模块5 主题三 工业革命和国际共产主义运动的兴起-【考场慧查】2026年安徽中考速查手册历史课件

该初中历史中考复习课件聚焦“工业革命和国际共产主义运动的兴起”核心主题，覆盖第一次工业革命（10年8考）及马克思主义诞生、巴黎公社等考点，严格对接2022年版课标要求，通过梳理背景条件、重大成就、多维影响等，分析考点权重，归纳常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于以唯物史观串联工业革命与阶级斗争的因果关系，用时空观念梳理事件发展脉络，如通过第一次工业革命影响的分层记忆（生产力“蒸汽时代”、生产方式工厂制度、国际格局西方先进东方落后）帮助学生掌握答题逻辑，助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习指导。

历史 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 (18世纪60年代—19世纪中期) -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点一 第一次工业革命［10年8考］ 九上P94~P97 2022年版课标：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 背景 (1)政治前提：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，促进了资本主义的发展，为工业革命的到来提供了政治前提 (2)经济根源：资本主义经济迅速发展，国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长 (3)资本条件：英国殖民者积极发展海外贸易，并通过殖民扩张和殖民掠夺等积累了大量的原始资本 (4)自由劳动力：圈地运动和农业经营商业化，提供了大量自由劳动力 (5)技术条件：发达的工场手工业实行了劳动分工，积累了丰富的生产技术经验；很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进 (6)理论基础：近代自然科学的进步，如牛顿经典力学的创立，为工业革命提供了科技创新的重要前提 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 时间 (1)英国：18世纪60年代—19世纪中期 (2)其他西方国家：从18世纪后期起，法国、美国、德国等国先后进行工业革命 概念 工业革命又称“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 开始国家 英国 开始部门 棉纺织业 主要标志 蒸汽机的改进和广泛应用 主要能源 煤炭 进程 棉纺织业—其他生产部门—动力革新—新交通工具发明 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重大成就 珍妮机 的发明 (1)背景：1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，使织布用的棉纱发生紧缺 (2)发明：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机” (3)意义：珍妮机的发明大大提高了生产效率，促进了棉纺织业的发展，揭开了工业革命的序幕 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重大成就 瓦特改进 蒸汽机 (1)背景：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善 (2)改进：18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列的改进 (3)应用：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源 (4)影响：①蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；②促使传统的手工工场逐渐被大工厂替代；③推动了新式交通工具的变革   考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重大成就 现代工 厂制度 (1)蒸汽机提供了更有效便捷的动力，使工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模变得更大 (2)进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重大成就 火车与铁路 (1)概况：①开始：1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始；②发展：1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮 (2)影响：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切   考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实质 机器生产代替手工劳动 课标重点 第一次 工业革命 的影响 对生产力 第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，促进了人类文明的进步 对生产方式 现代工厂制度建立，资本主义雇佣劳动制度普遍建立起来；实现了机器大生产，以工厂代替工场，大大提高了劳动生产率 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 课标重点 第一次 工业革命 的影响 对城市化、社会生活 使城市化进程加快；生活内容日益丰富，生活质量总体得到提高，也改变了人们的生活空间 对交通 引发了交通的变革，加强了各地的沟通，促进了政治、经济和文化发展；方便了物品传递和信息交流 对英国 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家 对世界 资本主义最终战胜封建主义；率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点 第一次 工业革命 的影响 对中国 (1)工业革命后，西方列强先后发动两次鸦片战争，中国社会性质发生变化 (2)破坏了中国自给自足的自然经济，中国被纳入资本主义世界市场 (3)客观上传播了西方先进的生产技术和生活方式，促进了中国民族资本主义的产生和发展 (4)中国萌发了向西方学习的新思潮 对殖民地 列强加强了对殖民地的侵略和掠夺，给殖民地人民带来严重灾难 对环境 带来了环境污染，严重危害人类的身体健康 考点一 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点二 早期工人阶级的斗争　马克思与恩格斯的革命活动　马克思主义的诞生［10年1考］　第一国际［10年1考］　巴黎公社 建立155 周年 2022年版课标：通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.早期工人阶级的斗争　马克思与恩格斯的革命活动　马克思主义的诞生 九上P98~P100 早期工 人阶级 的斗争 背景 工业革命使资产阶级和无产阶级的贫富差距加大，阶级矛盾尖锐；广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位，积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起 概况 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义)爆发，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 意义 为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 马克思与 恩格斯的 革命活动 简介 马克思和恩格斯都是德国人，他们是无产阶级革命导师，马克思主义理论的创立者   革命活动 (1)马克思多次在《莱茵报》上发表抨击普鲁士政府的文章，之后被迫转赴法国巴黎 (2)马克思在巴黎结识恩格斯 (3)1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版 (4)1849年，马克思移居伦敦，后创作了《资本论》等著作   主要贡献 马克思、恩格斯批判地继承了前人的思想精华，形成马克思主义理论 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 马克思主 义的诞生 条件 (1)阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发 (2)主观条件：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 (3)经济基础(根本条件)：工业革命推动了资本主义经济的迅速发展，也暴露了资本主义社会的基本矛盾 (4)理论基础：德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义学说 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 马克思主 义的诞生 组成部分 马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 马克思主 义的特征 (1)马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律 (2)马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 (3)马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动 (4)马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 马克思主义的诞生 《共产党宣言》的发表 时间 1848年 作者 马克思、恩格斯 主要 内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代 (2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 (3)号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治   标志 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 马克思主 义的诞生 课标重点马克思主义诞生的历史意义 从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展；使社会主义从空想变成了科学，为社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.第一国际　巴黎公社 九上P101 第一 国际 背景 马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期 成立 1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际” 目标 第一国际成立后，在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 巴黎 公社 背景 (1)1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 (2)1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治 建立 1871年3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社 结果 1871年5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败 考点二 -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 考点一 考点二 主题三　工业革命和国际共产主义运动的兴起 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $