暑假衔接试卷(9)-【暑假试卷】2025-2026学年二年级语文（统编版·新教材）

暑假试卷语文二年级 暑假衔接试卷（九） 令基础训练 一、[易错题·多音字]读一读，用“V”选择正确的读音。（6分) 1.这道题太重(zhòng chng)要了，你得重(zhong chong)新 做一遍。 2.假(jiǎjià)期里，我和小伙伴假(jiǎjià)装成销售员，一起 做游戏。 3.我和妈妈到超市里挑(tiāotiǎo)选了一些蔬菜，准备挑(tiāo tiǎo)战一下自己的厨艺。 二、[易错题·易错字]看拼音，写词语。(8分) gian bi wa hei ven nuǎn xiao mai meng fa kuang huan ming lang feng shou 三、请分别写出三个带有下列偏旁的字。（12分) 乡： 讠： 四、[易错题·词语辨析]选词填空。（8分) 保卫 保护 1.老师经常教育我们要( )环境，让天更蓝，水更清。 —33— 2.为了( )祖国的领土完整，解放军叔叔不分昼夜地站岗 放哨。 美妙 美好 3.人们心中充满了对( )生活的向往。 4.校园的广播里响起了( )的歌声。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊窝。（用加，点的词语写句子) 2.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加 点的词语写句子) 3.[易错题·扩写句子]例小松鼠躲进了树洞。 小松鼠害怕极了，慌慌张张地躲进了树洞。 丽丽向家里走去。 六、根据所学内容填空。(16分) 1.小信成 2. ,秋收万颗子。 3. ,纽必结， ,俱紧切。 4.若衣服， ,不如人， 5.平时 ,急时 —34 令能力提升 七、课内阅读。（13分) 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说： “大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当 我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看 人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 1.选择合适的关联词填空。（6分) 虽然…但是…因为…所以… 如果…就 (1)( )观察的角度不同，杨桃的样子( )不同。 (2)( )我把杨桃画成了五角星，( )我被大家嘲 笑了。 (3)( )这个苹果又大又红，( )一点儿也不甜。 2.联系上下文，说一说“和颜悦色”的意思。(3分) 3.用“”在选文中画出老师的话，并说说你从中得到了什么 启示。(4分) 八、课外阅读。（13分) 从前，有两个少年，他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找 到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。” —35— 几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。 第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种 子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来 的样子，就摇了摇头。 第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的 庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获 一年比一年多呢！” 老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守 着它，它不会长大； 1.两个少年分别得到了一颗种子，第一个少年把种子 ,第二个少年把种子 。（6分) 2.第二个少年跟老人说话时为什么那么兴奋？( )(3分) ①因为他把种子收藏得很好。 ②因为他找到了实现理想的方法。 3.[探究题·语言表达]读完短文，你觉得老人会说什么？把老人 的话补充完整。（4分) 九、看图写话。（15分) 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想 象写一写。 —364.示例：我最喜欢小熊，因为小熊懂得 分享。 九、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（八） 一、1.zb6za2.quan jugn 3.m0 二、传统柳树枝条认真 贴画团圆街道民众 三、示例：口哈哈欠土堤堤岸 又劝劝说亻何何苦 四、示例：1.葱茏2.方法3.寻找 4.开心 五、1.春节端午中秋 2.申猴戌狗丑牛 3.针灸篆刻剪纸 4.雨水芒种立秋 六、示例：1.雨渐渐小了起来。 2.女孩子们一面做着针线活，一面谈天 说地。 3.长长的小河像一条碧绿的玉带。 4.他太饿了，仿佛能吞下一头牛。 七、1.它懂得每个人都有自己该做的事情的 道理。 2.(1)V(2)V 3.① 4.② 八、1.73 2.② 3.白金黄 4.她学着小太阳的样子小心地把她的 —61 花瓣向四面八方打开： 5.示例：小太阳具有善良、热心、耐心、温 柔等精神品质。 九、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（九） 一、1.zhong chong2.dj 3.tigo tigo 二、钱币乌黑温暖小麦 萌发狂欢明朗丰收 三、示例：递迎遇情惊恒 统结纹诗谊读 四、1.保护2.保卫3.美好4.美妙 五、示例：1.我喜欢在海边看日落。 2.华华既不会浪费粮食，也不会乱扔垃 圾，更不会破坏公物。 3.丽丽高兴极了，蹦蹦跳跳地向家里 走去。 六、1.则大信立 2.春种一粒粟 3.冠必正袜与履 4.若饮食勿生戚 5.肯帮人有人帮 七、1.(1)如果就(2)因为所以 (3)虽然但是 2.形容态度和蔼可亲。 3.“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃 的样子也就不一样。当我们看见别人 把杨桃画成五角星的时候，不要忙着 发笑，要看看人家是从什么角度看 的。”启示：不同的人站在不同的角 度看同样的事物，往往会得出不一样 疲劳。 的结果。 八、1.碧绿兴奋新奇 八、1.放在盒子里，用绸缎蒙着好好地收藏 2.5白云 种在地里，不断耕种 3.“白云多像我爱吃的棉花糖啊！” 2.② “刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变 3.示例：只有用汗水浇灌它，我们才能得 成大白马啦？” 到丰硕的果实。 “白云像机器人，像火箭，哎，现在又像 九、略，按要求写话即可。 宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太 暑假衔接试卷（十） 空去，看看有没有外星人。” 一、y的g议chdM☑tio的 4.示例：天上的白云像羽毛，像骏马。 九、略，按要求写话即可。 hon 暑假衔接试卷（十一） 二、便利周围 山岭彩色 -、1.②①2.①②3.②② 学校百姓神圣认真 二、邮局充满雷雨弱小 1九州 甲方 鸡肉 |兴奋 三、示例： 准备做梦屋子神仙 山川 「由于 「内部准备 三、碧绿的 蝴蝶 飞快地 喊着 四、示例：不舍 心 目春风中 美丽的 泥土 精心地 站着 华乐业团结无云颜 色 温暖的 河水 大声地 跑去 上添 松软的 春风笔直地 挑选 1.恋恋不舍2.民族团结 四、示例：1.冷静2.困难3.憎恶 五、示例：1.要是明天不下雨，我们就出去 4.陈旧5.光明 郊游。 五、示例：1.这朵云的形状既不像马，也不 2.雨大天空暗 像狗。 3.贝壳不仅可以当作饰品戴在身上，还 2.柳树有许多细枝条，像头发似的，随风 可以当作钱币使用。 飘扬。 六、1.②2.①3.③ 3.哪里出现火灾，消防员叔叔就出现在 七、1.不发出声音，文中指不说话。 哪里。 2.一根又长又细的枝条 六、1.草长莺飞拂堤杨柳 3.(1)V(2)V(3)× 2.四太阳北极星大树沟渠里的积雪 4.示例：因为妹妹被爸爸有趣的游戏分散 3.窗含西岭门泊东吴 了注意力，玩得很开心，所以忘记了 4.来乞巧牛郎织女 —62—