山东聊城东昌中学等校2025-2026学年第一学期第二次巩固练习 七年级生物试题

2025－2026学年第一学期第二次巩固练习 七年级生物试题答案 1-5 A B C B D 6-10 C C D A A 11-15 B C A B B 16-20 D D A A C 21-25 B A B B C 26-30 D D C D D 31-35 A A D D B 36-40 D B B A C 41.（1）刚毛 （2）防止体内水分蒸发 蜕皮（3）鳍 （4）毛细血管 肺和皮肤 （5）脊柱 42.（1）流线型 （2）②龙骨突 胸肌（3）双重呼吸 ④肺 ⑤气囊（4）哺乳动物 43.（1）成形的细胞核 原核（2）孢子（3）B C （4）内部的遗传物质 细菌 44.（1）椭圆 碘液（2）青绿 5孢子（3）出芽 45.（1）甲 （2）洗手能减少手上的细菌（3）接种 防止杂菌污染（4）杀死其中原有的细菌和真菌 学科网（北京）股份有限公司 $ 蚯蚓进行处 理净化。下列关于蚯蚓说法错误的是() A.蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦B.蚯蚓与沙蚕、蛔虫同属于环节动物 C.蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食D.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 5.无脊椎动物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( A,蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力B.蝉蜕可以做中药材 C海蜇、扇贝含有丰富的营养,可以食用 D.蛔虫、涡虫都寄生在人体内,对人体有害 6.下列对四种动物所属类群和主要特征的概述,正确的是() A.水螅一一刺胞动物一一身体两侧对称,有口无肛门 B.缘虫一扁形动物一一背腹扁平,有口有肛门 C.蛔虫—一线虫动物一一身体细长,体表有角质层 D.沙蚕一节肢动物—一身体有许多相似的体节构成 7.从古到今有许多歇后语与动物有关,如“寒蝉抱枯枝-日簪途穷”“蝎子战蜈蚣-以毒攻毒”“蝗虫打喷呢 一满嘴庄稼气”“河里的螃蟹-都有家(夹)”等。下列说法错误的是( ) 人.蝉、蝗虫、蝎子、奶蟹都是节肢动物,身体和附肢都分节 B.蝉、蜈蚣和蝗虫的休表均有外骨骼,更好地适应陆地生活 C.蜈蚣的身体都由许多体节构成,属于环节动物 D.螃蟹的“家”在水里,和虾一样,它们的呼吸器官都是鰓 七年级生物试题第1页,共8页 8.关于如虫和节肢动物的有关叙述,错误的一项是() A.蝗虫的身体由头、胸、腹三部分构成,胸部是运动中心 B.蝗虫的头部有用于摄食的口器 C,节肢动物是种类最多的一个动物类群 D.蝴蝶、如蛛、蝗虫、蜻蜓等属于节肢动物,也同属于昆虫 9.下列关于软体动物和棘皮动物的叙述,错误的是() A.软体动物都有贝壳 B.软体动物有河蚌、鲍鱼、扇贝、蜗牛等 C海星、海胆属于棘皮动物 D.棘皮动物身体有棘 10.学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”.例如,“海马不是马”“壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”,它们分别属于() 人鱼类、爬行动物、哺乳动物 B.哺乳动物、爬行动物、鱼类 C.爬行动物、两栖类、哺乳动物D.节肢动物、哺乳动物、两栖类 1山.今年大火的电影哪吒2中,“灵鲤”能在黑暗的深渊中避开障碍物,与其身体中能感知水流变化的什 么结构有关( A.鳞片 B.侧线 C.鱼鳃 D.鳍 12.下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是() ① ② A,在较多藻类的池塘中,黎明时可以看到鱼有浮头的现象,这与它的呼吸有关 B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管,能够发生气体交换 C.鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 D.图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多 13、下列有关鱼的形态结构特点的叙述,错误的是() A.鱼的身体分为头部、躯干部、尾部和鳍四部分 B.体表常有鳞片覆盖,:鱼鳞表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用 C,淡水鱼有著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等。 D.鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉,对运动起重要的作用 14、下列有关两栖动物的描述,正确的是() A,既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 B。幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C,两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D,两栖动物在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸 15、“稻花香里说丰年,听取蛙一片”下列背蛙的结构与功能,不相对应的是() A.鼓膜-感知波 B.后肢趾间有跳-适应陆地生活 C。短小的前肢-支撑身体 D.鼻孔~呼气时气体的通道 七年级生物试题第2页,共8页 16.蛇年春晚吉样物的设计体现了蛇的形态特征。蛇是一种典型的爬行动物,下列有关叙述错误的是 A.蛇与乌龟、整、鳄同属于爬行动物 B.蛇的生殖方式为卵生,卵的表面有卵壳保护 C.蛇靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要 D.蛇的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物 17、蜥蜴能够终生生活在陆地上,最主要的原因是() A.头后面有颈,头可以灵活地转动B.皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 C.肺较为发达,气体交换能力较强D.生殖和发育摆脱对水环境的依赖 18、人们称扬子鳄为“活化石”。下列关于扬子鳄特征的叙述,不正确的是( A.在水中产卵 B.体表覆盖角质的鳞片 C.国家一级重点野生保护动物 D.用肺呼吸 19.每年11月,红嘴鸥跨越数千公里,从西伯利亚飞抵绵阳过冬。三江湿地公园的红嘴鸥与观赏游客绘 就了一幅人鸟和谐共处的美丽画卷。下列有关的叙述,错误的是() A.红嘴鸥的气囊能储存空气,因此扩大了气体交换的面积 B.红嘴鸥的体表覆羽,有喙无齿,体温恒定 C.红嘴鸥的前肢变成翼,使其能够振翅高飞,跨越数千公里 D.红嘴鸥的食量大,直肠短,可随时排便 20.大熊猫是我国的国宝,活泼可爱、惹人喜欢。下列叙述与大熊猫的特征不相符的是() A.属于哺乳动物,体表被毛 B.牙齿分化,与摄取食物的能力有关 C.胎生、哺乳可以提高产仔率 D.神经系统和感觉器官发达,能对环境及时作出反应 21.如图是两种动物的牙齿示意图,下列说法错误的是( 2 ⑤ 甲 A.图甲可以是免的牙齿,图乙可以是狼的牙齿B.图乙中④是犬齿,作用是磨碎食物 C.两种动物均属于哺乳动物 D.牙齿分化增强了对食物的消化能力 七年级生物试题第3页,共8页 22.下列关于菌落的叙述,正确的是() A.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的B.细菌菌落一般比真菌菌落大 C.细菌菌落表面光滑黏稠,真菌菌落表面粗糙干燥 D.菌落的形态与细菌或真菌的种类无关 23.下列关于微生物的说法不正确的是( A.所有细菌都是单细胞生物 B.细菌的营养方式都是异养 C.酵母菌在温度适宜条件下进行出芽生殖 D.病毒在电子显微镜下才能观察到 24.在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中,相关叙述错误的是( 无丽棉择 落 ①配制培养基 ②蔽取池水涂抹 旬恒温培养 ⊙现察结果 在培养墨上 (无画操作) A.配制固体培养基通常要加入微生物所需的营养物质 B.配制培养基后要进行高温灭菌,不经冷却马上进行步骤② C.④中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落 D.步骤④观察菌落形态、大小、颜色,可大致区分细菌和真菌 25.四川泡菜是非常有名的风味小菜。制作泡菜时坛口必须加水密封,其主要目的是() A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.防止空气中的灰尘落入,污染食物 C,形成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.形成缺氧环境,利于酵母菌发酵 26.破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的,只有当伤口深、坏组织多、隔绝空气时,破伤风杆菌才能生长 繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要() A.有机物B.水分C.适宜的温度 D.氧气 27.在人体的体表和体内存在着很多细菌。对细菌知识的叙述,正确的是() ① ④ A.细笛有单细胞的,也有多细胞的,能独立生活B.所有的细菌都有结构④和⑥,④有保护作用 C.用放大镜可观察细菌结构,①是线粒体 D.细菌①集中区域中含有DM 七年级生物试题第4页,共8页 28.腾冲热海大滚锅水温高达96 ,却仍存在大量细菌,展现了生命在极端环境中的适应性,这些细菌 称为“嗜热菌”。请分析下列关于嗜热隋的说法正确的是( A.嗜热菌的遗传物质存在于细胞核中 B.个体微小,只能使用电子显微镜观察 C.细胞中无叶绿体,不能进行光合作用 D.嗜热菌通过芽孢繁殖后代 29.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点?() 人。个体小,容易被各种媒介传播B进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多 C.对不良环境有较强的抵抗力 D.形态多样,有球附、杆菌、螺旋菌之分 30.细菌与人类生活关系密切,下列关于细菌与人类关系的叙述,钳误的是() A.用醋酸菌制醋、用棒状杆菌制味精B.用大肠杆菌制作胰岛素 C.有些细南可以净化污水,是因为这些细菌可以分解有机物 D.结核病是由链球菌引起的,鼠疫是由鼠疫耶尔森菌引起的 31.下图为“微生物学之父”巴斯德的探究实验装置,下列相关说法错误的是( 煮沸 肉汤不变质打断长颈肉汤变质 A.“S”形弯曲的瓶颈可以隔绝空气 B.该实验需要在适宜的温度下进行 C.煮沸肉汤的目的是杀死其中的微生物一D.该实验证明肉汤中的微生物来自空气 32.真菌是一类常见的生物。下列不属于真菌共同特征的是( A.都是多细胞生物B.具有真正的细胞核C,都有细胞壁、细胞膜、细胞质等D.营养方式为异养 33.小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的“霉斑”,放在显微镜下可以观察到如图所示结构。下列有 关说法正确的是( -③ A.①为气生菌丝,③为营养菌丝 B.绿色的“斑”可以进行光合作用 C.“霉斑”是霉菌进行分裂生殖的结果D.“霉斑”在放大镜下可以观察到白色菌丝 34.下列关于观察酵母菌实验,叙述正确的是( ) A.在制作玻片标木时,先使用擦镜纸擦拭玻片 B.在盖盖玻片时,将盖玻片放在载玻片一端,然后快速放下 C.观察酵母菌时,染色较深的是液泡和细胞核 D.静母菌细胞中无叶绿体,营养方式为异养 七年级生物试题第5页,共8页 35、丝虚冬菇是一种野生金针菇,味道鲜美,营养丰富。其结构如图,下列说法正确的是(,) ① ② ⑧ A.丝盖冬菇的营养方式为异养寄生 B.丝盖冬菇是由菌丝构成的 C.常③吸收外界的水分和有机物 D.靠①散落的孢子繁殖后代 36.下列关于真盥与人类生活关系的叙述,错误的是( A有些真南可以食用,如蘑菇、木耳等 B.有的真菌可以产生抗生素,治疗细菌引起的疾病,如背霉 C有些真茵使人思手癣和足捌 D.可用于食品制作,如馒头、腐乳、酸奶等 37,病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是() A.新鲜的烟草 B.新鲜的肾脏 C,活的大肠杆菌D.新鲜的牛奶 38.病毒最早由俄国科学家伊万诺夫斯基发现,下列关于病毒的叙述错误的是( ) A,病毒依靠自己的遗传物质,细胞内的物质,制造出新的病毒 B.流感、肝炎、手足口、肺结核、艾滋病等都是由病毒感染引起的 C.“核酸检测“的目的是为了检测人体细胞中是否存在病毒的遗传物质 D.病毒离开活细胞会变成病毒微粒 39.狂犬病是由狂犬病病毒引起的,下列关于狂犬病病毒的叙述不正确的是( A.该病毒是单细胞生物,属于原核生物B.可利用电子显微镜进行观察 C.寄生在动物或者人的活细胞中 D.通过自我复制进行增殖 40.下列不属于人类对病毒的利用的是( A.利用灭活病毒或使病毒毒性减弱米制造疫苗 B.利用病毒携带基因片段进行转基因操作 C.利用病毒来生产抗生素 D.利用病毒寄生害虫来进行生物防治 二、非选择题(每空2分,共30个空,共60分) 41.下图是人们常见的几种动物,请分析回答 ① ⑤ ⑤ ()①属于环节动物,依靠肌肉和 的配合完成运动。 (2)②的体表有坚韧的外骨骼,该结构既可以保护身体又能 因其限 制昆虫的发有和长大,因此发有过程中需要 七年级生物试题第6页,共8页 ()③在水中生活,体表常有鳞片覆盖,用鰓呼吸,靠躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用游冰。 (④)④的幼体生活在水中,成体湿润的皮肤密布着丰富的 成体气体交换的部位 是 (⑤)图中将①②分为一类,其他的分为另一类,是根据体内有无 为分类依据 2.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸棋型示意图。请据图回答相关问 思: 小气球 图四 (1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈 可减少飞行过程中空 气的阻力。 (2)观察图二可知,胸骨上高耸的突起是[ 发达的 附着其上,为飞 行提供强大的动力。 (3)鸟类特有的呼吸方式为】 图四是某同学制作的鸟类呼吸模型。红蓝细线模拟的是 毛细血管,大气球模拟的是图三中的[ 小气球没有被红蓝细线包绕模拟的 是图三中的[ ] (4) 同鸟类一样都属于恒温动物。 43.如图为各种微生物的结构模式图,请仔细观察并回答下列问题。 (1)图B生物细胞中没有 属于 生物(填类别) (2)若以生殖方式为标准,图中的A应和C、D划分为一类,因为他们都能通过产生 上来繁殖后代 (3)以上生物中是单细胞的有 (填字母)。 (4)生物E是病毒,其结构由蛋白质外壳和 组成,根据其宿主细胞可判断该病 毒属于」 病得 44,如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显做镜下观察到的酵母谐(甲)和青霉菌(乙) 的形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。 七年级生物试恩第7页,共8顶