四川省成都市树德中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

树德中学高2024级高二下学期半期考试历史试题 考试时间：75分钟总分：100分 一、选择题：本大题共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.表1是夏商周三代关于国家建立的文献记载，其变化体现了 表1 朝代 记载 出处 夏 禹合（召集）诸侯于涂山执玉帛（朝见）者万国. 《左传》 商 汤放柒而复薄，三千诸侯大会，汤即天子之位，与诸侯誓曰 “…故诸侯之治政、在诸侯之大夫治与从（服从)”. 《逸周书·般祝》 周 至周克商，制五等之封，凡千七百七十三国，又减汤时千三百矣. 《续汉书·郡国志》 A.国家结构向内凝聚 B,方国联盟初步形成 C.贵族政治等级分明 D.华夏认同逐步加强 2.周人平定薄姑氏后，将其领地分封给吕尚建立齐国。齐国逐步吞并周边小国，成为周朝的东方大国。 这说明 A.齐国凭借分封增强割据实力 B,分封制拓展了周朝统治范围 C.齐国成为周朝东方军事屏障 D,分封制确立了周王共主地位 3.商鞅变法推行军功爵制，规定“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”：孟子主张“尊贤使能，俊杰在 位”。二者共同反映了 A.选贤任能成为社会共识 B,儒法思想合流的趋势 C.中央集权理念初步显现 D.社会阶层流动的需求 4.有学者指出，秦朝政府机构编制上已设太尉官职，但秦朝的一些重大国事却未见太尉踪影，太尉职事 之称谓在秦有关史籍中，也均未见记载。对此理解合理的是 A,皇帝直接掌管军事 B,武官不得参与国事 C.太尉常年征战在外 D.机构编制存在漏洞 5.郊庙歌是汉代用于郊庙祭祀的乐府诗。据《汉书》记载：汉武帝创作的《白麟之歌》《西极天马之歌》 《朱雁之歌》等新式郊庙乐歌，素材多来源于民间的祥瑞现象，通过描绘白麟、天马、朱雁等吉祥之物宣 扬国家福运。这些创作意在 A,引导人们敬仰神灵 B.尊崇礼乐文化 C.服务政治教化需要 D,确立儒学正统 6.表2是汉武帝元狩年间（公元前122一前117年)的部分理政举措。这些举措 表2 中央 下令禁止私人冶铸和煮盐：由大农令（后来更名大司农)统管各地的盐官、铁官 产盐区 政府设专职盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，盐由官家收购发卖 产铁区 政府设专职的铁官，负责矿石的开采冶炼和铁器的铸造发卖 A. 加重了百姓的赋税负担 B,支持了大规模反击匈奴的战争 C.推动了商品价格的下降 D.使手工业和商业完全被国有化 7.十六国时期，匈奴后裔、汉赵（前赵）国主刘渊说：“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷， 顾惟德所授耳。”氐人首领、前秦国主苻坚说：“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳。”他们旨在 A,强调自身统治合法性 B.确立儒学正统地位 C.促进北方各民族交融 D.强化华夏认同观念 高二历史半期202 只流只 cS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 8.北魏占领准河流域以后，江准间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心，唯有通商聚 敛之意”。南朝梁的“郁洲（江苏连云港）接边陲，民俗多与魏人交市”。材料反映的历史现象的影响是 A,苻坚统一黄河流域促进南北交流B,北魏实行俸禄制有利于吏治清明 C.南方民族交融促进商品经济发展D,南北方之间经济沟通有利于统一 9.唐初宰相往往一身二任，一方面以宰相身份于政事堂中参与集体议政，另一方面以各司长官的身份指 挥相应机构的运行。《政事堂记》载：“长孙无忌起复授司空，房玄龄授左仆射，魏徽授太子太师，皆知门 下省（当时政事堂设于门下省）事。”这种制度设计有利于 A.通过职责整合提升行政效能 B,以分权制衡防范宰相专权 C.借助集体决策保障政策科学 D.强化中枢机构的垂直管理 10.唐太宗曾言：“朕今所好者，惟在尧舜之道，周孔之教。以为如鸟有翼，如鱼依水，失之必死，不可 暂无耳。”贞观年间，朝廷诏令“道士女冠可在僧尼之前”，又命高僧玄奘译佛经，并亲撰《道德经义疏》。 上述现象反映了 A.三教融合的思想新潮流 B.中华文化对崇德尚贤的推崇 C,意识形态的工具化特征 D.社会发展对文化统一的诉求 11.表3所示为唐朝元和二年(807年)秋剑南东川藩镇（今四川省中部和东部地区）治理下的部分州的 秋税情况。导致各州赋税差异的主要因素是 表3 州名 元和年间当州户数」户 元和二年秋税数」贯 户均税负/（贯/户） 陵州 1985 24606 12.21 （今眉山仁寿) 合州 2892 3462 1.57 绵州 7148 38093 6.20 A. 藩镇割据造成战乱频繁 B.以资产为宗的征税标准 C.存在大量隐瞒户口情况 D.货币成为税收主要形式 12.据统计，1843~1860年间，通商口岸共出现了434部西方作品的译本，其中约四分之三为宣传基督 教的作品，其余大部分是科学著作。1860~1900年间，有关西方作品的数量激增，在约555部翻译 作品中，有387部科学和技术作品，有123部作品的主题可归类为人文和社会科学。这一变化缘于 A.西学东渐不断发展 B,新经济因素迅速滋长 C.顽固势力渐趋衰微 D.救国探索的客观需要 13.“苏区政权开红花，花根扎在穷人家，一心一意为民众，团结工农闯天下”“人民政权苏维埃，恩情比 天还要大，领导人民分田地，分田分屋又废债”，苏区时期这些民歌的广泛流传反映出 A.国民革命运动蓬勃兴起 B,革命根据地群众基础深厚 C.抗日民主政权备受认同 D,解放区土地改革成效显著 14.2024年，“石窟寺保护国际论坛”在甘肃敦煌举行。论坛期间，中国与吉尔吉斯斯坦启动“中亚石窟 数字化保护项目"，并构建开放数据库：与斯里兰卡合作“佛教艺术比较研究”项目，通过数字化对比敦 煌壁画与康提地区石窟艺术。这说明 A.文物的数字化保护依靠国际合作B.敦煌成为丝路文化交流枢纽 C.全球化背景下文物归属意识淡薄D.现代科技助推文明对话互鉴 15.孔子认为“中庸之为德也”，应“吾日三省吾身”。亚里士多德认为“德行就是中道，居于恶之过度与 恶之匮乏之间”，他还认为德行并非天生，可以后来习得。二者 A.都强调伦理道德的关键作用 B,都注重个人的自我反思 C.都追求不偏不倚的理性精神 D,都体现统治阶级的需要 26-05第1页共2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16.图1为1807年英国人吉尔雷所作的漫画《科西嘉的园丁》。画中拿破仑率领众人正在砍倒古树，种下 一棵棵纤弱的小树苗。作者意在 图1 A.表达对军事独裁的不满 B.讽刺拿破仑借战争扩张法国秩序 C.批判法国发动对英战争 D,反映欧洲各国民众拥护法国统治 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 夫婚烟者，合二姓之好，上以为宗庙，下以为继后世者也。则有受分器（宗庙重器）之重，居乘圭之 位（掌礼执圭的高位)，修先君之好，结大国之援。 一一摘编自《册府元龟》卷二百四十五 材料二 西汉初年的和亲是在汉弱句奴强的形势下，为了避免战乱而被迫忍让；西汉中叶汉式帝与西域乌孙的 和亲，是为了与西战有力量的城邦友好联合，以断匈奴右臂；西汉末年汉元帝嫁王昭君给南句奴呼韩邪单 于的和亲，是为了处理分化、归附的民族，属于安抚性质。 唐王朝与突厥、吐谷浑、吐蕃、奚、契丹、宁远国、回纥、南诏等八族（国）和亲，主观意图是争取 与国结盟，以消灭敌对势力，安定边疆，稳固统治，客观上则促进了中原和边疆地区的经济文化交流，有 利于边疆少数民族地区的经济文化发展。 一一捕编自龚荫《中国历代民族政策纲要》 材料三 新中国成立后，旧的封建婚烟制度依然存在，在农村地区包办婚烟、买卖婚姻、童养媳等现象依旧严 重、1950年5月，《中华人民共和国婚烟法》须布，其中规定：废除封建婚烟制度，实行男女婚烟自由、 一夫一妻、男女权利平等等：反对包办婚烟。其后，政府规定1953年3月为“贯彻婚烟法运动月”、掀起 轰轰烈烈的群众运动。 一一摘编自毕扬、乐志红、张静《生态女性主义与中国妇女问题研究》 (1)根据材料一，概括中国古代婚姻的主要功能。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析西汉、唐朝对外和亲的相同之处及成因。(8分) (3)根据材料三，指出新中国成立初期婚姻变革的主要特点，并结合所学知识，阐释这一时期婚姻 变革与社会建设间的关系。(11分) 高一历史半姐 CS扫描全能 合斑 3亿人都在用的扫描 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 2025年12月18日是联合国国际移民日，该年度主題为“我的精彩故事：文化与发展”，联合国与国 际移民组织指出，人口流动是人类文明发展的重要动力，移民在充实劳动力队伍、推动创新创业、丰富社 会文化等方面发挥着重要作用，从古至今，世界范围内的人口迁徙始终承戟着文化交融与社会发展的双重 价值，影响了人类文明的发展轨迹。 某公众号拟开设“迁徙史话”专栏，围绕2025年国际移民日主题，解读历史上人口迁徙所产生的深 远影响。根据材料并结合所学知识，选择世界历史上某一人口迁徙事件或活动，为该专栏撰写一篇公众号 文章。（要求：文章须有标题，观点正确、史实准确、阐述充分、逻辑清晰。) 19.阅读材料，完成下列要求。（15分) 材料 北魏前期，政府没有实施向官员提供稳定经济补偿的俸禄制度，“时官无禄力，唯取给于民”，导致贪 赃黩货行为成为一种普遍现象。孝文帝开始“置官班禄”“班禄酬廉”，在北魏时期的政治制度体系中，官 员俸禄制度和监察制度互为相长，原本的监察主体机构候官曹，有千余人之多、孝文帝将其裁撤，并将相 关权利回归御史台。御史台的官员权力受尚书省所约束，即“弹纠见事”。皇帝亲自或者派专门的官员， 出巡地方政府，考核官吏，官员不明来源的经济收入被作为巡查重点，孝文帝就曾经“遣使者巡行天下， 纠守宰之不法，坐赃死者四十余人”。允许专职监察员依据风闻奏事，给子他们在没能掌攊确凿证据的情 况下提出弹动的特殊权力，从而进一步完善了“风闻是司”这种栓查举报制度。北魏政府还鼓励百姓主动 告发不法官吏。 一一摘编自徐研《俸廉关系之辩一一北魏官员俸禄制度及其监察机制的探析》 (1)根据材料，概括北魏廉政建设的主要特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析北魏廉政建设的积极彩响。(7分) 光)页 CS扫描全能王 始键3亿人都在用的扫描ApP 树德中学高2024级高二下学期半期考试历史试题评分参考 一、 选择题 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D A c B A D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案D D B C B 1.【答案】A【解析】从夏“万国”到商“三千诸侯”再到周“千七百七十三国”，诸侯（方国）数量持 续锐减，反映了中央对地方控制力增强，国家形态由松散联合向紧密整合演进，故选A项；材料未涉及 文化认同或族群融合，且“华夏认同”是春秋战国时期才逐渐强化的观念，夏商周初期并不突出，排除D 项；方国联盟在夏商业已存在，周代以分封制取代联盟关系，并非“初步形成”，排除B项；材料仅体现 诸侯国数量变化和部分盟誓内容，没有涉及贵族内部不同等级的具体划分与权力差异，无法说明贵族政 治等级分明，排除C项， 2.【答案】B【解析】周人将薄姑氏领地分封给吕尚建齐国，齐国又吞并周边小国成为东方大国，这一过 程中，周朝通过分封将统治延伸至原薄姑氏区域，再借助齐国的扩张进一步拓展了统治范围，符合分封 制扩大周朝统治礓域的作用，故选B项；题干中齐国的崛起是通过吞并周边小国，并非依靠分封直接增 强劇据实力，且分封制初衷是巩固统治而非助长割据，排除A项：題干仅提及齐国成为东方大国，未体 现其承担抵御东方外敌、充当军事屏障的职能，排除C项；分封制确立周王共主地位是通过层层分封形 成的等级体系实现的，题干内容并未涉及这一核心作用的体现，排除D项。 3.【答案】D【解析】商鞅变法推行军功爵制打破世袭贵族垄断，以军功而非血缘授予地位，推动底层通 过战功晋升；盂子主张“尊贤使能”强调才能而非出身选拔人才，二者均冲击了传统世袭制，反映了战 国时期社会阶层流动的需求，故选D项；选贤任能是部分思想家和改革者的主张，但战国时期百家争鸣， 世袭贵族仍占主流，未形成社会共识，排除A项；儒法合流始于汉代董仲舒吸收法家思想，商鞅与玉子 同处战国，思想对立而非合流，排除B项；商鞅变法中县制等体现中央集权，但孟子主张分封仁政，未 涉及集权理念，排除C项。 4.【答案】A【解析】秦朝设太附管理军事但重大国事无其踪影，史籍也无职事记戟，这表明太时一职并 未发挥实际管理军事之责，原因在于皇帝直接掌管军事，牢牢掌控军事大权，故选C项；太时常年征战 在外无史实支撑，題干强调其缺席国事，非因出征，排除C项；武官不得参与国事不符合秦朝史实、如 将领蒙恬等参与军事行动，题干仅指太尉未被记戴，排除B项；机构编制存在漏洞非学者核心意图，编 制虽有太附但实际运作中皇帝集权才是重点，排除D项。 5.【答案】C【解析】汉武帝以民间祥瑞为素材创作郊庙乐歌，描绘白麟、天马等吉祥之物宣扬国家福运， 本质是借祥瑞符号强化民众对王朝统治的认同，将福运与王朝绑定，以此维护统治秩序，服务政治教化 需要，故选C项：引导人们敬仰神灵侧重于对神灵的尊崇，而这些乐歌核心是宣扬国家福运，并非聚焦 神灵敬仰，排除A项；尊崇礼乐文化强调的是对传统礼乐制度和文化的推崇，材料中乐歌的核心是借祥 瑞传逃政治寓意，而非传承弘扬礼乐文化本身，排除B项；确立儒学正统是通过尊崇儒术等举措实现， 这些郊庙乐歌并非确立儒学正统的手段，排除D项。 6.【答案】B【解析】汉武帝元狩年间将盐铁收归官营，增加了政府财政收入，为大规模反击匈奴的战争 提供经济支持，故选B项：盐铁官营可能通过垄断价格间接增加百姓生活成本，但题千未提直接赋税（如 田租、口赋)的加重，且盐铁专营属于专卖制度而非赋税，排除A项；国家垄断盐铁可能导致价格被控 制但未必下降，反而常为增收维持高价，材料未涉及商品价格变动，排除C项；盐铁官营仅针对盐铁行 业，其他手工业如纺织、商业活动仍允许私营，并非完全国有化，排除D项。 7.【答案】A【解析】据题干可知，在十六国时期，少数民族政权的统治者刘渊和苻坚都特别强调“帝王 岂有常哉”“帝王历数岂有常哉”“惟德所投耳”，即“天命无常，惟德是辅”，也就是说，他们认为不仅 汉人可以建立政权，少数民族也可以建立政权，以此来彰显自身统治的合法性，故选A项；刘渊和苻坚 高二历史半期2026-0： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 都特别强调了“德”的重要性，但是并不能据此扩大为“儒学”，排除B项；题干强调的是少数民族政权 统治的合法性，并没有述及“民族交融”的相关内容，排除C项；华夏认同观念体现为对自身所属的华 夏民族和华夏文化的认同和归属感，但是題干并没有述及其相关内容，排除D项. 8.【答案】D【解析】据材料“北魏占领淮河流域以后，江淮间南北贸易频繁。”“南朝…多与魏人交市” 并结合基础知识可知，北魏占领淮河流域后，与南朝在江淮地区的贺易变得频繁，这种经济上的交流加 强了南北之间的联系，促进了双方的经济繁荣和文化交流，同时经济交流是加强地区间联系和融合的重 要手段之一，在北魏和南朝之间的贺易中，双方通过交换商品、技术和文化，增进了相互了解和信任， 为未来的统一打下了基础，从而有利于加强南北之间的融合和统一，故选D项；苻坚是十六国时期前秦 的君主，在位期间通过一系列的政治、经济和军事改革，使前秦成为北方最强大的政权之一，消灭了前 燕、前仇池国，前凉和代国等国家，统一了北方，并收复了西域和巴蜀，虽然他的一些政策对后来的北 魏产生了一定的影响，但这些影响是间接的，与题目中描述的南北贸易频繁的现象没有直接的因果关系， 排除A项；北魏实行俸禄制是北魏政治改革的一个方面，涉及到北魏政府的内部管理和官员的薪酬制度， 材料仅涉及到这一时期南北经济交流，没有明确具体的政治改革，排除B项；北魏作为北方政权，占领 淮河后促进了南北方民族融合，南北方的交流交往进一步频繁，而非仅南方民族，排除C项。 9.【答案】A【解析】唐初宰相身兼二职，既参与集体议政又指挥机构运行，如长孙无忌等人既担任官职 又知门下省事，这一制度将不同职责整合，有利于提升行政效能，故选A项；这种制度并非分权制衡， 唐太宗时期宰相权力集中，如房玄龄任左仆射时大权在提，目的在于高效行政而非防范专权，排除B项； 集体议政虽存在，但制度核心是整合职责以提升效率，而非保障政策科学性，材料未强调决第过程的科 学论证，排除C项：垂直管理涉及上下级控制，但宰相一身二任是中枢机构内部的横向协作，如门下省 与政事堂的整合，而非强化纵向管理，排除D项。 10.【答案】C【解析】唐太宗强调对尧舜之道、周孔之教的推崇，同时又对佛道有所举措，既诏令道士 女冠在僧尼前，又命玄奘译经并亲撰《道德经义疏》，说明其通过对儒释道的不同态度和政策，将它们作 为统治的工具，以维护统治，体现意识形态工具化特征，故选C项；三教合归儒强调以偏为主融合三教， 但材料中道教地位提升，佛教受官方支持，三教并未归儒，排除A项；材料主要固绕唐太宗对儒释道态 度表明统治目的，未突出中华文化对崇德尚贤的推崇，排除B项；材料中唐太宗对儒、道。佛三教都有 所重视和利用，并非强调文化统一，而是根据不同的政治需求对各种意识形态进行灵活运用，与材料主 旨不符，排除D项。 11.【答案】B【解析】唐代中期推行两税法，以资产为主要征税标准，资产多者纳税多，资产少者纳税 少，从表格中各州户均税负差异明显的情况来看，正符合这一征税标准带来的结果，各州百姓资产分布 不均，导致户均秋税数颜差距较大，故选B项；藩镇割据下的战乱频繁并不会造成同一藩镇治理下不同 州出现如此有规律的户均税负差异，排除A项；户口隐瞒会导致统计户数不实，但难以解释表格中户均 税负呈现出的阶梯式差异，且当时实行的是两税法，户口并非主要的征税标准，排除C项；材料中仅体 现秋税以货币形式征收，但这与各州赋税差异的形成无关，排除D项。 12.【答案】D【解析】在1860年后，随着第二次鸦片战争的失败和民族危机加深，洋务运动兴起，主张 “师夷长技以制夷”，推动翻译西方科技著作以自强；甲午战后，维新派进一步主张学习西方制度，翻译 转向人文社科，体现不同阶段救国需求的变化，故选D项；西学东渐是现象而非原因，材料强调翻译主 题变化的内因是救亡图存而非单纯传播西学，排除A项；民族资本主义在19世纪末初步发展，而非迅速 滋长，且新经济因素并非翻译转向的直接动力，排除B项：顽固势力在这一时期仍然强大并未渐趋表微， 且顽固势力阻碍西学传播，不会导致西学翻译作品增多，排除C项。 13.【答案】B【解析】由“苏区政权”、“苏雏埃”、“分田地”等关健词可知，民歌指向1927一1937年中 共在南方建立的革命根据地，“花根扎在穷人家”、“领导人民分田地”等歌词直接体现了民众对苏维埃政 权实施土地苹命的认同与拥护，反映出革命根据地的群众基础深厚，故选B项；国民革命运动发生于1924 一1927年国共合作期间，与题干时间不符，排除A项；抗日民主攻权是全民族抗战时期(1937一1945年) 的政权形态，与材料中“苏雏埃”政权性质不同，排除C项；解放区土地改革是1947年解放战争时期推 行的政策，与题干时间不符，排除D项。 6-05第3页共2页 CS扫描全能王 遇家耀3亿人都在用的扫指APP 14.【答案】D【解析】中国与吉尔吉斯斯坦启动“中亚石窟数宇化保护项目”构建开放数据库，又与斯 里兰卡通过数字化对比教煌与康提地区石窟艺术，数字化保护属于现代科技手段，不同地区通过此加强 交流，实现文明对话互鉴，故选D项；国际合作是技术应用的辅助条件而非“依靠”，材料强调数字化技 术本身的价值，而非国际合作的必要性，排除A项；材料仅表明敦煌举办相关活动进行文化交流，不能 据此说已成为丝路文化交流枢纽，排除B项：在全球化背景下，文物或文化依然有很强的归属意识，与 史实不符，排除C项。 15.【答案】C【解析】孔子主张中庸之道，通过每日自省实现动态调整；亚里士多德提出中道需理性判 断，且德行可后天习得，二者均强调不偏不倚运用理性，故选C项；伦理道德虽为两人讨论对象，但材 料重点在于方法论而非强调其重要性，排除A项；自我反思仅为孔子观，点，亚里士多德侧重实践习得， 排除B项；材料未提及两者理论服务于统治阶级，排除D项。 16、【答案】B【解析】据题干时间（1807年)可知该漫画创作于拿破仑所建立的法兰西第一帝国时期， 其时法国是君主制政体，结合漫画内容可知，作者站在英国的立场批判拿破仑对欧洲大陆的征伐战争后 所建立的欧洲传统的封建秩序（“古树")，据此可知，该漫画的目的在于讽刺拿破仑对外征伐后所建立的 服从法国统治的新政权(“小树苗”)，故选B项；据漫画内容可知，其主要展示的是拿破仑对外战争后对 欧洲的破坏和重建，与“军事独裁”无关，排除A项；该漫画主要展示拿破仑对外战争后对欧洲的破坏和 重建，而不是“法国发动对英战争，排除C项；据题干可知，该漫画的目的在于“批判”，而不是“赞扬"， 排除D项， 17.【答案】(1)功能：巩固宗族与家族利益：延续宗族血脉；联结政治外援、服务政治需求。(6分，言 之成理即可) (2)相同之处：均以政治目的为核心，服务于边疆稳定与政权巩固：均涉及与少数民族政权的联姻：客 观上都促进中原与边疆的经济文化交流。(4分，言之成理即可) 成因：中原王朝与周边少数民族政权并立的政治格局：和亲相较于战争成本更低、更易维系和平局 面：中原农耕文明与边疆游牧文明存在交流互补的需求。(4分，言之成理即可) (3)特点：破旧立新：立法保障：聚焦妇女解放：政府强力推动：依托群众运动推进。(6分，言之成理 即可)阐释：新中国成立初期婚姻变革与社会建设紧密相连。一方面，婚姻变革服务于杜会建设。新婚 姻法废除封建婚姻制度，有利于解放妇女劳动力：与此同时，新的婚姻观念冲击封建礼教，促进社会风 气转变，营造良好建设环境。另一方面，社会建设推动婚姻变革深化。政治上，新中国建立人民民主政 权，为其提供政治保障：经济上，国民经济恢复与发展为其提供物质基础：思想文化上，教育发展和文 化普及使新婚姻观念更易传播。(5分，言之有理即可) 【解析】 （1)据材料一“夫婚姻者，合二姓之好，上以为宗庙”得出巩固宗族与家族利益；据材料一“夫婚姻者 下以为继后世者也”得出延续宗族血脉：据材料一“修先君之好，结大国之援”得出联结政治外援、服 务政治需求。 (2)第一小问相同之处，据材料二西汉“为了避免战乱而被迫忍让”，比较唐朝“主观意图是争取与国 结盟，以消灭敌对势力，安定边疆，稳固统治”得出均以政治目的为核心，服务于边疆稳定与政权巩固： 据材料二“汉武帝与西域乌孙的和亲”“西汉末年汉元帝嫁王昭君给南匈奴呼韩邪单于的和亲”，比较“唐 王朝与突厥、吐谷浑、吐蕃、奚、契丹、宁远国、回纥、南诏等八族（国）和亲”得出均涉及与少数民 族政权的联姻；据材料二“客观上则促进了中原和边疆地区的经济文化交流”得出客观上都促进中原与 边礓的经济文化交流。第二小问成因，据材料二“汉武帝与西域乌孙”“唐王朝与突厥、吐谷浑、吐蕃、 奚、契丹、宁远国、回纥、南诏等八族（国)”并结合所学得出中原王朝与周边少数民族政权并立的政治 格局；据材料二“为了避免战乱而被迫忍让”得出和亲相较于战争成本更低、更易维系和平局面；据材 料二“客观上则促进了中原和边疆地区的经济文化交流”并结合所学知识得出中原农耕文明与边礓游牧 文明存在交流互补的需求。 （3)第一小问特点，据材料三“新中国成立后，旧的封建婚烟制度依然存在”“废除封建婚姻制度…… 一夫一妻”得出破旧立新；据材料三“1950年5月，《中华人民共和国婚烟法》颁布”得出立法保障：据 高二历史半期20： CS扫描全能王 造链3亿人都在用的扫描ApP 材料三“实行男女婚姻自由…男女权利平等”得出聚焦妇女解放：据材料三“政府规定1953年3月为 ‘贯彻婚烟法运动月'”得出政府强力推动；据材料三“掀起轰轰烈烈的群众运动”得出依托群众运动推 进.第二小问阐释，紧扣设问“这一时期婚姻变革与社会建设间的关系”，从婚烟变革与社会建设的相 互关系，从总体、分说等角度来阐释总体一新中国成立初期婚姻变革与社会建设紧密相连，分说（婚烟 变革对社会建设)一一方面，婚烟变革服务于社会建设。新婚烟法废除封建婚姻制度，有利于解放妇女 劳动力；与此同时，新的婚姻观念冲击封建礼数，促进社会风气转变，营造良好建设环境，分说（社会 建设对婚烟变革)一另一方面，社会建设推动婚姻变革深化。政治上，新中国建立人民民主政权，为其 提供政治保障；经济上，国民经济恢复与发展为其提供物质基础；思想文化上，教育发展和文化普及使 新婚烟观念更易传播。 18.【答案】示例： 标题：迁徙史话人口迁徙推动文明交融与社会发展一一以新航路开辟后的跨洋移民为例(1分) 阐释：人口流动是人类文明发展的重要动力。新航路开辟后，欧洲、非洲、亚洲人口向美洲的大规 模迁徙，推动了世界文明的交融与全球社会的发展。（1分) 新航路开辟后，欧洲殖民者向美洲移民，带来了欧洲的生产方式、制度与文化，推动了美洲的开发 与资本主义经济的发展；三角贸易中，大量非洲黑奴被贩运至美洲，为美洲种植园经济提供了劳动力， 同时将非洲文化带入美洲，丰富了美洲文化：19世纪后，华工等亚洲劳工远赴美洲，参与了美洲的铁路 建设、矿山开采等，推动了美洲的工业化进程，也传播了亚洲文化。这场跨洋迁徙一方面推动了全球经 济的发展，促进了资本主义世界市场的形成。 但是在这一过程中，欧洲殖民者的大规模迁入，往往伴随着殖民扩张和暴力征服，导致美洲印第安 人原有社会结构和传统文化遭到严重破坏：非洲黑奴贸易则以强制迁徙和奴役劳动为基础，给非洲社会 造成长期创伤，也在美洲形成了深刻的种族压迫，体现了资本主义世界市场形成过程中的血腥性和不平 等性。(8分) 综上所述，人口迁徙既推动了迁入地的社会发展，也促进了不同文化的碰撞融合，为当代全球移民 治理提供了重要的历史启示。（2分)(“示例”只作评卷参考，不作为唯一答案) 其他事件如日耳曼人迁徙、魏晋时期游牧民族的内迁、20世纪后经济全球化导致的人口迁徙和技术 移民等皆可。在论述世界近现代史的人口迁徙时，应体现辩证思考。 【解析】首先，阅读材料，据材料“世界范国内的人口迁徙始终承戟着文化交融与社会发展的双重价值” 并结合所学新航路开辟等相关史实可自拟标题为迁徙史话引人口迁徙推动文明交融与社会发展一一以新航 路开辟后的跨洋移民为例。其次，围绕标题进行阐释，据材料“人口流动是人类文明发展的重要动力” 并结合所学新航路开辟后的人口迁徙等相关史实进行阐述，如人口流动是人类文明发展的重要动力。新 航路开辟后，欧洲、非洲、亚洲人口向美洲的大规模迁徙，推动了世界文明的交融与全球社会的发展， 据材料“移民在充实劳动力队伍、推动创新创业、丰富社会文化”并结合所学殖民扩张等相关史实进行 阐述，如新航路开辟后，欧洲殖民者向关洲移民，带来了欧洲的生产方式、制度与文化，推动了美洲的 开发与资本主义经济的发展；三角贸易中，大量非洲黑奴被贩运至美洲，为美洲种植四经济提供了劳动 力，同时将非洲文化带入美洲，丰富了美洲文化；结合所学近代殖民扩张与华工出国等相关史实进行阐 述，如19世纪后，华工等亚洲劳工远赴美洲，参与了美洲的铁路建设、矿山开采等，推动了美洲的工业 化进程，也传播了亚洲文化.据材料“承载着文化交融与社会发展的双重价值”并结合所学近代殖民活 动与跨区域人口转移等相关史实进行阚述，如这场跨洋迁徙一方面推动了全球经济的发展，促进了资本 主义世界市场的形成；另一方面，不同族群在美洲交融共生，形成了多元融合的美洲文化，推动了人类 文明的交流互鉴，深刻影响了人类文明的发展。最后，表述成文并总结。 19.【答案】 (1)以俸养廉：监察方式多种多样：不断完善监察体系；机构间相互监督、制约：鼓励百姓监督。(8分， 答出4点即可) （2)有利于澄清吏治：有利于缓和社会矛盾（或有利于稳固统治)：有利于北魏政权的封建化（或为北 方统一南方奠定基础)：对后世廉政建设有借鉴意义等。（1点2分，3点6分，4点7分)。 5-05第4页共2页 CS扫描全能王 键3亿人都在用的扫描App