第12讲 第2课时 内能与热机-【名师学案】2026年中考物理复习堂堂清

真题演练 1.A2.变大分子间存在引力3.(1)1.25(2)在不停地做无规则运动 (3)吸收热量 第2课时内能与热机 1讲内能 要点梳理 1.焦耳增加减小2.动能与分子势能焦耳(J)减小增大越大 转移转化温度差减小增大等效 基础对练 4.B5.A 2讲比热容 要点梳理 热量质量温度焦耳每千克摄氏度J/(kg·℃) 基础对练 6.B 3讲热机 要点梳理 1.内机械2.做功打开打开向上向下机械内内机械 基础对练 7.内机械做功8.压缩做功10 4讲热机的效率 要点梳理 1.比值q种类焦每千克J/kgQ=mqQ=V·gJ/m32.有用功 完全燃烧 基础对练 9.D10.D 5讲能量的转化和守恒 要点梳理 转化消灭转化转移 保持不变 基础对练 11.不能违反了能量守恒定律 失分警示 (1)×(2)/(3)×(4)√(5)×(6)X(7)×(8)/(9)× 图说物理现象 做功变大变小做功变大气体减少热传递减小做功 核心考点①物体内能的改变 典例精析 例1力的作用是相互的减小 真题演练 1.A2.D3.A4.做功扩散 核心考点②温度、内能、热量的理解 典例精析 例2D 真题演练 5.BD6.B7.(1)温度(2)热量(3)内能 核心考点③比热容、热值的理解及应用 典例精析 例3C 真题演练 8.B9.C10.扩散比热容11.下方比热容上方 29 核心考点④热机 典例精析 例4A 真题演练 12.C13.B14.B15.压缩大1200 核心考点⑤热量、热效率的计算 典例精析 例53.36×10533.6% 真题演练 16.C17.3.6×101818.2.52×1041.4×10319.解：(1)1kg的干木柴 完全燃烧放出的热量Q=mq干本柴=1kg×1.2×10J/kg=1.2×10J,木柴 从自然界取得后可以直接利用，是一次能源；(2)由Q=cm(t2一t)可知，水 吸收的热量Q吸=c水m水(t未一t初)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(60℃一 20C)=8X10J:3该华火址的效率=告-叠7%。 F 20.(1)电解：(2)根据p=S可知，当储氢瓶内气体压强为3.5X10Pa时， 则瓶内壁1cm2的面积上受到的压力为：F=pS=3.5×10Pa×1X10-4m =3.5X10N,(3)0卡车的行驶速度为：0=三=72km=72km/h=20m/s: ②卡车所做的机械功为：W=Pt=172×103W×3600s=6.192×108J,根据 w=F可知，卡车所受牵引力为：F=Y_6,92X10】=8.6X10N:⑧根 72×103m 可知，燃料完全燃烧放出的热量为：Q=W=6.192×10=1,72 据一Q故 36% ×10],消耗燃油的质量为：m=Q:=:72X10L=40kg,则减排二氧化 94.3×10J/kg 碳的质量为：m'=3.3m=3.3×40kg=132kg。 实验比较不同物质吸热的情况 9.(1)质量(2)液体吸收的热量相同(3)加热时间升高的温度(4)海 水的比热容较大，质量相同的海水和沙子，吸收相同的热量，海水升高的温 度低(5)AB(6)B11.比热容放出热量 中考最新动向 1.A2.D3.不可以热机的工作需要吸入空气，而月球上没有空气隔 热、防寒 第十三讲电流、电路、电压和电阻 1讲电荷 要点梳理 1.原子核正负正负吸引轻小物体转移正负排斥吸引 是否带电同种电荷互相排斥2.容易导电不容易导电导体和绝缘 体 基础对练 1.电同种2.负负3.C4.D 2讲电路和电路图 要点梳理 1.有断开无电源2.依次并列一条整个干路相等等于 各支路中的电流之和各用电器两端的电压之和电源电压 基础对练 5.LED具有单向导电性小灯泡被短路了6.SSS2短路7.A 3讲电流和电压及其测量 要点梳理 1.定向移动正电荷电压IUAV103106103103 30C.两个瓶子的位置对换也能达到相同的实验 3.(2024·武昌区模拟)武汉下了 目的 场大雪之后，整个武汉江滩 D.当两瓶中颜色均匀后，气体分子就停止运 被冰雪覆盖，不少市民“因地制 动 宜”利用斜坡，自备器具，制成 2.(2022·宜昌)如图所示，把干净 各种滑雪神器，开启了一场别开生面的“滑雪 的玻璃板吊在弹簧测力计的下 运动”，如图是小枫在江滩滑雪情景 面，读出测力计的示数。使玻璃 (1)坡长15m,从坡顶滑到坡底所需时间为 板水平接触水面，然后稍稍用力 12s,滑完全程的平均速度为 m/s。 向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数 (2)小枫在游玩过程中，闻到了武汉小吃的阵阵 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是 香味，说明分子 (3)人们常说下雪不冷化雪冷，说明雪在熔化 过程中 第2课时 内能与热机 左右练 基础对练 1饼 4.下列实例中，通过热传递改变物体内 内能 能的是 () 1.热量 A.搓手取暖 定义 在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量 B.用冷水冷却热鸡蛋 单位 ,符号是J C.钻木取火 与内能热传递过程中，物体吸收热量时，内能 :放出 D.磨刀时刀的温度会升高 的关系热量时，内能 5.(教材改编)如图所 注意 热量只能说“吸收”或“放出” 示在试管内装一些 2.内能及其改变方式 水，用橡胶塞塞住 构成物体的所有分子，其热运动的 管口，将水加热 定义 的总和，单位为 (一切物体都具有 内能) 段时间后观察现象，下列说法正确的 内能 是 物体温度降低时，内能 ;温度升高时，内能 影响 A.活塞冲出后，试管内水蒸气内能 因素 。 温度、物质种类和状态相同时，物体的 质量越大，物体的内能 降低 方式 热传递（能量的 做功（能量的 B.酒精燃烧时将内能转化为化学能 物体对外界做功，物体 C.活塞冲出试管口时，试管口出现 改变 方式说明 发生条件：存在 内能 的白气是水蒸气 传递方向：由高温向低温 外界对物体做功，物体 D.该实验中能量转化情况与汽油机 内能 的压缩冲程相同 联系热传递和做功在改变物体内能上是 的 引领学案备考新模式 118 2 6.(习题改编)已知铝的比热容比铜的 比热容 比热容大，相同质量的铝和铜，吸收 定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 了相同的热量，下列说法中正确的是 定义 与它的 和升高的 乘积之 比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示 () 物理意义 描述物质吸热本领的物理量 A.铝上升的温度较高 单位 ,符号是 B.铜上升的温度较高 注意 比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量 C.铝和铜上升的温度相同 大小、温度的高低、吸收或放出的热量多少无关 D.铝和铜的比热容不同，无法比较 水的比热 冷却液、取暖媒介、调节气温（人工湖）（吸收或放 上升的温度 容大的应用 出相同的热量时，温度变化小) c表示比热容，单位是J/(kg·℃) 热量的 Q=cm△tm表示质量，单位是kg 计算公式 △t表示温度变化量，单位是℃ 注：吸热时△t=t末一t知，放热时△t=t知一t抹 3闭热机 7.(人教九年级P17图14.1一1改编) 如图所示，用酒精灯给水加热一段时 1.热机 间后，软木塞冲出试管口，水蒸气的 把 能转化为 能的机械（利用内能做功的 定义 能转化为木塞的 能。 机械) 此过程的能量转化与热机的 燃烧 做功 原理 燃料的化学能 内能 机械能 冲程相同。 蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机 种类 等 2.汽油机的工作原理 工作 吸气 压缩 排气 冲程 冲程 冲程 冲程 冲程 第7题图 第8题图 8.(2024·荆门模拟)如图所示是一台 四冲程内燃机的 (选填“压 示意图 缩”或“做功”)冲程，这个冲程是通过 (选填“做功”或“热传递”) 的方式改变气缸内气体的内能；若飞 进气门 关闭 关闭 关闭 轮的转速为1200r/min,则该汽油机 排气门 关闭 关闭 关闭 每秒钟做功 次。 119 中考复习堂堂清·物理 活塞运 向下 向上 动方向 能 能 能量的 转化为 转化为 转化 必 能 9.(2024·连云港)下列关于燃料的热 热机的效率 () 1.热值 值说法正确的是 A.燃料燃烧越充分，其热值越大 某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m的 定义 B.燃料的热值越小，完全燃烧放出 叫做这种燃料的热值，用符号表示 的热量越少 热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的 有关， 性质 与燃料的形状、质量、体积、是否完全燃烧等没有关系 C.一瓶酒精用去三分之一，剩余酒 精的热值将减小 单位 ,符号是 D.焦炭的热值是3.0×107J/kg,完 计算固、液体燃料： 全燃烧1kg焦炭能放出3.0× 公式 气体燃料： q的单位是 10J的热量 2.热机效率 10.(2024·黄冈模拟)内燃机的能量流 热机用来做 的那部分能量和燃料 定义 向图如图所示。内燃机的效率为 放出的能量之比 () 公式 7= Q方用 Qs 废气 机械 说明 因为不可避免有能量损失，所以热机的效率总小于1 31% 损失 燃料完全 28% 提高热让燃料尽可能充分燃烧；利用废气的能量（在热机的能 有用功34% 燃烧100% 散热一 机效率量损失中，废气带走的能量最多)；机件间保持良好的 7%」 的途径润滑、减小摩擦 A.7% B.28% C.31% D.34% 5饼 11.（教材改编)如图是一 能量的转化和守恒 种设想中的永动机，它 能量 转化 在一定条件下，各种形式的能量是可以相互 的 通过高处的水流冲击 叶片，叶片的转动用来 能量既不会凭空 ,也不会凭空产生，它只会从 带动抽水器从低处将水抽到高处， 能量守 一种形式 为其他形式，或者从一个物体 从而循环工作。这种永动机 恒定律 到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总 (选填“能”或“不能”)一直 量 工作下去，你判断的依据是 注意 能量的转移和转化具有一定的方向性 引领学素备考新模式 120 少生分警示 (1)温度越高的物体含有的热量越多() (5)0℃的冰内能为零 ) (2)发生热传递时，热量总是从高温物体传递 (6)同一物质，质量越大，比热容越大( 给低温物体 ( ) (7)不同物质的比热容一定不同 ( (3)物体吸收热量，温度一定升高 (8)燃料的热值与燃料的质量没有关系( (4)物体的温度升高，内能一定增加 (9)燃料不完全燃烧时，热值变小 图说物理现象 课本插图（六） 主旨解说：如图所示，烧瓶内盛 少量水，用塞子塞紧后，用打气 筒往瓶里打气。当塞子从瓶口 人教九年级P8图13.2一4 跳起来时，可以看到瓶内出现白 课本插图（四） 雾。这是由于瓶内的 主旨解说：如图所示，冬天搓手取暖是通过 人教九年级P9 做功时，内能 (选填 的方式改变物体的内能。小孩在滑梯上由静止开始滑 图13.2-5 “增加”“减少”或“不变”)，温度 下，速度越来越快，则该过程中小孩的动能 降低，液化成小水滴。 机械能 。(后两空均选填“变大”“变小”或 “不变”) ◆课本插图（七】 主旨解说：如图所示，是通过 课本插图（五） 主旨解说：如图所示，在配有活塞的厚 方式将试管内的水 玻璃筒底部放一小团硝化棉，快速压 进行加热。水沸腾后，水蒸气推 下活塞，通过 (填改变内能 动活塞迅速冲出管口，水蒸气的 的方式)使厚玻璃筒中气体的内能 内能 (选填“增大”“减 (选填“变大”“变小”或“不 人教九年级P17 小”或“不变”)。在活塞被推出 人教九年级P9 变”)，温度升高。当硝化棉着火燃烧， 图14.1-1 的过程中，能量转化情况与内燃 图13.2-5 厚玻璃筒内部气压增大，向上推动活 机 冲程相似。 塞做功。 核心考点解读 核心考点① 物体内能的改变 名师在线 互转化。做功和热传递在改变内能上是等效的。 1.热传递改变内能：物体吸收热量，内能增加，物 典例精析 体放出热量，内能减少。 例口小明将充满气的气球捆绑在小车上， 2.做功改变内能：对物体做功，内能增大；物体对 制成压缩空气动力小车，如图所示。当气球向 外做功，内能减小。 右喷气时，静止的小车向左运动起来，利用了 3.做功改变内能实际上是内能与机械能之间的相 知识；该过程使气球内气 121中考复习堂堂清·物理 体的内能 (选填“增大”或“减小”)。 B.清蒸鲈鱼是通过高温水蒸气 +喷气 汽化放热，使食物变熟 清蒸鲈鱼 【解析】气球向右喷气时，静止的小车向左运动起 来，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球受 C.炖排骨汤时，在汤沸腾后把火 到气体对它向左的作用力；气球内气体喷出时，气体对 外做功，气体的内能减小。 调小，是为了降低汤的温度 真题演练 炖排骨汤 1.(2024·武汉模拟)下列说法正确的是( D.口水鸡制作时，将佐料淋在鸡 A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 块上，过一会儿就人味了，说明 B.“炙手可热”和“钻木取火”是用相同的方法 口水鸡 分子在不停地做无规则运动 改变物体的内能 C.云中形成的冰粒在下落过程中温度渐渐升 3.(2024·孝感模拟)下列生活实例中，通过做 高变成雨滴，机械能增大，内能减小 功改变物体内能的是 () D.热量总是由内能大的物体传递给内能小的 A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖 物体 B.夏天吃雪糕可以解热 2.(2024·襄州区模拟)春节是中国传统节日， C.利用太阳能热水器“烧水” 为了庆祝春节，每家每户都会做各种美食，如 D.使用热水袋觉得暖和 图所示。美食烹饪的过程中，蕴含了很多物 4.【优秀传统文化】中医药是中华文化的瑰宝， 理知识，下列说法正确的是 () 中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，刮 痧时要在皮肤上涂一些药油，利用刮痧使皮 ,红烧狮子头是通过做功的 肤温度升高，这是通过 的方式来改 方式使其内能增加 变物体的内能，理疗馆内药油味扑鼻，这是一 红烧狮子头 种 现象。 核心考点②温度、内能、热量的理解 名师在线 能外界对物体做功。 (2)物体吸热，内能增加，温度不一定升高；物体放 1.热量是热传递过程中内能改变多少的量度。热 量是一个过程量，离开了热传递过程就无热量可言。 热，内能减少，温度不一定降低。 热量用“吸收”或“放出”来表达，不能用“具有”或“含 典例精析 有”表述。 例②关于内能和温度，下列说法正确的是 2.温度、内能、热量之间的联系 () 温度二宠 （不一定】 A.0℃的冰块内能为零 之内能 热量 (不一定) (一定) B.温度高的物体，内能一定大 (不一定) C.物体内能增加，温度一定升高 说明：箭头方向表示某个量的变化是否会引起另一个 D.物体温度升高时内能增加 量的变化；“一定”和“不一定”是指物理量变化的情况。 【解析】一切物体都有内能，0℃的冰块也有内能； (1)物体温度升高，内能一定增加，可能吸热，也可 内能的大小与物体的质量、温度有关，若物体的温度 引领学案备考新模式122 高，但质量小，因而内能不一定大；晶体熔化过程中，质 ③物体内能减少时，温度可能不变 量、温度不变，但吸热，故内能增加且温度不升高；同一 ④热量从高温物体传给低温物体，所以热传 物体，温度升高，内能一定增加。 递具有方向性 真题演练 ⑤相同质量、相同温度的物体，内能一定相同 5.(2024·黑龙江)（双选）关于温度、内能、热 ⑥锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内 量、功的说法正确的是 能减少 A.物体温度升高，一定吸收了热量 A.①③⑥ B.①③④ B.物体温度升高，内能一定增加 C.①④⑤ D.②④⑥ C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 易错点：区分温度、热量和内能的相同点和不同点 D.物体吸收热量，温度可能不变 7.(易错题)在物理中常提到“热”字，但含义各 6.(2024·孝感二模)关于内能、温度、热量，下 不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。 列说法正确的是 () (1)这盆水很热，这里的“热”是指 ①物体内能增大，可能是从外界吸收热量 (2)物体吸热升温，这里的“热”是指 ②0℃的冰块变为同温度的水，内能不变 (3)摩擦生热，这里的“热”是指 核心考点③比热容、热值的理解及应用 名师在线 【解析】水比混凝土的比热容大，因此相同质量的 1.比热容的理解 水和混凝土，在吸收相同的热量时，混凝土温度变化 (1)对公式〔=Q的理解：比热容在数值上等于 大，水温度变化小。 m△t 真题演练 忌，它既不与热量成正比，也不与质量、温度变1 8.(2024·武汉)下列事例中，与“水的比热容较 的乘积成反比。同种物态下，比热容只取决于物质的 大”这个特性无关的是 () 种类。 A.汽车发动机用水作冷却剂 (2)同一物质的比热容随状态的改变而改变。 B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 2.水的比热容大的应用 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 (1)调节气温：在吸收或放出相同热量时，由于水 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物 的比热容较大，温度不易发生明显变化 体自身的温度 (2)作传热介质：一定质量的水升高（或降低）相同 的温度时，因为水的比热容大，比相同质量的其他物质 9.(2022·宜昌)关于燃料及其热值，下列说法 升高（或降低）相同的温度所吸收（或放出）的热量多。 中正确的是 ) 3.热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关， A.没有燃烧的燃料，热值等于零 与燃料的质量、形状、体积、是否燃烧、是否完全燃烧等 B.燃料完全燃烧时，它的热值最大 无关。【初中阶段四个特性：密度、比热容、热值、电阻】 C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关 典例精析 D.燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 例3（中考·恩施）夏季，混凝土护栏被太 10.(2023·襄阳)2023年春节，襄阳市华侨城、 阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要 关圣古镇燃放烟花，现场人们闻到很浓的硝 原因是 () 烟味道属于 现象。热机工作时常 A.水不吸热 B.混凝土初温高 用水降温，这是利用了水的 大的 C.水的比热容大 D.混凝土放热 特性。 123中考复习堂堂清·物理 易错点：用所学的物理知识解释生话中的现象 作为介质，是因为水的 较大。空 的能力 调通常安装在窗户的 (选填“上方” 11.(易错题)我国北方用“暖气”取暖，为了提高 或“下方”)。 取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的 (填“上方”或“下方”)；“暖气”通常用水 核心考点④ 热机 名师在线 13.(2023·宜昌)2023年5月30日9时31分， 1.判断汽油机冲程的方法：看气门和活塞。 随着一声“点火”令下，我国的长征二号F遥 (1)判断吸气冲程和排气冲程：进气门打开，活塞 十六运载火箭向下喷出高温燃气，顺利发射 向下运动是吸气冲程；排气门打开，活塞向上运动是排 升空，将神舟十六号载人飞船送到太空预定 气冲程。 轨道。关于火箭，下列说法错误的是( ) (2)判断做功冲程和压缩冲程：两气门均关闭，活 A.燃气对火箭的推力改变了 塞向下运动是做功冲程，向上运动是压缩冲程；如果火 火箭的运动状态 花塞点燃必为做功冲程。 B.升空时，燃气对火箭向上 2.四冲程内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲 的推力大于火箭对燃气向 轴转动2周，活塞往复2次，对外做功1次，除做功冲 下的推力 程外，其他冲程靠飞轮的惯性完成。 C.火箭燃料燃烧时，化学能转化为内能 典例精析 D.火箭发动机是利用内能做功的机械 例4(2023·绥化)如图是四冲程汽油机 14.关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种 的工作示意图。从能量转化的角度看，机械能 说法： 转化为内能的冲程是 ①在压缩冲程中，是机械能转化为内能 ②在做功冲程中，是内能转化为机械能 ③只有做功冲程是燃气对外做功 ④汽油机和柴油机的点火方式相同 以上说法中正确的是 A.只有②③ B.只有①②③ C.只有②④ D.只有①③ 【解析】汽油机正常工作时，在压缩冲程中，活塞对 15.(2024·镇江)如图为单缸四冲程汽油机的 汽缸内的气体做功，将机械能转化为内能，使汽缸内的 冲程，该冲程活塞移动时，汽缸内 气体温度升高；在做功冲程中，汽油燃烧生成的高温高 燃料混合气体的压强变 。若该汽油 压气体推动活塞做功，将内能转化为机械能，带动曲轴 机转速为2400r/min,则它每分钟完成 转动，对外做功。 个如图所示的冲程。 真题演练 12.(2024·新疆)下列运载工具中，不需要利用 热机的是 A.喷气式飞机 B.柴油拖拉机 C.纯电动汽车 D.长征系列火箭 引领学案备考新模式 124 核心考点⑤热量、热效率的计算 名师在线 17.【工程实践】西气东输主干线西起塔里木盆 1.热量的计算： 地的轮南油气田，向东途径九个省市自治 明确比热容 明确燃料的热 区，最终到达上海，总计年输送天然气1.2× 质量、温度变 值、质量（体积） 化量 是否完全燃烧 101m3,若这些天然气完全燃烧放出的热量 是 J。(管道内天然气的密度为 根据公式Q=Cm△1 根据公式Q=1mq 进行计算 (或Q=Vq)进行计算 6kg/m3,热值为5×10J/kg) 18.(2022·宜昌)小丽用相同的电加热器分别 完全吸收 不完全吸收 对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液 Qx=Q就 O=nox 体进行加热，得到的实验数据如图所示，则 注意：在计算时，一定要注意题中温度“升高” “升高了”“升高到”的物理意义。在计算水被加热 水在16min内吸收的热量为 后的升温情况时，一定要注意水的末温不能超过它 J,另一种液体的比热容为 J/ 的沸点。 (kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 2.常见热效率的计算 温度/℃ 另一种液体 (1)燃料热效率：0 Q(Qa=cm△1表示物质吸收 60…℉ 50 Q 40 的热量，Q效表示燃料完全燃烧放出的热量)； 30 20 (2)热机效率：)W2(W有表示热杭做的有用 Q效 0 48121620时间/min 功，Q效表示燃料完全燃烧放出的热量)。 19.(2022·天门)同学们到研学基地开展实践活 典例精析 动。小明垒好柴火灶为大家煮饭，为了测试 例5(2023·鄂州)小勇同学购买了一款 柴火灶的效率，他用1kg的干木柴给5kg的 户外分体式燃气炉，准备去户外野炊，用该燃气 水加热，烧完木柴时，水温从20℃升高到60 炉烧水时，把初温为20℃的1kg水加热到 ℃。（千木柴的热值q干本柴=1.2×10'J/kg) 100℃，燃烧了0.025m3天然气，则水吸收的 (1)1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是 热量为 J,假设天然气完全燃烧， J,干木柴是 能源 则燃气炉烧水的效率为 。（天然气的 (选填“一次”或“二次”)。 热值为4×107J/m3) (2)水吸收的热量为多少J? 【解析】水吸收的热量为Q=cm(t-6)=4.2×10 (3)该柴火灶的效率为多少？ J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×10J;天然 气完全燃烧放出的热量为Q微=qV=4×10J/m3×0.025 _Qa×100%= m=1X10J,则燃气炉烧水的效率为刀一Q 33.6% 真题演练 16.(2023· 恩施州)冬季，某供热系统中有 10kg水，当温度降低1℃时，可给房间放热 () A.4.2×102J B.4.2×103J C.4.2×104J D.以上都不对 125中考复习堂堂清·物理 20.(2024·湖北)据统计，每燃烧1kg燃油约排 ①求卡车的行驶速度。 放3.3kg二氧化碳。为实现碳达峰、碳中和 ②求卡车所受牵引力。 的目标，氢能作为一种绿色低碳的清洁能源 ③与燃油卡车相比，氢燃料电池卡车行驶 在我国交通领域的应用场景不断扩大，使用 72km可减排二氧化碳的质量为多少？ 氢燃料电池的交通工具不断丰富，其应用流 (燃油机的效率取36%，燃油的热值q取 程如下。 4.3×107J/kg) 2023.10 “三峡氢舟1号” 首航 空气中的0 2024.3 电动机口 氢燃料电池列车 完成运行试验 储氢瓶 2024.4 加氢 发电 应用 氢燃料电池卡车 首次穿越全国最 (1)氢燃料电池将化学能直接转化为 能。 (2)当储氢瓶内气体压强为3.5×10Pa时， 求瓶内壁1cm的面积上受到的压力。 (3)以氢燃料电池卡车为例，若卡车在水平路 面上匀速行驶72km用时1h,功率为 172kW。 三阶实验突破 实验 比较不同物质吸热的情况 “三步”参透实验 变化的快慢或使液体升高相同的温度，比较加热时间 的长短来判断吸热能力的强弱) 设计进行实验 (2)控制变量法的应用 1.实验装置： ①控制两物质的质量相等，加热的时间相同，通过 搅拌器 搅拌器 比较温度升高的多少来比较吸热能力（温度升高快的 物质吸热能力弱) 煤油 ②控制两物质的质量相等，升高的温度相同，通过 比较加热时间的长短来比较吸热能力（加热时间长的 物质吸热能力强) 2.测量工具：温度计、停表和天平 5.温度计的使用和读数 3.实验器材组装顺序：自下而上 6.加热时上下缓慢地提拉搅拌器的目的：使物质 4.实验方法：控制变量法、转换法 受热均匀 (1)转换法的应用（在相同加热时间内，比较温度 7.温度一时间图象的绘制与分析 引领学素备考新模式 126 归纳实验结论 (5)(双选)下列选项中与本实验研究物质特性有 8.(1)质量相同的不同物质，当它们升高相同的温 关的是 度时，吸收的热量一般不同。 A.用热水袋取暖 B.汽车的水箱 (2)质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高 C.用冰袋为病人退烧D.利用空调降温 (6)若根据实验数据绘制出的温度一时间图象如 的温度一般不同。 图所示，则液体 (选填“A”或“B”)更适合作为家 (3)不同种类的物质吸热能力不同。 中“暖气”中运输能量的介质。 拓展交流反思 温度/℃ 9.(1)实验液体的选取：选择 相同的不 45 40 同液体 35 (2)选择相同的热源：保证相同加热时间内 30 25 2 0123456时间/mim (3)实验中，可以通过比较 来比较 10.有关热量的计算 两种物质吸收热量的多少，通过比较 11.应用比热容这一知识解释生活中的现象 来判断两种物质吸热能力的强弱」 水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌 (4)实际生活中，中午海水比沙子温度低，原因是 水，早晨将水放出，以防霜冻，隐含的物理知识是水的 较大，气温降低时，水能 (选填 “放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”“内 能”或“热量”)，不至于温度降低的太多。 中考最新动向 1.【优秀传统文化】(2024·福建) B.高压泵压缩CO2,气体内 电加 热管 “煮”的篆体写法如图，表示用火 能减小，温度升高 液态CO, 烧煮食物。下列实例与“煮”在 C.高压CO2气体喷出时，内泄气孔 改变物体内能的方式上相同的 能增大，温度升高 是 D.高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低 A,热水暖手 B.钻木取火 3.【科学推理】(2024·大同)我国载人登月初步 C.搓手取暖 D.擦燃火柴 方案已公布，在不远的将来，我国航天员有望 2.【跨学科融合】(2024·山西)二氧化碳(CO2) 登陆月球，后续还将建造国际月球科研站。 爆破技术是现代工程建设中非常环保的技 白天月球表面温度可达150℃，而夜晚会降至 术，起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体， 一180℃。假如你是设计师，让你设计一辆月 液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电 球车，你认为月球车 （选填“可以” 加热管发热，使筒内的液态CO2迅速汽化， 或“不可以”)用氢能源为燃料的热机来驱动， 形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。 理由是 下列说法正确的是 ( 假如你穿着自己设计制作的宇航 A.高压泵压缩CO2,气体内能增大，温度 服在月球上漫步，宇航服应具备的功能有： 降低 (写出一条即可)。 备考满分演练 (见进阶作业本) 127 中考复习堂堂清·物理