暑假衔接试卷(5)-【暑假试卷】2025-2026学年二年级语文（统编版·新教材）

七、1.泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 2.示例：只要明天不下雨，妈妈就带我去 公园玩。 3.示例：树上结满了一个个火红火红的 柿子。 八、1.压垂 2.黑沉沉示例：夜晚，黑沉沉的天空中 没有一颗星星。 3.①② 4.雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子 啊，都看不清了。 示例：我还见过春雨。当时，细雨如 丝，轻柔地洒在大地上。树叶在雨中 轻轻摇曳，远处的山峦若隐若现，整个 世界显得宁静而美好。 九、1.红红健康春暖花开 2.我们都开得这么鲜艳，是为了什么呢？ 我们都长得这么大了，可是我们的妈 妈在哪里呢？ 3.结果子 十、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（五） 一、bian win bo ch0 da gon 二、发现背包帮助桃花 邮票劝告 漂亮热闹 (ndn难道 zhá炸鸡 三、示例： Inan 遇难 zhà 爆炸 'chong重新 zhong重要 四、示例：1.寻找明亮清澈 2.香喷喷软绵绵脆生生 59 3.捧腹大笑破涕为笑哈哈大笑 五、l.H heng 2.丬3① 六、1.示例：忽然雷声大作，天空变得阴沉 起来。 2.树上缀满了柿子。 3.示例：(1)一闪一闪的许多闪烁的宝石 (2)又大又绿的撑开的绿色的伞 七、1.，。 2.,:“! ?” 八、1.锦上添花雪中送炭 2.唯才艺当自砺 3.冬雪雪冬小大寒 4.马 九、1.拔瘦截g 2.把禾苗一棵一棵往高里拔。 3.③ 4.示例：禾苗有自己的生长速度，强行拔 高，只会让禾苗枯死。 十、1.② 2.得每天清晨早早起来，不管春夏秋冬， 都要坚持练习 3.没有。因为它害怕困难，没有听完百 灵鸟的话，就飞走了。 4.示例：短文告诉我们，害怕困难的人， 什么也不会得到。 十一、略，按要求写话即可。 暑假衔接试卷（六） -、1.dddi2.nd 3.go sang 二、大厦剪刀传说遇到 暑假衔接试卷（七） 图案风笛 泉水交换 一、1.bebě2.liang zhong 桃花 波纹 吸引艾草 3.gang br 三、示例： 跳绳 「山坡 「长弓「文化 二、方便周末搬运规则 四、1.教育2.教诲3.决心4.决定 遇到鸡蛋 帮忙向导 五、1.航天员乘坐宇宙飞船飞往太空。 三、烧拌煮煎炸爆 2.那个人把禾苗拔高了一大截。 四、示例：勃勃 一不空洗葱 3.示例：动物园里的猴子可调皮了，它们 绿恋不蹦蹦世界安乐 一会儿爬到假山上，一会儿蹿到树上， 繁荣 一会儿跳到地面上。 1.生机勃勃示例：硕果累累 六、1.场所2.照相馆3.文具盒4.恩师 2.繁荣昌盛 七、1.离离原上草 3.示例：夕阳西下，萍萍恋恋不舍地离开 2.立夏 了博物馆。 3.天下之结也《管子》 五、1.老师的教诲让我终生难忘。 八、1.毕竞西湖风光不与 2.水被青蛙引到泥塘里来。 接天莲叶映日荷花 3.示例：一只可爱的小狗从楼下欢快地 2.四季，诗中泛指六月以外的其他时节 跑上来。 3.宋杨万里夏季西湖对西湖的 六、1.④2.② 赞美 七、1.， 4.示例：诗人用“无穷碧”和“别样红”突 2.示例：这个苹果又大又甜。 出荷叶和荷花给人带来的强烈的视觉 3.有虫子来的话，大象只要把他的大耳 冲击力。“接天”既写出了荷叶的一碧 朵一扇，就能把他们赶跑。 万顷，又渲染了天地的壮阔。“映日” 4.示例：不和别人比高低，做好自己就是 与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂 最棒的。比如好朋友喜欢看动画片， 生动。 你更喜欢看绘本，这没关系。不用为 5.① 了和别人一样而放弃自己喜欢的事情。 九、1.江鸟山花碧白青红 八、1.示例：施喷洒杀穿切 2.今春看又过，何日是归年？ 2.小鹿小猫 3.这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。 3.小伙伴们明白了：吃东西要先想到长 十、略，按要求写话即可。 辈，大家分享快乐才是最幸福的。 —60—暑假试卷语文二年级 暑假衔接试卷（五） 令基础训练 一、[易错题·易错读音]读一读，用“V”选择正确的读音。（6分) 辨别(ban bian) 树荫(ying yin) 菠菜(b6 po) 厨房(chú cu) 耷拉(sng da) 竹竿(gangǎn) 二、[易错题·易错字]看拼音，写词语。(8分) fa xian bei bao bang zhù tao hua you piào quan gào piao liang re nao 三、[易错题·多音字]给下列多音字注音，并组词。（12分) *}二 四、照样子，写词语。(9分) 1.例：柔软（意思相近的两个字组成的词语） 2.例：甜津津(ABB式) 3.例：眉开眼笑（含“笑”字) 17 五、按要求填空。（5分) 1.“恒”字用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查 音节 2.“妆”字用部首查字法查字典，应先查部首 ,再查 画。“妆”的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰； ③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解 释应选 (填序号)。 六、按要求完成句子练习。(10分，第1、2题3分，第3题4分) 1.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。（用加，点的词语写句子) 2.山沟的柿子树上缀满了沉旬旬的柿子。（缩写句子） 3.[新题型·教材变式题]天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵 羊。（仿写句子) (1)天上的星星， ,好像 (2)池塘里的荷叶， ,好像 七、给下列句子加上合适的标点符号。(3分) 1.我们仔细地找哇找哇 2.我懂得她问话的意思是看那是什么■ 八、根据所学内容填空。（6分) 1.与其 ,不如 2.唯德学， ,不如人， 3.秋处露秋寒霜降， 4.十二生肖中，排在第七位的是 -18 分能力提升 九、课内阅读。（10分) 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一 棵往高里（拔拨）。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（皮 疲)力尽。 他回到家里，一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！ 力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截节）。” 他的儿子不明白是怎么（会回）事，第二天跑到田里一 看，禾苗都枯死了。 1.[易错题·易错字]用“V”选出括号里正确的字。（2分) 2.种田人想出的办法是什么？(2分) 3.结合短文内容，下列说法中正确的一项是( )。(3分) ①那个人的力气没有白费，禾苗都长高了 ②那个人的力气白费了，禾苗没有长高 ③那个人的力气白费了，禾苗都枯死了 4.[探究题·语言表达]读完短文，你想对种田人说什么？（3分) 十、课外阅读。（16分) 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 —19— 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那 该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去向百灵鸟请教，求百灵 鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉鸟鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌 来，得每天清晨早早起来，不管春夏秋冬，都要坚持练习，这样长 期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1.根据短文可以猜出“快快”的意思是( )。（填序号)(4分) ①很满意 ②不满意或不高兴 ③很高兴 2.用“”画出练成好嗓子的方法。（4分) 3.鸟鸦练成好嗓子了吗？为什么？(4分) 4.[探究题·思想主旨]这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分) 十一、看图写话。（15分) 图中画的是什么地方？发 生了什么事情？发挥想象写 一写。 —20—