暑期巩固卷7——加、减法各部分间的关系-【暑假试卷】2025-2026学年二年级数学（人教版·新教材）

暑假试卷数学二年级 暑期巩固卷一加、减法各部分间 的关系 知识点汇总。 1.加法各部分间的关系 和=加数+加数；加数=和-另一个加数 2.减法各部分间的关系 差=被减数一减数；减数=被减数一差；被减数=减数+差 3.用估算解决实际问题 (1)在解决一些不需要精确计算的问题时，可以用估算解 决。在估算时，可以把两、三位数看成与它接近的整十 数、整百数，得出结果后再与实际算式进行比较，进而解 决问题。 (2)用估算解决实际问题时，要根据具体情况，适当地把数 值估大或估小。 ◇基础训练 一、填一填。 1.根据432+159=591和705-248=457，直接写出下面括号里的数。 591-( ）=159 248+( )=705 (）-159=432 ( )-457=248 2.在( )里填上适当的数。 26+( ）=58（)-120=300960-( )=520 —25— （）+28=40（）-120=5077-(）=9 3.某电器店第一季度卖出597台电视，第二季度卖出302台，两 个季度大约共卖出()台。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）》 1.已知O+△=☐，那么下面算式( )是错误的。 ①□-O=△ ②☐-△=O ③△-☐=O 2.[新素养·数形结合)如图所示的两点A、B表示两个数，A+B 的得数可能是( ）。 A 300 350 400 450 ①700 ②750 ③830 三、解决问题。 1.[新情境·传统文化]端午节是我国四大传统节日之一，民间有 吃粽子、赛龙舟等习俗。某超市购进了豆沙粽和鲜肉粽共 370个，其中豆沙粽244个，鲜肉粽有多少个？ 2.某小学组织一、二年级学生去看木偶戏，刷院一共有600个座 位，一年级有295人，二年级有297人，估一估，两个年级能同 时观看木偶戏吗？ —26— 分能力提升 一、填一填。 1.下图是小智做的一道计算题，不小心被滴上了墨水，只能看到 验算的竖式。他要计算的算式可能是( )。 705 -278 427 2.已知两数之和比其中一个数多369，比另一个数多485，这两 个数的和是()。 3.在一道减法算式中，被减数、减数和差加起来的和是800，其 中差是80，那么被减数是()，减数是( 4.[新素养·推理意识]想一想，填一填。（不同的图形代表不同 的数)》 若○+○=160，○+☆=214，则○=()，☆=( )。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.检验332-168=164计算是否正确，不可以用算式( )来 验算。 ①332+164 ②332-164 ③164+168 2.小红的妈妈要为小红买两双运动鞋，其中一双的价格为196元， 另一双为285元，算式“200+300=500（元）”解决的问题 是()。 ①收银员应收多少钱 —27 ②小红的妈妈大约要准备多少钱 ③两双鞋子的价格大约相差多少钱 3.丽丽在做一道减法算式时，把减数78看成了87，得到的结果 是213。这道减法算式的被减数是( )。 ①291 ②126 ③300 三、解决问题。 1.北京某剧场上演音乐刷《夜幕下的哈尔滨》。根据算式选择 相应的条件和问题，并将序号和字母填在横线上。 ①第一场有观众928人 A.第一场有观众多少人 ②第二场有观众819人 B.第二场有观众多少人 ③第二场比第一场少109人 C.第二场比第一场少多少人 (1) ?928-819=109(人) (2) ?928-109=819(人) (3) ?819+109=928(人) 2.[新情境·人文历史]秦始皇陵兵马俑是第一批全国重点文物 保护单位、第一批中国世界文化遗产，位于今陕西省西安市。 亮亮一家计划去看秦始皇陵兵马俑，初步估计住宿要700多 元，游玩、吃饭、门票等要1000多元，往返交通费要800多元。 请你帮他算一算，准备2500元够用吗？ —28—工资的具体金额的情况下，无 法判断谁的工资更高一些。 2.220-120-80=20(件) 3.当明明家在文文家和书城之 间时，明明家离书城的距离是 2000-1000=1000(米)； 当明明家和书城分别在文文家 两侧时，明明家离书城的距离 是2000+1000=3000（米）。 能力提升 -、1.4890,3000,4450 2.9707,5004 二、1324 501 23051400 501 1324 1400 2305 三、1.(1)5000 700 3000 2000 (2)4987>4900,688>600 4900+600=5500(元) 4987+688>5500,不够。 2.把每个学校的学生人数估成 500人。 500+500+500=1500(人) 因为三所小学都不足500名学 生，所以三所小学的学生总数 小于1500人，能坐下。 3.9059 -59 4.把185估成200，把98估成100。 200+200+100=500(元) 185+185+98<500,够。 5.（答案不唯一)2058,2085， 2508,2580,2805,2850 2850>2805>2580>2508> 2085>2058 暑期巩固卷一三位数加两、三位数 基础训练 -、1.77888177百1 77 2.860608 1468 3.203338 二、1.③2.② 三、（竖式及验算略）5161085914 四、165+467=632（米） 能力提升 -、1.76 2.406 3.8 4.66666666 5.157 二、1.② 2.③3.②4.③ 三、61 5 3 76 88 +486 703 86 2 258 暑期巩固卷一加、减法各部分 +6 77 间的关系 935 基础训练 四、1.365+365=730（米） -、1.432 591457 705 2.165+29+29=223(人) 2.324204401217068 暑期巩固卷—三位数减两、三位数 3.900 基础训练 二、1.③2.③ -、1.454十101240 百 三、1.370-244=126（个） 1010564 2.295<300,297<300, 2.39 300+300=600(人)， 3.175110285285175 那么295+297<600，能。 二、1.①2.③3.③ 能力提升 三、（竖式及验算略）175167 518 一、1.（答案不唯一)278+427=705 四、528-239=289(MB) 2.854 能力提升 3.400 320 一、1.三一 4.80134 2.58 二、1.① 2.②3.③ 3.15013200 63 三、1.(1)① ② C 二、1.①2.②3.③4.② (2)① ③B 三、5094 (3)②③ A 四、1.726-544=182（元） 2.把700多元看成700元，1000 544-182=362(元) 多元看成1000元，800多元看 2.233-19=214(枚) 成800元。700+1000+800= 233-114=119(枚) 2500(元)，则实际的钱数大于 214-119=95(枚) 2500元，不够用。 60—