精品解析：河南周口市沈丘县中英文等校2024-2025学年人教版一年级上学期12月阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期月考检测卷（2） 一年级数学 时间：60分钟满分：100分 1. 数一数，填一填，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 10 ②. ＞ ③. 6 ④. 9 ⑤. ＜ ⑥. 10 【解析】 【分析】逐一数出各组物品的数量，再根据10以内的数从大到小是：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1进行比较。 【详解】左边有10个蘑菇，右边有6个蘑菇， 10＞6 左边有9个草莓，右边有10个桃子。 9＜10 二、填一填。（28分） 2. 按顺序填数。 19 17 【答案】20；18；16；15；14 【解析】 【分析】20以内的数从大到小排序：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 【详解】根据20以内的数从大到小排序：19的左边是20，右边是18，17的右边是16，16的右边依次是15、14。 20 19 18 17 16 15 14 3. 相对的两片叶子合起来是10，在空白的叶子上填数。 【答案】9；6；3 5；4；7 【解析】 【分析】5与5合成10；9与1合成10；6与4合成10；3与7合成10；据此填写。 【详解】 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 10－3（ ）8 6＋4（ ）8 10－4（ ）6 10－1（ ）7 10－2（ ）9 3＋7（ ）10 7＋2（ ）8 10－0（ ）10 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ ⑦. ＞ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】计算出算式的结果再进行比较，10以内的数从大到小是：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。 【详解】10－3＝7，7＜8，所以10－3＜8； 6＋4＝10，10＞8，所以6＋4＞8； 10－4＝6，6＝6，所以10－4＝6； 10－1＝9，9＞7，所以10－1＞7； 10－2＝8，8＜9.所以10－2＜9； 3＋7＝10，10＝10，所以3＋7＝10 7＋2＝9，9＞8，所以7＋2＞8； 10－0＝10，10＝10，所以10－0＝10。 5. 在括号里填合适的数。 （ ）－4＝6 3＋（ ）＝7 6＋（ ）＝8 5＋（ ）＝9 10－（ ）＝2 （ ）－1＝9 8－（ ）＝4 （ ）＋5＝10 【答案】 ①. 10 ②. 4 ③. 2 ④. 4 ⑤. 8 ⑥. 10 ⑦. 4 ⑧. 5 【解析】 【分析】根据“被减数＝差＋减数”、“加数＝和－另一个加数”、“减数＝被减数－差”解答。 【详解】6＋4＝10，所以（10）－4＝6； 7－3＝4，所以3＋（4）＝7； 8－6＝2，所以6＋（2）＝8； 9－5＝4，所以5＋（4）＝9； 10－2＝8，所以10－（8）＝2； 9＋1＝10，所以（10）－1＝9； 8－4＝4，所以8－（4）＝4； 10－5＝5，所以（5）＋5＝10。 6. （1）从左边数，第3张卡片上有（ ）个。 （2）从右边数，有10个的是第（ ）张卡片。 （3）从左边数，第（ ）张与第（ ）张卡片上合起来有10个。 【答案】（1）10 （2）4 （3） ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】写字的手是右手，右手边是右边；不写字的手是左手，左手边是左边；据此可知， 从左边数，也就是开始数，数到3，就是第三张，然后数一数这张卡片上有几个即可。 从右边数，也就是开始数，数到卡片上是10个，数到几，这张卡片就是第几张。 先数出每张卡片的个数，根据10的分合，10可以分成5和5，6和4，7和3，8和2，9和1；然后认清左右，从卡片找出哪两张的个数可以合成10，然后从左边数，数到能合成10的两个卡片分别是几，就是第几。 【小问1详解】 从左边数，第3张卡片上有10个。 【小问2详解】 从右边数，有10个的是第4张卡片。 【小问3详解】 6＋4＝10（个） 从左边数，第4张与第6张卡片上合起来有10个。 7. 把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数填在括号里，每个数只能用一次． （ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 4 ④. 3 ⑤. 6 ⑥. 5 ⑦. 8 ⑧. 7 ⑨. 10 ⑩. 9 【解析】 【分析】让每组减法的差相等，且1—10每个数只用一次。选择差为1的方法，因为其他方法会有重复数字填入。 【详解】2－1＝1，4－3＝1，6－5＝1，8－7＝1，10－9＝1 所以2－1＝4－3＝6－5＝8－7＝10－9。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 8. 和得数相等的是哪道算式？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】可逐项计算，并把计算结果与题干中算式相比较，再做判断即可。 【详解】10－7＝3 A．10－3＝7，7＞3，不符合题意； B．8－6＝2，2＜3，不符合题意； C．9－6＝3，符合题意。 故答案为：C 9. 小芳做了5朵花，小红做的朵数和小芳同样多，那么她们一共做了（ ）朵花。 A. 6 B. 10 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】小红做的朵数和小芳同样多，所以小红也做了5朵花。求一共做了多少朵，就是把两部分数量合起来，用加法计算。 【详解】（朵） 所以她们一共做了朵花。 10. 妈妈把10个苹果分给姐姐和妹妹（两人都分到苹果），姐姐最多分到（ ）个，最少分到（ ）个。 A. 9；1 B. 8；9 C. 1；9 【答案】A 【解析】 【分析】已知妈妈把10个苹果分给姐姐和妹妹，“两人都分到苹果”，所以每个人分到的苹果数量至少为个。要使姐姐分到的苹果数量最多，则妹妹分到的数量应最少；要使姐姐分到的苹果数量最少，则姐姐自身至少要分到个。据此解答 【详解】如果妹妹分到1个（最少）： （个） 姐姐分到9个； 如果妹妹分到9个（最多）： 10－9＝1（个） 姐姐分到1个。 所以，姐姐最多分到9个，最少分到1个。 11. 下面说法正确的是（ ）。 A. 个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十 B. 7添上2是10，10个一就是1个十 C. 从右边起，第一位是十位，第二位是个位 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位和十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十；添上就是加上，用加法计算；10个一是10，十位上的数是1，表示1个十； 【详解】A．个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十。此选项说法正确。 B．7添上2，即7＋2＝9，结果是9而不是10。虽然10个一就是1个十的说法正确，但前半部分计算错误。此选项说法错误。 C．一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。选项中将个位和十位的顺序说反了。此选项说法错误。 12. 春节马上到了，果果和莹莹相约一起逛花市！ 果果买了6枝花，莹莹比果果少买了2枝花，她们两人一共买了（ ）枝花。 A. 4 B. 8 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】已知果果买了枝，莹莹比果果少买了枝，求比一个数少几的数用减法计算；求两人一共买花的枝数。就是把果果买的枝数和莹莹买的枝数合起来，用加法计算。 【详解】6－2＋6＝10（枝） 她们两人一共买了10枝。 四、涂一涂，画一画，填一填。（13分） 13. 第二行涂色比第一行多，第三行涂色比10少。 9＜（ ） 10＞（ ） 【答案】涂色见详解 10 8 【解析】 【分析】当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多；因此要想第二行涂色比第一行多，则先给第二行涂与第一行的格子数一样多的格子，然后再比第一行多一个；第一行涂色9个格子，第二行涂色10个格子，即9＜10。 当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，没有剩余的那种物体少。因此要想第三行涂色比10少，因为第三行一共有10个格子，则只要第三行有格子不涂色即可。 【详解】（第三行的涂法不唯一） 9＜10 10＞8（答案不唯一） 14. 几和几组成10？照样子先画○，再填数。 （ ）和（ ）（ ）和（ ）（ ）和（ ） 【答案】见详解 【解析】 【分析】6与4合成10，则分别花了4个和6个○；5与5合成10，已知有5个○，再画5个○即可； 3与7合成10，已知有7个○，再画3个○即可；8与2合成10，已知有8个○，再画2个○即可；据此解答。 【详解】 15. 直接写出得数。 5＋5＝ 10＋0＝ 10－3＝ 10－4－4＝ 9＋1＝ 2＋8＝ 10－9＝ 3＋5＋2＝ 10－6＝ 10－10＝ 6＋4＝ 7＋3－2＝ 【答案】10；10；7；2； 10；10；1；10； 4；0；10；8 六、看图列式计算。（12分） 16. 看图列式计算。 （支） 【答案】6＋3＝9 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有6支钢笔，右边有3支钢笔，求一共有多少支；列算式为：6＋3＝9（支）。 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－3＝5 【解析】 【分析】求右边数量，右边数量＝总数量－左边数量。 【详解】一共有8只，左边有3只，求右边数量，列式为8－3＝5（只） 18. 看图列式计算。 （听） 【答案】8－3－1＝4 【解析】 【分析】总数量－圈去的数量－划掉的数量＝剩下的数量。 【详解】一共有8听可乐，圈去了3听，又划掉了1听，求还剩下几听；列算式为：8－3－1＝4（听）。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】4＋3＋2＝9 【解析】 【分析】左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有4个梨，中间有3个菠萝，右边有2个苹果，求一共有多少个水果；列算式为：4＋3＋2＝9（个）。 七、解决问题。（23分） 20. 棋盘上有（ ）枚黑棋子和（ ）枚白棋子，一共有多少枚棋子？ （枚） 【答案】10；5；10＋5＝15；15枚 【解析】 【分析】从开始数1，依次往后数，数到最后一枚是几，就一共有多少枚。据此分别数出黑棋子和白棋子的数量；白棋子的数量＋黑棋子的数量＝棋子的总数量。 【详解】棋盘上有10枚黑棋子和5枚白棋子； 10＋5＝15（枚） 答：一共有15枚棋子。 21. 每个学生领1个篮球，还剩几个篮球？ （个） 【答案】2个；10－8＝2 【解析】 【分析】已知篮球框里有10个篮球；每个学生领1个篮球，因此有几个学生就需要领走几个篮球，即领走篮球数量＝学生人数；要求还剩下几个篮球，用篮球框里篮球的总数量减去学生人数，即可解答。 【详解】通过数一数可知，一共有8名学生，则需要领走8个篮球。 10－8＝2（个） 答：还剩下2个篮球。 22. 乐乐和爸爸妈妈一起玩猜谜语游戏。 （1）提出一个用连加解决的问题并解答： ？ （ ） （2）你还能提出一个什么问题？ 并解答。 【答案】（1）乐乐和爸爸妈妈一共猜对了几个？ 2＋5＋3＝10（个）；10个 （2）乐乐再猜对几个就和妈妈同样多？（答案不唯一） 3个 【解析】 【分析】（1）根据题意可提出，乐乐和爸爸妈妈一共猜对了几个？用连加计算即可； （2）根据题中给的数据可提出，乐乐再猜对几个就和妈妈同样多？用减法计算即可。 【详解】（1）乐乐和爸爸妈妈一共猜对了几个？ 2＋5＋3 ＝7＋3 ＝10（个） 答：乐乐和爸爸妈妈一共猜对了10个。 （2）乐乐再猜对几个就和妈妈同样多？（答案不唯一） 5－2＝3（个） 答：乐乐再猜对3个就和妈妈同样多。 【点睛】本题主要考查利用10以内加减法的计算解决问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期月考检测卷（2） 一年级数学 时间：60分钟满分：100分 1. 数一数，填一填，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 二、填一填。（28分） 2. 按顺序填数。 19 17 3. 相对的两片叶子合起来是10，在空白的叶子上填数。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 10－3（ ）8 6＋4（ ）8 10－4（ ）6 10－1（ ）7 10－2（ ）9 3＋7（ ）10 7＋2（ ）8 10－0（ ）10 5. 在括号里填合适的数。 （ ）－4＝6 3＋（ ）＝7 6＋（ ）＝8 5＋（ ）＝9 10－（ ）＝2 （ ）－1＝9 8－（ ）＝4 （ ）＋5＝10 6. （1）从左边数，第3张卡片上有（ ）个。 （2）从右边数，有10个的是第（ ）张卡片。 （3）从左边数，第（ ）张与第（ ）张卡片上合起来有10个。 7. 把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数填在括号里，每个数只能用一次． （ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ）＝（ ）－（ ） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 8. 和得数相等的是哪道算式？（ ） A. B. C. 9. 小芳做了5朵花，小红做的朵数和小芳同样多，那么她们一共做了（ ）朵花。 A. 6 B. 10 C. 9 10. 妈妈把10个苹果分给姐姐和妹妹（两人都分到苹果），姐姐最多分到（ ）个，最少分到（ ）个。 A. 9；1 B. 8；9 C. 1；9 11. 下面说法正确的是（ ）。 A. 个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十 B. 7添上2是10，10个一就是1个十 C. 从右边起，第一位是十位，第二位是个位 12. 春节马上到了，果果和莹莹相约一起逛花市！ 果果买了6枝花，莹莹比果果少买了2枝花，她们两人一共买了（ ）枝花。 A. 4 B. 8 C. 10 四、涂一涂，画一画，填一填。（13分） 13. 第二行涂色比第一行多，第三行涂色比10少。 9＜（ ） 10＞（ ） 14. 几和几组成10？照样子先画○，再填数。 （ ）和（ ）（ ）和（ ）（ ）和（ ） 15. 直接写出得数。 5＋5＝ 10＋0＝ 10－3＝ 10－4－4＝ 9＋1＝ 2＋8＝ 10－9＝ 3＋5＋2＝ 10－6＝ 10－10＝ 6＋4＝ 7＋3－2＝ 六、看图列式计算。（12分） 16. 看图列式计算。 （支） 17. 看图列式计算。 （只） 18. 看图列式计算。 （听） 19. 看图列式计算。 （个） 七、解决问题。（23分） 20. 棋盘上有（ ）枚黑棋子和（ ）枚白棋子，一共有多少枚棋子？ （枚） 21. 每个学生领1个篮球，还剩几个篮球？ （个） 22. 乐乐和爸爸妈妈一起玩猜谜语游戏。 （1）提出一个用连加解决的问题并解答： ？ （ ） （2）你还能提出一个什么问题？ 并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $