精品解析：陕西安康市紫阳县苗河乡中心小学2025-2026学年人教版二年级数学第三阶段素养达标练习

2026春季二年级数学第三阶段素养达标练习（人教版） （满分：100分，时间：60分钟） 【范围：时间在哪里~第四单元第2节减法完，P1~P72，期中之前（P1~P45）内容占15%左右】 一、回忆思考我能填。（每空1分，共10分） 1. 1000里面有（ ）个100，4902接近（ ）千。 2. 如图，钟表上显示的时间是（ ）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 428（ ）501 9999（ ）10000 7580（ ）7058 6000＋500＋7（ ）6507 4. 动物园里有9只小猴，小鹿的只数是小猴只数的3倍，动物园里有（ ）只小鹿。 5. □里可以填哪些数？（写出一个即可） （1）4□57＜4375，□里可以填（ ）。 （2）6019＞□829，□里可以填（ ）。 二、动脑思考判对错。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 6. 因为2058接近2000，所以2000是2058的近似数。（ ） 7. 列竖式计算万以内的加法，要从最高位开始加。（ ） 8. 20张100元是2000元。（ ） 9. 最大的三位数和最小的三位数相差899。（ ） 10. 如图☆○●§☆○●§☆○●§……，按这个规律继续排下去，第39个图形是○。（ ） 三、细心审题认真算。（共34分） 11. 直接写出得数。 800－200＝ 300＋500＝ 60＋80＝ 180－90＝ 4000＋3000＝ 9000－6000＝ 500＋700＝ 1400－800＝ 12. 列竖式计算，带☆的算式要验算。 38÷5＝ 564＋79＝ ☆401－38＝ 627＋395＝ 930－246＝ ☆263＋527＝ 13. 看图列式并计算。 （堆）……（个） 14. 看图列式并计算。 15. 看图列式并计算。 16. 看图列式并计算。 四、动手动脑细操作。（共22分） 17. 下面是各种商品的标价，按要求填一填，并将标价画在计数器上。 ① 4008是由（ ）个千和8个（ ）组成的。 读作：（ ）。 ② 3980是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成的。 读作：（ ）。 ③ 3400是由3个（ ）和4个（ ）组成的。 读作：（ ）。 18. 连一连。 五、活学活用解问题。（共29分） 19. 春节假期期间，书法小达人小宇写了7副对联，爷爷写了42副对联，爷爷写的对联是小宇写的几倍？ 口答：爷爷写的对联是小宇写的______倍。 20. 张老师将58支铅笔平均分给9名学生，每名学生分得几支铅笔？还剩几支铅笔？ 口答：每名学生分得______支铅笔，还剩______支铅笔。 21. 某池塘中有513只青蛙，小金鱼比青蛙少259只，该池塘中有多少只小金鱼？ 口答：该池塘中有______只小金鱼。 22. 某超市原来有913箱桔子，卖出了548箱，又购进了276箱，该超市现在有多少箱桔子？ 口答：该超市现在有______箱桔子。 23. 某学校举办了“传统文化进校园”活动，每人只能报1项，其中3个项目的报名人数如下表。 项目名称 皮影欣赏 趣味扎染 中国风剪纸 报名人数 167 95 248 （1）报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的一共有多少人？ 口答：报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的一共有______人。 （2）报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目的多多少人？ 口答：报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目的多______人。 （3）请你提出其他数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春季二年级数学第三阶段素养达标练习（人教版） （满分：100分，时间：60分钟） 【范围：时间在哪里~第四单元第2节减法完，P1~P72，期中之前（P1~P45）内容占15%左右】 一、回忆思考我能填。（每空1分，共10分） 1. 1000里面有（ ）个100，4902接近（ ）千。 【答案】 ①. 10 ②. 五 【解析】 【分析】千以内数的组成，就是把一个数按“百、十、一”拆开，看它是由几个百、几个十和几个一合起来的。找整千近似数时，只需要看百位上的数字：如果百位大于或者等于5，就向千位进1，变成更大的整千数；如果百位小于5，就直接取千位的数字，变成较小的整千数。 【详解】1个100是100；2个100是200；3个100是300；4个100是400；5个100是500； 6个100是600；7个100是700；8个100是800；9个100是900；10个100是1000； 4902的百位数大于5，则4902接近五千。 因此1000里面有10个100，4902接近五千。 2. 如图，钟表上显示的时间是（ ）。 【答案】2：25##2时25分 【解析】 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 【详解】时针在2和3之间，分针指向5，则时间是2：25。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 428（ ）501 9999（ ）10000 7580（ ）7058 6000＋500＋7（ ）6507 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的数就大，如果位数相同，则从高位开始比较数字大小，数字大的这个数就大，如果相同就比较下一位，直到比较出大小为止；有算式的先计算出结果再比较大小。 【详解】； ； ； ，，。 4. 动物园里有9只小猴，小鹿的只数是小猴只数的3倍，动物园里有（ ）只小鹿。 【答案】27 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】9×3＝27（只） 因此动物园里有27只小鹿。 5. □里可以填哪些数？（写出一个即可） （1）4□57＜4375，□里可以填（ ）。 （2）6019＞□829，□里可以填（ ）。 【答案】（1）3 （2）5 【解析】 【分析】题目中出现的都是四位数位数相同，比较两个整数的大小，位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位相同，就比较下一个数位上的数，直到比出两个数的大小为止，由此进行填空即可。 【小问1详解】 4□57＜4375 □里的数要小于等于3 □可以填0、1、2、3 （答案不唯一） 【小问2详解】 6019＞□829 □里的数要小于6 □可以填1、2、3、4、5 （答案不唯一） 二、动脑思考判对错。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 6. 因为2058接近2000，所以2000是2058的近似数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数的近似数，通常是找与原数最接近的整千数。 【详解】2058在2000和3000之间，离2000更近，所以2058≈2000，2000是2058的近似数。原题说法正确。 故答案为：√ 7. 列竖式计算万以内的加法，要从最高位开始加。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数加法竖式计算法则，列竖式计算加法时，相同数位要对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此解答。 【详解】由分析得出： 列竖式计算万以内的加法，要从最低位开始加，而不是最高位。因此原题说法错误。 故答案为：× 8. 20张100元是2000元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1 张100元是100元，20张100元表示20个100元，根据“10个一百是一千”即可推出20个100是多少。据此判断。 【详解】由分析得出： 1 张100元是100元，20张100元表示20个100元。 因为10个100是1000，所以20个100是2000，则20张100元是2000元。 因此原题说法正确。 故答案为：√ 9. 最大的三位数和最小的三位数相差899。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是100，求出它们的差即可。 【详解】999－100＝899 所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题的重点是确定最大的三位数和最小的三位数是多少。 10. 如图☆○●§☆○●§☆○●§……，按这个规律继续排下去，第39个图形是○。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】这些图形按照☆○●§每4个为一组依次重复出现。用39除以4算出有这样的几组，余下几个。就看第一组的第几个。据此解答。 【详解】39÷4＝9（组）……3（个） 在第一组中，第3个图形是●，所以第39个图形是●而不是○。因此原题说法错误。 故答案为：× 三、细心审题认真算。（共34分） 11. 直接写出得数。 800－200＝ 300＋500＝ 60＋80＝ 180－90＝ 4000＋3000＝ 9000－6000＝ 500＋700＝ 1400－800＝ 【答案】600；800；140；90； 7000；3000；1200；600 12. 列竖式计算，带☆的算式要验算。 38÷5＝ 564＋79＝ ☆401－38＝ 627＋395＝ 930－246＝ ☆263＋527＝ 【答案】7……3；643；363； 1022；684；790 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的1漏掉了。 竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。 加法的验算方法：用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 【详解】38÷5＝7……3 564＋79＝643 ☆401－38＝363 验算： 627＋395＝1022 930－246＝684 ☆263＋527＝790 验算： 13. 看图列式并计算。 （堆）……（个） 【答案】27÷6＝4……3 【解析】 【分析】总数量÷每堆的数量＝分成的堆数……剩余的数量。 【详解】一共有27个苹果，每堆有6个，求分成的堆数及剩余的数量，列式为：27÷6＝4（堆）……3（个）。 14. 看图列式并计算。 【答案】9×5＝45（人） 【解析】 【分析】求美术小组有多少人，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】音乐小组有9人，美术小组的人数是音乐小组的5倍，求美术小组有多少人，列式为： 9×5＝45（人） 15. 看图列式并计算。 【答案】260－155＝105（双） 【解析】 【分析】求男鞋有多少双，用总数减去女鞋的数量。 【详解】总共有260双鞋，女鞋有155双，求男鞋有多少双，列式为： 260－155＝105（双） 16. 看图列式并计算。 【答案】825＋268＝1093（只） 【解析】 【分析】求第二段有多少只，用第一段的数量加上第二段比第一段多的数量。 【详解】第一段有825只，第二段比第一段多268只，求第二段有多少只，列式为： 825＋268＝1093（只） 四、动手动脑细操作。（共22分） 17. 下面是各种商品的标价，按要求填一填，并将标价画在计数器上。 ① 4008是由（ ）个千和8个（ ）组成的。 读作：（ ）。 ② 3980是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成的。 读作：（ ）。 ③ 3400是由3个（ ）和4个（ ）组成的。 读作：（ ）。 【答案】4；一；四千零八； 3；9；8；三千九百八十； 千；百；三千四百； 图见详解 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。写数时，从高位写起，千位是几，就代表几个千，百位是几，就代表几个百，十位是几，就代表几个十，个位是几，就代表几个一。 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。 【详解】4008，千位是4，代表4个千，个位是8，代表8个一；读作：四千零八；因此计数器千位画4个珠子，个位画8个珠子。 3980，千位是3，代表3个千，百位是9，代表9个百，十位是8，代表8个十；读作：三千九百八十；因此计数器千位画3个珠子，百位画9个珠子，十位画8个珠子。 3400，千位是3，代表3个千，百位是4，代表4个百；读作：三千四百；因此计数器千位画3个珠子，百位画4个珠子。 ① 4008是由（4）个千和8个（一）组成的。 读作：（四千零八）。 ② 3980是由（3）个千、（9）个百和（8）个十组成的。 读作：（三千九百八十）。 ③ 3400是由3个（千）和4个（百）组成的。 读作：（三千四百）。 18. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】如果一个数从左到右的第二个数大于或者等于5，就向前一位进1，变成更大的整数； 如果一个数从左到右的第二个数小于5，就直接取第一位的数字，变成较小的整数。 【详解】988的第二位数大于5，则向前一位进1，接近于1000； 1032的第二位数小于5，则直接取第一位的数字，接近于1000； 703的第二位数小于5，则直接取第一位的数字，接近于700； 696的第二位数大于5，则向前一位进1，接近于700； 3995的第二位数大于5，则向前一位进1，接近于4000； 4125的第二位数小于5，则直接取第一位的数字，接近于4000； 五、活学活用解问题。（共29分） 19. 春节假期期间，书法小达人小宇写了7副对联，爷爷写了42副对联，爷爷写的对联是小宇写的几倍？ 口答：爷爷写的对联是小宇写的______倍。 【答案】6 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用爷爷写的对联数量除以小宇写的对联数量，即可求出爷爷写的对联是小宇写的几倍。 【详解】42÷7＝6 答：爷爷写的对联是小宇写的6倍。 20. 张老师将58支铅笔平均分给9名学生，每名学生分得几支铅笔？还剩几支铅笔？ 口答：每名学生分得______支铅笔，还剩______支铅笔。 【答案】 6；4； 6支；4支 【解析】 【分析】铅笔的总数量÷平均分的人数＝每人分得铅笔的数量……剩余铅笔的数量。 【详解】58÷9＝6（支）……4（支） 答：每名学生分得6支铅笔，还剩4支铅笔。 21. 某池塘中有513只青蛙，小金鱼比青蛙少259只，该池塘中有多少只小金鱼？ 口答：该池塘中有______只小金鱼。 【答案】 254 【解析】 【分析】用青蛙的只数减去小金鱼比青蛙少的只数，即可求出小金鱼的只数。 【详解】513－259＝254（只） 答：该池塘中有 254 只小金鱼。 22. 某超市原来有913箱桔子，卖出了548箱，又购进了276箱，该超市现在有多少箱桔子？ 口答：该超市现在有______箱桔子。 【答案】641 【解析】 【分析】用原来的箱数减去卖出的箱数，再加上购进的箱数，即可求出超市现在有的箱数。 【详解】913－548＋276 ＝365＋276 ＝641（箱） 答：该超市现在有641箱桔子。 23. 某学校举办了“传统文化进校园”活动，每人只能报1项，其中3个项目的报名人数如下表。 项目名称 皮影欣赏 趣味扎染 中国风剪纸 报名人数 167 95 248 （1）报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的一共有多少人？ 口答：报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的一共有______人。 （2）报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目的多多少人？ 口答：报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目的多______人。 （3）请你提出其他数学问题并解答。 【答案】（1） 415人；415 （2） 153人；153 （3）报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有多少人？262人（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）用报名皮影欣赏的人数加报名中国风剪纸的人数，即可求出这两个项目报名的总人数； （2）用报名中国风剪纸的人数减报名趣味扎染的人数，即可求出报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目多的人数； （3）根据表中数据提出数学问题，可提出：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有多少人？用报名皮影欣赏的人数加报名趣味扎染项的人数，即可解答。（答案不唯一，合理即可） 【小问1详解】 167＋248＝415（人） 答：报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的一共有415人。 【小问2详解】 248－95＝153（人） 答：报名中国风剪纸比报名趣味扎染项目的多153人。 【小问3详解】 提出问题：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有多少人？ 167＋95＝262（人） 答：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有262人。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $