精品解析:辽宁省鞍山市海城市部分学校2024-2025学年人教版五年级下学期6月月考数学试题
2026-05-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 海城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.32 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58053085.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
五年级数学
(时间:70分钟,满分100分)
一、填空题。(22分)
1. 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
【答案】 ①. ②. 11
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的数叫做分数单位,最小的奇数是1,用1减去求出需要添加分数单位的个数,据此解答。
【详解】的分数单位是;
1-=
再加上11个这样的分数单位就是最小的奇数。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是5cm,4cm,3cm,这个长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
【答案】 ①. 94 ②. 60
【解析】
【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可。
【详解】表面积:(5×4+5×3+4×3)×2
=(20+15+12)×2
=47×2
=94(平方厘米);
体积:5×4×3
=20×3
=60(立方厘米)
【点睛】此题考查了长方体表面积、体积计算,牢记公式认真计算即可。
3. (填小数)。
【答案】5;28;1.25
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系15÷12=,根据分数的基本性质:的分子、分母同时除以3就是;的分子、分母同时乘7就是;分数化小数,直接用分子÷分母。
【详解】15÷12=
==
==
15÷12=1.25
所以15÷12===1.25。
4. 在括号里填最简分数。
25秒=( )分 4000平方米=( )公顷 60千克=( )吨
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据1分=60秒,1公顷=10000平方米,1吨=1000千克,低级单位转换成高级单位除以单位间的进率,结果用分数表示并化为最简分数。据此解答。
【详解】25÷60==(分)
所以25秒=分
4000÷10000==(公顷)
所以4000平方米=公顷
60÷1000==(吨)
所以60千克=吨
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 3.06dm3( )3L600mL
( ) ( )
【答案】 ①. = ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】比较和,先将带分数化成假分数再比较,分母不变,分子等于分数的整数部分乘分母再加上带分数的分子;
比较3.06dm3和3L600mL,根据1dm3=1L,1L=1000mL,统一单位后再比较;
比较和,被减数相同,减数越大差越小;
比较和,根据1=,统一单位后再比较。
【详解】;
600mL÷1000=0.6L,3L600mL=3.6L=3.6dm3,因为3.06dm3<3.6dm3,所以3.06dm3<3L600mL;
,;
×1000=250,所以,250dm3>25dm3,。
6. 一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是( )。
【答案】1020
【解析】
【分析】同时是2和5的倍数的数,个位一定是0;3的倍数特征:各位数字之和是3的倍数,要使数字最小,最高位最小填1,百位上最小填0,所以满足千位数字加十位数字是3的倍数中最小的数即可。
【详解】根据分析,个位只能填0,千位最小填1,百位填0,3的倍数要求各数位数字和是3的倍数,当前和为1+0+0=1,要满足和是3的倍数,十位最小填2(1+2=3,是3的倍数)。因此这个最小的四位数是1020。
7. 一个正方体的棱长总和是72cm,这个正方体的体积是( )cm3。
【答案】216
【解析】
【分析】正方体有12条相等的棱,先用棱长总和除以12求出棱长,再用棱长×棱长×棱长计算体积。
【详解】72÷12=6(cm)
6×6×6=216(cm3)
8. 自然数a的最大因数是8,自然数b的最小倍数是10,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①. 2 ②. 40
【解析】
【分析】一个数的最大因数是它本身,所以a=8;一个数的最小倍数也是它本身,所以b=10。然后用分解质因数法得出答案。
【详解】a=8;b=10
8的因数有1,2,4,8;10的因数有1,2,5,10,所以最大公因数是2。
8=2×2×2
10=2×5
2×2×2×5=40
最小公倍数是40。
9. 两个质数的和是20,它们的积是51,这两个质数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 3 ②. 17
【解析】
【分析】质数的定义:大于1的自然数中,除了1和它本身,没有其他因数的数就是质数。根据两个数的乘积是51,先写出51的因数对,因数对中满足两个数是质数,并且它们的和是20的一对因数即可。
【详解】51=1×51=3×17,1不是质数,1和51这对因数不符合题意,3和17都是质数,并且3+17=20,所以这两个是质数分别是3和17。
10. 某工厂生产的25个零件中有一个是次品,它比正品轻一些。用天平称,至少称( )次就一定能找出次品。
【答案】3
【解析】
【分析】把25个零件分成3份,即(8,8,9),第一次称,天平两边各放8个,如果天平不平衡,次品就在较轻的8个中;如果天平平衡,次品在剩下的9个中;考虑最不利原则,次品在数量多的里面,把有次品的9个零件平均分成3份,每份3个,即(3,3,3),第二次称,天平两边各放3个,如果天平不平衡,次品就在较轻的3个中;如果天平平衡,次品在剩下的3个中;最后把有次品的3个零件分成(1,1,1),第三次称,天平两边各放1个,如果天平不平衡,次品就是较轻的那1个;如果天平平衡,次品就是剩下的那1个。所以至少称3次保证能找出次品。
【详解】某工厂生产的25个零件中有一个是次品,它比正品轻一些。用天平称,至少称3次就一定能找出次品。
【点睛】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。据此解答。
11. 放假期间,队长要通知篮球队的队员们紧急集合,如果用打电话的方式每分钟通知1名队员,4分钟最多可通知( )名队员。
【答案】15
【解析】
【分析】这是最优通知问题,每分钟新接到通知的队员和队长一起通知其他人。第1分钟通知1人,第2分钟新通知2人,第3分钟新通知4人,第4分钟新通知8人,总通知人数是各分钟新通知人数之和。
【详解】1+2+4+8
=3+12
=15(名)
二、判断。(5分)
12. 大于而小于的分数只有。( )
【答案】×
【解析】
【分析】本题考查分数的基本性质及分数的大小比较。根据分数的基本性质,两个不相等的分数之间存在无数个分数。解题时需思考“分数”不仅包含分子为1的分数,还可以通过通分扩大分母找到其他符合条件的分数,以此验证题干中“只有”的说法是否绝对。
【详解】根据分数的基本性质,将和的分子和分母同时扩大相同的倍数。
例如将分母化为48:
大于而小于的分数有。
因为不等于,所以大于而小于的分数不只有,实际上有无数个。故原题说法错误。
故答案为:×
13. 一个正方体的棱长扩大10倍,体积就扩大到原来的1000倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】正方体的体积棱长棱长棱长。可以假设原来正方体是棱长是1,扩大后的棱长是1×10=10,求出扩大前和扩大后的体积,相除即可。
【详解】假设正方体原来的棱长为1,扩大后的棱长为1×10=10。
10×10×10÷(1×1×1)
=1000÷1
=100
所以,现在的体积是原来体积的倍,即体积扩大到原来的倍。原题说法正确。
故答案为:√
14. 一个最简分数,它的分子、分母必须都是质数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】最简分数的定义是分子和分母只有公因数1的分数,即分子和分母互质。质数是只有1和它本身两个因数的数。分子和分母互质并不意味着它们必须都是质数,它们可以都是合数,或者其中一个是1等。只要公因数只有1即可。
【详解】根据最简分数的定义,分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
例如:分数,分子4是合数,分母9是合数,但4和9的公因数只有1,所以是最简分数。
此时分子和分母都不是质数。
所以,一个最简分数,它的分子、分母不一定都是质数。
故答案为:×
15. 两个奇数的乘积一定是奇数,也一定是合数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。一个自然数如果只有1和它本身两个因数,那么这个自然数叫做质数;一个自然数如果除了1和它本身还有其它的因数,那么这个自然数叫做合数,根据奇数与偶数的运算性质“奇数×奇数=奇数”,据此举例解答即可。
【详解】取两个奇数1和3,1×3=3。3是奇数,但3只有因数1和3,是质数,不是合数。
取两个奇数1和1,1×1=1。1是奇数,但1既不是质数也不是合数。
综上所述,两个奇数的乘积一定是合数的说法错误。
故答案为:×
16. 的分子加上8,要使分数大小不变,分母应该加上9。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。首先计算分子加上8后的新数值,确定分子扩大到原来的几倍;然后根据分数的基本性质,确定分母也应扩大到原来的几倍,计算出变化后的分母数值;最后求出分母需要加上的数,与题干进行比较即可判断。
【详解】分子加上8后变为:
分子扩大到原来的倍数:
根据分数的基本性质,分母也应扩大到原来的2倍
变化后的分母为:
分母应该加上:
因为 ,所以原题说法正确。
故答案为:√
三、选择。(10分)
17. 如果一个正方体的棱长a是一个质数,那么,下面有关这个正方体的计算结果中,一定是合数的有( )个。
①一个面的周长 ②一个面的面积 ③体积 ④棱长总和
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】质数×质数=合数,合数×质数=合数,然后根据正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的总棱长=棱长×12,据此解答即可。
【详解】由分析可知:
①正方形的周长=边长×4=a×4=4a,因为a是质数,4是合数,根据合数×质数=合数,所以结果是合数。
②正方形的面积=边长×边长=a×a,因为a是质数,根据质数×质数=合数,所以结果是合数。
③正方体的体积=棱长×棱长×棱长,因为a是质数,根据合数×质数=合数,所以结果是合数。
④正方体的总棱长=棱长×12=a×12=12a,因为a是质数,12是合数,根据合数×质数=合数,所以结果是合数。
所以结果是合数的有4个。
故答案为:D
【点睛】本题考查正方体的体积,熟记公式是解题的关键。
18. 在中,能化成有限小数的有( )个。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】判断一个分数能否化成有限小数,依据是:一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。对于不是最简分数的,需要先化成最简分数再进行判断。
【详解】是最简分数,分母,只含有质因数5,能化成有限小数;
化成假分数是,是最简分数,分母,只含有质因数2和5,能化成有限小数;
不是最简分数,分子分母同时除以13化简得,分母,只含有质因数2,能化成有限小数;
不是最简分数,分子分母同时除以2化简得,分母是3,含有质因数3,不能化成有限小数;
不是最简分数,分子分母同时除以3化简得,分母是3,含有质因数3,不能化成有限小数;
是最简分数,分母,只含有质因数2,能化成有限小数。
综上所述,能化成有限小数的有、、、,共4个。
19. 《庄子·杂篇·天下》中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思就是一尺长的木棒,每日截取它的一半,永远截不完,如果我们第一天取走这根木棒的一半,第二天取走剩下部分的一半,……那么第六天取走的长度是这根木棒的( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把这根木棒的长度看作单位“1”,第一天取走,第二天取走剩下部分的,即总长度的,以此类推,第几天取走的长度就是几个连乘。求第六天取走的长度,即6个连乘。
【详解】把木棒总长度看作单位“1”。
20. 将3L汽油倒入底面积是60cm2的长方体空容器中(汽油未溢出),此时汽油在容器中的深度是( )cm。
A. 50 B. 5 C. 0.5 D. 0.05
【答案】A
【解析】
【分析】已知汽油的体积和容器的底面积,求汽油的深度(即高)。解题关键在于统一单位,将升换算成立方厘米,然后根据长方体体积公式“体积底面积高”,推导出“高体积底面积”进行计算。
【详解】首先进行单位换算,因为,所以:
根据长方体体积公式,已知体积和底面积,求高,数量关系式为:
代入数据列式计算:
此时汽油在容器中的深度是。
21. 一根钢管,用去米,还剩,用去的和剩下的相比,( )。
A. 用去的多 B. 剩下的多 C. 同样多 D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】把全长看作单位“1”,用去的米,还剩,所以用去的正好是钢管的,比较全长的和全长的谁大谁小,据此解答。
【详解】用去了钢管的,剩下的是钢管的,,不管钢管长度是多少,都是全长的多,所以剩下的多。
故答案为:B
22. 把3米长的绳子平均截成6段,每段长( )。
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】求每段的具体长度,属于具体数量,应用总长度除以段数,结果需带单位名称;若求每段占全长的几分之几,属于分率,应用单位“1”除以段数,结果不带单位。根据计算结果及单位要求辨析选项。
【详解】()
23. 下列现象中,不属于旋转现象的是( )。
A. 车轮的转动 B. 方向盘的转动
C. 电梯的升降运动 D. 地球的自转
【答案】C
【解析】
【分析】旋转的定义:物体绕着一个固定点或轴做圆周运动。据此解答。
【详解】A.车轮的转动:车轮绕着车轴做圆周运动,属于旋转现象。
B.方向盘的转动:方向盘绕着中心轴做圆周运动,属于旋转现象。
C.电梯的升降运动:电梯是沿着直线做上下移动,没有绕固定点/轴做圆周运动,不属于旋转现象。
D.地球的自转:地球绕着地轴做圆周运动,属于旋转现象。
所以不属于旋转现象的是电梯的升降运动。
24. 一堆黄沙3天运完,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走它的( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查异分母分数减法在实际问题中的应用。解题关键是将这堆黄沙的总量看作单位“1”。已知三天运完,说明三天运走的分率之和等于 1。题目给出了第一天和第二天运走占总量的分率,要求第三天运走的分率,可用总量“1”连续减去第一天和第二天运走的分率。计算过程中涉及异分母分数减法,需要先通分,化成同分母分数后再进行计算。
【详解】把这堆黄沙的总量看作单位“1”。
根据题意,第三天运走的分率列式为:
所以第三天运走它的。
25. 有28枚金币,其中一枚是假的(假金币重一些)。明明借助天平,至少称( )次才能保证将假金币找出来。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】掌握利用天平找次品的最优策略,即将物品分成3份,尽量平均分。需要回忆称量次数与待测物品数量之间的规律:称次最多能分辨个物品。通过比较28与3的幂次关系,即可确定至少需要的称量次数。
【详解】找次品问题的最优策略是将待测物品分成3份,能平均分的尽量平均分,利用天平平衡原理缩小次品所在的范围。
称量次数与能保证找出次品的物品数量规律如下:
称1次,最多可以从3枚物品中找出次品;
称2次,最多可以从枚物品中找出次品;
称3次,最多可以从枚物品中找出次品;
称4次,最多可以从枚物品中找出次品。
现有枚金币,因为 ,即枚超过了称3次能保证找出的最大数量枚,但在称4次能保证找出的最大数量枚范围内。
所以,至少称次才能保证将假金币找出来。
26. 一根长方体木料长2米,宽和高都是3分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
【答案】D
【解析】
【分析】把长方体木料锯成段,需要锯次,每锯一次增加个截面的面积,共增加个截面的面积。要使表面积增加最少,应平行于最小的面进行切割。已知宽和高都是分米,长是米,最小的面是宽和高组成的面,面积为平方分米。
【详解】锯成的段数为段,则锯的次数为:
(次)
增加的截面数量为:
(个)
最小截面的面积为:
(平方分米)
表面积至少增加的面积为:
(平方分米)
四、计算题。(26分)
27. 直接写得数。
4÷6=
【答案】;;;;;
;;;;
28. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;;
;
【解析】
【分析】(1)利用减法的运算性质,将和结合;
(2)利用加法交换律和加法结合律,同分母数相结合;
(3)根据减法的运算性质的逆运算,去掉小括号后先计算同分母的部分;
(4)应用拆项,将拆分为,拆分为,拆分为,拆分为,拆分为,中间部分相互抵消,进行简便计算。
【详解】(1)
=
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
=
=
=
=
29. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】利用等式的基本性质,两边同时减;
利用等式的基本性质,两边同时加上;
计算减法,利用等式的基本性质,两边同时减。
【详解】
解:
解:
解:
五、动手操作题。(13分)
30. 一个几何体从上面看到的形状是(每个数字都表示在这个位置上所用的小正方体个数),请分别画出从前面和从左面看到的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据俯视图,从前面看有三列,从左到右高度依次为2、3、1;从左面看有两列,从左到右高度依次为1、3,据此画图。
【详解】如图:
31. 按要求画图。
(1)以直线MN为对称轴,画出图形①的轴对称图形②。
(2)将图形①绕点O逆时针旋转90°,得到图形③;再将图形③向右平移8格得到图形④。
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】(1)先标出图形①的所有顶点;数出每个顶点到对称轴MN的距离,在MN的另一侧,找到和原顶点到MN距离相等的对称点;按照图形①的顶点顺序,依次连接所有对称点,就得到轴对称图形②;
(2)固定旋转中心点O不动,把图形①的所有顶点都绕O点逆时针旋转(和钟表指针转动方向相反)90°,各顶点旋转后与O点的距离不变,得到旋转后的顶点,依次连接顶点就得到图形③;把图形③的所有顶点都向右移动,每个顶点都向右数8格确定新位置,描点后按原形状依次连接,就得到图形④。
【小问1详解】
根据分析,如图:
【小问2详解】
根据分析,如图:
32. 垃圾分类可以“变废为宝”,减少环境污染,节省土地资源,也是社会进步和生态文明的重要标志。某市2018~2023年生活垃圾中分类垃圾与未分类垃圾的情况如下图。
(1)两种垃圾质量相差最多的是( )年,从( )年开始分类垃圾的质量超过了未分类垃圾。
(2)( )年未分类垃圾的质量是2023年未分类垃圾的2倍。
(3)2019年分类垃圾占垃圾总量的,2022年分类垃圾占垃圾总量的。
【答案】(1) ①. 2023 ②. 2021
(2)2018 (3);
【解析】
【分析】(1)从折线图中读取每年分类垃圾和未分类垃圾的数量,通过计算差值、比较大小、看交点解答问题。
(2)从折线图中读取每年未分类垃圾的数量,找到是2023年未分类垃圾的2倍的年份。
(3)从折线图中读取2019、2022年分类垃圾和未分类垃圾的数量,求占比来解答问题。
【小问1详解】
2018:(万吨)
2019:(万吨)
2020:(万吨)
2021:(万吨)
2022:(万吨)
2023:(万吨)
相差最多的是2023年;2021年开始分类垃圾的质量超过了未分类垃圾。
【小问2详解】
2023年未分类垃圾8万吨,其2倍是16万吨,对应2018年未分类垃圾16万吨,2018年未分类垃圾的质量是2023年未分类垃圾的2倍。
【小问3详解】
2019年:分类8万吨,未分类14万吨,总量8+14=22万吨,占比;
2022年:分类15万吨,未分类10万吨,总量15+10=25万吨,占比。
六、解决问题。(24分)
33. 某学校以“校园环保,变废为宝我能行”为主题举办了创意大赛,设置了一、二、三等奖若干名。大赛结束后经统计,获得一、二等奖的人数占获奖总人数的,获得二、三等奖的人数占总人数的,获得二等奖的人数占总人数的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分数加减法的实际应用。把获奖总人数看作单位“1”。已知获得一、二等奖的人数占总人数的,获得二、三等奖的人数占总人数的。将这两个分率相加,其中获得二等奖的人数被重复计算了一次,而获得一、二、三等奖的人数之和正好是获奖总人数(单位“1”)。因此,用这两个分率的和减去单位“1”,即可求出获得二等奖的人数占总人数的几分之几。
【详解】把获奖总人数看作单位“1”。
答:获得二等奖的人数占总人数的。
34. 把一块石头完全浸没在一个长、宽、高分别为10分米、8分米、6分米的长方体水槽中,原长方体水槽中的水深4分米,放入后,水面上升了2厘米,该石块的体积为多少?
【答案】16立方分米
【解析】
【分析】本题考查利用排水法求不规则物体的体积。根据题意,石块完全浸没在水中,石块的体积等于容器内水面上升部分水的体积。解题关键在于统一长度单位,将水面上升的高度换算成分米,再根据长方体体积公式计算。同时需验证水面上升后是否溢出,原水深分米,上升分米,总水深分米小于水槽高度分米,水未溢出,计算有效。
【详解】厘米分米
(立方分米)
答:该石块的体积为立方分米。
35. 六一儿童节那天,李老师给同学们准备了一些糖果,3块3块地数、5块5块地数、8块8块地数都余2块,则这些糖果一共有多少块?
【答案】122块
【解析】
【分析】糖果去掉2块,数量刚好能被3、5、8整除,先求三个数最小公倍数,再加2就是糖果总数。
【详解】3、5、8互质,最小公倍数:3×5×8=120
糖果数量:120+2=122(块)
答:糖果一共有122块。
36. 一个等腰三角形的一条腰长分米,它的底边比这条腰短分米,这个三角形的周长是多少分米?
【答案】分米
【解析】
【分析】根据等腰三角形的特征,两条腰的长度相等。首先根据题意“底边比这条腰短分米”,利用减法求出底边的长度;然后根据三角形周长的意义,将两条腰的长度与底边的长度相加。
【详解】底边长:(分米)
周长:
(分米)
答:这个三角形的周长是分米。
37. 一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长5厘米的正方形,然后做成无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多大?
【答案】1650平方厘米;5000立方厘米
【解析】
【分析】铁皮用量是原长方形面积减去4个切掉的正方形面积;盒子的长、宽需要用长方形铁皮的长和宽减去两条小正方形的边长,高为小正方形边长,再根据长方体容积公式计算即可。
【详解】50×35-5×5×4
=1750-100
=1650(平方厘米)
长:50-5×2
=50-10
=40(厘米)
宽:35-5×2
=35-10
=25(厘米)
高:5厘米
40×25×5=5000(立方厘米)
答:这个盒子用了1650平方厘米铁皮,它的容积是5000立方厘米。
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五年级数学
(时间:70分钟,满分100分)
一、填空题。(22分)
1. 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是5cm,4cm,3cm,这个长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
3. (填小数)。
4. 在括号里填最简分数。
25秒=( )分 4000平方米=( )公顷 60千克=( )吨
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 3.06dm3( )3L600mL
( ) ( )
6. 一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是( )。
7. 一个正方体的棱长总和是72cm,这个正方体的体积是( )cm3。
8. 自然数a的最大因数是8,自然数b的最小倍数是10,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9. 两个质数的和是20,它们的积是51,这两个质数分别是( )和( )。
10. 某工厂生产的25个零件中有一个是次品,它比正品轻一些。用天平称,至少称( )次就一定能找出次品。
11. 放假期间,队长要通知篮球队的队员们紧急集合,如果用打电话的方式每分钟通知1名队员,4分钟最多可通知( )名队员。
二、判断。(5分)
12. 大于而小于的分数只有。( )
13. 一个正方体的棱长扩大10倍,体积就扩大到原来的1000倍。( )
14. 一个最简分数,它的分子、分母必须都是质数。( )
15. 两个奇数的乘积一定是奇数,也一定是合数。( )
16. 的分子加上8,要使分数大小不变,分母应该加上9。( )
三、选择。(10分)
17. 如果一个正方体的棱长a是一个质数,那么,下面有关这个正方体的计算结果中,一定是合数的有( )个。
①一个面的周长 ②一个面的面积 ③体积 ④棱长总和
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
18. 在中,能化成有限小数的有( )个。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
19. 《庄子·杂篇·天下》中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思就是一尺长的木棒,每日截取它的一半,永远截不完,如果我们第一天取走这根木棒的一半,第二天取走剩下部分的一半,……那么第六天取走的长度是这根木棒的( )。
A. B. C. D.
20. 将3L汽油倒入底面积是60cm2的长方体空容器中(汽油未溢出),此时汽油在容器中的深度是( )cm。
A. 50 B. 5 C. 0.5 D. 0.05
21. 一根钢管,用去米,还剩,用去的和剩下的相比,( )。
A. 用去的多 B. 剩下的多 C. 同样多 D. 无法比较
22. 把3米长的绳子平均截成6段,每段长( )。
A. B. C. D. 2
23. 下列现象中,不属于旋转现象的是( )。
A. 车轮的转动 B. 方向盘的转动
C. 电梯的升降运动 D. 地球的自转
24. 一堆黄沙3天运完,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走它的( )。
A. B. C. D.
25. 有28枚金币,其中一枚是假的(假金币重一些)。明明借助天平,至少称( )次才能保证将假金币找出来。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
26. 一根长方体木料长2米,宽和高都是3分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36
四、计算题。(26分)
27. 直接写得数。
4÷6=
28. 计算下面各题,能简算的要简算。
29. 解方程。
五、动手操作题。(13分)
30. 一个几何体从上面看到的形状是(每个数字都表示在这个位置上所用的小正方体个数),请分别画出从前面和从左面看到的图形。
31. 按要求画图。
(1)以直线MN为对称轴,画出图形①的轴对称图形②。
(2)将图形①绕点O逆时针旋转90°,得到图形③;再将图形③向右平移8格得到图形④。
32. 垃圾分类可以“变废为宝”,减少环境污染,节省土地资源,也是社会进步和生态文明的重要标志。某市2018~2023年生活垃圾中分类垃圾与未分类垃圾的情况如下图。
(1)两种垃圾质量相差最多的是( )年,从( )年开始分类垃圾的质量超过了未分类垃圾。
(2)( )年未分类垃圾的质量是2023年未分类垃圾的2倍。
(3)2019年分类垃圾占垃圾总量的,2022年分类垃圾占垃圾总量的。
六、解决问题。(24分)
33. 某学校以“校园环保,变废为宝我能行”为主题举办了创意大赛,设置了一、二、三等奖若干名。大赛结束后经统计,获得一、二等奖的人数占获奖总人数的,获得二、三等奖的人数占总人数的,获得二等奖的人数占总人数的几分之几?
34. 把一块石头完全浸没在一个长、宽、高分别为10分米、8分米、6分米的长方体水槽中,原长方体水槽中的水深4分米,放入后,水面上升了2厘米,该石块的体积为多少?
35. 六一儿童节那天,李老师给同学们准备了一些糖果,3块3块地数、5块5块地数、8块8块地数都余2块,则这些糖果一共有多少块?
36. 一个等腰三角形的一条腰长分米,它的底边比这条腰短分米,这个三角形的周长是多少分米?
37. 一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长5厘米的正方形,然后做成无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多大?
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