历史影响。
23.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求;
材料一 一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中,无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化,没有认真考虑德国对于国际秩序的挑战,推行“扶德抑法”的政策。这样一种错误的政策,不仅没有维护和平,而且带来了英国持续的对德绥靖政策,把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中。
——摘编自宋伟《位置现实主义:一种外交政策理论》
材料二 二战后初期,美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了大西洋联盟式的“特殊关系”。必须指出的是,这种“特殊关系”带有内在的不平等性和冲突性,不平等性源于双方实力的差距,美国凭借其实力和地位充当联盟的盟主,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。
——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国“扶德抑法”政策是一种错误政策的理由。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期美国和西欧建立“特殊关系”的背景。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,归纳影响国际关系的因素。
开放性试题分类汇编考点03
24.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。
材料 1940年代以来世界重大历史事件(部分)
根据材料并结合所学知识,围绕“1940年代以来世界的发展变化”,从上述时间轴中任选三个历史事件,提出一个观点,并予以阐述。(要求:明确列出所选择的历史事件,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰)
殖民地纷纷摆脱了殖民统治,并且进行了一系列的维护国家主权的斗争,资本主义殖民体系最终瓦解。独立后的新兴民族国家成为了国际舞台上一股不可忽视的力量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做出了巨大贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖民地和半殖民地纷纷摆脱殖民统治,走上了独立发展道路,成为了国际社会上不可忽视的力量,曾经的资本主义世界殖民体系最终走向瓦解。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题。根据材料1940年以来,世界重大历史事件表,可选择印度独立、新中国成立、埃及收回苏伊士运河主权这三个事件,这三个事件背后反映出二战后世界殖民体系最终走向瓦解的史实,可从二战后世界殖民体系走向瓦解的背景、过程和影响的角度去阐述。结合所学可知,二战改变了世界政治格局,沉重打击了老牌殖民国家势力,民族民主运动在殖民地半殖民地广泛开展,战后的雅尔塔体系与联合国也在原则上承认了被压迫民族的独立权力。1940年代,印度脱离英国独立,中国新民主主义革命最终胜利,两国开始走上了独立发展道路。50年代以来,埃及从英国殖民者手中收回了苏伊士运河的主权,有力维护了埃及的国家独立与主权完整。在整个20世纪下半叶,亚非拉的殖民地半殖民地纷纷摆脱了殖民统治,并且进行了一系列的维护国家主权的斗争,资本主义殖民体系最终瓦解。独立后的新兴民族国家成为了国际舞台上一股不可忽视的力量,为维护世界和平、促进世界公正平等发展做出了巨大贡献。总之,20世纪50年代中期以后,随着曾经的殖民地和半殖民地纷纷摆脱殖民统治,走上了独立发展道路,成为了国际社会上不可忽视的力量,曾经的资本主义世界殖民体系最终走向瓦解。
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