精品解析:河北秦皇岛市昌黎县2024-2025学年人教版六年级下学期期末数学试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 昌黎县
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2024——2025学年度第二学期期末质量监测 六年级数学试卷(100分钟) 一、回顾整理,认真填空。(22分) 1. 中的“6”表示6个( );13628中的“6”表示6个( );70.06中的“6”表示6个( )。 【答案】 ①. ②. 百 ③. (或0.01) 【解析】 【分析】(1)分数中的分子是把单位“1”平均分成多少份(分母),表示其中的几份;也表示有几个分数单位; (2)(3)13628中的“6”从右数在第三位,这一位是百位;70.06中的“6”在小数点后面第二位,这一位是百分位;再根据每个数位上的数代表不同的计数单位,据此解答。 【详解】(1)的分数单位是,“6”是分子,表示6个; (2)“6”在百位上,表示6个百; (3)“6”在百分位上,表示6个(或者6个0.01)。 【点睛】本题考查小数、整数中的数字表示的意义,分数分子表示的意义;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。 2. 在0,1,3.5,﹣7.8,﹣0.71中,负数有( )个,正数有( )个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。 如果数的前面带有负号且不为0,那么这个数是负数;如果数大于0且不为0,那么这个数是正数。 【详解】, 所以1和3.5是正数,正数有2个 ; ﹣7.8、﹣0.71前面带有负号且不为0,所以负数有2个。 3. 已知,在下列括号里填上合适的数。 2.34×160=( ) 2.34×1.6=( ) 2.34×( )=37.44 【答案】 ①. 374.4 ②. 3.744 ③. 16 【解析】 【分析】两个数相乘,一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,积不变; 一个因数乘(或除以)几(0除外),积就乘(或除以)相同的数,另一个因数再乘(或除以)几(0除外),积要再乘(或除以)相同的数。 我们根据已知234×16=3744推导。 【详解】2.34=234÷100,160=16×10,因此积为:3744÷100×10=374.4 2.34=234÷100,1.6=16÷10,因此积为:3744÷100÷10=3.744 37.44=3744÷100,2.34=234÷100,因此另一个因数不变,还是16。 4. 在一个比例中,两个外项的积是3和7的最小公倍数,其中一个内项是2.1,则另一个内项是( )。 【答案】10 【解析】 【分析】在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。首先明确3和7的最小公倍数是21,再用两个外项的积除以已知的内项即可求出另一个内项。 【详解】3×7=21 3和7的最小公倍数21,21÷2.1=10,则另一个内项是10。 5. “天下大事必作于细”,工匠精神是我国制造前行的精神源泉。某精密零件长2.5毫米,宽0.8毫米,为保证精准,画在图纸上长5厘米。 (1)这幅图纸的比例尺为( )。 (2)要加工700个这种精密零件,4天加工了200个,照这样计算,加工这些零件需要( )天。 【答案】(1)20∶1## (2)14 【解析】 【分析】(1)先统一单位,再根据图上距离∶实际距离=比例尺,写出这幅图纸的比例尺,再化简即可。 (2)根据题意可知,加工的总个数÷天数=每天加工的个数(一定),商一定,也就是比值一定,加工的总个数和天数成正比例,据此设加工这些零件需要x天,列方程为:700∶x=200∶4,然后解出比例即可。 【小问1详解】 2.5毫米=0.25厘米 5厘米∶0.25厘米 =(5×100)∶(0.25×100) =500∶25 =(500÷25)∶(25÷25) =20∶1 这幅图纸的比例尺为20∶1。 【小问2详解】 解:设加工这些零件需要x天。 700∶x=200∶4 200x=700×4 200x=2800 x=2800÷200 x=14 照这样计算,加工这些零件需要14天。 6. 端午节期间,欣欣饭店推出消费“满200减30”“满300减50”的促销活动,且会员可在此基础上再享九折优惠。作为会员,小北一家共消费240元,则实际应付( )元。假期结束,饭店老板决定把收入的2万元存入银行,存期二年,年利率2.25%,到期后老板一共可以取回( )元。 【答案】 ①. 189 ②. 20900 【解析】 【分析】已知消费240元可以享受“满200减30”的活动,再享受九折优惠,所以用消费的钱数减去30,再乘90%,即可求出实际应付的钱数; 根据利息=本金×利率×时间求出可得到利息,然后再加上本金求出可以取回的钱数。 【详解】(240-30)×90% =210×90% =189(元) 20000×2.25%×2+20000 =900+20000 =20900(元) 端午节期间,欣欣饭店推出消费“满200减30”“满300减50”的促销活动,且会员可在此基础上再享九折优惠。作为会员,小北一家共消费240元,则实际应付189元。假期结束,饭店老板决定把收入的2万元存入银行,存期二年,年利率2.25%,到期后老板一共可以取回20900元。 7. 西湖的游船承载着游人的欢声笑语,穿越历史的长河,划过美丽的湖面,将古今的美好记忆串联在一起。下表是贝贝和妈妈乘坐游船时行驶的路程与时间的情况记录。 时间/分 1 2 3 10 15 … 路程/m 150 300 450 1500 2250 … (1)这艘游船行驶的路程和行驶的时间成( )比例关系;游船30分钟可以行驶( )m。 (2)贝贝和妈妈所乘的这艘游船上一共有8人,他们参加采摘莲蓬活动,要求在规定时间内采摘够33个莲蓬,不管怎样分配,总有1个人至少要采摘( )个莲蓬。 【答案】(1) ①. 正 ②. 4500 (2)5 【解析】 【分析】(1)两种相关联的量,若比值(商)一定,则它们成正比例关系;路程=速度×时间,代入数值计算即可。 (2)把8个人看作8个“抽屉”,33个莲蓬看作33个“物品”。把33个莲蓬平均分给8个人,33÷8=4……1,也就是平均每人能分到4个,还剩下1个。剩下的这1个莲蓬,不管分给哪个人,这个人分到的莲蓬数就会变成4+1=5个。所以不管怎么分配,总有1个人至少要采摘5个莲蓬。 【小问1详解】 150÷1=150,300÷2=150,450÷3=150,1500÷10=150,2250÷15=150,这艘游船行驶的路程和行驶的时间是两种相关联的量,且比值一定,所以这艘游船行驶的路程和行驶的时间成正比例关系。 150×30=4500(m),游船30分钟可以行驶4500m。 【小问2详解】 33÷8=4(个)……1(个) 4+1=5(个) 不管怎样分配,总有1个人至少要采摘5个莲蓬。 8. 一个圆柱形杯子里面装了300mL饮料(如图)。 (1)如果把这些饮料倒入与这个杯子等底等高的圆锥形容器中,可以倒满( )个圆锥形容器。 (2)如果把圆柱形杯子装满,这个杯子可装( )mL饮料。 【答案】(1)2 (2)450 【解析】 【分析】(1)由图可知,饮料体积占圆柱杯子容积的,结合等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,要求这些饮料倒入能倒满几个等底等高的圆锥形容器,即求里面包含多少个,用除法计算即可。 (2)根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,用饮料的体积除以占圆柱杯子总容积的分率,即可求出杯子的总容积。 【小问1详解】 ÷ =×3 =2(个) 【小问2详解】 300÷ =300× =450(mL) 9. 某商家推出一款直径10cm的排球纪念品,并给它设计了能恰好装入的正方体和圆柱两种带盖包装盒。那么,下图中两种包装盒所用材料少一点的是________包装盒,它的表面积至少是________cm2。 【答案】 ①. 圆柱 ②. 471 【解析】 【分析】根据题意可知,正方体的棱长等于排球的直径,根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,代入数据,求出正方体的表面积;圆柱的底面直径等于排球的直径,圆柱的高等于排球的直径,根据圆柱的表面积公式:表面积=底面积×2+侧面积,代入数据,求出圆柱的表面积,再进行比较,即可解答。 【详解】正方体表面积: 10×10×6 =100×6 =600(cm2) 圆柱的表面积: 3.14×(10÷2)2×2+3.14×10×10 =3.14×52×2+31.4×10 =3.14×25×2+314 =78.5×2+314 =157+314 =471(cm2) 600>471,圆柱的所用材料少点,它的表面积至少是471cm2。 某商家推出一款直径10cm的排球纪念品,并给它设计了能恰好装入的正方体和圆柱两种带盖包装盒。那么,下图中两种包装盒所用材料少一点的是圆柱包装盒,它的表面积至少是471cm2。 10. 六一儿童节,学校操场上挂彩旗,按照1面红旗,2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。第50面彩旗是( )颜色,第100面彩旗是( )颜色。 【答案】 ①. 黄 ②. 绿 【解析】 【分析】先找出彩旗的排列周期:1面红旗、2面黄旗、3面绿旗,一个周期共有1+2+3=6面彩旗。 再用彩旗的序号除以周期长度6,通过得到的余数来判断彩旗颜色:余数是几,就对应周期里的第几面彩旗;如果没有余数,就对应周期里的最后一面彩旗。 【详解】1+2+3=6(面) 50÷6=8(组)……2(面) 100÷6=16(组)……4(面) 所以第50面彩旗是黄颜色,第100面彩旗是绿颜色。 二、仔细推敲,判断正误。(5分) 11. 用一根长12厘米,2根长6厘米的小棒可以围成一个等腰三角形.( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 12. 在0和﹣6之间只有5个负数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在0和﹣6之间,负数包含负整数和负小数等。负整数有﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5 ,共5个 ,但不能忽略负小数。负小数可以是一位小数如﹣0.1 、﹣0.2等,也可以是两位小数如﹣0.01、﹣0.02等,甚至更多位小数,其数量是无穷无尽的。所以仅认为只有5个负数是错误的,因为没有考虑到负小数的存在。 【详解】在0和﹣6之间的负数,不仅有整数﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5 ,还有像﹣1.5、﹣2.3、﹣3.14等这样的负小数,负小数的个数是无限的,所以在0和﹣6之间的负数有无数个,而不是只有5个。 故答案为:× 13. 幸福村今年小麦产量比去年减少两成,那么今年的小麦产量是去年的80%。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】把去年产量看成单位“1”,今年小麦产量比去年减少两成,两成就是20%,即今年产量是去年的(1-20%),据此解答即可。 【详解】今年的产量比去年减少两成即20%,那么今年产量是去年的1-20%=80%。 故答案为:√ 14. 高相等的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据体积公式,圆柱体积,圆锥体积。只有当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱的体积才是圆锥体积的3倍。 【详解】当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。本题已知圆柱和圆锥的高相等,但底面积不一定相等。如果底面积不相等,圆柱的体积就不是圆锥体积的3倍。题干中仅说明了高相等,没有说明底面积相等,因此无法确定体积的倍数关系;原题干说法错误。 故答案为:× 15. 我班为“希望工程献爱心”,男生每人捐款6元,女生每人捐款4元,我班平均每人捐款5元._____ 【答案】× 【解析】 【分析】知道男生和女生每人捐款的钱数,要求平均每人捐款的钱数,还需要知道难男、女生的人数,用总钱数÷男、女生总人数=平均每人捐款钱数,据此判断即可. 【详解】解:总钱数÷捐款总人数=平均每人捐款钱数; 若全班男女生人数相等,这题就是对的; 若男女生人数不相等就是错的; 本题不知道男、女生分别有多少人, 所以“我班为“希望工程献爱心”,男生每人捐款6元,女生每人捐款4元,我班平均每人捐款5元”的说法是错误的. 故答案为×. 【点评】此题考查了平均数的含义,应根据总钱数÷男、女生总人数=平均每人捐款钱数进行分析、判断. 三、反复比较,慎重选择。(10分) 16. 下面各比中,可以与24∶18组成比例的是( )。 A. 10∶5 B. 0.6∶0.4 C. ∶ D. 15∶12 【答案】C 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。 【详解】24∶18=24÷18= A.10∶5=10÷5=2 2≠,所以10∶5不能与24∶18组成比例; B.0.6∶0.4=0.6÷0.4= ≠,所以0.6∶0.4不能与24∶18组成比例; C.∶=÷=×= =,所以∶能与24∶18组成比例; D.15∶12=15÷12= ≠,所以15∶12不能与24∶18组成比例。 故答案为:C 17. 老师准备制作一个正方体纸盒,希望大家在下图补上两个小正方形,你知道其中不正确的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。据此逐项分析,进行判断解答。 【详解】A.,符合正方体展开图的“1-4-1”结构,正确; B.,符合正方体展开图的“1-3-2”结构,正确; C.,不符合正方体展开图的特征,不正确; D.,符合正方体展开图的“1-4-1”结构,正确。 不正确的是。 故答案为:C 18. 游乐场的飞镖项目设置了四个大小一样的标靶,要使投出的飞镖投中涂色部分的可能性最大,聪聪应该选择下列标靶中的哪一个?( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将每个标靶看作单位“1”,先计算出每个标靶涂色部分面积占整个标靶面积的分率,再进行比较,根据分率越大,可能性越大,选出符合条件的选项。异分母分数比较大小,需将分母化成相同的分数,比较分子的大小,分子大的分数越大。 【详解】A.A标靶被平均分成4份,涂色部分占3份,涂色部分占整个标靶的。 B.B标靶被平均分成3份,涂色部分占2份,涂色部分占整个标靶的。 C.C标靶被平均分成6份,涂色部分占4份,涂色部分占整个标靶的。 D.D标靶被平均分成8份,涂色部分占5份,涂色部分占整个标靶的。 =,=,=,=。 因为18>16=16>15,所以>=>,即>=>。 因此A标靶的涂色部分面积占总面积的分率最大,即飞镖投中A标靶涂色部分的可能性最大,聪聪应该选择的标靶是。 19. 如图,将一个半径为r,高为h的圆柱沿着一条直径竖直切成相同的两部分,表面积比原来增加多少?下面答案正确的是( )。 A. 2rh B. 4rh C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,圆柱沿着底面直径垂直切开,表面积比原来圆柱的表面积增加了两个切面的面积,切面是一个长方形,长方形的相邻两条边分别是圆柱的底面直径和高,利用“S长=ab”求出一个切面的面积,最后乘2就是增加的表面积。 【详解】2r×h×2=4rh 表面积比原来增加4rh。 20. 如图所示,在杠杆左侧挂3个钩码,那么在杠杆右侧应挂( )个这样的钩码才能保持平衡。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,砝码的质量与砝码距支点的距离的乘积一定,因此3×4=2×右侧钩码个数,据此解答。 【详解】3×4÷2 =12÷2 =6(个) 故答案为:B 【点睛】此题考查的目的理解掌握反比例的意义及应用。 四、认真计算,争取全对!(22分) 21. 直接写结果。 【答案】;0.36;16; 22. 用你喜欢的方法计算下面各题。 10-(6.35-2.74) 【答案】6.39;;0.5 【解析】 【分析】先算括号里的减法,再算括号外面的减法; 除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将除法转化为乘法,再运用乘法分配律逆运算简算; 连同数字前面的运算符号一起交换数字位置,将4.75与3.25、和分别凑整简算。 【详解】10-(6.35-2.74) =10-3.61 =6.39 = = = = = = =1.5-1 =0.5 23. 求未知数x。 【答案】;; 【解析】 【分析】根据等式的性质解方程。等式两边同时加上或减去一个数,等式仍然成立;等式的两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立。 :首先为了使等式左边只剩下含有x的式子,等式的两边同时除以;然后,为了使等式左边只剩下x,根据等式的基本性质,等式两边同时除以。 :为了使等式左边只剩下含有x的式子,先简化方程左边的乘法,此时方程变为,为了使等式左边只剩下x,根据等式的基本性质,等式两边同时减去24,此时方程变为,为了使等式左边只剩下x,根据等式的基本性质,等式两边同时除以。 :根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,可得:,先算右边的乘法,方程变为:,为了使等式左边只剩下x,根据等式的基本性质,等式两边同时除以。 【详解】 解: 解: 解: 五、画一画,做一做。(14分) 24. 填一填,画一画。 (1)图中点A的位置用数对表示,点B的位置用数对( )表示,点C的位置用数对( )表示。 (2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。 (3)在方格纸上画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 (4)以这个点为圆心,2cm为半径,画一个圆。 (5)将第(4)题中的圆按照1∶2的比例缩小,并和原来的圆组成一个圆环。 【答案】(1) ①. (7,5) ②. (4,9) (2)图见详解 (3)图见详解 (4)图见详解 (5)图见详解 【解析】 【分析】(1)按“列在前、行在后”数出、的位置。 (2)A不动,两条直角边顺时针转90°,画旋转后的三角形,大小不变。 (3)画三角形按2∶1放大后的图形,两条直角都扩大为原来的倍,画放大后的三角形。 (4)找圆心(20,5),以为半径画圆。 (5)圆心不变,把圆按的比例缩小画小圆,两圆之间就是圆环。 【小问1详解】 数对表示位置时:先列后行(第一个数表示列,从左往右数;第二个数表示行,从下往上数),点在第列、第行,所以点用数对表示是,点在第列、第行,所以点用数对表示是 【小问2详解】 旋转中心点位置不变,边(水平向右,长度格)、(竖直向上,长度格),绕顺时针旋转90°方向变为竖直向下,长度仍为格,得到点的数对,绕顺时针转90°后,方向变为水平向右,长度仍为格,得到点的数对,顺次连接点、点、点即为旋转后的三角形。 【小问3详解】 三角形按放大表示边长扩大为原来的倍,原长,放大后:,原长,放大后:,画放大图形:以点为基准,向右画得到点,由点向上画得到点点,连接,形成三角形按放大后的图形。 【小问4详解】 根据数对,找到第列、第行的交点,标记为圆心,定半径:方格中格代表,对应格长度,用圆规以标记的圆心为中心,量取长度为半径,绕圆心画一圈即可。 【小问5详解】 圆按照的比缩小,表示半径缩小为原来的,原半径,缩小后:(即格),画小圆时,圆心仍为,以为半径画圆,保留原来的大圆和新画的小圆,两个圆之间的区域就是圆环。 六、走进生活,解决问题。(27分) 25. 六(1)班和六(2)班图书角共有图书120本,六(1)的图书比两个班级图书总数的少30本,六(1)图书角有多少本图书? 【答案】本 【解析】 【分析】根据题意,六(1)班图书本数等于总数的再减去本。求一个数的几分之几是多少用乘法计算,先求出总数的,再减去本,即可求解。 【详解】 (本) 答:六(1)图书角有本图书。 26. 农历五月初五是我国传统节日端午节。小军家包了红枣粽子和豆沙粽子一共60个,红枣粽子和豆沙粽子的数量比是3∶2,两种粽子各包了多少个? 【答案】红枣粽子包了36个,豆沙粽子包了24个。 【解析】 【分析】总份数是3+2=5份,据此利用比,求出各自占全部的几分之几,再和总个数相乘就能求出各包了多少个。 【详解】60× (个) 60× (个) 答:红枣粽子包了36个,豆沙粽子包了24个。 27. 枇杷肉厚、汁多、味美,深受大家欢迎。为测量一个枇杷的体积,小丽和爸爸拿了5个差不多大的枇杷做了如下实验。 ①测量出一个长方体容器内的长是25厘米,宽是20厘米。 ②测量出长方体容器内的高是20厘米。 ③在容器内注入一定量的水,量出水面高度是8厘米。 ④将5个枇杷完全浸没在水中(水未溢出),量出水面高度是8.5厘米。 根据给出的信息,求出平均每个枇杷的体积是多少立方厘米? 【答案】50立方厘米 【解析】 【分析】根据题意,5个枇杷完全浸没在水中且水未溢出,则水面上升部分的体积等于这5个枇杷的总体积。 先根据容器内水面的变化求出水面上升的高度,再利用长方体体积公式“体积长宽高”计算出5个枇杷的总体积,最后除以枇杷的个数求出平均每个枇杷的体积。注意容器的高度信息在此计算中不需要用到。 【详解】 (厘米) (立方厘米) (立方厘米) 答:平均每个枇杷的体积是50立方厘米。 28. 如图,某品牌太阳能热水器水箱的内直径是4分米,水箱长15分米;真空管的外直径是1分米,长是20分米,共15支。每支真空管的采光面积是它侧面积的一半。 (1)该品牌太阳能热水器水箱的容积是多少升? (2)该品牌太阳能热水器所有真空管的采光面积之和是多少平方分米? 【答案】(1)188.4升;(2)471平方分米 【解析】 【分析】(1)水箱是圆柱体,容积公式V=πr2h(r为底面半径,h为高),先求半径4÷2=2分米,再计算容积,最后换算成升(1立方分米=1升)。 (2)先求一支真空管的侧面积,侧面积公式S侧=πdh(d为外直径,h为长),再取一半得到一支的采光面积,最后乘15得总面积。 【详解】(1)V=3.14×22×15 =3.14×4×15 =12.56×15 =188.4(立方分米) 即188.4立方分米=188.4升 答:水箱容积是188.4升。 (2)一支真空管侧面积:3.14×1×20=62.8(平方分米) 一支采光面积:62.8÷2=31.4(平方分米) 15支总面积:31.4×15=471(平方分米) 答:采光面积之和是471平方分米。 附加题(10分) 29. 有一个圆锥形土坯堆,底面积有8平方米,高3米,每立方米的土坯重2.5吨。甲、乙两人打算用这堆土坯来铺满公园中的一条小路,铺好后栽培花苗,且要求所铺的土坯宽度要一致以及高度也要一样厚,小路的长是20米,宽是1.2米,已知甲每小时可以铺好2吨土坯,乙每小时铺好的土坯比甲多。 (1)用这堆土坯铺满小路后,厚度大约是多少米?(结果保留两位小数) (2)甲、乙两人合作几小时可以把这堆土坯铺完? 【答案】(1)0.33米 (2)4小时 【解析】 【分析】(1)本题把所给的圆锥体土坯转变成了同样体积的长方体土坯,转变的过程中土坯体积没有发生变化,那么先求圆锥体土坯的体积,根据体积不变,圆锥体土坯的体积等于长方体土坯小路的体积,长方体的底面积可求得(长×宽),用所求体积除以长方体的底面积,求得小路的厚度。 (2)这是工程问题,工作总量÷工作效率=工作时间。要先求得工作总量即:土坯一共多少吨,再求得甲、乙的合工作效率即:甲、乙每小时一共铺多少吨土坯,用土坯的总吨数除以甲、乙每小时一共铺的土坯吨数,求得所求时间。 【小问1详解】 8×3× =8×1 =8(立方米) 20×1.2=24(平方米) 8÷24≈0.33(米) 答:厚度大约是 0.33 米。 【小问2详解】 2.5×8=20(吨) 2+2×(1+) =2+2× =2+3 =5(吨) 20÷5=4(小时) 答:甲、乙两人合作4小时可以把这堆土坯铺完。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期期末质量监测 六年级数学试卷(100分钟) 一、回顾整理,认真填空。(22分) 1. 中的“6”表示6个( );13628中的“6”表示6个( );70.06中的“6”表示6个( )。 2. 在0,1,3.5,﹣7.8,﹣0.71中,负数有( )个,正数有( )个。 3. 已知,在下列括号里填上合适的数。 2.34×160=( ) 2.34×1.6=( ) 2.34×( )=37.44 4. 在一个比例中,两个外项的积是3和7的最小公倍数,其中一个内项是2.1,则另一个内项是( )。 5. “天下大事必作于细”,工匠精神是我国制造前行的精神源泉。某精密零件长2.5毫米,宽0.8毫米,为保证精准,画在图纸上长5厘米。 (1)这幅图纸的比例尺为( )。 (2)要加工700个这种精密零件,4天加工了200个,照这样计算,加工这些零件需要( )天。 6. 端午节期间,欣欣饭店推出消费“满200减30”“满300减50”的促销活动,且会员可在此基础上再享九折优惠。作为会员,小北一家共消费240元,则实际应付( )元。假期结束,饭店老板决定把收入的2万元存入银行,存期二年,年利率2.25%,到期后老板一共可以取回( )元。 7. 西湖的游船承载着游人的欢声笑语,穿越历史的长河,划过美丽的湖面,将古今的美好记忆串联在一起。下表是贝贝和妈妈乘坐游船时行驶的路程与时间的情况记录。 时间/分 1 2 3 10 15 … 路程/m 150 300 450 1500 2250 … (1)这艘游船行驶的路程和行驶的时间成( )比例关系;游船30分钟可以行驶( )m。 (2)贝贝和妈妈所乘的这艘游船上一共有8人,他们参加采摘莲蓬活动,要求在规定时间内采摘够33个莲蓬,不管怎样分配,总有1个人至少要采摘( )个莲蓬。 8. 一个圆柱形杯子里面装了300mL饮料(如图)。 (1)如果把这些饮料倒入与这个杯子等底等高的圆锥形容器中,可以倒满( )个圆锥形容器。 (2)如果把圆柱形杯子装满,这个杯子可装( )mL饮料。 9. 某商家推出一款直径10cm的排球纪念品,并给它设计了能恰好装入的正方体和圆柱两种带盖包装盒。那么,下图中两种包装盒所用材料少一点的是________包装盒,它的表面积至少是________cm2。 10. 六一儿童节,学校操场上挂彩旗,按照1面红旗,2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。第50面彩旗是( )颜色,第100面彩旗是( )颜色。 二、仔细推敲,判断正误。(5分) 11. 用一根长12厘米,2根长6厘米的小棒可以围成一个等腰三角形.( ) 12. 在0和﹣6之间只有5个负数。( ) 13. 幸福村今年小麦产量比去年减少两成,那么今年的小麦产量是去年的80%。( ) 14. 高相等的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍。( ) 15. 我班为“希望工程献爱心”,男生每人捐款6元,女生每人捐款4元,我班平均每人捐款5元._____ 三、反复比较,慎重选择。(10分) 16. 下面各比中,可以与24∶18组成比例的是( )。 A. 10∶5 B. 0.6∶0.4 C. ∶ D. 15∶12 17. 老师准备制作一个正方体纸盒,希望大家在下图补上两个小正方形,你知道其中不正确的是( )。 A. B. C. D. 18. 游乐场的飞镖项目设置了四个大小一样的标靶,要使投出的飞镖投中涂色部分的可能性最大,聪聪应该选择下列标靶中的哪一个?( ) A. B. C. D. 19. 如图,将一个半径为r,高为h的圆柱沿着一条直径竖直切成相同的两部分,表面积比原来增加多少?下面答案正确的是( )。 A. 2rh B. 4rh C. 2 D. 4 20. 如图所示,在杠杆左侧挂3个钩码,那么在杠杆右侧应挂( )个这样的钩码才能保持平衡。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 四、认真计算,争取全对!(22分) 21. 直接写结果。 22. 用你喜欢的方法计算下面各题。 10-(6.35-2.74) 23. 求未知数x。 五、画一画,做一做。(14分) 24. 填一填,画一画。 (1)图中点A的位置用数对表示,点B的位置用数对( )表示,点C的位置用数对( )表示。 (2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。 (3)在方格纸上画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 (4)以这个点为圆心,2cm为半径,画一个圆。 (5)将第(4)题中的圆按照1∶2的比例缩小,并和原来的圆组成一个圆环。 六、走进生活,解决问题。(27分) 25. 六(1)班和六(2)班图书角共有图书120本,六(1)的图书比两个班级图书总数的少30本,六(1)图书角有多少本图书? 26. 农历五月初五是我国传统节日端午节。小军家包了红枣粽子和豆沙粽子一共60个,红枣粽子和豆沙粽子的数量比是3∶2,两种粽子各包了多少个? 27. 枇杷肉厚、汁多、味美,深受大家欢迎。为测量一个枇杷的体积,小丽和爸爸拿了5个差不多大的枇杷做了如下实验。 ①测量出一个长方体容器内的长是25厘米,宽是20厘米。 ②测量出长方体容器内的高是20厘米。 ③在容器内注入一定量的水,量出水面高度是8厘米。 ④将5个枇杷完全浸没在水中(水未溢出),量出水面高度是8.5厘米。 根据给出的信息,求出平均每个枇杷的体积是多少立方厘米? 28. 如图,某品牌太阳能热水器水箱的内直径是4分米,水箱长15分米;真空管的外直径是1分米,长是20分米,共15支。每支真空管的采光面积是它侧面积的一半。 (1)该品牌太阳能热水器水箱的容积是多少升? (2)该品牌太阳能热水器所有真空管的采光面积之和是多少平方分米? 附加题(10分) 29. 有一个圆锥形土坯堆,底面积有8平方米,高3米,每立方米的土坯重2.5吨。甲、乙两人打算用这堆土坯来铺满公园中的一条小路,铺好后栽培花苗,且要求所铺的土坯宽度要一致以及高度也要一样厚,小路的长是20米,宽是1.2米,已知甲每小时可以铺好2吨土坯,乙每小时铺好的土坯比甲多。 (1)用这堆土坯铺满小路后,厚度大约是多少米?(结果保留两位小数) (2)甲、乙两人合作几小时可以把这堆土坯铺完? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北秦皇岛市昌黎县2024-2025学年人教版六年级下学期期末数学试题
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