专题08 20世纪下半叶世界的变化和当代世界发展的特点与主要趋势(期末真题汇编,安徽专用)高一历史下学期统编版

2026-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化,第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 870 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 Sanpaul
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58054168.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 安徽多地高一期末真题分类汇编,聚焦20世纪下半叶世界变化与发展趋势,涵盖冷战格局、经济政策调整、全球化等核心考点,真题典型性强,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|美苏冷战(如古巴导弹危机)、资本主义经济调整(如瑞典“第三条道路”)、多极化趋势(如欧日崛起)|采用图表数据(就业人口分布)、国际热点(贸易战漫画)| |材料解析题|3题|不结盟运动发展、美国科技政策调整、第三世界经济斗争|综合阶段特征分析(不结盟运动三阶段)、史料实证能力考查| |开放性试题|2题|全球化问题、科技与人类生活|鼓励多角度阐释(科技双刃剑效应)、史论结合创新思维|

内容正文:

专题08 20世纪下半叶世界的变化和当代世界发展的特点与主要趋势 期末真题分类汇编 (高一纲要下册第八、九单元)(安徽专用) 题型分类 题型01 选择题分类汇编 考点02 材料解析题分裂汇编 考点03 开放性试题分类汇编 选择题分类汇编考点01 1.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)1946年,美国颁布《1946年就业法》为寻找工作的人提供有益的就业机会;1955年后,日本制定了《经济自立五年计划》《新长期经济计划》;二战后的英国也先后实施了8个国有化法案。上述国家的做法(   ) A.推动资本主义阵营形成 B.助力经济的快速增长 C.体现了市场的积极作用 D.加速了两极格局形成 【答案】B 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后初期的世界。题目描述了二战后美国、日本和英国采取的经济政策:美国通过《1946年就业法》促进就业,稳定经济;日本制定经济计划(如《经济自立五年计划》),推动战后经济复苏;英国实施国有化法案,加强国家对经济的干预。这些政策旨在恢复和发展经济,符合战后各国经济重建的目标,B项正确;资本主义阵营的形成主要与冷战政治对抗相关,而非单纯的经济政策,排除A项;美国和英国的政策更多体现国家干预(如国有化、就业计划),而非单纯依赖市场,排除C项;两极格局的形成主要源于美苏对抗,与经济政策无直接关系,排除D项。故选B项。 2.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图是美国、联邦德国、日本就业人口分布变化示意图。据此可知,出现以下变化的主要原因是(   ) A.产业结构不平衡日益加剧 B.国际协调机制不断加强完善 C.经济全球化进程显著加快 D.科技进步推动经济结构优化 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(美国、联邦德国、日本)。根据表格内容可知,美国、联邦德国和日本的就业人口中,农业人口均大幅度下降,日本工业人口上升,但美国和联邦德国的工业人口也呈下降趋势,三国的服务业人口均大幅度增加。结合所学可知,美国、联邦德国、日本在二战后经历了第三次科技革命,科技进步推动了新兴产业(如信息技术、服务业)的发展,促使就业人口从第一、第二产业向第三产业转移,体现了经济结构从工业主导向服务业主导的优化升级,D项正确;材料反映的是产业结构的合理升级(第三产业占比上升),而非“不平衡加剧”,排除A项;国际协调机制主要影响国际贸易与合作,与国内就业人口分布变化无直接关联,排除B项;全球化促进了国际分工,但就业结构变化的根本动力是国内科技进步与产业升级,排除C项。故选D项。 3.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)1976年,瑞典国内经济发展陷入困境,通货膨胀不断扩大,政府债务攀升,社会民主党在大选中落败并结束长期执政。社会民主党系统反思此前的理论不足及其政策弊端,提出“第三条道路”的经济政策,下列符合该政策的选项是(   ) A.增加社会福利投入 B.加大市场调节力度 C.增大国有企业规模 D.扩大政府财政开支 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1976年(瑞典)。根据材料可知,“第三条道路”兼顾市场与政府,加大市场调节力度,有利于缓解经济危机,B项正确;ACD项均强调政府干预,不符合该政策主旨,不利于经济的发展,排除ACD项。故选B项。 4.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)勃列日涅夫改革时期,对农业的投资大幅度增加。1965—1982年的农业投资总额为4708亿卢布,比1918—1964年的农业投资总额1030亿卢布增加了3.6倍。从1973年到勃列日涅夫逝世,农业投资总额在整个国民经济投资总额中一直占27%左右。上述举措(   ) A.保障了苏联农工业的均衡发展 B.使斯大林体制的弊端得以纠正 C.体现改革重点集中在农业领域 D.有助于加强农业物质技术基础 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(苏联)。据材料信息和所学可知,1965—1982年农业投资总额达4708亿卢布,比1918—1964年的1030亿卢布增加了3.6倍,且从1973年起农业投资占国民经济投资总额的27%左右;这些投资主要用于农业机械化、化肥生产、水利灌溉等基础设施,直接强化了农业生产的物质技术基础,D项正确;勃列日涅夫改革时期农工业未均衡发展,排除A项;斯大林体制弊端未纠正,排除B项;勃列日涅夫改革重点在工业,排除C项。故选D项。 5.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表所示是20世纪50至70年代具有重大影响的事件,对该表中的信息理解最准确的是(   ) 年份 大事 1950 朝鲜战争爆发 1962 古巴导弹危机 1968 苏美英签署防止核扩散条约 1973 勃列日涅夫访美 1979 苏联入侵阿富汗 A.美苏战时同盟关系逐渐瓦解 B.美国逐步削弱对苏遏制力度 C.世界形势的缓和与对抗并存 D.第三世界国家力量快速增长 【答案】C 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪50至70年代(世界)。根据材料可知,对抗方面:1950年的朝鲜战争爆发,这是美苏冷战背景下的一次局部热战;1962年的古巴导弹危机,使人类一度处于核战争的边缘,这都是美苏对抗的典型表现;1979年苏联入侵阿富汗,也是美苏在全球范围内的势力争夺。缓和方面:1968年苏美英签署防止核扩散条约,这是美苏在核军备控制方面的一次合作,一定程度上缓解了美苏之间的紧张局势;1973年勃列日涅夫访美,这是美苏之间高层的外交互动,也体现了两国关系的缓和。所以这一时期世界形势呈现出缓和与对抗并存的特点,C项正确;美苏战时同盟关系在二战结束后就已经逐渐瓦解,其标志是杜鲁门主义的出台等一系列冷战开始的举措,排除A项;20世纪50-70年代,美国对苏联采取了一系列遏制措施;1979年苏联入侵阿富汗后,美国也采取了相应的制裁等措施。并没有逐步削弱对苏联的遏制力度,排除B项;题干中所列举的事件主要是美苏之间的对抗以及部分缓和的表现,并没有直接涉及第三世界国家力量快速增长的相关内容,排除D项。故选C项。 6.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)在雅尔塔会议上,英美苏三国原则上同意分割德国,丘吉尔反对过分分割德国领土,但主张给法国一个占领区,他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知,丘吉尔意在(   ) A.遏制共产主义的扩张 B.防止法西斯的东山再起 C.建立欧洲经济共同体 D.维持欧洲大陆势力均衡 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后期(世界)。根据材料可知,丘吉尔反对过分分割德国领土,其根本目的在于维持欧洲大陆势力均衡,符合英国近代以来所奉行的均势外交思想,D项正确;丘吉尔意在维持欧洲大陆势力均衡,与遏制共产主义的扩张无关,排除A项;丘吉尔意在维持欧洲大陆势力均衡,“防止法西斯的东山再起”与材料“反对过分分割德国领土”不符,排除B项;丘吉尔意在维持欧洲大陆势力均衡,未体现建立欧洲经济共同体,排除C项。故选D项。 7.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表是1950——1980年部分国家人均国内生产总值的变化(单位:美元)。这一变化可用来说明(   ) 时间 英国 法国 联邦德国 美国 日本 1950年 720 685 494 1950 130 1960年 1381 1320 1309 2881 479 1970年 2419 2858 2747 5233 1 964 1980年 10728 12715 11616 12547 9 677 A.西方福利制度不断完善 B.经济全球化进程加快 C.资本主义阵营逐渐分化 D.多极化格局加速形成 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代的世界。材料表明在1950年到1980年英国、法国、联邦德国和日本的人均国内生产总值都在上升,并且各国之间的差距在不断缩小,这说明多极化格局加速形成,D项正确;材料体现的是国家人均国内生产总值的变化,不涉及福利制度,排除A项;材料体现的是英国等国内部的发展,不涉及经济全球化的问题,排除B项;材料体现的是英国、法国、美国等资本主义国家的发展,不是阵营分化,排除C项。故选D项。 8.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)1974—1975年,苏联国家科委同美国大公司签订的合作协定就有40多个,重点是宇宙航行、电子计算机在管理中的运用、环境保护、能源、农业、医学等领域。这说明(   ) A.美国已经放弃对苏联的冷战政策 B.美苏意识形态分歧消除 C.冷战背景下美苏存在交流与合作 D.美苏两极格局正式形成 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代世界。据材料可知,1974—1975年正处于美苏冷战时期,苏联国家科委同美国大公司签订合作协定,且涉及多个领域,说明冷战背景下美苏仍然存在交流与合作,C项正确;美国已经放弃对苏联的冷战政策,与历史史实不符,排除A项;美苏意识形态分歧消除,“消除”说法过于绝对化,排除B项;在20世纪50年代中期,美苏两极格局已经正式形成,排除D项。故选C项。 9.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)2025年特朗普重新执政后,多次扬言将格陵兰岛、加拿大、巴拿马运河划归其国家版图,使美国成为最大的北美帝国;4月2日宣布对几乎所有贸易伙伴征收“对等关税”。由于中国采取反制措施,美对华关税最高加征至245%。这表明(   ) A.国际经济旧秩序制约了全球化发展 B.逆全球化成为各国共识 C.中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D.全球治理机制亟需改革 【答案】D 【详解】根据题干设问词,可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:现代世界。根据材料并结合所学知识可知,2025年特朗普重新执政后的举措威胁全球化体系,说明全球治理机制存在一定的问题,亟需改革,D项正确;国际经济旧秩序对全球化发展的影响需要辩证分析,排除A项;“逆全球化成为各国共识”说法过于绝对化,排除B项;材料的反制措施无法体现中国互利共赢的开放战略,排除C项。故选D项。 10.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)英国政府开支占国民生产总值比例,1937年为25.9%,1951年为44.9%,1975 年高达57.9%;政府雇员1931年为59.1万人,1951年为616.7万人,1975年高达724.2万人。这可以用来说明,二战后英国(   ) A.社会保障体系完备 B.政府行政效率低下 C.社会结构发生变化 D.对经济的调控增强 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(英国)。据所学知识可知,西方国家在二战后普遍实行国家干预经济的宏观调控政策,加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,材料描述的现象即为英国国家干预经济的宏观调控措施,D项正确;政府开支不断增多,可能会用于构建社会保障体系,但“完备”一说错误,排除A项;从材料中无法看出政府行政效率低下,排除B项;社会结构发生变化与政府开支增多关系不大,排除C项。故选D项。 11.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1973—1983年,发达资本主义国家的国内生产总值平均年增长率只有2.4%,仅为1965—1973年年均4.7%的一半,而美国在1974—1981年期间的消费物价年均上涨率为9.4%,联邦德国,法国、英国和意大利则分别为4.9%、11.4%,15.4%和15.9%。这一现象推动了(   ) A.自由主义大行其道 B.产业结构优化升级 C.科学技术突飞猛进 D.生产关系再次调整 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料可知,20世纪七八十年代,欧美发达资本主义国家物价上涨率远远高于国内生产总值增长率,体现了欧美发达资本主义国家通货膨胀严重,这促使它们调整生产关系以应对经济状况,D项正确;自由主义大行其道在工业革命时期,排除A项;产业结构优化升级是科技革命影响的结果,材料信息无法体现,排除B项;材料反映的是西方国家通胀的影响,不体现经济对科技发展的作用,排除C项。故选D项。 12.戴高乐在其《希望回忆录(第一卷1938—1962)》中提到:“我做出这样的决定是无奈的痛苦。并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力,卷起我们旗帜,合上这部伟大的历史,是一种多么痛苦的精神上的考验。”这一情绪的产生主要是由于(   ) A.欧共体的成立 B.多极力量的成长 C.殖民地的斗争 D.两极格局的形成 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪50、60年代(法国)。据本题材料信息得出主要结论:法国被迫移交权力,卷起旗帆,结合所学知识可知,二战后,殖民地人民反抗,法国被迫放弃殖民地的统治权,所以这一情绪的产生主要是由于殖民地的斗争,C项正确;欧共体成立于1967 年,法国主动加入欧共体,不会痛苦,排除A项;多极力量的成长与法国移交权力无关,排除B项;1955年两极格局形成,不会使戴高乐产生“痛苦”情绪,排除D项。故选C项。 13.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)当今世界,联合国、国际货币基金组织和世界贸易组织不断发展,重要性增强。这些组织(   ) A.摧毁了殖民体系,实现人类历史的巨大进步 B.推动了公平合理的国际经济新秩序最终建立 C.成为多极化的组成部分 D.发挥着全球治理的作用 【答案】D 【详解】根据材料“联合国、国际货币基金组织和世界贸易组织不断发展,重要性增强”结合所学知识可知,这些政治、经济组织不断发展,对世界有着重要的作用,D项正确;A项与史实不符,国际货币基金组织和世界贸易组织没起到摧毁殖民体系作用,排除A项;B项错误,公平合理的国际经济新秩序尚未形成,排除B项;这些组织并不是多极化的组成部分,C项说法错误,排除C项。故选D项。 14.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)1968年,西欧国家的国有企业在全部企业资产总额中所占比重获得显著增长,英国为17%,西德为22.7%,意大利为28%,法国为33.5%.美国国内的国营经济在国民经济中的比重已由1929年的10%增长到1981年的25%。这说明当时欧美国家(   ) A.资本主义生产关系局部调整 B.降低对经济的宏观调控 C.所有制的性质发生根本变化 D.内部贫富分化现象严重 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后的欧美国家。材料显示,二战后欧美国家的国有企业比重显著增加,这表明政府在经济中的作用增强,即国家对经济的干预和调控力度加大,结合所学,二战后资本主义国家加强政府对经济的干预,实质是资本主义生产关系局部调整,A项正确;国有企业比重增长通常意味着政府对经济的干预增加,而不是减少,排除B项;虽然国有企业比重增加,但并不意味着资本主义所有制的性质发生了根本变化,因为私有企业仍然存在并占据主导地位,排除C项;国有企业比重增加与贫富分化之间没有必然的因果关系,排除D项。故选A项。 15.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图(来源:《中国日报》2025年3月19日8版)是一幅关于贸易战的漫画。该漫画揭示了(   ) A.世界多极化的趋势遭遇挫折 B.发达国家主导地位已经动摇 C.全球多边贸易体制尚未形成 D.推动全球化发展任重而道远 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代世界。漫画中两个人在同一条船上,却用锯子锯船底,形象地表达了贸易战对双方及全球经济的负面影响。这表明在全球化背景下,各国经济相互依存,贸易战等单边主义行为不利于全球化的推进,反而增加了全球经济的不确定性和风险。推动全球化发展需要解决单边主义、保护主义、经济霸凌行径等问题,任重而道远,D项正确;世界多极化趋势是指国际政治格局中多个力量中心的形成,而漫画主要关注的是经济层面的贸易战,排除A项;材料强调贸易战对各国的不利影响,而非片面强调发达国家受到削弱,排除B项;全球多边贸易体制已经形成,其核心是1947年成立的《关税与贸易总协定》(GATT)及1995年由其演变而来的世界贸易组织,而非尚未形成,排除C项。故选D项。 16.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)1962年,美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪声》,该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件,最终导致了历史上最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪的做法意在(   ) A.维护美国霸权主义地位 B.管控危机应对战争风险 C.遏制苏联在东欧的扩张 D.收缩美国海外军事力量 【答案】B 【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1962年的美国。根据材料及所学可知,肯尼迪通过萨拉热窝事件的历史案例,向国家安全委员会传递“微小事件可能引发灾难性连锁反应”的警示,核心目的是强调在危机中保持克制、理性决策,避免误判导致核战争,这与古巴导弹危机期间美苏双方的谨慎博弈高度契合,B项正确;题干未提及美国对全球霸权的直接争夺,且阅读历史书籍与维护霸权无直接关联,排除A项;东欧扩张是冷战长期议题,但题干强调的是危机应对,而非地缘政治扩张,排除C项;古巴导弹危机期间美国并未收缩军事力量,反而加强了军事部署,排除D项。故选B项。 17.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)据统计,1950-1980年南斯拉夫整个社会产值增加5倍,按人口平均增加三倍,平均每年增长率为6.30%,工业产值增长11倍,农业平均每年增长3.8%。这些成就的取得(    ) A.表明南斯拉夫突破了苏联模式束缚 B.深受西方“和平演变”战略的影响 C.借鉴了中国社会主义市场经济体制 D.得益于社会主义自治制度的建立 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1950-1980年南斯拉夫。根据所学知识可知,二战后南斯拉夫最早进行改革,经过多年实践,建立了社会主义自治制度,促进了经济发展,D项正确;南斯拉夫改革并未突破苏联模式束缚,排除A项;南斯拉夫成就的取得得益于社会主义自治制度的建立,并不是西方“和平演变”战略的影响,排除B项;1992年10月,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,不符合材料时间,排除C项。故选D项。 18.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)20世纪70年代后,随着经济实力的增强,西欧和日本在外交上的独立自主倾向日益明显,美国再也不能像战后初期那样,在西方阵营颐指气使、发号施令了。这说明(   ) A.二战后两极格局已瓦解 B.美国的霸主地位已经被取代 C.欧日完全摆脱美国控制 D.世界正朝着多极化趋势发展 【答案】D 【详解】20世纪70年代后,随着经济实力的增强,西欧和日本在外交上的独立自主倾向日益明显,这说明世界正朝着多极化趋势发展,D项正确;1991年苏联解体,两极格局瓦解,排除A项;20世纪70年代,美国仍然是世界霸主,排除B项;C项表述太绝对,错误,排除。故选D项。 19.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)从20世纪60年代开始,亚洲的韩国、新加坡和中国台湾、中国香港推行出口导向战略,重点发展劳动密集型的加工工业,在短时间内实现了经济的腾飞因而被称为“亚洲四小龙”。这主要得益于(   ) A.国际格局的重新构建 B.区域集团化的不断发展 C.世界经济体系的完善 D.全球产业的升级与转移 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(亚洲)。依据所学可知,新加坡、韩国在60年代根据国际形势的变化适时作出调整,抓住机遇吸引外国资本和技术,发展劳动密集型产业,不断进行产业的更新换代,发展高技术产业,使得经济得到发展,D项正确;20世纪60—80年代美苏处于争霸时期,国际局势较为紧张,国际格局没有重新构建,排除A项;材料反映的是新加坡、韩国对全球产业的升级与转移的国际状况的把握,区域集团化的不断发展不符合材料主旨,排除B项;世界经济体系的完善有利于美国的主导地位,与新加坡、韩国无关,排除C项。故选D项。 20.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)2015年12月,联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》,协定重申了“共同但有区别的责任”原则,建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式,采取非侵入、非对抗模式的评价机制,是一份让所有缔约国达成共识且都能参与的协定。这表明 A.国际社会合作应对共同问题 B.世界政治经济新秩序建立 C.缔约国享有同等权利与义务 D.发达国家大国责任的凸显 【答案】A 【详解】材料“建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式”体现的是在治理全球气候问题上,各国应该精诚团结,共同应对,贡献本国的力量,A正确;当今尚未建立世界政治经济新秩序,B排除;缔约国之间的权利和义务是不平等的,C排除;材料与凸显大国责任无关,D排除。故选A。 材料解析题分类汇编考点02 21.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  20世纪60年代初,不结盟运动初具雏形,在美苏冷战僵持、民族解放运动进一步发展和主要不结盟国家努力追求和平的背景下,开启了维护世界和平之旅,将维护世界和平作为运动的使命与原则。1961—1970年是不结盟运动维护世界和平的初始阶段,不结盟运动侧重协调美苏冲突,推动第三世界国家获得政治独立。1970—1979年是不结盟运动维护世界和平的发展阶段,不结盟运动希望通过经济独立来巩固政治独立,推动发展中国家建立国际经济新秩序,和平解决不结盟运动内部争端。1979—1999年是不结盟运动维护世界和平的迂缓阶段,不结盟运动协调区域性冲突、援助成员国、将和平与国际法紧密相连。不结盟运动的成员国数量增多,不结盟运动在联合国的话语权增强,在第三世界的凝聚力和号召力大大提高。进入21世纪后,不结盟运动着重强调维护世界和平与安全,推行平等、互不侵犯、多边主义等原则,并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益。 ——摘编自徐思宁《论不结盟运动对世界和平的维护》 材料二  不结盟运动是发展中国家联合自强的国际组织。中国与不结盟运动有着友好的历史联系,成为不结盟运动观察员国,并能够团结众多发展中国家。中国成为不结盟运动观察员国历经了1990年中国政府决定设立不结盟事务官员、1991年中国申请成为不结盟运动观察员国、1992年中国正式成为不结盟运动观察员国三个阶段。 ——摘编自高志平、周乾《中国参与不结盟运动的动因、过程及意义》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括不结盟运动兴起和发展的特点及其历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析中国政府申请并正式成为不结盟运动观察员国的时代背景。 【答案】(1)特点:队伍和影响不断扩大;以维护世界和平为首要任务;斗争领域涉及政治和经济等;奉行不结盟和非集团化原则。(任答3点) 意义:冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势发展;有利于维护世界的和平与安全;有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序;推动国际关系向民主化方向迈进;有利于提升第三世界国家的国际影响力,推动第三世界国家的团结合作。(任答2点,其他答案言之有理即可) (2)时代背景:东欧剧变;苏联解体;世界多极化趋势加强;第三世界国家发展壮大;和平与发展成为时代主题;以美国为首的西方国家封锁打压中国、企图和平演变中国。(任答3点) 【详解】(1)本题是特点题、影响题。时空是二战后世界。特点:据材料一“不结盟运动的成员国数量增多,不结盟运动在联合国的话语权增强”可得出不结盟运动的队伍和影响不断扩大;据材料一“开启了维护世界和平之旅,将维护世界和平作为运动的使命与原则”可得出不结盟运动以维护世界和平为首要任务;据材料一“不结盟运动希望通过经济独立来巩固政治独立,推动发展中国家建立国际经济新秩序”可得出不结盟运动斗争领域涉及政治和经济等;据材料一“不结盟运动着重强调维护世界和平与安全,推行平等、互不侵犯、多边主义等原则”并结合所学知识可得出,不结盟运动奉行不结盟和非集团化原则。意义:据材料一“不结盟运动初具雏形,在美苏冷战僵持、民族解放运动进一步发展和主要不结盟国家努力追求和平的背景下”可得出不结盟运动的兴起冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势发展;据材料一“开启了维护世界和平之旅,将维护世界和平作为运动的使命与原则”可得出有利于维护世界的和平与安全;据材料一“不结盟运动协调区域性冲突、援助成员国、将和平与国际法紧密相连。不结盟运动的成员国数量增多,不结盟运动在联合国的话语权增强”“推行平等、互不侵犯、多边主义等原则,并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益”可得出不结盟运动有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序;推动国际关系向民主化方向迈进;据材料一“推动发展中国家建立国际经济新秩序”“在第三世界的凝聚力和号召力大大提高”可得出有利于提升第三世界国家的国际影响力,推动第三世界国家的团结合作。 (2)本题是原因题。时空是二战后世界。据材料二“1992年中国正式成为不结盟运动观察员国”并结合所学知识可得出,20世纪90年代这一时期东欧剧变、苏联解体;据材料二“不结盟运动是发展中国家联合自强的国际组织”并结合所学知识可得出第三世界国家发展壮大;结合所学知识可得出,20世纪90年代,苏联解体两极格局瓦解,世界多极化趋势不断加强;结合所学知识可得出,随着全球化的深入发展,各国之间的经济联系日益紧密,共同利益不断增多,和平与发展成为时代主题;结合所学知识可得出,苏联解体后,以美国为首的西方国家封锁打压中国、企图和平演变中国,破坏中国的稳定和发展。 22.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  近现代以来,意大利—英国—法国—德国—美国相继成为世界科学中心。日本学者汤浅光朝用定量的方式描述了16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况。如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心;该国成果超过25%所持续的时间,称之为科学兴隆期。 ——摘编自潘教峰、刘益东、陈光华、张秋菊《世界科技中心转移的钻石模型》 材料二  20世纪70—80年代,国际国内形势的重大变化使美国政府如履薄冰。1971年,尼克松政府提出“新技术机会计划”。卡特上台后,更加重视技术创新,促成国会通过“国家1979技术创新法”。1980年,美国政府颁布《史蒂文森—怀特勒创新法》,要求联邦各部门、国家实验室加强所持有技术向产业界的推介。1981年,里根政府颁布《经济复兴税收法》,规定凡是企业当年研究开发支出超过前三年平均值的,其增加部分的25%可给予税收减免。1982年出台《小企业创新发展法》,鼓励中小企业参与技术创新、与联邦实验室合作开展项目研究,并努力促使科研成果转化为经济效益。 ——摘编自王丽霞、南爱华、李建民《战后美国科技政策调整脉络及对我国的启示》 材料三  为限制中国芯片产业发展,确保美国在世界先进芯片领域中的领导地位,美国政府炮制了“芯片法案”。美国此举不仅打击中国科技企业的发展,也损害了美国公司自身利益,破坏了现有的全球半导体行业专业化分工,违反了市场经济规则。全球半导体产业链和5G应用都将受到较大冲击,这必将阻碍全球经济复苏和增长。 ——摘编自查云龙、罗会钧《科技异化及其克服:智能时代全球科技治理新向度》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近现代世界科技中心转移的特点,分析近代西方科技发展的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪70—80年代美国科技政策调整的表现并分析其原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,当今中国如何应对美国科技霸权,请你给出合理化的建议。 【答案】(1)特点:多中心转移,由欧洲转向美国;周期逐渐延长。影响:推动工业革命开展,促进资本主义发展,增强西方殖民扩张能力,推动世界联系加强。 (2)表现:制定科技计划;颁布相关法律;鼓励技术转化;支持中小企业创新;给予税收减免。原因:国内经济困境,国际竞争加剧;科技革命推动。 (3)建议:加大科技投入,培养创新人才,加强国际合作;完善产业链,反对科技霸权。 【详解】(1)本题是特点题、影响题,时空是近现代世界。特点:根据材料一“近现代以来,意大利—英国—法国—德国—美国相继成为世界科学中心。”可知,多中心转移,由欧洲转向美国;根据材料一“日本学者汤浅光朝用定量的方式描述了16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况。”的图片信息可知,周期逐渐延长。 影响:根据材料一“如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心;该国成果超过25%所持续的时间,称之为科学兴隆期。”并结合所学知识可知,推动工业革命开展,促进资本主义发展,增强西方殖民扩张能力,推动世界联系加强。 (2)本题是特点题、背景题,时空是20世纪70—80年代的美国。表现:根据材料二“1971年,尼克松政府提出‘新技术机会计划’。”可知,制定科技计划;根据材料二“卡特上台后,更加重视技术创新,促成国会通过‘国家1979技术创新法’。”可知,颁布相关法律;根据材料二“要求联邦各部门、国家实验室加强所持有技术向产业界的推介。”可知,鼓励技术转化;根据材料二“鼓励中小企业参与技术创新”可知,支持中小企业创新;根据材料二“1981年,里根政府颁布《经济复兴税收法》,规定凡是企业当年研究开发支出超过前三年平均值的,其增加部分的25%可给予税收减免。”可知,给予税收减免。 原因:根据材料二“20世纪70—80年代,国际国内形势的重大变化使美国政府如履薄冰。”可知,国内经济困境,国际竞争加剧;根据材料二“卡特上台后,更加重视技术创新,促成国会通过‘国家1979技术创新法’。”并结合所学知识可知,科技革命推动。 (3)本题是认识题,时空是现代世界。认识:根据材料三“美国此举不仅打击中国科技企业的发展,也损害了美国公司自身利益,破坏了现有的全球半导体行业专业化分工,违反了市场经济规则。”并结合所学知识可知,加大科技投入,培养创新人才,加强国际合作;根据材料三“全球半导体产业链和5G应用都将受到较大冲击,这必将阻碍全球经济复苏和增长。”并结合所学知识可知,完善产业链,反对科技霸权。 23.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  19世纪初,拿破仑对西班牙的入侵成为委内瑞拉革命的导火线。1811年,在民主派代表米兰达和西蒙·玻利瓦尔的推动下,代表会议通过了独立宣言,成立了委内瑞拉第一共和国。1816年12月,玻利瓦尔总结了以往失败的教训,深入农村发动群众,团结各阶层爱国军民同西班牙殖民者战斗,最终解放了委内瑞拉。 ——摘编自周成《世界通史》 材料二  1973年第四次中东战争爆发后,欧佩克成员国采取石油减产、禁运等措施,沉重打击了西方国家和以色列的经济。阿拉伯产油国还乘机收回油价的定价权,原油标价大幅上调,进一步减少了西方石油公司的利润。受此鼓舞,第三世界各种原料输出国纷纷成立了世界性和地区性的原料输出国组织,如国际茶叶委员会、可可生产者联盟等,逐步把原料价格控制在手中,捍卫和保障本国的经济权益。 注:欧佩克即石油输出国组织,成员包括委内瑞拉、沙特阿拉伯、阿尔及利亚等14个亚非拉石油产出国。 ——摘编自曹卫平、王哲主编《世界当代史》 (1)根据材料一并结合所学,概括促成委内瑞拉独立的主要因素。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈对战后第三世界国家经济发展的认识。 【答案】(1)西班牙的衰落;拿破仑战争的影响;启蒙思想的传入;美国独立战争的鼓舞;革命领袖的领导;人民群众的支持。 (2)认识:认识到西方国家的剥削是阻碍发展中国家发展的重要因素;重视加强南南合作,积极构建国际经济新秩序;善于利用资源优势推动经济发展;努力克服产业单一的问题,发展完善的产业体系。 【详解】(1)本题是原因题。时空是近代(委内瑞拉)。主要因素:由材料“同西班牙殖民者战斗”可得出,西班牙的衰落;由材料“拿破仑对西班牙的入侵成为委内瑞拉革命的导火线”可得出,拿破仑战争的影响;由材料“成立了委内瑞拉第一共和国”及所学可得出,启蒙思想的传入;由材料“代表会议通过了独立宣言”可得出,美国独立战争的鼓舞;由材料“玻利瓦尔总结了以往失败的教训”可得出,革命领袖的领导;由材料“深入农村发动群众”及所学可得出,人民群众的支持。 (2)本题是启示题。时空是现代(世界)。认识:由材料“沉重打击了西方国家和以色列的经济”可得出,认识到西方国家的剥削是阻碍发展中国家发展的重要因素;由材料“第三世界各种原料输出国纷纷成立了世界性和地区性的原料输出国组织”可得出,重视加强南南合作,积极构建国际经济新秩序;由材料“1973年第四次中东战争爆发后,欧佩克成员国采取石油减产、禁运等措施”及所学可得出,善于利用资源优势推动经济发展;由材料“如国际茶叶委员会、可可生产者联盟等,逐步把原料价格控制在手中,捍卫和保障本国的经济权益”可得出,努力克服产业单一的问题,发展完善的产业体系。 开放性试题分类汇编考点03 24.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料 第38  章没有国界的世界 ·冷战结束 东欧和中欧的革命 苏联解体 ·全球经济 经济全球化 亚洲的经济增长 贸易集团 ·跨文化交流和全球通信 全球的“芭比” 消费和文化的相互作用 存取时代 ·全球问题 人口压力和环境恶化 经济上的不公平和奴役 全球性疾病 全球恐怖主义 解决全球问题:国际组织 ——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》 从材料部分或整体中提取信息,自拟论题,并加以说明。(要求:论题关联目录,观点明确,史实正确,逻辑清晰) 【答案】论题:当今世界全球化的历史潮流。 论述:当今世界呈现出经济全球化的历史潮流,各国市场经济的建立,为全球化奠定基础,各种国际组织、跨国公司推动全球化。经济全球化实质是资本在全球的新一轮扩张;发达国家处于主导地位,发展中国家处于劣势;但机遇与挑战并存。因此发展中国家应积极应对、趋利避害,争取使全球化沿着公正合理的方向发展。总之,经济全球化是历史发展趋势,应当顺应全球化。 【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是现代世界。首先解读材料,材料中展示的冷战结束以后得世界,被称为没有国界的世界,其中有东欧剧变、苏联解体;经济全球化、全球问题等内容。根据题目要求从材料部分或整体中提取信息,自拟论题,并加以说明。例如可以拟题为当今世界全球化的历史潮流。其次,根据所拟论题进行阐述,从经济全球化的背景、内容、实质,应对等方面阐述,如当今世界呈现出经济全球化的历史潮流,各国市场经济的建立,为全球化奠定基础,各种国际组织、跨国公司推动全球化。经济全球化实质是资本在全球的新一轮扩张;发达国家处于主导地位,发展中国家处于劣势;但机遇与挑战并存。因此发展中国家应积极应对、趋利避害,争取使全球化沿着公正合理的方向发展。最后总结,总之,经济全球化是历史发展趋势,应当顺应全球化。 25.(安徽省金榜教育2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料  20世纪科学理论出现重大突破,为技术革命提供了理论支撑。两次世界大战期间及之后,科学技术也获得一定的发展。……现代科学技术的发展促进了社会生产水平的提高,从而为人类提供了更多、更好、更丰富的生活资料,如农业技术的发展为人们带来更为丰富的食物,微生物技术的运用则为人类提供了营养价值更高、更为经济的食品。材料技术的发展为人们衣着、住房的改善创造了条件,如此等等。从精神生活来看,科学技术的革命也推动了人们思维的变革,促使人们对主体认识能力和思维方式的反省,甚至导致了对传统价值观的反思和变革;人们的精神追求伴随着物质生活的提高而得到更大的满足和提高。由于人类社会因素的影响,对现代科学技术及其成果的误用和滥用,也给人类物质生活和精神生活带来了巨大灾难。 ——摘编自傅希能等《现代科学技术与人类生活》等 从材料中提取历史信息,运用世界史所学知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) 【答案】 论题:现代科技的发展改变了人们的生活方式和思想观念 阐释:20世纪科学理论取得重大突破,例如:相对论的提出和量子力学的发展;系统论、控制论的问世,这些为新技术革命的发展提供了理论支持。现代科技的发展包括原子能的开发利用,电子计算机的发明和互联网的建立,空间技术和海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等。这些新的科技成果使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。在此基础上,人们的生活方式和思想观念不断改变。如微生物技术为人类提供了营养价值更高、更为经济的食品;材料技术的发展为人们衣着、住房的改善创造了条件,但如果误用和滥用现代科学技术及其成果,也给人类物质生活和精神生活带来了巨大灾难。 总之,我们应辩证看待现代科技与人类的关系,科技是一把双刃剑,既能为人类生活带来便利和进步,也可能带来一些负面影响。 【详解】本题是评论解说题。时空是现代世界。据材料“现代科学技术的发展促进了社会生产水平的提高,从而为人类提供了更多、更好、更丰富的生活资料”“科学技术的革命也推动了人们思维的变革”等信息可拟定论题为:现代科技的发展改变了人们的生活方式和思想观念。接下来结合世界史的知识进行论述。首先,进行理论支持部分阐述:列举了20世纪科学理论取得的重大突破,如相对论的提出、量子力学的发展、系统论和控制论的问世等。这些理论成果是现代科技发展的重要基石,为后续阐述新技术革命提供了理论背景。其次,列举重要科技成果:列举原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展、各种新材料的出现、生物工程技术的突破等。这些技术成果涵盖了能源、信息、空间、材料、生物等多个领域,全面展示了现代科技的多元化发展态势。在列举科技成果后,指出这些成果使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力,也对人们生活方式和思想观念的改变。然后,列举科技改变人类生活方式的例子:通过具体事例说明现代科技对人们生活方式的改变,如材料中“农业技术的发展为人们带来更为丰富的食物,微生物技术的运用则为人类提供了营养价值更高、更为经济的食品,材料技术的发展改善人们的衣着和住房条件”。但是,也要认识到现代科学技术的两面性,如材料中“对现代科学技术及其成果的误用和滥用,也给人类物质生活和精神生活带来了巨大灾难”。最后进行总结升华,我们应辩证看待现代科技与人类的关系,科技是一把双刃剑,既能为人类生活带来便利和进步,也可能带来一些负面影响。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 20世纪下半叶世界的变化和当代世界发展的特点与主要趋势 期末真题分类汇编 (高一纲要下册第八、九单元)(安徽专用) 题型分类 题型01 选择题分类汇编 考点02 材料解析题分裂汇编 考点03 开放性试题分类汇编 选择题分类汇编考点01 1.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)1946年,美国颁布《1946年就业法》为寻找工作的人提供有益的就业机会;1955年后,日本制定了《经济自立五年计划》《新长期经济计划》;二战后的英国也先后实施了8个国有化法案。上述国家的做法(   ) A.推动资本主义阵营形成 B.助力经济的快速增长 C.体现了市场的积极作用 D.加速了两极格局形成 2.(安徽省宣城市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图是美国、联邦德国、日本就业人口分布变化示意图。据此可知,出现以下变化的主要原因是(   ) A.产业结构不平衡日益加剧 B.国际协调机制不断加强完善 C.经济全球化进程显著加快 D.科技进步推动经济结构优化 3.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)1976年,瑞典国内经济发展陷入困境,通货膨胀不断扩大,政府债务攀升,社会民主党在大选中落败并结束长期执政。社会民主党系统反思此前的理论不足及其政策弊端,提出“第三条道路”的经济政策,下列符合该政策的选项是(   ) A.增加社会福利投入 B.加大市场调节力度 C.增大国有企业规模 D.扩大政府财政开支 4.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)勃列日涅夫改革时期,对农业的投资大幅度增加。1965—1982年的农业投资总额为4708亿卢布,比1918—1964年的农业投资总额1030亿卢布增加了3.6倍。从1973年到勃列日涅夫逝世,农业投资总额在整个国民经济投资总额中一直占27%左右。上述举措(   ) A.保障了苏联农工业的均衡发展 B.使斯大林体制的弊端得以纠正 C.体现改革重点集中在农业领域 D.有助于加强农业物质技术基础 5.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表所示是20世纪50至70年代具有重大影响的事件,对该表中的信息理解最准确的是(   ) 年份 大事 1950 朝鲜战争爆发 1962 古巴导弹危机 1968 苏美英签署防止核扩散条约 1973 勃列日涅夫访美 1979 苏联入侵阿富汗 A.美苏战时同盟关系逐渐瓦解 B.美国逐步削弱对苏遏制力度 C.世界形势的缓和与对抗并存 D.第三世界国家力量快速增长 6.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)在雅尔塔会议上,英美苏三国原则上同意分割德国,丘吉尔反对过分分割德国领土,但主张给法国一个占领区,他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知,丘吉尔意在(   ) A.遏制共产主义的扩张 B.防止法西斯的东山再起 C.建立欧洲经济共同体 D.维持欧洲大陆势力均衡 7.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)下表是1950——1980年部分国家人均国内生产总值的变化(单位:美元)。这一变化可用来说明(   ) 时间 英国 法国 联邦德国 美国 日本 1950年 720 685 494 1950 130 1960年 1381 1320 1309 2881 479 1970年 2419 2858 2747 5233 1 964 1980年 10728 12715 11616 12547 9 677 A.西方福利制度不断完善 B.经济全球化进程加快 C.资本主义阵营逐渐分化 D.多极化格局加速形成 8.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)1974—1975年,苏联国家科委同美国大公司签订的合作协定就有40多个,重点是宇宙航行、电子计算机在管理中的运用、环境保护、能源、农业、医学等领域。这说明(   ) A.美国已经放弃对苏联的冷战政策 B.美苏意识形态分歧消除 C.冷战背景下美苏存在交流与合作 D.美苏两极格局正式形成 9.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)2025年特朗普重新执政后,多次扬言将格陵兰岛、加拿大、巴拿马运河划归其国家版图,使美国成为最大的北美帝国;4月2日宣布对几乎所有贸易伙伴征收“对等关税”。由于中国采取反制措施,美对华关税最高加征至245%。这表明(   ) A.国际经济旧秩序制约了全球化发展 B.逆全球化成为各国共识 C.中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D.全球治理机制亟需改革 10.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)英国政府开支占国民生产总值比例,1937年为25.9%,1951年为44.9%,1975 年高达57.9%;政府雇员1931年为59.1万人,1951年为616.7万人,1975年高达724.2万人。这可以用来说明,二战后英国(   ) A.社会保障体系完备 B.政府行政效率低下 C.社会结构发生变化 D.对经济的调控增强 11.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)1973—1983年,发达资本主义国家的国内生产总值平均年增长率只有2.4%,仅为1965—1973年年均4.7%的一半,而美国在1974—1981年期间的消费物价年均上涨率为9.4%,联邦德国,法国、英国和意大利则分别为4.9%、11.4%,15.4%和15.9%。这一现象推动了(   ) A.自由主义大行其道 B.产业结构优化升级 C.科学技术突飞猛进 D.生产关系再次调整 12.戴高乐在其《希望回忆录(第一卷1938—1962)》中提到:“我做出这样的决定是无奈的痛苦。并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力,卷起我们旗帜,合上这部伟大的历史,是一种多么痛苦的精神上的考验。”这一情绪的产生主要是由于(   ) A.欧共体的成立 B.多极力量的成长 C.殖民地的斗争 D.两极格局的形成 13.(安徽省太湖中学2024-2025学年高一下学期期末考试)当今世界,联合国、国际货币基金组织和世界贸易组织不断发展,重要性增强。这些组织(   ) A.摧毁了殖民体系,实现人类历史的巨大进步 B.推动了公平合理的国际经济新秩序最终建立 C.成为多极化的组成部分 D.发挥着全球治理的作用 14.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)1968年,西欧国家的国有企业在全部企业资产总额中所占比重获得显著增长,英国为17%,西德为22.7%,意大利为28%,法国为33.5%.美国国内的国营经济在国民经济中的比重已由1929年的10%增长到1981年的25%。这说明当时欧美国家(   ) A.资本主义生产关系局部调整 B.降低对经济的宏观调控 C.所有制的性质发生根本变化 D.内部贫富分化现象严重 15.(安徽省黄山市2024-2025学年高一下学期期末考试)下图(来源:《中国日报》2025年3月19日8版)是一幅关于贸易战的漫画。该漫画揭示了(   ) A.世界多极化的趋势遭遇挫折 B.发达国家主导地位已经动摇 C.全球多边贸易体制尚未形成 D.推动全球化发展任重而道远 16.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)1962年,美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪声》,该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件,最终导致了历史上最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪的做法意在(   ) A.维护美国霸权主义地位 B.管控危机应对战争风险 C.遏制苏联在东欧的扩张 D.收缩美国海外军事力量 17.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)据统计,1950-1980年南斯拉夫整个社会产值增加5倍,按人口平均增加三倍,平均每年增长率为6.30%,工业产值增长11倍,农业平均每年增长3.8%。这些成就的取得(    ) A.表明南斯拉夫突破了苏联模式束缚 B.深受西方“和平演变”战略的影响 C.借鉴了中国社会主义市场经济体制 D.得益于社会主义自治制度的建立 18.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)20世纪70年代后,随着经济实力的增强,西欧和日本在外交上的独立自主倾向日益明显,美国再也不能像战后初期那样,在西方阵营颐指气使、发号施令了。这说明(   ) A.二战后两极格局已瓦解 B.美国的霸主地位已经被取代 C.欧日完全摆脱美国控制 D.世界正朝着多极化趋势发展 19.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)从20世纪60年代开始,亚洲的韩国、新加坡和中国台湾、中国香港推行出口导向战略,重点发展劳动密集型的加工工业,在短时间内实现了经济的腾飞因而被称为“亚洲四小龙”。这主要得益于(   ) A.国际格局的重新构建 B.区域集团化的不断发展 C.世界经济体系的完善 D.全球产业的升级与转移 20.(安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末考试)2015年12月,联合国气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》,协定重申了“共同但有区别的责任”原则,建立了尊重主权和国情、国家自主决定贡献力度的全球行动模式,采取非侵入、非对抗模式的评价机制,是一份让所有缔约国达成共识且都能参与的协定。这表明 A.国际社会合作应对共同问题 B.世界政治经济新秩序建立 C.缔约国享有同等权利与义务 D.发达国家大国责任的凸显 材料解析题分类汇编考点02 21.(安徽省阜阳市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  20世纪60年代初,不结盟运动初具雏形,在美苏冷战僵持、民族解放运动进一步发展和主要不结盟国家努力追求和平的背景下,开启了维护世界和平之旅,将维护世界和平作为运动的使命与原则。1961—1970年是不结盟运动维护世界和平的初始阶段,不结盟运动侧重协调美苏冲突,推动第三世界国家获得政治独立。1970—1979年是不结盟运动维护世界和平的发展阶段,不结盟运动希望通过经济独立来巩固政治独立,推动发展中国家建立国际经济新秩序,和平解决不结盟运动内部争端。1979—1999年是不结盟运动维护世界和平的迂缓阶段,不结盟运动协调区域性冲突、援助成员国、将和平与国际法紧密相连。不结盟运动的成员国数量增多,不结盟运动在联合国的话语权增强,在第三世界的凝聚力和号召力大大提高。进入21世纪后,不结盟运动着重强调维护世界和平与安全,推行平等、互不侵犯、多边主义等原则,并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益。 ——摘编自徐思宁《论不结盟运动对世界和平的维护》 材料二  不结盟运动是发展中国家联合自强的国际组织。中国与不结盟运动有着友好的历史联系,成为不结盟运动观察员国,并能够团结众多发展中国家。中国成为不结盟运动观察员国历经了1990年中国政府决定设立不结盟事务官员、1991年中国申请成为不结盟运动观察员国、1992年中国正式成为不结盟运动观察员国三个阶段。 ——摘编自高志平、周乾《中国参与不结盟运动的动因、过程及意义》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括不结盟运动兴起和发展的特点及其历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析中国政府申请并正式成为不结盟运动观察员国的时代背景。 22.(安徽省滁州市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  近现代以来,意大利—英国—法国—德国—美国相继成为世界科学中心。日本学者汤浅光朝用定量的方式描述了16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况。如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心;该国成果超过25%所持续的时间,称之为科学兴隆期。 ——摘编自潘教峰、刘益东、陈光华、张秋菊《世界科技中心转移的钻石模型》 材料二  20世纪70—80年代,国际国内形势的重大变化使美国政府如履薄冰。1971年,尼克松政府提出“新技术机会计划”。卡特上台后,更加重视技术创新,促成国会通过“国家1979技术创新法”。1980年,美国政府颁布《史蒂文森—怀特勒创新法》,要求联邦各部门、国家实验室加强所持有技术向产业界的推介。1981年,里根政府颁布《经济复兴税收法》,规定凡是企业当年研究开发支出超过前三年平均值的,其增加部分的25%可给予税收减免。1982年出台《小企业创新发展法》,鼓励中小企业参与技术创新、与联邦实验室合作开展项目研究,并努力促使科研成果转化为经济效益。 ——摘编自王丽霞、南爱华、李建民《战后美国科技政策调整脉络及对我国的启示》 材料三  为限制中国芯片产业发展,确保美国在世界先进芯片领域中的领导地位,美国政府炮制了“芯片法案”。美国此举不仅打击中国科技企业的发展,也损害了美国公司自身利益,破坏了现有的全球半导体行业专业化分工,违反了市场经济规则。全球半导体产业链和5G应用都将受到较大冲击,这必将阻碍全球经济复苏和增长。 ——摘编自查云龙、罗会钧《科技异化及其克服:智能时代全球科技治理新向度》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近现代世界科技中心转移的特点,分析近代西方科技发展的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪70—80年代美国科技政策调整的表现并分析其原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,当今中国如何应对美国科技霸权,请你给出合理化的建议。 23.(安徽省合肥六中2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料一  19世纪初,拿破仑对西班牙的入侵成为委内瑞拉革命的导火线。1811年,在民主派代表米兰达和西蒙·玻利瓦尔的推动下,代表会议通过了独立宣言,成立了委内瑞拉第一共和国。1816年12月,玻利瓦尔总结了以往失败的教训,深入农村发动群众,团结各阶层爱国军民同西班牙殖民者战斗,最终解放了委内瑞拉。 ——摘编自周成《世界通史》 材料二  1973年第四次中东战争爆发后,欧佩克成员国采取石油减产、禁运等措施,沉重打击了西方国家和以色列的经济。阿拉伯产油国还乘机收回油价的定价权,原油标价大幅上调,进一步减少了西方石油公司的利润。受此鼓舞,第三世界各种原料输出国纷纷成立了世界性和地区性的原料输出国组织,如国际茶叶委员会、可可生产者联盟等,逐步把原料价格控制在手中,捍卫和保障本国的经济权益。 注:欧佩克即石油输出国组织,成员包括委内瑞拉、沙特阿拉伯、阿尔及利亚等14个亚非拉石油产出国。 ——摘编自曹卫平、王哲主编《世界当代史》 (1)根据材料一并结合所学,概括促成委内瑞拉独立的主要因素。 (2)根据材料二并结合所学知识,谈谈对战后第三世界国家经济发展的认识。 开放性试题分类汇编考点03 24.(安徽省六安市2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料 第38  章没有国界的世界 ·冷战结束 东欧和中欧的革命 苏联解体 ·全球经济 经济全球化 亚洲的经济增长 贸易集团 ·跨文化交流和全球通信 全球的“芭比” 消费和文化的相互作用 存取时代 ·全球问题 人口压力和环境恶化 经济上的不公平和奴役 全球性疾病 全球恐怖主义 解决全球问题:国际组织 ——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》 从材料部分或整体中提取信息,自拟论题,并加以说明。(要求:论题关联目录,观点明确,史实正确,逻辑清晰) 25.(安徽省金榜教育2024-2025学年高一下学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料  20世纪科学理论出现重大突破,为技术革命提供了理论支撑。两次世界大战期间及之后,科学技术也获得一定的发展。……现代科学技术的发展促进了社会生产水平的提高,从而为人类提供了更多、更好、更丰富的生活资料,如农业技术的发展为人们带来更为丰富的食物,微生物技术的运用则为人类提供了营养价值更高、更为经济的食品。材料技术的发展为人们衣着、住房的改善创造了条件,如此等等。从精神生活来看,科学技术的革命也推动了人们思维的变革,促使人们对主体认识能力和思维方式的反省,甚至导致了对传统价值观的反思和变革;人们的精神追求伴随着物质生活的提高而得到更大的满足和提高。由于人类社会因素的影响,对现代科学技术及其成果的误用和滥用,也给人类物质生活和精神生活带来了巨大灾难。 ——摘编自傅希能等《现代科学技术与人类生活》等 从材料中提取历史信息,运用世界史所学知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题08 20世纪下半叶世界的变化和当代世界发展的特点与主要趋势(期末真题汇编,安徽专用)高一历史下学期统编版
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