第8卷 误差和偏差 云南省职教高考 生物化工类《分析化学考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：云南省职教高考生物化工类《分析化学》考点双析卷专辑，依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明生物化工类》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第7、第8卷精准对标《云南省中职职教高考职业技能考试说明生物化工类》考纲，考试内容及范围【绪论】： （一）绪论 4.误差和偏差 （1）误差和偏差。 云南省职教高考 生物化工类 《分析化学考点双析卷》 第8卷 误差和偏差 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题4分，共80分） 1．配制标准溶液时，若称量的基准物质中含有杂质，会导致（   ） A．正误差 B．负误差 C．无影响 D．结果混乱 2．在酸碱滴定中，下列操作会导致测定结果偏高的是（   ） A．滴定管未用标准液润洗 B．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定后气泡消失 C．锥形瓶用待测液润洗 D．滴定终点时俯视读数 3．对同一样品分析，采取同样的方法，测得的结果分别为37.40%、37.20%、37.30%，则此次分析的相对平均偏差为（   ） A．0.54% B．0.36% C．0.26% D．0.18% 4．一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。若要配制的标准溶液，用其滴定某未知浓度的稀硫酸。下列有关说法错误的是（   ） A．实验中用到的滴定管和容量瓶使用前都需要检漏 B．如果实验需用的标准溶液，配制时可选用容量瓶 C．用甲基橙作指示剂，滴定终点时，溶液颜色由黄色变为橙色 D．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，再用待装稀硫酸润洗，使测定浓度偏大 5．某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液，三次实验分别记录有关数据如下表： 滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.1000 mol/L盐酸的体积/mL 滴定前刻度 滴定后刻度 第一次 25.00 0.00 27.45 第二次 25.00 0.00 30.30 第三次 25.00 0.00 17.55 下列说法正确的是（   ） A．该氢氧化钠溶液中c（NaOH)=0.1155mol/L B．当溶液从无色刚好变成红色时，则达到滴定终点 C．达滴定终点时，滴定管尖嘴有悬液，则测定结果偏低 D．实验中锥形瓶应用待测氢氧化钠溶液润洗 6．以下哪种情况会导致滴定分析结果的负误差（   ） A．滴定管读数偏高 B．试剂中含有微量被测物质 C．滴定终点判断过早 D．容量瓶未经校正但刻度线偏低 7．下列有关实验的选项正确的是（   ） A．配制溶液 B．记录滴定终点读数为 C．验证的非金属性强于 D．除去中的 A．A B．B C．C D．D 8．在测量过程中，如果精密度和准确度都很高，说明（   ） A．偶然误差和系统误差都很小 B．偶然误差很大，系统误差很小 C．偶然误差很小，系统误差很大 D．偶然误差和系统误差都很大 9．滴定分析中，测定结果的相对误差一般在（   ） A．左右 B．左右 C．左右 D．左右 10．下列方法中，不能用来检验或消除系统误差的是（   ） A．空白试验 B．对照试验 C．校正仪器 D．增加平行测定次数 11．在称量分析中，被测组分不能完全沉淀下来，要消除这种系统误差，应采取的措施是（   ） A．对照实验 B．空白实验 C．仪器校准 D．方法校正 12．用 0.1000mol/L HCl 滴定 0.1000mol/L NaOH 溶液，若滴定管读数误差为 ±0.01mL，消耗 HCl 体积为 20.00mL，则相对误差为（   ） A．±0.05% B．±0.1% C．±0.2% D．±0.5% 13．实验测得石灰石中平均含量为，若真实值含量为，则为（   ） A．绝对误差 B．相对误差 C．绝对偏差 D．相对偏差 14．下列哪种方法不能消除系统误差（   ） A．对照试验 B．空白试验 C．增加测定次数 D．校准仪器 15．某学生用4法则判断异常值的取舍时，分以下四步进行，其中错误的步骤为（   ） A．求出全部测量值的平均值 B．求出不包括待检值得平均偏差 C．求出待检值与平均值之差的绝对值 D．将平均偏差与上述绝对值进行比较 16．在称量样品时试样会吸收微量水分，这属于（   ） A．系统误差 B．偶然误差 C．过失误差 D．没有误差 17．在滴定分析中，要求分析结果的相对平均偏差。某同学用酸碱滴定法测定工业醋酸总酸量时，其测定结果的相对平均偏差为0.1%，则说明该同学测定结果的（   ） A．准确度高 B．准确度和精密度都高 C．精密度高 D．准确度高，精密度不一定高 18．下列情况中，使分析结果产生负误差的是（   ） A．以盐酸标准溶液滴定 NaOH 溶液的浓度，用甲基橙为指示剂 B．用于标定标准溶液的基准物质在称量时吸潮了 C．测定 H₂C₂O₄・2H₂O 的摩尔质量时，草酸失去部分结晶水 D．滴定前用标准溶液荡洗了锥形瓶 19．以氧化剂或还原剂为滴定剂，可以滴定一些具有还原性或氧化性的物质。某二氧化锰矿粉中含量测定实验流程如图。下列说法错误的是（   ） A．将还原为 B．滴定终点溶液的颜色从无色变为浅紫色 C．若滴定终点时滴定管尖嘴处出现气泡，则测得含量偏小 D．含量为 20．分析某消毒液中酒精含量时，测得下列数据：75.41%、75.77%、75.70%、75.35%、75.98%。这组数据的平均偏差是（   ） A．0.18% B．0.21% C．0.27% D．0.32% 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21．在存在系统误差的情况下，测量次数无限多时，测量结果的算术平均值可视为被测量的真值。( ) 22．对照试验中，若标准样品的测定结果与已知值不符，说明分析方法和操作存在系统误差。( ) 23．系统误差具有随机性，可以通过增加测量次数来消除。( ) 24．偶然误差的抵偿性表明，随着观测次数的增加，偶然误差的算术平均值会趋于零。( ) 25．标定碱标准溶液时，若滴定管读数时最后一位数字估读偏大，会使标定结果偏低。( ) 26．偶然误差具有正态分布的特点，正误差和负误差出现的机会相等。( ) 27．恒值误差的数值是一个常数，每次测量都会产生相同的误差。( ) 28．配制溶液时，所用试剂越纯越好。( ) 29．在滴定时，滴定速度越快，误差越小。( ) 30．常量滴定管的读数误差是±0.01ml，是指绝对误差。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：云南省职教高考生物化工类《分析化学》考点双析卷专辑，依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明生物化工类》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第7、第8卷精准对标《云南省中职职教高考职业技能考试说明生物化工类》考纲，考试内容及范围【绪论】： （一）绪论 4.误差和偏差 （1）误差和偏差。 云南省职教高考 生物化工类 《分析化学考点双析卷》 第8卷 误差和偏差 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题4分，共80分） 1．配制标准溶液时，若称量的基准物质中含有杂质，会导致（   ） A．正误差 B．负误差 C．无影响 D．结果混乱 【答案】B 2．在酸碱滴定中，下列操作会导致测定结果偏高的是（   ） A．滴定管未用标准液润洗 B．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定后气泡消失 C．锥形瓶用待测液润洗 D．滴定终点时俯视读数 【答案】B 3．对同一样品分析，采取同样的方法，测得的结果分别为37.40%、37.20%、37.30%，则此次分析的相对平均偏差为（   ） A．0.54% B．0.36% C．0.26% D．0.18% 【答案】D 4．一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。若要配制的标准溶液，用其滴定某未知浓度的稀硫酸。下列有关说法错误的是（   ） A．实验中用到的滴定管和容量瓶使用前都需要检漏 B．如果实验需用的标准溶液，配制时可选用容量瓶 C．用甲基橙作指示剂，滴定终点时，溶液颜色由黄色变为橙色 D．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，再用待装稀硫酸润洗，使测定浓度偏大 【答案】C 【详解】A．容量瓶有瓶塞，配制时需要摇匀，所以使用前必须检查是否漏水；滴定管有旋塞或者橡胶管，使用前必须检查是否漏液，故A正确； B．由于实验室中没有490mL容量瓶，所以需要选用500mL容量瓶配制1mol/L的溶液，故B正确； C．甲基橙变色范围为3.1～4.4，颜色变化为：红→橙→黄，用标准氢氧化钠溶液滴定某未知浓度的稀硫酸，滴定前溶液为红色，当甲基橙由红色变成橙色，且半分钟不褪色时，说明达到了滴定终点，故C错误； D．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，不需要再用待装稀硫酸润洗，若润洗，造成被滴定的硫酸的物质的量增大，所以标准液用量偏大，则使测定浓度偏大，故D正确； 故选C。 5．某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液，三次实验分别记录有关数据如下表： 滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.1000 mol/L盐酸的体积/mL 滴定前刻度 滴定后刻度 第一次 25.00 0.00 27.45 第二次 25.00 0.00 30.30 第三次 25.00 0.00 17.55 下列说法正确的是（   ） A．该氢氧化钠溶液中c（NaOH)=0.1155mol/L B．当溶液从无色刚好变成红色时，则达到滴定终点 C．达滴定终点时，滴定管尖嘴有悬液，则测定结果偏低 D．实验中锥形瓶应用待测氢氧化钠溶液润洗 【答案】A 【详解】A．第三次实验数据偏离正常误差，舍去，第一次和第二次实验平均消耗盐酸的体积是28.8750mL，根据该氢氧化钠溶液中c(NaOH)V(NaOH)＝c(HCl)V(HCl)，c(NaOH)===0.1155 mol·L-1，故A正确； B．盐酸滴定氢氧化钠时，酚酞遇氢氧化钠显红色，当溶液从红色变成无色，且半分钟内不褪色，则达到滴定终点，故B错误； C．滴定达终点时，滴定管尖嘴有悬液，消耗酸的体积偏大，则测定结果偏高，故C错误； D．锥形瓶若用待测氢氧化钠溶液润洗，消耗V(HCl)偏大，由c酸V酸=c碱V碱可知，c(NaOH)偏大，实验中锥形瓶不能用待测氢氧化钠溶液润洗，故D错误； 答案选A。 6．以下哪种情况会导致滴定分析结果的负误差（   ） A．滴定管读数偏高 B．试剂中含有微量被测物质 C．滴定终点判断过早 D．容量瓶未经校正但刻度线偏低 【答案】C 【详解】滴定终点判断过早会导致实际加入的滴定剂少于理论量，从而产生负误差。 7．下列有关实验的选项正确的是（   ） A．配制溶液 B．记录滴定终点读数为 C．验证的非金属性强于 D．除去中的 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 8．在测量过程中，如果精密度和准确度都很高，说明（   ） A．偶然误差和系统误差都很小 B．偶然误差很大，系统误差很小 C．偶然误差很小，系统误差很大 D．偶然误差和系统误差都很大 【答案】A 9．滴定分析中，测定结果的相对误差一般在（   ） A．左右 B．左右 C．左右 D．左右 【答案】B 10．下列方法中，不能用来检验或消除系统误差的是（   ） A．空白试验 B．对照试验 C．校正仪器 D．增加平行测定次数 【答案】D 【详解】增加平行测定次数仅减小偶然误差（D对），A、B、C针对系统误差。 11．在称量分析中，被测组分不能完全沉淀下来，要消除这种系统误差，应采取的措施是（   ） A．对照实验 B．空白实验 C．仪器校准 D．方法校正 【答案】D 【详解】对照实验：用于检查试剂、操作等是否存在系统误差，但并不能直接校正沉淀不完全的问题。    空白实验：用于消除试剂、器皿等引入的杂质造成的误差。    仪器校准：用于消除天平、砝码等仪器不准确带来的误差。   方法校正：通过其他可靠方法（如用已知含量的标准样品做实验，求出校正系数）来修正分析结果，从而消除方法本身的系统误差（如沉淀溶解度导致的损失）。 12．用 0.1000mol/L HCl 滴定 0.1000mol/L NaOH 溶液，若滴定管读数误差为 ±0.01mL，消耗 HCl 体积为 20.00mL，则相对误差为（   ） A．±0.05% B．±0.1% C．±0.2% D．±0.5% 【答案】A 【详解】相对误差 =（绝对误差 / 消耗体积）×100%=（±0.01mL/20.00mL）×100%=±0.05%，A 正确。 13．实验测得石灰石中平均含量为，若真实值含量为，则为（   ） A．绝对误差 B．相对误差 C．绝对偏差 D．相对偏差 【答案】A 14．下列哪种方法不能消除系统误差（   ） A．对照试验 B．空白试验 C．增加测定次数 D．校准仪器 【答案】C 【详解】增加测定次数仅能减小偶然误差，无法消除系统误差；A、B、D 均为消除系统误差的常用方法，故选 C。 15．某学生用4法则判断异常值的取舍时，分以下四步进行，其中错误的步骤为（   ） A．求出全部测量值的平均值 B．求出不包括待检值得平均偏差 C．求出待检值与平均值之差的绝对值 D．将平均偏差与上述绝对值进行比较 【答案】A 16．在称量样品时试样会吸收微量水分，这属于（   ） A．系统误差 B．偶然误差 C．过失误差 D．没有误差 【答案】A 【详解】在称量样品时，试样吸收微量水分是一种必然会发生的情况，只要测量条件不变，这种误差就会重复出现，且会使测量结果系统地偏高，属于系统误差中的试剂误差，因为试样可看作是一种特殊的 “试剂”，其吸收水分导致测量结果不准确。故选A选项。 17．在滴定分析中，要求分析结果的相对平均偏差。某同学用酸碱滴定法测定工业醋酸总酸量时，其测定结果的相对平均偏差为0.1%，则说明该同学测定结果的（   ） A．准确度高 B．准确度和精密度都高 C．精密度高 D．准确度高，精密度不一定高 【答案】C 【详解】相对平均偏差仅反映精密度（C对），无法判断准确度（需与真实值比较）。 18．下列情况中，使分析结果产生负误差的是（   ） A．以盐酸标准溶液滴定 NaOH 溶液的浓度，用甲基橙为指示剂 B．用于标定标准溶液的基准物质在称量时吸潮了 C．测定 H₂C₂O₄・2H₂O 的摩尔质量时，草酸失去部分结晶水 D．滴定前用标准溶液荡洗了锥形瓶 【答案】C 19．以氧化剂或还原剂为滴定剂，可以滴定一些具有还原性或氧化性的物质。某二氧化锰矿粉中含量测定实验流程如图。下列说法错误的是（   ） A．将还原为 B．滴定终点溶液的颜色从无色变为浅紫色 C．若滴定终点时滴定管尖嘴处出现气泡，则测得含量偏小 D．含量为 【答案】C 20．分析某消毒液中酒精含量时，测得下列数据：75.41%、75.77%、75.70%、75.35%、75.98%。这组数据的平均偏差是（   ） A．0.18% B．0.21% C．0.27% D．0.32% 【答案】B 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21．在存在系统误差的情况下，测量次数无限多时，测量结果的算术平均值可视为被测量的真值。( ) 【答案】错误 22．对照试验中，若标准样品的测定结果与已知值不符，说明分析方法和操作存在系统误差。( ) 【答案】正确 23．系统误差具有随机性，可以通过增加测量次数来消除。( ) 【答案】错误 24．偶然误差的抵偿性表明，随着观测次数的增加，偶然误差的算术平均值会趋于零。( ) 【答案】正确 25．标定碱标准溶液时，若滴定管读数时最后一位数字估读偏大，会使标定结果偏低。( ) 【答案】正确 26．偶然误差具有正态分布的特点，正误差和负误差出现的机会相等。( ) 【答案】错误 27．恒值误差的数值是一个常数，每次测量都会产生相同的误差。( ) 【答案】正确 28．配制溶液时，所用试剂越纯越好。( ) 【答案】错误 【详解】配制溶液时，应根据实验的要求来选择合适纯度的试剂。虽然高纯度试剂可以减少杂质对实验的影响，但在一些情况下，过高纯度的试剂可能会增加成本，而且对于某些实验，普通纯度的试剂已经能够满足要求，使用过高纯度的试剂并不会带来明显的好处。 29．在滴定时，滴定速度越快，误差越小。( ) 【答案】错误 【详解】滴定时应控制好速度，避免误差。 30．常量滴定管的读数误差是±0.01ml，是指绝对误差。( ) 【答案】正确 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $