精品解析：陕西省延安市富县2024-2025学年统编版二年级下学期学习能力达标练习语文试卷

2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 二年级语文（统编版） 一、基础欢乐谷。 1. 请你将下面画“________”的名言工整、美观地抄写在田字格中。 予人玫瑰，手有余香。 2. 用“ ”给下列句中的加点字选择正确读音。 （1）蚂蚁待（dāi dài）在树叶上，等待（dāi dài）被捞起来。 （2）妈妈从门外拿起扫（sào sǎo）帚开始扫（sào sǎo）地。 （3）夏夜里，奶奶用扇（shān shàn）子给我扇（shān shàn）风。 3. 根据语境，看拼音，写字词。 年多快乐呀！小伙伴们一起偷偷去边 花、采 蓬，在小溪里捡，跑到山坡上追野。爱美的小姑娘折下柳条做花环，调皮的男孩子还会爬上树鸟， 进田里捉迷藏呢！ 4. 按要求，填一填。 （1）“祖”字用部首查字法，应该先查________部，除去部首再查________画；“补”字的偏旁是________，带有这个偏旁的字大多和________（①衣服 ②祭祀）有关（填序号）。 （2）“洗”“波”这两个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大多和________有关。 5. 将下列词语补充完整。 （ ）望（ ）边 引（ ）注（ ） 恋恋（ ）（ ） （ ）（ ）补牢 筋疲（ ）（ ） （ ）（ ）大笑 6. 选词填空。（填序号） ①徐徐 ②渐渐 ③慢慢 （1）小秦望着________升起的国旗，非常激动。 （2）弟弟________地捡起地上的玩具。 （3）天空中的乌云________散去，露出了蓝天。 7．按要求完成练习。（不会写的字用拼音代替） 7. 禾苗被太阳晒焦了。（改为“把”字句） ________________ 8. 例：门前开着花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子） 天上飘着云。→________________ 9. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，将句子补充完整） 小秦________________跑进公园里。 10. 难道它的味道很特别吗？（换种说法，意思不变） ________________ 二、能力训练营。 11. 背一背，填一填。 （1）过端午，赛________________。粽香________________满堂飘。 （2）不知________________谁裁出，二月________________似剪刀。 （3）大自然是一幅画卷，缓缓展开，我看见了“两个黄鹂________________，一行白鹭________________”的早春；看见了“草长莺飞________________，拂堤________________醉春烟”的春天；还看见了“________________，映日________________”的盛夏。 12. 读一读，连一连。 微微风簇浪 农夫犹饿死 离离原上草 一岁一枯荣 诚信者 天下之结也 四海无闲田 散作满河星 3．根据所学内容选择正确答案。（填序号） 13. “我”是农历羊年出生，姐姐比“我”大两岁，姐姐的生肖是（ ） ①蛇 ②马 ③牛 14. 《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是（ ） ①婴儿睡的摇篮 ②原始森林 ③大树的枝叶 15. 《一匹出色的马》中，妹妹骑的“马”其实是（ ） ①爸爸的肩膀 ②一匹玩具马 ③一根柳条 16. 《大象的耳朵》一文中，大象最后明白了什么？（ ） ①耳朵大不好看 ②别人的看法最重要 ③人家是人家，我是我 17. 下面哪一个不是大自然中的指南针？（ ） ①大树 ②太阳 ③石头 18. 《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生的包裹里装着什么？（ ） ①水果 ②稻米 ③花籽 三、口语交际。 19. 口语交际。 星期五晚上，乐乐完成作业后想打开电视看他喜欢的动画片，但爷爷正在看戏曲频道。请你根据情境，完成下面的对话，不会写的字用拼音代替。 乐乐说：“爷爷，我超喜欢的动画片《________》马上要播了，能让我看20分钟吗？” 爷爷说：“这个动画片讲的是什么呀？你怎么每次都看得那么入迷？” 乐乐说：“________________。” 爷爷说：“那你喜欢这个动画片里面的哪个人物？” 乐乐说：“我最喜欢________________。” 四、阅读理解。 阅读理解。 羿射九日（节选） ①可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 ②禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 …… ③羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ④天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 ⑤从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 20. 照样子，写词语。 慌慌张张（AABB式词语）________ ________ 21. 阅读选文，十个太阳一起出现在天空是因为（ ）（填序号） ①太阳觉得轮流值日没意思 ②太阳害怕单独行动 ③太阳想晒干大海 22. 羿为什么最后留下了一个太阳？（不会写的字用拼音代替） ________________ 23. 读完羿射九日的故事，你觉得羿是个怎样的人？（不会写的字用拼音代替） ________________ 五、看图写话。 24. 看图写话。 仔细看图，图中的小鸭子遇到了什么困难？大家想到了哪些办法救它？结果怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 二年级语文（统编版） 一、基础欢乐谷。 1. 请你将下面画“________”的名言工整、美观地抄写在田字格中。 予人玫瑰，手有余香。 【答案】 2. 用“ ”给下列句中的加点字选择正确读音。 （1）蚂蚁待（dāi dài）在树叶上，等待（dāi dài）被捞起来。 （2）妈妈从门外拿起扫（sào sǎo）帚开始扫（sào sǎo）地。 （3）夏夜里，奶奶用扇（shān shàn）子给我扇（shān shàn）风。 【答案】（1）dāi dài （2）sào    sǎo （3） shàn shān  【解析】 【详解】（1）注意多音字“待”的区别。 （2）注意多音字“扫”的区别。 （3）注意多音字“扇”的区别。 3. 根据语境，看拼音，写字词。 年多快乐呀！小伙伴们一起偷偷去边 花、采 蓬，在小溪里捡，跑到山坡上追野。爱美的小姑娘折下柳条做花环，调皮的男孩子还会爬上树鸟， 进田里捉迷藏呢！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“童”“湖”“摘”“莲”“掏”“蛋”的正确写法。 4. 按要求，填一填。 （1）“祖”字用部首查字法，应该先查________部，除去部首再查________画；“补”字的偏旁是________，带有这个偏旁的字大多和________（①衣服 ②祭祀）有关（填序号）。 （2）“洗”“波”这两个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大多和________有关。 【答案】 ①. 礻 ②. 5##五 ③. 衤 ④. ① ⑤. 氵 ⑥. 水 【解析】 【详解】（1）祖的部首是礻，去掉部首后剩下的部分共5画，所以再查5画。补的偏旁是衣字旁衤，带衣字旁的字大多和衣服有关，因此选①。 （2）洗和波的偏旁都是三点水氵，氵是“水”的变形偏旁，带这个偏旁的字大多和水有关。 5. 将下列词语补充完整。 （ ）望（ ）边 引（ ）注（ ） 恋恋（ ）（ ） （ ）（ ）补牢 筋疲（ ）（ ） （ ）（ ）大笑 【答案】 ①. 一 ②. 无 ③. 人 ④. 目 ⑤. 不 ⑥. 舍 ⑦. 亡 ⑧. 羊 ⑨. 力 ⑩. 尽 ⑪. 哈 ⑫. 哈 【解析】 【详解】书写时注意“目”“舍”“尽”的正确写法。 6. 选词填空。（填序号） ①徐徐 ②渐渐 ③慢慢 （1）小秦望着________升起的国旗，非常激动。 （2）弟弟________地捡起地上的玩具。 （3）天空中的乌云________散去，露出了蓝天。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② 【解析】 【详解】①徐徐：动作缓慢而平稳，带有庄重、正式的意味，常用来形容国旗、太阳等的升降。 ②渐渐：事物随时间逐步变化，强调过程的渐进性，常用来形容天气、状态的变化。 ③慢慢：动作的速度慢，可用于日常的、随意的动作。 （1）国旗升起是庄重的场景，用①徐徐最恰当。 （2）弟弟捡玩具是日常的动作，用③慢慢更合适。 （3）乌云散去是逐步变化的过程，用②渐渐更贴切。 7．按要求完成练习。（不会写的字用拼音代替） 7. 禾苗被太阳晒焦了。（改为“把”字句） ________________ 【答案】太阳把禾苗晒焦了。 【解析】 【详解】原句是被动句，要改为把字句，需要将主动者和被动者位置互换，再将“被”换成“把”。 原句的主动者是太阳，被动者是禾苗，所以将它们互换位置，再把“被”换成“把”。 改写后的句子就是：太阳把禾苗晒焦了。 8. 例：门前开着花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子） 天上飘着云。→________________ 【答案】天上飘着一朵朵像棉花糖一样的白云。 【解析】 【详解】例句结构为：地点（门前）+动词（开着）+量词（一大片）+形容词（五颜六色的）+名词（鲜花），其中的量词“一大片”和形容词“五颜六色”都是用来修饰后面的名词“鲜花”的。仿写时，要注意仿照例句结构写。 示例：天空上飘着一大片轻盈如羽的云朵。 9. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，将句子补充完整） 小秦________________跑进公园里。 【答案】高兴极了，开开心心地 【解析】 【详解】例句里，前半部分写了太阳的心情，后半部分用AABB的叠词写了它的动作状态，让句子更生动。 仿写时先写小秦的心情，再用表示心情匹配的AABB式词语，修饰“跑进公园”即可。 示例：小秦兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑进公园里。 10. 难道它的味道很特别吗？（换种说法，意思不变） ________________ 【答案】它的味道不特别。 【解析】 【详解】反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 这句话是反问句，改成陈述句，将反问语气词“难道”去掉，“很”改为否定词“不”，句末的疑问助词“吗”去掉，问号改为句号。 改为：它的味道不特别。 二、能力训练营。 11. 背一背，填一填。 （1）过端午，赛________________。粽香________________满堂飘。 （2）不知________________谁裁出，二月________________似剪刀。 （3）大自然是一幅画卷，缓缓展开，我看见了“两个黄鹂________________，一行白鹭________________”的早春；看见了“草长莺飞________________，拂堤________________醉春烟”的春天；还看见了“________________，映日________________”的盛夏。 【答案】 ①. 龙舟 ②. 艾香 ③. 细叶 ④. 春风 ⑤. 鸣翠柳 ⑥. 上青天 ⑦. 二月天 ⑧. 杨柳 ⑨. 接天莲叶无穷碧 ⑩. 荷花别样红 【解析】 【详解】（1）书写时注意“舟、香”的正确写法。 （2）书写时注意“细、春”的正确写法。 （3）书写时注意“柳、穷”的正确写法。 12. 读一读，连一连。 微微风簇浪 农夫犹饿死 离离原上草 一岁一枯荣 诚信者 天下之结也 四海无闲田 散作满河星 【答案】 【解析】 【详解】“微微风簇浪，散作满河星。”出自清代诗人查慎行的《舟夜书所见》。 “离离原上草，一岁一枯荣。”出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。 “诚信者，天下之结也。”出自《管子·枢言》。 “四海无闲田，农夫犹饿死。”出自唐代诗人李绅的《悯农二首·其一》。 根据正确对应关系连线即可。 3．根据所学内容选择正确答案。（填序号） 13. “我”是农历羊年出生，姐姐比“我”大两岁，姐姐的生肖是（ ） ①蛇 ②马 ③牛 【答案】① 【解析】 【详解】十二生肖顺序：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我属羊，姐姐比“我”大两岁，往前倒数两位，羊前一位是马，再前一位是蛇，所以姐姐属蛇。 14. 《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是（ ） ①婴儿睡的摇篮 ②原始森林 ③大树的枝叶 【答案】② 【解析】 【详解】《祖先的摇篮》一文中，把原始森林比作祖先生活、玩耍成长的摇篮，祖先曾在这片森林里自由生活，所以祖先的摇篮指原始森林，并不是真正的婴儿摇篮。 15. 《一匹出色的马》中，妹妹骑的“马”其实是（ ） ①爸爸的肩膀 ②一匹玩具马 ③一根柳条 【答案】③ 【解析】 【详解】根据课文内容，一家人散步返程时妹妹走不动，爸爸拾起一根又长又细的柳条，把它当作“马”送给妹妹，所以妹妹骑的“马”其实就是一根柳条，故选③。 16. 《大象的耳朵》一文中，大象最后明白了什么？（ ） ①耳朵大不好看 ②别人的看法最重要 ③人家是人家，我是我 【答案】③ 【解析】 【详解】《大象的耳朵》中，大象一开始听信其他动物的说法，误以为自己耷拉的耳朵有问题，把耳朵撑起来后反而饱受折磨，最后放下耳朵，明白了不需要盲目迎合他人，要接纳自己的道理，也就是人家是人家，我是我，故选③。 17. 下面哪一个不是大自然中的指南针？（ ） ①大树 ②太阳 ③石头 【答案】③ 【解析】 【详解】①大树：可以通过观察树冠的疏密、年轮的宽窄来判断方向，是大自然的指南针。 ②太阳：太阳东升西落，根据它的位置可以辨别方向，是大自然的指南针。 ③石头：石头本身没有固定的指向性特征，不能用来辨别方向，不是大自然的指南针。 18. 《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生的包裹里装着什么？（ ） ①水果 ②稻米 ③花籽 【答案】③ 【解析】 【详解】根据《开满鲜花的小路》原文：松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。”可以知道，鼹鼠先生的包裹里装着花籽。 三、口语交际。 19. 口语交际。 星期五晚上，乐乐完成作业后想打开电视看他喜欢的动画片，但爷爷正在看戏曲频道。请你根据情境，完成下面的对话，不会写的字用拼音代替。 乐乐说：“爷爷，我超喜欢的动画片《________》马上要播了，能让我看20分钟吗？” 爷爷说：“这个动画片讲的是什么呀？你怎么每次都看得那么入迷？” 乐乐说：“________________。” 爷爷说：“那你喜欢这个动画片里面的哪个人物？” 乐乐说：“我最喜欢________________。” 【答案】 ①. 熊出没 ②. 这部动画片主要讲述了住在森林里的熊大、熊二，为了阻止伐木工光头强砍伐树木、破坏森林，和他斗智斗勇的故事，我从这部动画片中学会了保护森林、保护环境等道理。 ③. 我最喜欢熊大，它聪明勇敢，是小动物们的领导者。 【解析】 【详解】本题创设家庭日常场景要求说话语气谦和，态度诚恳，符合晚辈对长辈说话的语气即可。 示例： 第一空填写熟悉的动画片名称，如：《小猪佩奇》。 第二空要介绍动画，说清主要故事内容，如：它讲的是一家人快乐生活、一起游玩玩耍的有趣故事，特别有意思。 第三空要说出喜欢的人物，如：勇敢可爱的佩奇，她活泼又懂事。 四、阅读理解。 阅读理解。 羿射九日（节选） ①可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 ②禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 …… ③羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ④天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 ⑤从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 20. 照样子，写词语。 慌慌张张（AABB式词语）________ ________ 21. 阅读选文，十个太阳一起出现在天空是因为（ ）（填序号） ①太阳觉得轮流值日没意思 ②太阳害怕单独行动 ③太阳想晒干大海 22. 羿为什么最后留下了一个太阳？（不会写的字用拼音代替） ________________ 23. 读完羿射九日的故事，你觉得羿是个怎样的人？（不会写的字用拼音代替） ________________ 【答案】20. ①. 明明白白 ②. 干干净净 21. ① 22. 因为没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。 23. 羿是个勇敢无畏、善良、智慧的人，他凭借高超的箭术射下九个太阳为民除害，又考虑到百姓的生活留下了一个太阳。 【解析】 【导语】《羿射九日》（节选）改编自中国上古神话，脉络清晰：先写十日同出炙烤大地、苍生受难，再叙羿射九日、留最后一颗太阳的经过。语言浅白生动，故事富有传奇色彩，塑造了羿勇武果敢、心忧苍生的形象，传递出先民对自然秩序的美好想象。 【20题详解】 “慌慌张张”是AABB式词语，这类词语前两个字一样，后两个字也一样。 示例：高高兴兴、开开心心、整整齐齐 【21题详解】 从第①段“这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中”可知，十个太阳一起出现的原因是“太阳觉得轮流值日没意思”。 【22题详解】 根据第④段的内容，羿在射下九个太阳后，准备射下最后一个时，天上没有了太阳，“整个世界一片黑暗”。接着羿思考：“没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。” 基于这些原因，他决定留下最后一个太阳。 【23题详解】 本题是开放性题目，结合文章内容，说一说对羿的评价。 示例：我觉得羿是一个有勇有谋、为民除害、做事有分寸的人。当他看到十个太阳让百姓生活艰难时，就勇敢射下九个，解除了人间的酷热灾难。然后他又考虑到世界需要光明和温暖，便留下一个太阳，让万物能继续生长。 五、看图写话。 24. 看图写话。 仔细看图，图中的小鸭子遇到了什么困难？大家想到了哪些办法救它？结果怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。 【答案】例文： 一天，小鸭子出去玩，不小心掉进了路边的深坑里。它急得直叫：“救命呀！救命呀！”小猴、小羊和大象听见了，都来救小鸭子。小猴拿来长竹竿，想让小鸭子爬上来，可是坑太深了，没用。小羊想到小鸭子会游泳，就提议往坑里灌水，水满了小鸭子自己就能浮上来。大家马上行动：小羊运水倒进坑里，大象用鼻子吸水往坑里喷。不一会儿坑里灌满了水，小鸭子浮到了坑口，大家一起把小鸭子拉了上来。小鸭子得救了，开心地对朋友们说：“谢谢你们！”大家都笑了。 【解析】 【详解】先观察图片明确小鸭子掉进深坑遇险，小羊、猴子、大象赶来施救的核心情节。再按照“遇到什么困难→用了什么办法→结果如何”的要求，顺着四幅图的顺序写话，可加入小鸭子着急的状态、小动物们的对话和动作描写。符合看图写话的叙事逻辑，用通顺连贯的话语表述出来即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $