第4章 社交情商篇——我是交友小达人-小学入学前要知道的99件事

幸回菜 芯毕柜 兰 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 80 你会介绍自已吗 ①自我介绍时，要说清楚 ②说话时，身体要站直， 自己的名字、年龄、特 面带微笑，声音洪亮。 长和爱好等。 小贴士 对着镜子多练习几次，你在自我介绍时肯 定就能表现得很优秀！ 家长必读 可以教给孩子自我介绍的公式： ①打招呼+感受描述：“大家好，非常开心能和大家做同学。” ②报名字+说优点：“我叫×××，我很擅长跳街舞…” ③说爱好+谈梦想：“我特别喜欢搭积木，长大后我想当一名建筑师。” ④说期待+道谢：“希望能和大家成为好朋友！谢谢大家！” 084 M c0 社文情商输·社安乳农 扫码点读 81 学会说礼貌用语 ①向别人寻求帮助时要 说“请”。 2 得到帮助或礼物后要说 “谢谢”。 ③给别人造成困扰时要说 “对不起”。 家长必读 帮助孩子养成讲礼貌用语的习惯： ①家长要经常使用礼貌用语，给孩子做好榜样。 ②当孩子表现很好时，及时给予肯定。 ③明确告诉孩子，做错事要说“对不起”，这是勇敢承担责任的表现， 并不丢脸。 085 M s0) 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 82 主动向老师和长辈问好 又小节 ①见到老师或长辈要主动 ②分别时要主动和老师或 问好。 长辈说“再见”。 小贴士 问好时加上微笑、鞠躬等动作， 更能体 现你的真诚和礼貌哦！ 家长必读 ■■■■■■■■■■ 当孩子表现出退缩时，家长可以这样做： ①不要当着老师的面批评或催促孩子。事后可以搂着他轻声问：“刚 才是不是有点儿紧张？没关系，下次我们准备好了再试试。” ②别对孩子说“你这孩子怎么这么没礼貌”这类标签式的话，不然“讲 礼貌”就会变成孩子既反感又害怕的负担。 086 M c0 社文情商會·社安乳农 扫码点读 83别人说活时要耐心倾听 ①别人和你说话时，你的眼 睛一定要看着对方。 ②不要打断对方说话。 ③思考对方的话是在表达什么。 家长必读 ■■■■■■■■■■■ 想让孩子学会倾听，家长可以这样做： ①当孩子想打断你说话时，你可以用手势或温和的语言提醒他“请 等一下”。 ②以身作则，在孩子表达时放下手中的事情，认真倾听。 ③赞美孩子认真倾听的行为，用正向激励强化习惯。 087 s0) 怡 84 家里来客人，要热情接待 a 可以的，我们 一起来玩吧！ 扫码点确 我可以看看这 个机器人吗？ 主动 室食物 阿姨、乐乐你 们好！快请进」 叔叔好！可可好！ 088 85 去做客要有礼貌父 保持清洁，垃 圾要丢进垃圾桶。 扫码点读 谢谢阿姨送的蜡 笔，我太喜欢了 谢谢叔叔和可可 的招待，再见！ 小贴士 收到礼物时，要当面 表示喜欢和感谢。 089 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 86 借东西要有礼貌 谢谢你！ 不客气！ ①向别人借东西时，要有礼貌。 2 向对方说清楚自已借东西的 原因。 ③用完马上归还；归还东西时， 如果物品有损坏，要向对方 解释原因，征求原谅，并提 出赔偿。 家长必读 ■■■■■■■■■■ 教导孩子建立物品边界意识： ①明确告知孩子，别人的东西不能随便拿，拿之前必须先询问。 ②如果孩子不小心损坏了别人的东西，要引导孩子认识到自己的错 误，并与他一起承担相应的责任。 (0 090 c0 M c0 社文情商角·借绪管@ 扫码点读 87 同学不和我玩怎么办 ①你可以先去做点自己喜欢 的事。 2 等一等，稍后再发出一次 邀请。 ③勇敢主动地寻找新的朋友 一起玩。 家长必读 ■■■■■■■■■■■ 当孩子说“设人和我玩”时，家长可以这样说： 真可惜啊，他不跟你玩，错过了你这么好的朋友。 这很正常，不是每个人都能玩到一块儿的。 你以后要是遇到与你兴趣不一样的，或者不喜欢 的人，也可以拒绝哦。 (h s0 怡 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 88 生气时，我可以这样冷静 123456… ①深深地吸一口气，再慢慢地 呼出来；在心里从“1”慢 慢数到“10”。 2离开让你感到生气的场景， 到安静的地方待一会儿。 ③去看看书，或者和朋友一起 玩耍，转移注意力。 家长必读 ■■■■■■■■■■■ 引导孩子学会发泄情绪，家长可以这样做： ①让孩子认识到“有这些情绪是很正常的，爸爸妈妈能理解”。 ②教孩子学会如何准确地把心里的不舒服表达出来。 ③在家设置一个“冷静角”，并放上软垫、绘本和玩偶等，让孩子能 在这里平复心情。 092 c02 M c0 社文情商角·借绪管便 扫码点读 89被同学潮笑，很难过怎么办 ①冷静而坚定地告诉对 2 严肃地告诉对方：“我 方：“你这样说我，我 喜欢就好，不需要你 不喜欢而且很难过。” 的意见。” ③直接走开，无须理会。 ④向家长或老师说明情 况，并寻求帮助。 家长必读 家长要做孩子坚强的后盾： ①认真听孩子的讲述，不要说“这没什么大不了的”。 ②鼓励孩子勇敢说“不”，并教他如何向老师求助。 ③发掘和培养孩子的优势项目，帮助他建立自信心。 c0) 2 化小学入学前要知道的99件事 90 被他人误解了，很委屈怎么办 ①先做几个深呼吸，不要让委 屈的情绪控制你。 ②等对方说完后，再看着他的 眼晴认真解释：“你误会了， 事情是这样的” ③如果自己无法解决，一定要 请大人帮忙。 家长必读 ● 教会孩子处理人际冲突的技巧： ①通过情景模拟的方式，教孩子组织语言，清晰、冷静地陈述事实。 ②让孩子明白，向大人寻求帮助是正确的做法，不要有心理负担。 M 094 M 2 c0 社文情商身·借绪管国 扫码点读 91哭，不是解决问题的有效方法 ①想哭可能是因为我们遇 到了困难，需要帮助。 ②哭完后，先平复一下自已的情 绪，再尝试自己解决问题。 妈妈… ③如果自己解决不了，可以向 大人倾诉，并寻求帮助。 家长必读 ■■■■■■■■■ 当孩子哭泣时，家长可以这样说： ①宝贝，我看到了，你真的很伤心/生气/委屈。 ②你慢慢说，刚才发生了什么事？ ③那我们一起来想想，现在有什么好办法能解决这件事呢？ c0) 2 化小学入学前要知道的9件事 92 学会和他人分享 ①和朋友一起分享好看的 故事书。 2 和朋友一起分享好吃的 零食。 3 把开心的事情讲给大家 听，也可以收获更多的 快乐哦！ 家长必读 ■■■■■ 和孩子一起做分享情景模拟游戏： 我带了彩色黏土，我们可以一起捏 小动物哦！你要不要一起玩儿？ 好呀！我们还可以给小 动物搭建一个家。 096 M 社交情商扇· 品格塑造 扫码点读 93 学会夸奖别人 ①多发现同伴的优点，多 ②夸奖别人时，要看着对 关注同伴的进步。 方的眼睛，面带微笑。 小贴士 夸奖别人时，要把优点说得具体一 些，比如“你唱歌时声音真好听！” 家长必读 教孩子一些真诚夸奖别人的话： 我觉得你很棒， 因为你刚才… 你做的这个部分特别好，尤其是… 我看到你在…我觉得你真的很认真。 097 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 94学会原谅别人 ①如果对方不是故意犯错 ②如果对方真诚地向你道 的，就试着换位思考， 歉，你可以笑着说“没 多宽容别人。 关系”。 原谅别人，是为了告诉自己“我不想再生气 小贴士 了”。学会原谅，你也会变得更轻松、更快乐！ 家长必读 告诉孩子，以下想法并不可取： ⊙只要我不原谅他，我就赢了，我就比他厉害！ ⊙原谅了他，就表示他做得对，或者我认输了！ ⊙他错了一次，就是坏孩子。 ⊙我必须狠狠地惩罚他。 098 c02 M c0 社文情商扇·品格塑爱 95想用别人的东西要先问 ①礼貌询问对方：“你好，请问 这个东西能借我用一下吗？” ②如果别人正在使用，你就 要先等一等。 ③如果别人不愿意借给你，也 不要生气，笑着说一声“好 的，没关系”，也是有礼貌 的表现呢！ 家长必读 教孩子有礼貌地向别人借东西的三个步骤： ①问一问：“你好，请问我可以用一下吗？” ②等一等：别人在用，耐心排队。③谢一谢：用完后说“谢谢你”。 099 M 化小学入学前要知道的9件事 96 做错事要敢于承认 ①做错事不要害怕，要主 ②道歉的时候要真诚。 动、勇敢地承认错误。 只说一句“对不起”还不够，还要动脑筋想一想怎么 小贴士 补救。比如不小心打翻了别人的水杯，要主动帮忙收拾。 家长必读 ■■■■■■■■ 孩子认错时，家长要做到： ①表扬孩子有承认错误的勇气：“你能主动告诉妈妈，真的很勇敢！” ②陪孩子一起解决问题：“我们一起想想怎么办。” ③不翻旧账，这件事处理完就不要反复提起。 M 100 c0 M 02 cM 社交情商霜·品格里造 扫码点课 答应别人的事一定要做到 ①答应别人之前，要先想一想 自己能不能做到。 ②答应别人之后，就要努力 做到。 ③实在做不到，要提前告知对方， 并真诚地说声“对不起”。 家长必读 引导孩子学会履行承诺： 时间提醒法) 比如和孩子说：“你答应9点去刷牙，还有10分钟就到时 间啦！” 游戏化完诚法比如和孩子说：“我们来比赛吧，看谁先完成自己答应 的事。” (h M a 小学入学前要知道的99件事 扫码点读 98 遇到突发状况怎么处理 ①遇到突然出现的问题，先别慌， 让自己冷静下来最重要。 2 可以先尝试自己想办法解决。 食食 ③自己解决不了的，可以找 大人帮忙，并学习一下他 们的解决方法。 家长必读 把《勇敢战胜园难》教给孩子吧！ 遇困难，不慌张。深呼吸，想办法。 一次错，没关系。学一次，长一智。 小拳头，要握紧。小勇士，向前冲！ (0 102 c02 M c0 社交情商霜·品格塑爱 扫码点读 99相信自已是独一无二的 ①想一想，自己有什么优点， 比如“我很擅长画画”。 2 每天对着镜子给自己加油： “我一定能做到的！” 3 听到别人说你的不好，不 要太在意，也不要轻易否 定自己。 家长必读 ■ 睡前可以和孩子玩“夸夸自己”的游戏： 我拥有独一无二的厨艺！ 我踢足球超厉害。 我的时间规刘能力很强，能有序完 成工作、家务和辅导作业这几项任务。 103 s0) 怡