第18卷 容量器皿的使用 江苏省职教高考化工类《分析化学考点双析卷》 学生练习卷(原卷版+解析版)

2026-05-26
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 分析化学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 容量器皿及其使用
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 xkw_081608536
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58053123.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:江苏省职教高考化工类《分析化学》考点双析卷专辑,依据《江苏省中职职教高考化工类专业综合理论考试大纲》(2028年)编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第17、第18卷精准对标《江苏省中职职教高考化工类专业综合理论考试大纲》考纲,考试内容及范围【滴定分析】: (二)滴定分析 4.容量器皿的使用 (1) 了解容量器皿(滴定管、容量瓶、移液管、吸量管)的 特点,掌握其使用方法,了解校正容量器皿的意义及具体操作。 江苏省职教高考化工类 《分析化学考点双析卷》 第18卷 容量器皿的使用 学生练习卷 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.关于下列仪器使用的说法错误的是(   ) A.①和⑤常用于物质的分离 B.②和③使用前需检漏 C.②使用前必须烘干 D.④和⑤可直接加热 2.准确量取25.00 mL的盐酸溶液,可选用的仪器为(   ) A.10 mL移液管 B.50 mL酸式滴定管 C.50 mL量筒 D.50 mL碱式滴定管 3.用下列装置(部分夹持仪器已略去)进行相关实验,其装置正确且能达到实验目的的是(   ) A.测定草酸溶液的浓度 B.制备并检验乙烯 C.检验1-溴丙烷消去反应的产物 D.检验氯化铵受热分解的产物 A.A B.B C.C D.D 4.实验是学习化学的基础,下列有关做法或说法正确的是(   ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶要小心烘干后才能使用 B.中和热测定时,要时刻注意保温隔热 C.用相同的硫酸、醋酸分别与氢氧化钠溶液反应来比较反应的快慢 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体 5.直接法配制标准溶液时,不需要的仪器是(   ) A.容量瓶 B.烧杯 C.滴定管 D.玻璃棒 6.配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液,用其测定某未知浓度的H2C2O4溶液(已知:2+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。完成实验所选择的装置正确的是(   ) A B C D 实验 称量一定质量的KMnO4固体 配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液定容操作 量取20.00mL未知浓度的草酸 用KMnO4溶液滴定草酸滴定终点读数为26.42mL 装置 A.A B.B C.C D.D 7.在滴定分析中,下列哪种情况会导致滴定误差增大(   ) A.滴定速度过快 B.滴定速度过慢 C.滴定管未润洗 D.滴定终点判断不准确 8.用酚酞作指示剂,以0.100 mol·L-1的NaOH溶液测定装在锥形瓶中的一定体积的盐酸溶液的物质的量浓度。下列操作将导致测定值高于实际值的是(   ) A.标准液在“0”刻度线以上,未予调整就开始滴定 B.碱式滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准NaOH溶液润洗 C.观察记录滴定管内液面刻度时滴定前仰视,滴定后俯视 D.酚酞指示剂由无色变为红色时立即停止滴定 9.氢氧化钠标准溶液定容时,应如何操作(   ) A.快速加水至刻度线 B.加水至刻度线后摇晃均匀 C.加水至接近刻度线,再用胶头滴管滴加至刻度线 D.加水至刻度线以下,然后静置一段时间 10.要精确量取20.00mL酸性高锰酸钾溶液,可选用的仪器是(   ) A.100mL容量瓶 B.100mL烧杯 C.25mL碱式滴定管 D.25mL酸式滴定管 11.将NaOH溶液盛装于滴定管后,需要排尽滴定管尖嘴部分的气泡,并将液面调至“0”刻度或“0”刻度以下,其中排气泡的正确操作为(   ) A. B. C. D. 12.下列实验方案能达到实验目的的是(   ) 选项 A B C D 目的 验证二氧化锰和氯化铁的催化效果 证明温度对平衡的影响 中和反应反应热的测定 准确量取10.00mL溶液 实验方案 A.A B.B C.C D.D 13.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)不能实现相应实验目的的是(   ) 选项 实验目的 玻璃仪器 A 配制一定质量分数的NaCl溶液 胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒 B 测定NaOH溶液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯 C 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯 D 实验室用浓氨水和生石灰制备氨气 漏斗、烧杯、玻璃棒 A.A B.B C.C D.D 14.滴定管校准时,为什么常用蒸馏水作为校准液(   ) A.蒸馏水易得且纯净 B.蒸馏水具有特定的电导率 C.蒸馏水与滴定管材质反应小 D.以上都是 15.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是(   ) A:向容量瓶中转移溶液 B:比较Al和Cu的金属活动性 C:测定未知Na2C2O4溶液的浓度 D:中和反应反应热的测定 A.A B.B C.C D.D 16.配制一定浓度的NaOH溶液时,下列实验操作会使配制溶液的浓度偏高的是(   ) A.容量瓶清洗后,未经过干燥处理 B.将称量后的固体在烧杯中溶解后,直接转移至容量瓶中 C.定容时仰视容量瓶刻度线 D.摇匀静置容量瓶,发现液面最低点低于刻度线,再补加几滴蒸馏水 17.下列实验中操作规范且能达到目的的是(   ) A.配制溶液时,所用的蒸馏水需要煮沸﹔并在溶液中加适量铁粉 B.将金属钠投入盛有乙醇的试管中,通过观察有无气泡产生检验乙醇中是否含水 C.配制0.1NaOH溶液时,称量4.0gNaOH固体置于1000mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度线 D.用50ml酸式滴定管来量取20.00mL盐酸时,先调整初始读数为30.00mL,然后将溶液全部放入锥形瓶中 18.以置换滴定法测定铝盐中铝含量时,如果用量筒取加入的EDTA溶液的体积,则对分析结果的影响是(   ) A.偏高 B.偏低 C.无法判断 D.无影响 19.滴定KMnO₄溶液时,应使用哪种滴定管(   ) A.酸式滴定管 B.碱式滴定管 C.玻璃滴定管 D.塑料滴定管 20.准确量取25.00mL的高锰酸钾溶液,可选用仪器(   ) A.50mL量筒 B.10mL移液管 C.50mL酸式滴定管 D.50mL碱式滴定管 二、填空题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 21.在配制溶液时,若容量瓶未干燥即用来配制溶液,则所配溶液的浓度将____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 22.在进行滴定分析前,滴定管必须经过______步骤,以确保其在实验过程中不会发生漏液现象。 三、简答题(本大题共2小题,每题10分,共20分) 23.在配制标准溶液时,使用容量瓶有哪些注意事项? 24.KMnO4溶液为什么应装在棕色滴定管中?说明读取滴定管中KMnO4溶液体积的正确方法。 四、综合分析题(本大题共10分) 25.实验室有瓶亚硫酸钠试剂,已部分氧化变质。某学生设计了下列实验来分析其纯度。试回答下列问题: (1)准确称取样品克。称量时用到的主要仪器有哪些? (2)溶解样品。样品溶解时用到的仪器有哪些? (3)在溶液中加入过量的盐酸,再加入过量的氯化钡溶液。这样做的原因分别是什么? (4)过滤沉淀。过滤沉淀时所用的主要仪器有哪些? (5)洗涤沉淀。所得沉淀若不经洗涤则导致实验测定值________沉淀洗涤的原则是________ (6)烘干沉淀并称量、计算。若烘干后沉淀的质量为B克,计算样品中亚硫酸钠的纯度。(摩尔质量是、摩尔质量是) (7)沉淀为何加的是,而不是 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:江苏省职教高考化工类《分析化学》考点双析卷专辑,依据《江苏省中职职教高考化工类专业综合理论考试大纲》(2028年)编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第17、第18卷精准对标《江苏省中职职教高考化工类专业综合理论考试大纲》考纲,考试内容及范围【滴定分析】: (二)滴定分析 4.容量器皿的使用 (1) 了解容量器皿(滴定管、容量瓶、移液管、吸量管)的 特点,掌握其使用方法,了解校正容量器皿的意义及具体操作。 江苏省职教高考化工类 《分析化学考点双析卷》 第18卷 容量器皿的使用 学生练习卷 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.关于下列仪器使用的说法错误的是(   ) A.①和⑤常用于物质的分离 B.②和③使用前需检漏 C.②使用前必须烘干 D.④和⑤可直接加热 【答案】C 【详解】A.漏斗可用于组装过滤装置,蒸发皿可用于组装蒸发装置,过滤和蒸发都是常见的物质分离操作,故A正确; B.分液漏斗、容量瓶都是带有瓶塞或活塞的玻璃仪器,使用前需要检漏,故B正确; C.容量瓶中附有蒸馏水不影响溶质的物质的量和溶液的体积,对所配溶液的浓度无影响,所以容量瓶洗净后不需要进行烘干,故C错误; D.坩埚和蒸发皿都是可以直接加热的仪器,故D正确; 故选C。 2.准确量取25.00 mL的盐酸溶液,可选用的仪器为(   ) A.10 mL移液管 B.50 mL酸式滴定管 C.50 mL量筒 D.50 mL碱式滴定管 【答案】B 【详解】选项 A(10 mL 移液管):规格为 10 mL,无法量取 25.00 mL,错误。 选项 B(50 mL 酸式滴定管):精度达0.01mL,且酸式滴定管可量取酸性的盐酸溶液,正确。 选项 C(50 mL 量筒):精度不足,无法准确量取 “25.00mL”,错误。 选项 D(50 mL 碱式滴定管):碱式滴定管的橡胶管会被盐酸腐蚀,且不用于量取酸性溶液,错误。 3.用下列装置(部分夹持仪器已略去)进行相关实验,其装置正确且能达到实验目的的是(   ) A.测定草酸溶液的浓度 B.制备并检验乙烯 C.检验1-溴丙烷消去反应的产物 D.检验氯化铵受热分解的产物 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 4.实验是学习化学的基础,下列有关做法或说法正确的是(   ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶要小心烘干后才能使用 B.中和热测定时,要时刻注意保温隔热 C.用相同的硫酸、醋酸分别与氢氧化钠溶液反应来比较反应的快慢 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体 【答案】B 5.直接法配制标准溶液时,不需要的仪器是(   ) A.容量瓶 B.烧杯 C.滴定管 D.玻璃棒 【答案】C 【详解】直接法配制步骤为称量、溶解、转移、定容,需容量瓶、烧杯、玻璃棒、电子天平,无需滴定管,C 正确。 6.配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液,用其测定某未知浓度的H2C2O4溶液(已知:2+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。完成实验所选择的装置正确的是(   ) A B C D 实验 称量一定质量的KMnO4固体 配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液定容操作 量取20.00mL未知浓度的草酸 用KMnO4溶液滴定草酸滴定终点读数为26.42mL 装置 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 7.在滴定分析中,下列哪种情况会导致滴定误差增大(   ) A.滴定速度过快 B.滴定速度过慢 C.滴定管未润洗 D.滴定终点判断不准确 【答案】D 8.用酚酞作指示剂,以0.100 mol·L-1的NaOH溶液测定装在锥形瓶中的一定体积的盐酸溶液的物质的量浓度。下列操作将导致测定值高于实际值的是(   ) A.标准液在“0”刻度线以上,未予调整就开始滴定 B.碱式滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准NaOH溶液润洗 C.观察记录滴定管内液面刻度时滴定前仰视,滴定后俯视 D.酚酞指示剂由无色变为红色时立即停止滴定 【答案】B 9.氢氧化钠标准溶液定容时,应如何操作(   ) A.快速加水至刻度线 B.加水至刻度线后摇晃均匀 C.加水至接近刻度线,再用胶头滴管滴加至刻度线 D.加水至刻度线以下,然后静置一段时间 【答案】C 10.要精确量取20.00mL酸性高锰酸钾溶液,可选用的仪器是(   ) A.100mL容量瓶 B.100mL烧杯 C.25mL碱式滴定管 D.25mL酸式滴定管 【答案】D 11.将NaOH溶液盛装于滴定管后,需要排尽滴定管尖嘴部分的气泡,并将液面调至“0”刻度或“0”刻度以下,其中排气泡的正确操作为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】碱式滴定管中排气泡的方法:将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,从而使溶液充满尖嘴,排出气泡。酸式滴定管排气泡的方法:稍稍倾斜,迅速打开活塞,气泡随溶液的流出而被排出,滴定时NaOH溶液应使用碱式滴定管,故答案选D。 12.下列实验方案能达到实验目的的是(   ) 选项 A B C D 目的 验证二氧化锰和氯化铁的催化效果 证明温度对平衡的影响 中和反应反应热的测定 准确量取10.00mL溶液 实验方案 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 13.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)不能实现相应实验目的的是(   ) 选项 实验目的 玻璃仪器 A 配制一定质量分数的NaCl溶液 胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒 B 测定NaOH溶液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯 C 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯 D 实验室用浓氨水和生石灰制备氨气 漏斗、烧杯、玻璃棒 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 14.滴定管校准时,为什么常用蒸馏水作为校准液(   ) A.蒸馏水易得且纯净 B.蒸馏水具有特定的电导率 C.蒸馏水与滴定管材质反应小 D.以上都是 【答案】D 【详解】蒸馏水纯净、易得,且与大多数滴定管材质相容性好,不会引入额外误差。 15.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是(   ) A:向容量瓶中转移溶液 B:比较Al和Cu的金属活动性 C:测定未知Na2C2O4溶液的浓度 D:中和反应反应热的测定 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 16.配制一定浓度的NaOH溶液时,下列实验操作会使配制溶液的浓度偏高的是(   ) A.容量瓶清洗后,未经过干燥处理 B.将称量后的固体在烧杯中溶解后,直接转移至容量瓶中 C.定容时仰视容量瓶刻度线 D.摇匀静置容量瓶,发现液面最低点低于刻度线,再补加几滴蒸馏水 【答案】B 17.下列实验中操作规范且能达到目的的是(   ) A.配制溶液时,所用的蒸馏水需要煮沸﹔并在溶液中加适量铁粉 B.将金属钠投入盛有乙醇的试管中,通过观察有无气泡产生检验乙醇中是否含水 C.配制0.1NaOH溶液时,称量4.0gNaOH固体置于1000mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度线 D.用50ml酸式滴定管来量取20.00mL盐酸时,先调整初始读数为30.00mL,然后将溶液全部放入锥形瓶中 【答案】A 18.以置换滴定法测定铝盐中铝含量时,如果用量筒取加入的EDTA溶液的体积,则对分析结果的影响是(   ) A.偏高 B.偏低 C.无法判断 D.无影响 【答案】D 19.滴定KMnO₄溶液时,应使用哪种滴定管(   ) A.酸式滴定管 B.碱式滴定管 C.玻璃滴定管 D.塑料滴定管 【答案】A 【详解】KMnO₄具有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管。 20.准确量取25.00mL的高锰酸钾溶液,可选用仪器(   ) A.50mL量筒 B.10mL移液管 C.50mL酸式滴定管 D.50mL碱式滴定管 【答案】C 【详解】A. 50 mL量筒的感量是0.1mL,所以50 mL量筒不能精确地量取25.00毫升高锰酸钾溶液,故A错误; B. 10mL量筒的感量是0.1mL,且25mL溶液比10mL量筒的量程大,所以10 mL量筒不能量取25.00毫升高锰酸钾溶液,故B错误; C. 滴定管、移液管是能精确计量的仪器,准确量取25.00mL溶液,应用25ml的滴定管、50mL滴定管量取,高锰酸钾溶液中含有酸,所以溶液呈酸性,应该用酸式滴定管量取,故C正确; D. 碱式滴定管的下端有一段橡皮管,高锰酸钾具有强腐蚀性,量取高锰酸钾溶液要用酸式滴定管不能用碱式滴定管量取,故D错误; 正确答案是C。 二、填空题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 21.在配制溶液时,若容量瓶未干燥即用来配制溶液,则所配溶液的浓度将____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 【答案】无影响 【详解】容量瓶是用来精确配制一定体积溶液的仪器,其是否干燥对溶质的物质的量和溶液的最终体积均无影响,因此所配溶液的浓度将无影响。 22.在进行滴定分析前,滴定管必须经过______步骤,以确保其在实验过程中不会发生漏液现象。 【答案】试漏 【详解】试漏是滴定管使用前的一个重要步骤,用于检查滴定管是否密封良好,防止在实验过程中发生漏液,影响滴定结果的准确性。 三、简答题(本大题共2小题,每题10分,共20分) 23.在配制标准溶液时,使用容量瓶有哪些注意事项? 【答案】使用前要检查容量瓶是否漏水;不能在容量瓶中直接溶解固体或稀释浓溶液,因为溶解或稀释过程可能有热效应,影响溶液体积和容量瓶精度;转移溶液时,玻璃棒要靠在容量瓶刻度线以下,且引流要缓慢,防止溶液洒出;定容时,视线要与溶液凹液面最低处相切,避免仰视或俯视造成误差;摇匀后,若发现液面低于刻度线,不可再加水定容,因为部分溶液附着在瓶壁和瓶塞处,属于正常现象。 24.KMnO4溶液为什么应装在棕色滴定管中?说明读取滴定管中KMnO4溶液体积的正确方法。 【答案】(1)KMnO4溶液为什么应装在棕色滴定管中? KMnO4(高锰酸钾)溶液应装在棕色滴定管中,主要是因为KMnO4在光照下容易发生分解反应。这种分解反应会导致KMnO4溶液的浓度降低,从而影响其作为滴定剂的准确性和可靠性。棕色滴定管能够有效地阻挡大部分光线,特别是紫外线和强光,从而减缓或防止KMnO4的分解,保持其浓度的稳定性。 (2)读取滴定管中KMnO4溶液体积的正确方法 读取滴定管中KMnO4溶液体积时,应遵循以下步骤以确保准确性: ①等待稳定:在滴定过程中或滴定结束后,应等待滴定管中的液面稳定后再进行读数。这是因为滴定过程中液面可能会因为气泡的上升或下降而波动。 ②垂直放置:将滴定管垂直放置在平稳的台面上,确保滴定管与视线垂直。这样可以避免由于滴定管倾斜而产生的读数误差。 ③选择适当位置:对于KMnO4这样的深色溶液,应选择在无色的背景或白色背景下进行读数,以便更清晰地看到液面的位置。同时,应确保液面与滴定管上的刻度线在同一水平面上。 ④读取凹液面最低点:由于滴定管内壁的润湿作用,液面可能会呈现凹形。因此,在读取体积时,应读取凹液面的最低点所对应的刻度线。如果液面呈现凸形(这通常不会发生在KMnO4溶液中,但在其他溶液中可能遇到),则应读取凸液面的最高点。 ⑤记录读数:准确记录读取的刻度线对应的体积值。注意在记录时应包括滴定管的总容量和当前液面所对应的体积,以便后续计算使用。 ⑥重复验证(可选):如果条件允许,可以进行多次读数并取平均值以提高准确性。特别是对于关键实验或高精度要求的情况,重复验证是一个很好的习惯。 四、综合分析题(本大题共10分) 25.实验室有瓶亚硫酸钠试剂,已部分氧化变质。某学生设计了下列实验来分析其纯度。试回答下列问题: (1)准确称取样品克。称量时用到的主要仪器有哪些? (2)溶解样品。样品溶解时用到的仪器有哪些? (3)在溶液中加入过量的盐酸,再加入过量的氯化钡溶液。这样做的原因分别是什么? (4)过滤沉淀。过滤沉淀时所用的主要仪器有哪些? (5)洗涤沉淀。所得沉淀若不经洗涤则导致实验测定值________沉淀洗涤的原则是________ (6)烘干沉淀并称量、计算。若烘干后沉淀的质量为B克,计算样品中亚硫酸钠的纯度。(摩尔质量是、摩尔质量是) (7)沉淀为何加的是,而不是 【答案】(1)分析天平、称量瓶 (2)烧杯、玻璃棒 (3)防止生成沉淀;使变质生成的全部转化成 (4)烧杯、玻璃棒、漏斗 (5) 偏低 少量多次,尽量沥干 (6) (7)因为的溶液度比小,吸附更严重 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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