江苏省南通中学2025-2026学年高二下学期4月阶段测试生物试卷

江苏省南通中学2025-2026学年第二学期4月阶段考试 高二生物 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题 意。 1.下列关于体液的叙述，正确的是 A.细胞外液构成了细胞生活的液体环境，其含量高于细胞内液 B.消化液、泪液和尿液不属于细胞外液，但血液属于细胞外液 C.肺泡细胞所处的细胞外液为组织液和肺泡液 D.镰状细胞贫血症患者的血浆中存在血红蛋白和血清蛋白 2.下图为眨眼反射的示意图，a~f表示反射弧的相关 大脑皮层 结构，下列叙述错误的是 A.d为图示反射弧的中枢神经，位于脊髓 ② B.f为效应器，包括传出神经末梢及支配的眼睑 C.若①处受损，刺激结构a,眨眼反射仍能发生 D.刺激中央前回的下部可发生眨眼，但不属于反射 3.消化系统出现感染时常会出现水和N成比例丢失的等渗性脱水，患者的血钠浓度和细 胞外液渗透压维持在正常范围，但细胞外液迅速减少。下列叙述正确的是 A.患者细胞外液渗透压正常，垂体分泌的抗利尿激素不变 B.患者发病初期不会产生渴觉，可通过检查血压和循环血量辅助诊断 C.患者血钠浓度正常，醛固酮与肾小管细胞膜上受体正常结合传递信息 D.若不及时补充平衡盐溶液，患者的渗透压会降低，导致细胞内液减少 4.B细胞，辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括 A.它们都有特异性 B. 受刺激后，都可以经历活化、增殖过程 C.它们都来自骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟 D.它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原 5.人体体温的相对稳定是机体产热和散热平衡的结果。相关叙述正确的是 A.正常人在寒冷环境中散热量大于炎热环境中的散热量 B. 冬季从室内进入室外时，骨骼肌细胞的酶的活性随之降低 C.进入寒冷环境中，支配血管的副交感神经兴奋，引起外周血管收缩 D.患者发烧体温保持在38.5℃时，机体散热量大于产热量 6.光照、植物激素EB、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如 下图。相关叙述正确的是 无活性光敏色条 EBR 红光1运红光 有活性光敏色菊 4蛋白1→蛋白2→激素@ 种子萌发 注：→表示促进，表示抑制 蛋白3 激素② A.光敏色素是光合色素和蛋白质的复合体 B.图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸 C.EBR和激素②在促进种子萌发上具有相抗衡的作用 D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发 高二生物8-1 7.中华秋沙鸭选择距离水体较近的树营巢，近年来由于气候变化和人类活动，流经某地区 的河流水域面积逐渐减少，给中华秋沙鸭的越冬造成了困难。下列叙述正确的是 A.可采用样方法调查该地区中华秋沙鸭卵的密度 B.雄性中华秋沙鸭发出高亢的鸣叫吸引雌性属于行为信息 C.建立自然保护区对中华秋沙鸭等候鸟实施保护的措施属于易地保护 D.中华秋沙鸭栖息地一年四季外貌的不同属于群落的次生演替 8。某湖区分布植物、水鸟、细菌等多种生物。其中水鸟主要在浅水和泥滩中栖息，以某些 植物为食。能量流经该营养级的示意图如下。有关叙递正确的是 散失 T② 水鸟 ① 用于生长、 摄入 一 发育和繁殖 遗体 残骸 粪便 ③ A.水鸟和其它生物占据着相对稳定的生态位不利于不同生物充分利用环境资源 B.②代表水鸟呼吸作用散失的能量，③包含水鸟和上一营养级流向分解者的能量 C.由于该生态系统物种多样、自我调节能力强，所以不需要系统外的能量补充 D.从生态系统组成成分来看，湖区中的水鸟属于消费者，细菌均属于分解者 9.下列关于生态系统和生物多样性的叙述，错误的是 A.日照时间长短决定植物开花期体现了生命活动的正常进行离不开信息传递 B.苔原生态系统营养结构简单，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低 C.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 D.红树林具有净化海水和空气的功能，体现了生物多样性的间接价值 10.下列关于生物学实验的叙述，错误的是 A.与自来水相比，生物材料匀浆加入适量HC1溶液后pH的变化更接近缓冲液 B.DNA的粗提取与鉴定实验研磨液中的SDS瓦解细胞壁有助于提高DNA的提取率 C. “探究土壤微生物的分解作用”实验中，实验组的土壤需经60℃恒温灭菌处理 D.将切下的胚芽鞘尖端分别放在切口的左、右两侧，两组之间形成相互对照 11.以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的四个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需 要浸没全部菜料：③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。 相关叙述正确的是 A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死 B.②的主要目的是用盐水使得菜料失水死亡 C.③的主要目的是阻止气体进出泡菜坛 D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量先增加后减少 12.动物肠道中含多种纤维素降解菌，研究人员发明了一种全新的分离纤维素降解菌的方法 部分流程如下图。下列相关叙述正确的是 磁性 纤维素化磁 性纳米颗粒② 细菌 纳米颗粒① 0● ●0 ④ 。 8o 0 90磁铁0 A.磁性纳米颗粒、培养基和培养器皿等需使用不同方法进行消毒 B.食草动物肠道提取物可通过摇床培养增加溶解氧扩增目的菌种 C.过程⑤中被磁铁间接吸附的微生物即为纤维素降解菌 D.可通过刚果红培养基进一步筛选高效降解纤维素的菌株 高二生物8-2 13.真菌蛋白是一种可通过微生物发酵技术生产的优质蛋白质，具有高营养价值和环保特性， 其制进过程如下图所示。下列相关叙述正确的是 真菌在发酵隔内生长 核酸从加热器中抽出 真菌在传送指 过滤器上干燥 消过毒的空气 消过毒的糖 消过毒的氨水 真菌蛋白收集器 A.整个制造过程中都需保持真菌的活性 B.发酵罐内的真菌代谢类型是厌氧异养型 C.对添加物进行消毒，可减弱真菌与杂菌的竞争 D.注入的氨水既可提供氮源和能源，又可调节培养液pH 14.三七对降血糖和降血压有良好的表现，但因其含有吡咯里西啶类生物碱(PAs),长期服 用会造成肝肾损伤。某科研团队利用相关技术获得不含PAs且黄酮多糖含量高的新细胞株。 下列叙述正确的是 A.选取三七茎尖细胞进行组培，可获得脱除毒性(PAs)的三七植株 B.若将三七与西洋参细胞融合，可去壁后用高Ca-高pH融合法诱导 C.再分化到愈伤组织阶段可获得高产黄酮多糖的细胞株 D.PAs和黄酮多糖都属于植物生长所必需的次生代谢产物 15.对贴壁生长的动物细胞进行传代培养，图示操作简易流程。下列相关叙述错误的是 ①吸出培养液 ②终止消化 ④根据细胞密度 加入消化液 加入培养液吹打 ③对细胞进行计数 稀释、分瓶 A.步骤①中的消化液通常含有胰蛋白酶 B.步骤②中及时终止消化可防止消化过度损伤细胞 C.步骤③中对细胞进行计数可用血细胞计数板 D.步骤④中分瓶前无需灭菌，即可直接分装细胞悬液 二、多项选择题：本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.如图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式， 据图分析，下列叙述正确的是 上抗体2 葡萄糖 刺激 抗体 靶细胞人激素← 神经递质「 下丘脑 腺体了→激恕靶细胞 体 ------ 血糖平衡调节 释 体温平衡调节 放 水盐平衡靶细胞 调节 A.图中的下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力会完全丧失 B.下丘脑以神经调节的方式使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，从而降低血糖浓度 C.抗体2与受体结合后会导致组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存过程受抑制 D.体温、水盐和血糖平衡调节过程中相关激素的分泌都是通过分级调节来实现的 高二生物8-3 17.某兴趣小组将酵母菌分装在500mlL培养瓶后，置于不同培养条件下进行培养，绘制出各 条件下酵母菌种群数量随时间变化的酵母菌数量曲线图1：取某一条件下某一时刻的酵母菌 培养液稀释100倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mmX0.1mm)进行计数，观察到一个 中方格的菌体数如图2所示。下列叙述错误的是 酵母菌数/个 300 0 250 200 小格 150 中格（双线边） 100 % 酵母细胞 ● 0 20 406080100120140时间/h 图1 图2 A.使用血细胞计数板时应沿凹槽边缘滴加培养液后盖上盖玻片 B.若40h内①曲线中酵母菌种群的增长呈“J”形，此时入值大于1且恒定 C.④和⑤曲线K值不同的原因可能是培养瓶中最开始接种的酵母菌数量的不同 D.可推测1mL培养液的酵母菌数量是1.2×10个 18.如图为利用小鼠制备PML蛋白单克隆抗体的过程。下列叙述错误的有 空质粒 含PML基因 的重组质粒 W细胞Q ⊙骨随相细胞 太肠杆菌 提取蛋白 步骤2 高纯度 总蛋白 PML蛋白 + + 凤 步3 屈 分散稀释培养 注：+表示该孔中存在对应蛋白的抗体，一表示没有对应抗体 A.将PML蛋白和小鼠B淋巴细胞体外混合即可获得W细胞 B.步骤2可利用选择性培养基进行筛选 C.步骤3可利用DNA分子探针进行筛选 D.应选择孔2中的细胞进行后续处理以制备单克隆抗体 19.荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量，其原理是在PCR反应体系中每加入 一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针，当耐高温的DA聚合酶催化子链延 伸至探针处，会水解探针，使荧光监测系统接收到荧光信号，即每扩增一次，就有一个荧光 分子生成。下列叙述正确的是 A.荧光探针的设计依据是某种DNA两端的一段已知 荧光探针 引物1 的碱基序列 3 5 B、该技术中耐高温的聚合酶能催化磷酸二酯键的形 5 引物2 成和断裂 荧光Σ C.引物1、2之间或引物自身发生碱基互补配对，则 不能做到有效检测 D.若某次PCR反应共产生52个等长DNA,则至少加 入6个荧光探针 高二生物8-4 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。除标注外，每空1分。 20.（12分)下图是持续压力引起严重脱发的一种机制，其中毛囊干细胞(FSC)既能自我 更新，也能分化为毛囊扩增细胞(HF-TC)。F-TAC能快速增殖，为毛囊生长提供细胞来源。 交感神经释放过量吧（去甲肾上腺素）作用于上述两种细胞，会引起线粒体功能丧失。请 回答下列问题。 持除压力 紫外线、感染等 交盛神母 炎因子 HF-TAC 居性增强 细胞4 细胞2 面③息5 (1)交感神经属于▲（传入、传出)神经，其释放的去甲肾上腺素属于▲（信息 分子类型)。 (2)持续压力下，交感神经被过度激活，引起HF-TAC坏死，产生的坏死碎片被抗原呈递细 胞▲，使个细胞活化并攻击HF-TAC,最终导致大量脱发。为了维持自主神经系统的平 衡，常要采用芳香疗法或听轻音乐等方式使情绪平静下来，目的是强化▲的作用。 (3)图中细胞2是▲，其作用是▲(2分)。 (4)据图可知，紫外线、感染等刺激引起严重脱发的原因是▲，与正常免疫相比，该 过程属于▲病。 (5)为验证上述引起严重脱发的机制，科研人员开展如下实验： 步骤1取20只正常小鼠，随机均分为A、B两组；另取20只先天性T细胞缺陷小鼠，随 机均分为C(对照)、D(实验)两组。 步骤2A组注射生理盐水，B组注射等量RXT(辣椒素类似物，模拟持续压力) 步骤3分别将A、B组小鼠的细胞毒性T细胞移植到C、D组小鼠体内。再向C、D两组小 鼠注射？，一段时间后检测C、D组小鼠脱毛和毛囊球中HF-TAC的死亡情况。 ①步骤3“？”处应填▲。 ②请预期实验结果：▲(2分)。 21.(12分)为提高大闸蟹的产量，并减少园网养殖大闸蟹造成的氮、磷污染，研究团队应 用并优化了生态坝养殖技术。图1是研究团队构建的生态坝单体结构示意图，图2为优化的 生态坝单体设计图。请回答下列问题： 生态坝单体 一上层浮床 蜕壳层 坝外养殖区 坝内净化区 坝外养殖区 助爬网 水力交换 微生物填料 中1 图1 图2 高二生物8-5 (1)图1的生态坝单体主耍由植物浮床和微生物填料两部分组成。浮床机物选择中，通常 选择污染物净化能力较强的多种水生植物，并考虑这些植物生态位的差异，遵循了生态工程 所的▲原理。浮床植物通过▲、遮蔽阳光抑制光合作用等方式抑制水华现象；微生 物填料以薄膜状悬浮于水体中，通过扩大▲，加快水体中污染物的分解。 (2)养殖区水草长势不良及覆盖度较低会导致大闸蟹丧失天然蜕壳场所，造成产量下降， 这些因素属于▲（填“密度”或“非密度”）制约因素。相较图1，图2中优化的生态 坝单体设有专门的▲，该结构与上层结构保持约30cm的距离，既能给大闸蟹提供较充 足的蜕壳（生长）空间，又可以保证▲。 (3)研究团队构建了围网养殖区的能量流动和氮磷污染负荷模式图，如图3所示（字母代 表能量值)。据图分析，投放的饵料中最终被螃蟹所同化的能量比例为▲一（用字母表示， 2分)，围网养殖水体富营养化的污染来源有▲(2分)。 口坝内净化区國坝外养殖区 台台台骰 成蟹收获(d) 饵料(a)】 摄食螃蟹 0.8 饵料残 排泄物(c) 留b) 逐步分解释水中N团 枚0.4 释放 國 底泥 TN NO-N NH-N NOZN (总氮)（硝态氮）（氨氮）（亚硝态） 图3 图4 (4)研究团队采集坝内净化区及坝外养殖区的水样，监测某养殖期内氮含量变化情况，结 果如图4所示。采集水样时应▲取样，以确保监测结果相对可靠。据图分析，生态坝养 殖技术能一定程度上控制▲的污染。 22.(12分)人参和西洋参是五加科人参属的药用植物，它们含有的人参皂苷具有抗肿瘤等 作用。科研人员选用人参和西洋参有性杂交获得的杂种胚细胞以及人参种子胚、西洋参种子 胚的愈伤组织进行悬浮细胞培养，建立其单细胞株系并对三者的部分特性进行比较研究，下 图1是主要流程： 释压、①→数②→舞回，癢器 优化悬浮 组织 细胞 →分散均的的 ④ 细胞培养 回→人参皂苷 杂种胚 悬浮细胞 体系 图1 (1)过程①的实质是▲一，图1所示过程主要利用了▲的原理。 (2)优化悬浮细胞培养体系，需进行蔗糖浓度的筛选，培养基中蔗糖浓度不宜过低的原因 是▲，诱导过程⑤产生皂苷而不继续分化的关键是需要控制好培养基中▲的浓度和 ▲。 (3)科研人员研究了三种愈伤组织中的人参皂苷Re、Rg3、Rb1和M-Rb1含量，结果如图 2(Re具有治疗心肌缺血的功能，Rg3具有抗癌作用)。若要获得抗癌作用的药物应优先选 择▲的愈伤组织。 0.8 图人参 ■西洋参 口杂种胚 Rbl M-Rbl 图2 高二生物8-6 (4)科研人员研究了人参皂背Rg3和顺铂（一种常见的化疗药物）对肿瘤的抑制效果，实 验方案如下，请完普表格并分析相关问题： 首先给肿瘤细胞以充足的营养，并置于含有②_▲的混合气体环境进行培 ①▲ 养。将肿瘤细胞悬浊液皮下接种于小鼠裸鼠，每只裸鼠接种0.1mL细胞悬浊 液。接种2周后裸鼠皮下形成瘤体。 将上述40只棵鼠随机均分为四组，A组腹腔注射适量生理盐水，B组Rg3 分组进行 实验处理 组，C组顺铂组，D组的处理为③▲一， 给药前需要④▲一，给药后每 2日测量1次肿瘤体积，相同且适宜条件下连续饲养16天。 单25 ●A ￥2.0 B 计算肿瘤体积变化的公式： C 实验结果 ●◆●D 给药后肿瘤体积/给药前肿瘤体积 绘成曲线 硬 甚0.5 0 246810121416 时间/d 图3 得出结论 ⑤ (2分) 23.(11分)乳酸菌发酵后离心得到的上清液(C℉S)中含有多种天然抑菌物质，如有机酸、 H02和细菌素（小分子多肽）等。研究人员从奶牛口腔、粪便中分离到3株乳酸菌，分别 编号为11、14、18，鉴定其产生的抑菌物质对肺炎克雷伯菌的抑菌能力，过程如图1所示。 请回答下列问题： 加入指示菌 纯化 接种 滴加CFS 乳融 乳酸菌 培养24 上清液 发酵料乳 (CFS) 稀释液 MRS MRS 滴加处理的CFS 培养基 培养基 加入指示菌 ① ② 注：①MRS培养基可用于选择性培乳酸菌 ②指示菌为肺炎克雷伯菌 图1 (1)步骤②中MRS培养基常用的灭菌方法为▲。该步骤采用▲法将单个微生物分 散在固体培养基上，经培养得到的单菌落一般是由单个细菌繁殖形成的，称为▲一。 (2)步骤③中继续接种乳酸菌的目的是▲。 (3)开展实验时，培养基需熔化并冷却至一定温度，然后再加入肺炎克雷伯菌混匀，原因 是▲一· (4)步骤⑥分别在CFS中加入H,02酶、Na0H(使pH调整至7.0)或蛋白酶K(水解细菌 素)，最终鉴定乳酸菌产生的抑菌物对肺炎克雷伯菌的抑菌能力，实验结果如图2所示。 25 抑国圈直径/C 20 15 ■对照 注：肩标不同字母 ▣pH7.0 表示显著差异：肩 10 园过氧化氢酶 标相同宇母表示 ☑蛋白酶K 差异不显著 菌株编号 18 图2 高二生物8-7 ①该实验中采用▲一（选填“加法”或“减法”）原理控制自变量。 ②由图2可知，与对照组相比，当C℉S的pH调至7.0时，3株乳酸菌对肺炎克雷伯菌 的抗菌作用▲一（选填“降低”、“增加”或“无显著变化”)：在CS中加入过氧化氢 酶后，▲号菌株上清液的抗菌活性显著降低。 ③实验结果表明11和14号菌株对肺炎克雷伯菌的抗菌成分主要包括▲，而18号菌 株对肺炎克雷伯菌的抗菌成分主要是▲。本实验不能说明细菌素无抗菌作用，理由是 ▲_ 24.(11分)某实验室科研工作者采用构建共表达G1uZ(葡聚糖酶基因)和XyIB（木聚糖 酶基因)两种融合基因的工程酵母，降低酿造饮品中的葡聚糖和木聚糖等物质含量以降低粘 度。图1中PGK是酵母菌的特异性启动子，ADH为终止子，KanMX是遗传霉素抗性基因。GluZ 和XyIB两种融合基因的结构如图2所示，MFa是酵母菌特有的信号肽基因（信号肽可以引 导分泌蛋白的表达)。请回答下列问题。 3 HimdΠl PGK 上链 Nde I PGK启动子 MFa引物RL GluZ 引物R2 ADH终止子 -NolI 引物F1 引物F 下链 质粒E 3上链 Kpn PGK启动子 MFa引物R XylB 引物R3ADH终止子 KanMX ADH 引物F1 引物F 3下链 EcoR 1 EcoR I NotI 融合基因 图1 图2 (1)PCR扩增序列时，需设计相应的引物，引物的本质是▲，DNA聚合酶只能从引物的 ▲端开始连接脱氧核苷酸。 (2)结合图1和图2，应在引物F,的5’端引入限制酶▲的识别序列，在引物R2（或 引物R)的5'端引入限制酶▲_的识别序列；为使MFa与GluZ（或XylB)连接形成融 合基因，引物R,与引物F2(或引物F)的5'端引入的限制酶识别序列要求是▲；融合 基因中▲链是编码链。 (3)科研人员将两种融合基因分别重组至质粒YE得到重组质粒G和X,并对处于特殊状态 的酵母菌进行转化。为检测转化是否成功，可先在培养基中加入遗传霉素，其作用是筛选出 ▲一；为进一步检测转化情况，科研人员进行PCR检测，用引物F,与引物R2(或引物R) 扩增某单菌落酵母菌基因组DNA,再进行凝胶电泳，若没有出现条带，说明▲。 (4)在获得的酵母菌单菌落中选取6个单菌落分别制成菌悬液，标号为1~6，然后分别加 入含木聚糖或葡聚糖的刚果红平板的圆孔中，观察透明圈的产生情况，结果如图3所示，其 中同时含有质粒G和质粒X的菌悬液是▲（用数字序号表示)，判断依据是▲(2 分)。 木聚糖刚果红平板 葡聚糖刚果红平板 图3 注：木聚糖和葡聚糖都能与刚果红结合形成红色复合物，若木聚糖和葡聚糖被分解，培养基 中就会出现以圆孔为中心的透明圈。 高二生物8-8 高二第二学期4月阶段考试参考答案（生物） 一、 单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题 意。 9.A 1.D2.A3.B4.C5.A6.D 7.A8.B 10.B11.D 12.D13.C14.B15.D 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.BC 17.ACD 18.AC 19.BC 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。除标注外，每空1分。 20.（12分)(1)传出神经递质 (2)摄取、处理和呈递副交感神经 (3)辅助性T细胞分泌细胞因子，激活细胞毒性T细胞(2分) (4)紫外线、感染等产生炎症因子，增强细胞毒性T细胞活性，识别并攻击Ⅲ-TAC导致其 死亡 自身免疫病 (5)①等量炎症因子（或等量诱发产生炎症的物质等） ②与C组相比，D组小鼠脱毛更严重，毛囊球中P-TAC的死亡率高(2分) 21.(12分)(1)自生 对氮、磷等污染物的吸收 微生物与水体的接触面积 (2)密度蜕壳层植物根系生长（植物生根） (3)(a-b-c)/a(2分) 饵料残留、螃蟹排泄物、底泥释放(2分) (4)随机（等距） NO-N(亚硝氮)、TN(总氮)、NH-N(氨氮) 22.（12分)(1)基因的选择性表达 细胞增殖 (2)蔗糖浓度过低不能提供足够的能源和碳源 生长素和细胞分裂素（植物激素）比值 (3)人参 (4)①制备肿瘤小鼠模型②95%空气和5%的C0, ③腹腔注射等量的Rg3和顺铂 ④测定肿瘤的体积 ⑤顺铂和Rg3均能抑制肿瘤生长，顺铂和Rg3联合给药效果更好(2分) 23.(11分)(1)湿热灭菌法（高压蒸汽灭菌法） 平板划线 纯培养物 (2)使乳酸菌在液体培养基中大量增殖 (3)防止高温杀死肺炎克雷伯菌 (4)减法降低11和14有机酸和H,02有机酸 该实验中细菌素对肺炎克雷伯菌不具有抑菌作用，不能说明细菌素对其他细菌无抗菌作用 24.(11分)(1)短单链核酸(DNA)3 (2)NdeI KpnI同种限制酶的识别序列（或切割后能产生相同末端的限制酶识别序列） 上链 (3)导入重组质粒或空白质粒的酵母菌 该单菌落酵母菌导入的是空白质粒 (4)5号5号菌悬液在木聚糖刚果红平板和葡聚糖刚果红平板上均出现了透明圈，表明 其既能分解木聚糖又能分解葡聚糖(2分)