第六单元 数量间的加减关系（单元自测练习卷）-2025-2026学年人教版一年级数学下册

**基本信息** 聚焦人教版一年级数学下册第六单元“数量间的加减关系”，通过基础概念辨析与生活情境应用结合，强化数感、运算能力及模型意识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10小题16分|加减意义（求总数用加法）、两数相差（甲数比乙数多几）|抽象数量关系，夯实概念基础| |计算题|3类41分|口算（25+4）、填未知数（□+25=50）|分层训练运算技能，提升准确性| |解决问题|5题23分|求和（铅笔总数）、求剩余（饼干数量）、相差数（班级人数）|结合生活情境，培养模型意识与应用能力|

人教版一年级数学下册第六单元 数量间的加减关系单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（共10小题，每空1分，共16分） 1. 知道两部分数量，求总数用（ ）法计算。 2. 知道总数和其中一部分，求另一部分用（ ）法计算。 3. 求一个数比另一个数多几，用（ ）法计算。 4. 求一个数比另一个数少几，用（ ）法计算。 5. 甲数是25，乙数是13，两数一共是（ ），甲数比乙数多（ ）。 6. 有18个苹果，9个梨，梨比苹果少（ ）个，苹果比梨多（ ）个。 7. 比32多7的数是（ ），比46少6的数是（ ）。 8. 总数是50，其中一部分是20，另一部分是（ ）。 9. 比28少9的数是（ ），比15多14的数是（ ）。 10. 在○里填上＋或－ 42○8=50 63○30=33 25○8=33 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 求总数用减法，求一部分用加法。（ ） 2. 甲比乙多几，乙就比甲少几。（ ） 3. 一共有45个物品，拿走15个，求剩下多少用减法。（ ） 4. 比50多12的数是38。（ ） 5. 求两个数相差多少，用减法计算。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 求两个数量合起来一共多少，用（ ） A 加法 B 减法 C 乘法 2. 小红22本书，小兰30本书，求小红比小兰少几本，算式是（ ） A 22+30 B 30-22 C 30+22 3. 一共有48颗糖，分出去20颗，求剩余数量，是求（ ） A 总数 B 部分数 C 相差数 4. 比26多13的数是（ ） A 13 B 39 C 11 5. 适合用减法解决的题目是（ ） A 求两数总和 B 求比一个数多几的数 C 求两数相差多少 四、计算题（共41分） 1.口算（每题1分，共20分） 25+4= 36-6= 40+18= 59-50= 17+8= 63-30= 22+7= 88-8= 33+10= 75-5= 19+6= 92-90= 41+5= 54-40= 28+11= 67-7= 16+9= 81-80= 34+12= 76-60= 2.填未知数（每题2分，共12分） （ ）+25=50 18+（ ）=42 （ ）+16=37 64-（ ）=30 （ ）-22=15 51-（ ）=19 3.列式计算（每题3分，共9分） （1）两个数分别是36和23，求和是多少？ （2）被减数是75，减数是22，差是多少？ （3）58比34多多少？ 五、解决问题（共23分） 1.小明有24支铅笔，妈妈又买来15支，现在一共有多少支铅笔？（4分） 2.一共有57块饼干，吃掉14块，还剩多少块饼干？（4分） 3.一班有32人，二班有28人，一班比二班多几人？（5分） 4.树上有46只小鸟，飞走一些后还剩20只，飞走了多少只小鸟？（5分） 5.红花有35朵，黄花比红花少11朵，黄花有多少朵？（5分） 参考答案 一、填空题 1.加 2.减 3.减 4.减 5.38，12 6.9，9 7.39，40 8.30 9.19，29 10.＋，－，＋ 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 四、计算题 1.口算 29 30 58 9 25 33 29 80 43 70 25 2 46 14 39 60 25 1 46 16 2.填未知数 25；24；21 34；37；32 3.列式计算 （1）36+23=59 （2）75-22=53 （3）58-34=24 五、解决问题 1.24+15=39（支） 答：现在一共有39支铅笔。 2.57-14=43（块） 答：还剩43块饼干。 3.32-28=4（人） 答：一班比二班多4人。 4.46-20=26（只） 答：飞走了26只小鸟。 5.35-11=24（朵） 答：黄花有24朵。 学科网（北京）股份有限公司 $