期末专题：单项选择（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语期末高频语法点，通过55道典型题构建"语法规则+语境应用"的专项训练体系，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础语法|15题（3/5/13/15/25等）|名词单复数规则、代词格辨析、序数词用法|从词法（名/代/数词）到句法，构建基础语言知识网络| |句型结构|10题（1/2/4/8/10/21/22等）|There be就近原则、祈使句"Don't+动原"、It's time for/to句型|以核心句型为框架，强化句子结构分析能力| |动词用法|12题（9/11/14/17/20/31/37/42/46/49等）|like doing固定搭配、情态动词can用法、let's+动原|从动词形式到搭配规则，培养语法应用思维|

期末专题：单项选择 (   )1．There _________ some water and cakes on the table. A．be B．is C．are (   )2．There ______ some cakes on the table. A．are B．is C．isn’t (   )3．Leo and Lily become _________. A．friend B．friends C．a friend (   )4．_____ a hole in the net. A．Make B．Makes C．Making (   )5．Our classroom is big. ______ like it very much. A．We B．Us C．Our (   )6．We ride ______ side by side. A．now B．new C．know (   )7．I can make a hole ______ the net. A．on B．in C．at (   )8．Please don’t ______ me! A．eat B．eats C．eating (   )9．I like________ others at school. A．care B．help C．helping (   )10．There ________ a blackboard and four windows in my classroom. A．is B．are C．am (   )11．Let me _________ your coat. A．take B．taking C．takes (   )12．—_________ there a library in your school? —No, there____. A．Is; is B．Is; isn’t C．Are; aren’t (   )13．There are __________ books on the desk. The __________ one is my book. A．three; three B．three; third C．third; third (   )14．How ______ you help me? A．are B．can C．is (   )15．There is a computer room on _________ floor. A．one B．first C．the first (   )16．—How do you keep ________ on the road? —Wait for the green traffic light and look left and right. A．safety B．safe C．kind (   )17．—It’s ten o’clock. Let’s _________ to the cinema. —Good idea. A．by bus B．take bus C．take a bus (   )18．The children learn about road ______ A．safe B．safety C．to safe (   )19．To keep ______, we should know ______ follow the traffic rules. A．safety; how to B．safe; what to C．safe; how to (   )20．The light is green. We ________ cross now. A．can B．don’t C．cannot (   )21．“_________ run! It’s dangerous!” Mum says. A．Not B．Don’t C．Can’t (   )22．Look! There _________ many cars on the street. A．is B．are C．am (   )23．It’s eleven thirty. It’s time _________ lunch. A．to B．for have C．for (   )24．—Would you like _________ milk? —Yes, please. A．some B．any C．many (   )25．Let ______ help you carry the books. You are tired. A．I B．my C．me (   )26．—I’m hungry. —Here is some ______ for you. A．water B．bread C．cakes (   )27．—______ laughing at (嘲笑) your friends, Peter! —Sorry. I won’t do that again. A．Stop B．Stops C．Don’t (   )28．There are ______ boys in the room. The ______ one is my brother. A．three; second B．third; two C．second; first (   )29．— ______ there any fruit in the fridge? — Yes. There are ______ mangoes. A．Is; some B．Are; any C．Is; any (   )30．Susan can play ______ football, but she can’t play ______ piano. A．the; / B．/; the C．the; the (   )31．Next time, let’s ______ Sichuan hot pot. A．eat B．eats C．eating (   )32．—How’s the hot pot? —______ A．It’s delicious. B．I like it. C．Yes, it is. (   )33．I’d like some ______ and a sandwich. A．hot dog B．noodle C．fried rice (   )34．We can share the spring rolls. ______ A．It’s delicious. B．They’re delicious. C．It’s nice. (   )35．—Anything else? —______ A．A cup of tea, please. B．Here you are. C．Thank you. (   )36．—Is he a police officer? —Yes, _______. A．he is B．she is C．he can (   )37．The doctor can _______ sick people. A．help B．helps C．helping (   )38．—What’s your job? —I’m _______ teacher. A．a B．an C．/ (   )39．My sister ______ in a factory. A．work B．working C．works (   )40．—______ do you work? —I work in a school. A．What B．Where C．Who (   )41．—What does your brother do? —______ is a policeman. A．She B．He C．I (   )42．I want _______ a cook in the future. A．be B．to be C．is (   )43．—______ is your father? —He is a worker. A．What B．Who C．Where (   )44．My mother is a nurse. She works _______ a hospital. A．on B．in C．at (   )45．Mr Green is angry. ______the matter? A．What’s B．What C．Why (   )46．It’s time ______ the dishes. A．wash B．to wash C．washing (   )47．—Do you often help your parents do chores? —______ A．Yes, I do. B．Yes, I am. C．No, I can’t. (   )48．—What ______ your sister do at home? —She often waters the flowers. A．do B．does C．is (   )49．—What do you do at weekends? —I often ______ the dishes. A．wash B．washes C．washing (   )50．_______ a nice job! A．How B．What C．Where (   )51．The ______ are in the net. Let’s help ______ A．lion, they B．lions, them C．lions, him (   )52．I ______ an apple and Mike _______ two apples. A．have; has B．have; have C．has; has (   )53．Kung Pao Chicken _______ very delicious. A．is B．are C．am (   )54．—Is your mother _______ Mapo Tofu? —Yes, she _______. A．cooking; are B．cooking; is C．cook; is (   )55．—_______ Ben and his mother cooking meat? —No, they aren’t. A．Is B．Do C．Are 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：单项选择》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A A B A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B B C B C B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C A C B A A A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A A C B A A A A C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B A B A B A B A B 题号 51 52 53 54 55 答案 B A A B C 1．B 【详解】句意：桌子上有一些水和蛋糕。There be句型遵循“就近原则”，就近的主语some water是不可数名词，be动词用is。 2．A 【详解】句意：桌子上有一些蛋糕。are是be动词复数，is是be动词第三人称单数，isn’t是is的否定形式。主语是名词复数cakes，be动词用are。 3．B 【详解】句意：里欧和丽丽成为了朋友。里欧和丽丽是两个人，所以要用复数friends。 4．A 【详解】句意：在网上弄一个洞。Make制造，动词原形；Makes动词的第三人称单数形式；Making动词的ing形式。句子是祈使句，以动词原形开头。 5．A 【详解】句意：我们的教室很大。我们非常喜欢它。We我们，人称代词主格；Us我们，人称代词宾格；Our我们的，形容词性物主代词。句子缺少主语，人称代词主格在句子中作主语，故用We。 6．A 【详解】句意：我们骑行___肩并肩。now现在，new新的，know知道，句子缺少副词，now符合题意。 7．B 【详解】句意：我可以在网上弄一个洞。make a hole in...是固定搭配，意为“在……上打洞”。 8．A 【详解】句意：请不要___我！eat是动词原形，eats是动词的第三人称单数，eating是动词的现在分词或者动名词，句子是祈使句的否定形式，don’t后面跟动词原形。 9．C 【详解】句意：我在学校喜欢______别人。care关心，是动词原形，help帮助，是动词原形，helping是动词的现在分词或动名词形式，like to do sth.或like doing sth.喜欢做某事，helping符合。 10．A 【详解】句意：我的教室里有一块黑板和四扇窗户。根据there be句型的就近原则，离be动词最近的主语是a blackboard，为单数，因此be动词用is。 11．A 【详解】句意：让我帮你___外套。take拿，动词原形，taking拿，动名词/动词现在分词，takes拿，动词第三人称单数。Let后跟动词原形。 12．B 【详解】句意：—你们学校有图书馆吗？—不，___。主语a library是单数，there be有，be用is，其否定回答为No, there isn’t. 13．B 【详解】句意：桌子上有三本书。第三本是我的书。three三，为基数词，third第三，为序数词。第一句中books为名词复数，需用基数词来修饰，表示数量；第二句中有定冠词The，单数名词one，需要用序数词表示顺序。 14．B 【详解】句意：你____怎么帮我？are是，be动词复数。can能，情态动词。is是，be动词第三人称单数。题干有实义动词help，不和be动词连用，可以和情态动词连用。 15．C 【详解】句意：一楼有一间电脑室。表示“第几层楼”要用序数词，且序数词前必须加定冠词the，the first表示“第一”，on the first floor在一楼，是固定表达。 16．B 【详解】句意：—你在路上如何保持________？—等绿灯，左右看看。safety安全，名词；safe安全的，形容词；kind善良的，形容词；keep+形容词，表保持某种状态。在路上应保持安全。 17．C 【详解】句意：—现在是十点钟。我们______去电影院吧。—好主意。by bus坐公交车，介词短语；take bus(搭配错误)，take a bus坐公交车，动词短语。 Let’s后跟动词原形。 18．B 【详解】句意：孩子们学习关于道路____的信息。safe安全的，形容词。safety安全，名词。to safe是错误表达。此时是道路安全，用road safety表示。 19．C 【详解】句意：要保证_____，我们应该知道______遵守交通规则。keep是系动词，后跟形容词作表语，safe安全的，是形容词；know how to do sth知道如何做某事，是固定搭配，符合语境。 20．A 【详解】句意：信号灯是绿灯了。我们现在_______过马路了。can可以，don’t不要，cannot不可以，根据句意和选项，可知can符合语境。 21．B 【详解】句意：“_______跑！它是危险的！”妈妈说。Not不，Don’t不要，Can’t不能，根据句子是祈使句的否定结构：Don’t+动词原形，可知Don’t符合语境。 22．B 【详解】句意：看！在街道上_______许多汽车。is是，后面跟单数名词或不可数名词；are是，后面跟复数名词；am是，用于第一人称I。根据句意和There be句型的就近原则，be动词需与cars一致，可知用复数形式are。 23．C 【详解】句意：现在是十一点半。午餐时间到了。 It’s time to+动词原形，表示“到做某事的时间了”；It’s time for+名词，表示“到某事的时间了”。lunch是名词。 24．A 【详解】句意：—你想要_________牛奶吗？—是的，请。some一些，用于肯定句或表示建议的疑问句中；any任何，用于否定句或疑问句中；many许多。该句是表示建议的疑问句，some符合题意。 25．C 【详解】句意：让____帮你拿书。你很累。I我，人称代词主格。my我的，形容词性物主代词。me我，人称代词宾格。Let让，动词，后接宾格作宾语。 26．B 【详解】—我饿了。—这里有一些面包给你。water水，bread面包，cakes蛋糕。结合is可知此时用不可数名词或可数名词单数。 27．A 【详解】句意：—____嘲笑你的朋友，皮特！—对不起。我不会再这样做了。stop停止，符合句意。用动词原形开头构成祈使句；Don’t后需跟动词原形。 28．A 【详解】句意：在房间里有________男孩。________男孩是我的哥哥/弟弟。第一空用基数词three三个，表示数量；第二空用序数词second第二个，表示顺序。 29．A 【详解】句意：—冰箱里有水果吗？—是的。有一些芒果。根据句意可知问句是there be句型的一般疑问句，主语是不可数名词fruit，be用Is；some一些，用于肯定句，否定句或疑问句中用any，答句是肯定句，要用some。 30．B 【详解】句意：苏珊会踢______足球，但是她不会弹______钢琴。在英语中，play后接球类运动类名词时，球类前通常不加冠词；play后接乐器类名词时，乐器前要加冠词the。 31．A 【详解】句意：下次，让我们吃四川火锅吧。let’s后跟动词原形，eat是动词原形。 32．A 【详解】句意：火锅怎么样？选项A它很美味。选项B我喜欢它。选项C是的，它是。选项A符合题意。 33．C 【详解】句意：我想要一些______和一个三明治。hot dog热狗，可数名词单数；noodle面条，可数名词单数；fried rice炒饭，不可数名词。some修饰可数名词复数和不可数名词。 34．B 【详解】句意：我们可以分享春卷。________ 选项A它很美味。选项B它们很美味。选项C它很好。前面说的春卷是复数，后面的主语用they它们。 35．A 【详解】句意：还要其他的吗？选项A请给我一杯茶。选项B给你。选项C谢谢。选项A符合题意。 36．A 【详解】句意：—他是一名警察吗？—是的，他是。本题考查一般疑问句的答语。Is引导的一般疑问句，主语是he，肯定回答是Yes, he is. 故选A。 37．A 【详解】句意：医生能帮助病人。本题考查动词的形式。can后跟动词原形help，故选A。 38．A 【详解】句意：—你的工作是什么？—我是一名老师。本题考查不定冠词。teacher是以辅音音素开头的可数名词单数，前面用a修饰，故选A。 39．C 【详解】句意：我姐姐在一家工厂工作。本题考查动词的形式。主语My sister是单数，后面的动词用第三人称单数形式works，故选C。 40．B 【详解】句意：—你在哪工作？—我在一所学校工作。本题考查疑问词。What什么，Where在哪，Who谁，根据答语可知问句问在哪，故选B。 41．B 【详解】句意：—你哥哥是做什么的？—他是一名警察。本题考查人称代词。She她，He他，I我，问句问的是哥哥，答语主语用He，故选B。 42．B 【详解】句意：我将来想成为一名厨师。本题考查动词的形式。want to do sth想做某事，故选B。 43．A 【详解】句意：—你爸爸是做什么的？—他是一名工人。本题考查疑问词。What什么，Who谁，Where在哪，根据答语可知问句问职业，用What提问，故选A。 44．B 【详解】句意：我妈妈是一名护士。他在一家医院工作。本题考查地点方位介词，表示在一家医院工作用介词in，故选B。 45．A 【详解】句意：格林先生很生气。______事情？根据句意，可知此处表达“发生什么事？”，固定句型：What’s the matter? 46．B 【详解】句意：是时候洗碗了。wash动词原形，to wash动词不定式，washing动词的现在分词或动名词。It’s time to do sth.是时候做某事了，所以这里要用to wash。 47．A 【详解】句意：—你经常帮助父母做家务吗？—_______Yes, I do.是的，我经常做。Yes, I am.是的，我是。No, I can’t.不，我不会。助动词do引导的一般疑问句及回答，肯定答语：Yes, 主语+do.否定答语：No, 主语+don’t.主语是you需变I，根据句意和选项，可知是肯定答语是的，我经常做。 48．B 【详解】句意：—你的姐姐（妹妹）在家做什么？—她经常浇花。do是动词原形，does是第三人称单数形式，is是be动词，your sister是第三人称单数，用助动词does，be动词后面不能直接跟动词原形do。 49．A 【详解】句意：—你在周末做什么？—我经常___盘子。根据often可知句子是一般现在时，主语是I，动词用原形，washes是动词的第三人称单数，washing是动名词或动词的现在分词。 50．B 【详解】句意：多好的工作啊！根据句子结构和感叹号，可知本题考查感叹句。what引导的感叹句结构为：What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)！how引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+(主语+谓语)! 故选B。 51．B 【详解】句意：______在网里面。让我们帮助______。lion狮子，they他们（主格），them他们（宾格），him他（宾格），根据are可知，lion要用复数名词形式lions；第二空放于help之后用宾格的复数形式them。 52．A 【详解】句意：我有一个苹果，迈克有两个苹果。第一空前主语I是第一人称单数，动词用原形have；第二空前主语Mike是第三人称单数，动词用第三人称单数形式has。 53．A 【详解】句意：宫保鸡丁是非常美味的。is是，用于第三人称单数形式；are是，用于第二人称及复数形式。am是，用于第一人称I的后面。Kung Pao Chicken宫保鸡丁，作主语时，属于单数名词短语，谓语动词用单数形式is。 54．B 【详解】句意：—你的妈妈正在做麻婆豆腐吗？—是的，她正在做。第一空填动词的现在分词cooking，与Is构成现在进行时。主语she是第三人称单数，be动词用is。 55．C 【详解】句意：—本和他的妈妈正在煮肉吗？—不，他们没有。句子时态为现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，变一般疑问句时需把be动词提至句首；主语Ben and his mother为复数，be动词用are。 答案第6页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $