2026年河南安阳市中考二模考试化学试卷

2026年九年级学情调研（二） 化学 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共4页，4大题，满分50分，考试时间 50分钟. 2试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选择 题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效， 3答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卷第 一面的指定位置上. 相对原子质量：：1C:120:16Na:23Mg24Al:27Cl:35.5Ca:40Fe:56Zn:65 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分） 1中华文明有悠久的历史，下列古代生产工艺中主要涉及化学变化的是： A.夏商青铜冶炼 B战国蚕丝织布 c.唐代石刻造像 D.北宋活字印刷 2研发稀土分离技术，打破了发达国家稀土垄断地位的我国化学家是 A.屠呦呦 B.徐光宪 c.张青莲 D.侯德榜 3.下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是 A氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.颗粒物 4,在建造中国空间站、制作航天服、制造火箭及载人飞船等系统中，分别使用了下列 材料，其中属于金属材料的是 A.碳纤维复合材料 B聚酰胺合成纤维 c,滤紫外线石英玻璃 D第三代铝锂合金 5.氯酸钾(KC10)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解成氯化钾和氧气，3反 应前后氯元素的化合价分别为 A.-1、0 8.+3、-1 C.+5、-1 D.+7、+1 6.化学是一门以实验为基础的学科，实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是 氢氧化钠 不断搅拌 纸片 a纸片 浓疏 pH试纸 用燕水 A.称量氢氧化钠固体B.稀释浓疏酸 C.处理废液D.测定溶液pH 7.《天工开物》中记载了“煤饼烧石（主要成分为Caco3)成灰（主要成分为cao)”的过 程，碳酸钙转化为氧化钙的反应属于 A.分解反应 B.化合反应 c置换反应 D复分解反应 九年级化学 第1页共4页 8.分类法是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是 A.单质：氢气、空气 B.复合肥料：尿素、硝酸钾 C.碱：氢氧化钠、碳酸钠 D.氧化物：水、一氧化碳 9.“自制净水器”跨学科实践活动中制作的简易净水器如下图。下列说法错误的是 A.该装置可用于淡化海水 太阳 塑料膜 小石块 B.水杯中收集到的液体没有不溶物 细绳 C.该过程中水分子的种类发生改变 D.阳光照射加快了水分子运动速率 水杯卡斗海水 10.草莓中含有的乙酸苯甲酯(CHO2)可用于化妆品和食品工业。下列有关乙酸苯甲酯 的说法正确的是 A.由21个原子构成 B.其中氢元素的质量分数最小 C.相对分子质量为150g D.C、H、O的质量比为9：10：2 11.过氧乙酸是一种高效的消毒剂，具有很强的杀菌能力。现用20%的过氧乙酸溶液， 稀释配成0.5%的过氧乙酸溶液，下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是 A.量取水时俯视读数 B.量取过氧乙酸溶液时俯视读数 C.配制时所用烧杯内壁湿润 D.配好后装瓶时液体洒落在瓶外 12.下列实验方案中不能达到实验目的的是 A.检验CO中是否含有CO2:将气体通入澄清的石灰水 B.鉴别羊毛和涤纶：取样品灼烧，闻气味 C.除去FeSO4溶液中少量的CuSO:加入足量铁粉，过滤 D.除去N2中混有的少量O2:将混合气体通过灼热的木炭粉 13.识别图像是学习化学必备能力。下列选项中液体质量的变化与图示不，致的是 A.将氯化钠加入一定量的蒸馏水中，配制生理盐水 4液体的质量/g B.将铁粉加入一定量的稀硫酸中生成氢气 C.将碳酸氢钠固体加入一定量的稀盐酸中 D.将洁净的铜丝浸入一定量的硝酸银溶液中 加入固体的质量/g 14.某氧化铁和氧化镁组成的混合物样品中，氧元素的质量分数为32%。取50g该 混合物样品与一定量的稀盐酸恰好完全反应，所得不饱和溶液中溶质的质量是 A.102g B.105g C.119g D.120g 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.化学与人体健康息息相关。人体中含量最高的元素是 ;人体胃液中有一种 能帮助消化食物的酸是 二；儿童如果缺少 元素，易得佝偻病。 16.在开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动中，了解到居民家庭主要以 天然气作燃料，天然气泄漏易引发火灾，CH4完全燃烧的化学方程式为一， 宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是 九年级化学 第2页共4页 17.《开宝本草》中记载“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁 溶解度/g 后，乃煎炼而成”，此处“霜”的主要成分为KNO3,KNO的溶1啡 KNO3 解度曲线如右图所示。 (1)“扫取以水淋汁”体现了硝酸钾在水中的溶解性为 31.6- (填“易溶”或“难溶”)。 2060t/°c (2)“冬月地上有霜”，结合溶解度曲线说明析出晶体的原理是 0 (3)60℃时，将60gKNO3加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数 为 (只写计算式)。 18、探究铁钉锈蚀条件的实验如下图所示。一段时间后，实验①中铁钉锈蚀最严重 的部位是 (填“a”“b”或“c”）;对氧气 氧 蒸 比实验 (填序号)可知，铁生锈与氧气有 铁钉 蒸 关；用稀硫酸清除锈蚀铁钉表面的铁锈时，发生 铁 E- c 水 反应的化学方程式为 ① ② ③ 19.A~E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如右图（图 B 中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化 为另一种物质，部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、B、 A C、E的类别不同，A俗称熟石灰，B的水溶液显蓝色，C的浓溶液 在实验室常用作干燥剂，C、D为同类别物质。则A的化学式为 D C生成B的化学方程式为；E生成A的化学方程式为 20.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 将Na2CO3和NaHCO3的混合物27.4g充分加热至固体质量不再改变，冷却后加 入200g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。则原混合物中Na2C03的质量为 go 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（2分)电解水的实验装置如右图所示。 (1)请写出电解水反应的化学方程式。 a (2)一段时间后关闭电源，将燃着的木条放在管b 孢气球 尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是什么？ 电源 22.(2分)利用右图实验可探究可燃物燃烧的条件。 空气 空气 (1)写出有关反应的化学方程式。 $0C水 红磷 (2)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是什么？ 白磷 23.(3分)用下图所示装置及试剂，通过一次实验验证了锌、铁、铜的金属活动性。 (1)组装好装置，装入试剂前，应先进行什么操作？ (2)写出集气瓶中金属B和溶液X可能的组合。（任写一组） 足 (3)实验过程中金属C始终无现象，写出金属A的烧杯中发 金属 生反应的化学方程式。 九年级化学 第3页共4页 :※8 ※ ※习 24.(3分)实验室中有关氧气制取和性质的实验如下图所示。 ※》 ※ (1)若用装置A加热KMnO,制取O2, 分液 ※ 漏斗 写出图中a处需补充仪器的名称。 绿 ※》 箭头 ※ 疏粉 流方 ※) (2)若实验室用装置B制取O2,写出 石玻璃 ※ 7K- 然烧匙 反应的化学方程式。 B C ※ ※ (3)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入 ※ :※ O2,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象，可得出什么结论？ ※ 四、综合应用题（共10分） ※ 25.从不同角度认识化学反应能为我们理解和研究化学变化建构出立体的思维模型。 ※ I.由宏观到微观 OH ()右图是某反应的微观示意图。 点燃，C@+ ● 为 0 ①微观分析，反应前后发生变化的微观 甲 丙 ②N 粒子是 (填“分子”或“原子”)。 ※ ②宏观分析，该反应产生了新物质，反应的化学方程式为 Ⅱ.由现象到性质 (2)利用右图所示装置制取CO2并研究其性质。将Y形试管倾斜， NaOH 使N中试剂流入M中与CaCO3完全反应，然后向M中注入足量 溶液 气球 浓NaOH溶液。 ※ ①整个实验过程中，观察到气球先变大后变小，·请分别用化学方 足量 ※ CaCO3 程式解释原因。 稀盐酸 M N ②注入足量浓NaOH溶液充分反应后，M中的现象是什么？ ※ 皿.由定性到定量 ※ (3)利用下图1所示装置，向含有少量酚酞溶液的20mL0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴 :※ ※ 滴入0.4%的盐酸，连接在传感器上的计算机随即绘制出了溶液pH(纵坐标)随所 ※ ※ 加盐酸体积（横坐标）变化的曲线。 :※ 12 ※ ①实验时，图1所示装置中能够证 ※ 10 稀盐酸 ※ 明氢氧化钠溶液与盐酸发生了化 ※ ※ 学反应的现象是 含少量酚酞的 传感器 ※ ②图2中a点所示溶液中的溶质为 氢氧化钠溶液 051015202530354045 ※ ※ V/mL (不考虑酚酞)。 图1 图2 ※ ※ ③利用化学方程式能够对化学反应进行定量计算。请根据题中数据计算图2中b的 ※ ※ 值约为多少。（该实验条件下，氢氧化钠溶液与盐酸的密度均约为1g/mL) ※ ※ 九年级化学 第4页共4页 ※