暑假衔接试卷(6)-【暑假试卷】2025-2026学年二年级语文（统编版·新教材）

七、1，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 2.示例：只要明天不下雨，妈妈就带我去 公园玩。 3.示例：树上结满了一个个火红火红的 柿子。 八、1.压垂 2.黑沉沉示例：夜晚，黑沉沉的天空中 没有一颗星星。 3.①② 4.雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子 啊，都看不清了。 示例：我还见过春雨。当时，细雨如 丝，轻柔地洒在大地上。树叶在雨中 轻轻摇曳，远处的山峦若隐若现，整个 世界显得宁静而美好。 九、1.红红健康春暖花开 2.我们都开得这么鲜艳，是为了什么呢？ 我们都长得这么大了，可是我们的妈 妈在哪里呢？ 3.结果子 十、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（五） -、bidn0hdcbúddg0h 二、发现背包帮助桃花 邮票劝告 漂亮热闹 nan )难道 |zhá炸鸡 三、示例： nan 遇难 |zhà爆炸 chong 重新 zhong重要 四、示例：1.寻找明亮清澈 2.香喷喷软绵绵脆生生 -59 3.捧腹大笑破涕为笑哈哈大笑 五、l.H heng 2.丬3① 六、1.示例：忽然雷声大作，天空变得阴沉 起来。 2.树上缀满了柿子。 3.示例：(1)一闪一闪的许多闪烁的宝石 (2)又大又绿的撑开的绿色的伞 七、1.，o 2.,:“！?” 八、1.锦上添花雪中送炭 2.唯才艺当自砺 3.冬雪雪冬小大寒 4.马 九、1.拔疫截何 2.把禾苗一棵一棵往高里拔。 3.③ 4.示例：禾苗有自己的生长速度，强行拔 高，只会让禾苗枯死。 十、1.② 2.得每天清晨早早起来，不管春夏秋冬， 都要坚持练习 3.没有。因为它害怕困难，没有听完百 灵鸟的话，就飞走了。 4.示例：短文告诉我们，害怕困难的人， 什么也不会得到。 十一、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（六）】 一、1.dfdi2. 3.go sang 二、大厦剪刀传说遇到 暑假衔接试卷（七） 图案风笛 泉水交换 一、1.bebě2.liang zhong 桃花 【波纹 (吸引 艾草 3.gang br 三、示例： 「跳绳 山坡 长弓「文化 二、方便周末搬运规则 四、1.教育2.教诲3.决心4.决定 遇到鸡蛋帮忙向导 五、1.航天员乘坐宇宙飞船飞往太空。 三、烧拌煮煎炸爆 2.那个人把禾苗拔高了一大截。 四、示例：勃勃一不空洗葱 3.示例：动物园里的猴子可调皮了，它们 绿恋不蹦蹦世界安乐 一会儿爬到假山上，一会儿蹿到树上， 繁荣 一会儿跳到地面上。 1.生机勃勃示例：硕果累累 六、1.场所2.照相馆3.文具盒4.恩师 2.繁荣昌盛 七、1.离离原上草 3.示例：夕阳西下，萍萍恋恋不舍地离开 2.立夏 了博物馆。 3.天下之结也《管子》 五、1.老师的教诲让我终生难忘。 八、1.毕竞西湖风光不与 2.水被青蛙引到泥塘里来。 接天莲叶映日荷花 3.示例：一只可爱的小狗从楼下欢快地 2.四季，诗中泛指六月以外的其他时节 跑上来。 3.宋杨万里夏季西湖对西湖的 六、1.④2.② 赞美 七、1.，，，’’ 4.示例：诗人用“无穷碧”和“别样红”突 2.示例：这个苹果又大又甜。 出荷叶和荷花给人带来的强烈的视觉 3.有虫子来的话，大象只要把他的大耳 冲击力。“接天”既写出了荷叶的一碧 朵一扇，就能把他们赶跑。 万顷，又渲染了天地的壮阔。“映日” 4.示例：不和别人比高低，做好自己就是 与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂 最棒的。比如好朋友喜欢看动画片， 生动。 你更喜欢看绘本，这没关系。不用为 5.① 了和别人一样而放弃自己喜欢的事情。 九、1.江鸟山花碧白青红 八、1.示例：施喷洒杀穿切 2.今春看又过，何日是归年？ 2.小鹿小猫 3.这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。 3.小伙伴们明白了：吃东西要先想到长 十、略，按要求写话即可。 辈，大家分享快乐才是最幸福的。 60—暑假试卷语文二年级 暑假衔接试卷（六） 令基础训练 一、[易错题·易错读音]读一读，用“V”选择正确的读音。(6分)》 1.服务员迟迟不来招待(daidài),很多顾客待(dai dai)一会 儿就走了。 2.尽(jinjin)管事情没有办成，但他真的已经尽(jinjin)力了。 3.鼹鼠先生很懊（àoà）丧(shàng sang)。 二、[易错题·易错字]看拼音，写词语。(8分) dà sha jian dao chuan shuo yù dào tu an feng di quan shui jiao huan 三、比一比，再组词。(8分) 桃( 波( 引( 艾( 跳( 坡( 「弓( 文( 四、[易错题·词语辨析]选词填空。（8分) 教诲 教育 1.山区的孩子们受到了良好的( )o 2.我永远不会忘记老师的谆谆( -21 决心 决定 3.神箭手羿下定( )要帮人们脱离苦海。 4.蜘蛛（ )开一家商店。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.乘坐飞往航天员太空 宇宙飞船（连词成句，并加上 合适的标，点符号) 2.[易错题·句式转换]禾苗被那个人拔高了一大截。（改为 “把”字句) 3.妈妈一回到家就忙了起来，一会儿扫地，一会儿擦桌子，一会 儿洗衣服。（用加，点的词语写句子) 六、用“”画出每组中不是同一类的词语。(8分) 1.哨所诊所场所 研究所 2.展览馆体育馆科技馆照相馆 3.玩具枪文具盒溜溜球毽子 4.教师恩师工程师 魔术师 七、根据所学内容填空。(8分) 1. ,一岁一枯荣。 2.夏天的第一个节气是 3.“诚信者， 。”这句话出自 一书。 —22— ◇能力提升 八、课内阅读。（17分) 晓出净慈寺送林子方 六月中， 四时同。 无穷碧， 别样红。 1.把古诗补充完整。（4分) 2.“四时”的意思是 。(2分) 3.这首诗的作者是 代诗人 ,描写的是 (时间、地点)的景色，表达了诗人 之 情。(4分) 4.请赏析古诗的最后两句。（4分) 5.下面对这首诗的理解，不正确的一项是( )。(3分) ①这首诗写的是六月里黄昏时分西湖的美丽景色 ②送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代 替送别，构思别致 ③诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把这两个字错开使 用，是为了避免重复 ④这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅清新开阔、红碧 交辉的彩色画面 -23- 九、课外阅读。（13分) 绝句二首（其二） [唐]杜甫 江碧鸟①逾②白，山青花欲燃③。 今春看又过，何日是归年？ 注释：①鸟：指江鸥。②逾：更加。③花欲燃：将要烧起来，这里形 容鲜红的颜色，花红似火。 1.诗的前两句描写了 这四种景 物，它们的颜色分别是 ,景色 清新，令人赏心悦目。(8分) 2.根据意思写出相应的诗句。（2分) 今年春天眼看要过去，何年何月才是我归乡的日期呢？ 3.[探究题·思想主旨]这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(3分) 十、看图写话。（15分) 图中有哪几种小动物？分别在干什么？小兔为什么望着对 岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？发挥你的想象写一写。 e -24