黑龙江鸡西市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试卷

**基本信息** 鸡西市高一物理期中试卷聚焦运动与相互作用核心内容，通过生活情境与层次设问，考查物理观念建构与科学思维运用，适配学段阶段性能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题（约40分）|运动描述、匀变速直线运动规律|结合汽车刹车等真实情境，考查运动观念理解| |非选择题|（综合题）|受力分析、牛顿运动定律|通过多过程问题设计，体现模型建构与科学推理，匹配期中能力提升要求|

鸡西市第一中学2025—2026学年度第二学期高一学年期中 物理学科试卷 时间：90分钟 分值：100分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．如图所示，门上有两个点a和b（可视为质点），某同学在开门时，关于门上a、b两点的线速度和角速度的大小关系是（ ） A．， B．， C．， D．， 2．如图所示，水平圆台转动的角速度，质量为0.2 kg的小物块A（可视为质点）放在距离轴心1 m处与圆台相对静止一起转动，小物块受到的静摩擦力大小为（ ） A．0.072 N B．0.036 N C．0.12 N D．0.36 N 3．如图所示，两球间的距离为r，两球的质量分布均匀，质量大小分别为、，半径大小分别为、，万有引力常量为G，则两球间的万有引力大小为（ ） A． B． C． D． 4．如图所示，一条长为1 m、质量为1 kg的质量分布均匀的铁链放在水平地面上，现提起铁链的一端直到铁链的另一端刚好离开地面。重力加速度。则该过程中铁链重力势能的变化量为（ ） A．10 J B．-10 J C．5 J D．-5 J 5．一个质量为0.2 kg的垒球，以10 m/s的水平速度飞向球棒，被球棒击打后反向水平飞回，速度的大小为30 m/s，作用时间为0.01 s，在击打过程中，球棒对垒球的平均作用力大小为（ ） A．800 N B．400 N C．200 N D．600 N 6．如图所示，一子弹以某一水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块，并留在木块当中，在此过程中子弹钻入木块的深度为d，木块的位移为l，木块与子弹间的摩擦力大小为F，则（ ） A．F对木块做功为Fl B．F对木块做功为 C．F对子弹做功为-Fd D．F对子弹做功为 7．如图所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度大小等于重力加速度的大小g。物块上升的最大高度为H，则此过程中，（ ） A．物块重力势能增加2mgH B．物块动能损失了mgH C．物块机械能损失了mgH D．摩擦生热 8．如图甲所示，小球在竖直平面内光滑的固定圆管中，绕圆心O点做半径为R的圆周运动（小球直径略小于管的口径，且远小于R）。当小球运动到最高点时，速度大小设为v，圆管与小球间弹力的大小设为F，改变速度v得到图像如图乙所示，重力加速度g取10 m/s2，则下列说法错误的是（ ） A．小球的质量为4 kg B．固定圆管的半径为1 m C．小球在最高点的速度为2 m/s时，小球受到圆管的弹力大小为24 N，方向向下 D．小球在最高点的速度为4 m/s时，小球受到圆管的弹力大小为24 N，方向向下 9．如图所示，物块A套在足够长的光滑水平杆上，连接物块A的轻质细线与水平杆间所成夹角为，细线跨过同一高度上的两光滑定滑轮与质量相等的物块B相连，定滑轮顶部离水平杆距离为，现将物块B由静止释放，物块A、B均可视为质点，重力加速度，，不计空气阻力，物块B不会碰到物块A和水平杆，则（ ） A．物块A与物块B速度大小始终相等 B．物块B下降过程中，重力始终大于细线拉力 C．当物块A经过左侧滑轮正下方时，物块B的速度最大 D．物块A能达到的最大速度为1 m/s 10．如图，质量为m的冲天小火箭（不计底座高度）以大小为的初速度从地面上竖直向上冲出，经时间落回地面，上升的最大高度为H。运动过程中，小火箭受空气阻力（k为常数），以地面为零势能面，竖直向上为正方向，重力加速度为g。则整个运动过程中，小火箭的速度v、加速度a随时间t变化的图像及重力势能、机械能E随高度y变化的图像可能正确的是（ ） A． B． C． D． 二、多选题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11．如图所示，在地面上以速度抛出质量为m的物体（可视为质点），抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能面，而且不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（ ） A．重力对物体做的功为mgh B．物体在海平面上的重力势能为mgh C．物体在海平面上的动能为 D．物体在海平面上的机械能为 12．近年来，人类发射了多枚火星探测器，对火星进行科学探究，为将来人类登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础。已知火星表面的重力加速度g，火星半径为R，引力常数G。如果火星探测器环绕火星表面做匀速圆周运动的半径为R，并测得该探测器运动的周期为T，则火星的质量表达式为（ ） A． B． C． D． 13．质量为2 t的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度时间图像如图所示，从时刻起牵引力的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为2000 N，图中OA为直线段，重力加速度，其中，，，时刻恰好达到最大速度，则（ ） A．时间内，汽车牵引力为6000 N B．时间内，牵引力功率为40 kW C．汽车启动过程中的最大速度为20 m/s D．时间内，汽车位移为1125 m 14．如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端与质量为m的小滑块A相连接，在A的右边靠着另一质量为3m的滑块B，A与B不粘连。已知A、B与水平地面间的动摩擦因数均为，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知弹簧的弹性势能，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量。现将A、B一起由原长O处向左压缩弹簧，当压缩量时，将滑块A、B由静止释放，则在A、B以后的运动过程中，下列说法正确的是（ ） A．滑块A、B将在O点左侧分离 B．滑块B向右运动的最大位移为 C．滑块A的路程等于滑块B的路程 D．A、B最终相距 三、实验题（每空2分，共16分） 15．采用如图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。 （1）下列做法中合理的是________； A．可以利用公式来求解瞬时速度 B．实验中应先释放纸带，后接通电源 C．选用质量和密度较大的重物，以减小空气阻力 D．打点计时器的两个限位孔应处于同一竖直线，以减小摩擦阻力 （2）选出一条清晰的纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为计数点，用刻度尺测得A、B、C距O点的距离并在图中标出。已知重物的质量为0.50 kg，交流电频率为50 Hz，当地重力加速度。重锤由O点运动到B点的过程中，重力势能的减少量_______J，动能的增加量_______J。（结果均保留3位有效数字） （3）由（2）中数据可以知道总是略大于，其原因是_________； A．利用公式计算重物速度 B．做实验时，先释放纸带后接通电源 C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D．没有采用多次实验取平均值的方法 16．某同学研究做圆周运动的物体所受向心力大小与角速度大小的关系的实验装置如图所示。固定有遮光条的滑块套在光滑水平杆上，随水平杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器通过一轻质细绳连接滑块，用来测量细绳上的拉力大小F。测得滑块做匀速圆周运动时，宽度为d的遮光条经过光电门的遮光时间为t，滑块做圆周运动的半径为L。 （1）滑块的线速度大小_______，角速度大小_______。（均用d、t、L中的部分或全部物理量表示） （2）改变水平杆的转速得到多组数据，记录力传感器示数F，算出对应的角速度，作出了如图所示的图线，则横轴所代表的物理量为_________（填“”“”或“”）； （3）若（2）中图线的斜率为k，可得滑块（含遮光条）的质量m为__________（用“k、L”表示）。 四、解答题（本题共3小题，共28分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤；只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 17．（6分）如图所示，质量为m的物体在水平向右的恒定拉力F作用下始终保持静止，已知物块与水平面的动摩擦因数为，重力加速度为g，求在时间t内： （1）物体所受拉力F的冲量； （2）物体所受摩擦力的冲量。 18．（9分）如图所示，小物块的质量，以速度开始运动，运动至水平桌面右端抛出。物块的抛出点距水平地面的高度，落地点与桌面右端的水平距离，重力加速度。不计空气阻力。求： （1）物块在空中运动的时间t； （2）物块离开桌面右端时速度的大小v； （3）桌面摩擦力对物块做的功W。 19．（13分）如图所示，某装置处于竖直平面内，该装置由弧形轨道、竖直螺旋圆形轨道（物块如果可以做完整的圆周运动，则从左侧A进入圆周轨道，在点离开圆周轨道），水平直轨道和传送带FG组成，且各处平滑连接。螺旋圆形轨道与弧形轨道相切于A点，螺旋圆形轨道半径，长度，传送带长度足够长。现将质量的小滑块从弧形轨道距高的M处由静止释放。滑块与轨道间的动摩擦因数，与传送带间的动摩擦因数未知，传送带始终以3 m/s的速度逆时针匀速转动。不计空气阻力，弧形轨道和圆形轨道均可视为光滑，重力加速度g取10 m/s2，求： （1）小滑块第一次运动到A点时的速度大小； （2）滑块运动至圆轨道最高点D点对轨道压力大小； （3）滑块最终停在距点多远处。 学科网（北京）股份有限公司 $