7.4 同一直线上二力的合成 同步练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 同一直线上二力的合成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 684 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-31
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58046783.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“同一直线上二力的合成”,通过基础认知、综合应用、实验探究三层设计,实现从概念理解到实际问题解决的进阶,培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|二力合成基本概念、同向/反向合力计算|选择题1-3考查合力大小范围,填空题9-11直接应用公式,夯实物理观念| |综合应用层|实际情境中合力分析(含阻力、匀速状态)|选择题4-7结合毽子、排球运动,填空题12-18关联神舟飞船、冬奥会等真实场景,提升科学推理能力| |实验探究层|二力合成实验原理与方法|实验题19通过控制橡皮筋形变研究合力效果,培养科学探究素养|

内容正文:

2025-2026学年度北师大版物理八年级下册达标练习 7.4同一直线上二力的合成 一、选择题 1.同一直线上的两个力作用在同一物体上,其中一个力是400N,合力是1000N,则另一个力(  ) A.可能等于1400N B.可能大于1400N C.一定等于600N D.一定小于600N 2.如图所示,作用在小车上沿同一直线的两个力和,,,则它们的合力大小、方向为(  ) A.;方向与相同 B.;方向与相同 C.;方向与相同 D.;方向与相同 3.下列有关合力的说法错误的是(  ) A.两个分力的合力大小,可能小于一个分力的大小 B.合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的 C.考虑合力时,就不要考虑分力了 D.合力和分力同时作用在物体上 4.如图是某同学在踢毽子的情景,假定毽子竖直上下飞舞时所受空气阻力大小不变,关于毽子下列说法正确的是(  ) A.上升过程的合力方向向上 B.到达最高点时的速度为零,处于静止状态 C.下落过程的合力越来越大 D.上升过程的合力大于下落过程的合力 5.如图所示,是正在竖直上升的排球。已知排球的重力为G,所受的空气阻力为f,则此时排球所受的合力的方向和大小为(  ) A.竖直向下,G+f B.竖直向上,G+f C.竖直向下,G-f D.竖直向上,G-f 6.甲、乙两个人同时用力推同一张桌子,甲用力大小为30牛顿,乙用力大小为50牛顿,两个力沿同一直线。关于桌子受到这两个力的合力大小和方向的说法,不可能正确的是(  ) A.合力大小为80牛顿,方向与甲用力方向一致 B.合力大小为20牛顿,方向与乙用力方向一致 C.合力大小为80牛顿,方向与乙用力方向一致 D.合力大小为40牛顿,方向与甲用力方向一致 7.小明将重为6N的篮球竖直向上抛出,已知篮球经过上升过程中的A点与下落过程中的B点时,所受空气阻力的大小均为1.5N。下列关于篮球在A、B两点所受合力的判断,正确的是(  ) A.在A点所受合力大小为4.5N,方向竖直向上 B.在A点所受合力大小为7.5N,方向竖直向下 C.在B点所受合力大小为4.5N,方向竖直向上 D.在B点所受合力大小为7.5N,方向竖直向下 8.如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验,橡皮筋原长为AE,在拉力的作用下伸长到。关于此实验,下列说法不正确的是(   ) A.先后三次将同一根橡皮筋拉长至同一位置,是为了控制力的作用效果相同 B.由实验可知,同一直线上两个力的合力不一定比分力大 C.由甲、丙两图可知,同一直线上方向相同的两个力的合力,大小等于两力大小之和 D.甲、乙两图中F1和F2的合力大小不相等 二、填空题 9.重为的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受的阻力为,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小是________N,方向是_______。 10.一只羽毛球重0.05N,它在空中飞行时受到的空气阻力大小恒为0.02N。该羽毛球竖直向上运动时,所受合力大小为______N,该羽毛球竖直向下运动时所受合力的大小______N。 11.甲、乙用同一条绳子水平向右拉动小船,甲用力300N,乙用力170N,船受到甲、乙拉力的合力是______N,合力的方向是______(选填“水平向左”或“水平向右”)。 12.雨滴在下落的过程中受到重力G和空气阻力f的作用,若空气阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落的越来越快的过程中,G______(选填“>”“<”或“=”)f;当速度逐渐增大至时,此时的雨滴将______(选填“减速下落”或“匀速下落”)。 13.一个物体受到同一直线上两个力的作用,当这两个力的方向相同时,合力的大小为160N;当这两个力的方向相反时,合力的大小为20N。这两个力的大小分别为________N、_______N。 14.2026年1月19日,神舟二十号飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为f,则此时这两个力的合力大小为________,方向为________。 15.如图所示,2026年2月18日,在米兰冬奥会上,中国选手徐梦桃成功卫冕,获自由式滑雪“女子空中技巧”冠军。运动员用力向上跳起时,力改变了运动员的_________。运动员竖直向上做减速运动时,所受合力的方向是_________的。 16.一辆满载的汽车在平直公路上由东向西行驶,汽车受到的牵引力为,汽车受到的阻力为,则汽车在水平方向的合力大小为___________N,方向向___________。 17.如图所示,在趣味运动“同心鼓”比赛中,选手们齐心协力将重为的小球竖直向上击出。在上升过程中,小球相对于地面是______(选填“运动”或“静止”)的;若空气阻力恒为,则小球上升过程中所受合力大小______N。 18.质量为0.05g的雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,要经历加速和匀速两个阶段。若雨滴在某时刻所受的阻力为,则此时雨滴所受的合力大小是___________N、方向___________,雨滴在匀速下落的过程中所受的阻力大小是___________N(g取10N/kg)。 三、实验题 19.如图所示是探究“同一直线上二力的合成”的实验装置,第一次是用两个方向相同的力拉橡皮筋,第二次是用两个方向相反的力拉橡皮筋,第三次只用了一个力拉橡皮筋。橡皮筋在不受力时的长度是AE,在三次拉力作用下的长度都是AE'。 (1)三次实验中都使橡皮筋伸长EE'长度,是为了__________________。 (2)图丙中的F就是图甲中或图乙中的F1、F2的__________________。 (3)比较乙、丙两图得出的结论是:同一直线上方向相反的两个力,合力F的大小等于________,合力F的方向与__________________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 达标练习 参考答案 1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D 9. 1.9 竖直向下 10. 0.07 0.03 11. 470 水平向右 12. > 匀速下落 13. 90 70 14. 竖直向上 15. 运动状态 竖直向下 16. 西 17. 运动 18. 竖直向下 19.(1)控制力的作用效果相同 (2)合力 (3) 两力大小之差 较大力方向相同 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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