四川省师范大学附属中学2025-2026学年九年级上学期12月阶段学情检测物理试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 758 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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内容正文:

初三物理卷 一.选择题(k小题2.5RQq60B 1.下列四个成语所描述的场景中,改变内能方式和其他的不同的是() 扬汤止沸 B 釜底抽薪 C. 卧冰求鲤 D. 以 钻木取火 2.下列关于比热容的说法正确的是( ) A.温度越高,比热容越大 B.物质的热量越多,比热容越大 C.不管温度是多少,比热容不变D.物质的比热容与物质的状态无关 3.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是() A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B.0℃的冰没有温度,但是有内能 C.物体的温度越低,所含的热量越少D.由于水的比热容较大,我国内陆地区的温差比沿海地区大 4.2024年9月10日,华为发布了全球首款三折叠屏手机。手机搭载了自家研发的麒麟芯片,这是先进的 人工智能(AI)芯片。制造芯片的主要材料是() A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体 5.下列物品中通常情况下属于绝缘体的是() A.大地 B.水 C.钢尺 D.橡皮 6.对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是() 玻璃板 氧化氮 甲 ⑧ A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D.图丁,实验中只有二氧化氨分子在不停地做无规则运动 7.如图为常用的铝芯导线,铝芯由多条铝线组成,外包一层绝缘皮。下列方法中, 能减小铝芯导线电阻的是() A.减小导线两端的电压B.减小导线中的电流C.减小导线的长度D.减少导线中铝线的数量 8.下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是 () A.安培 B.瓦特 C.欧姆 D.焦耳 9.如图所示电路,在m、n两点间接入一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路 ao ob 图的上方为滑动变阻器的结构示意图,要求变阻器的滑片向右滑动时电灯逐 渐变亮,则变阻器连入电路的方式应采用() co人人od A.m接a,n接bB.m接d,n接b ● C.m接c,n接bD.m接c,n接d 10.1千瓦时的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是() A.LD灯 B.洗衣机 C.电视机 11.下列用电器中,利用电流热效应工作的是() 镍铬合金丝 A.电暖气B.洗衣机C.计算器D.空气加湿器 12.如图所示,在探究“影响电阻大小的因素”实验时,分别接入粗 镍铬合金丝 细相同的两根镍铬合金丝,下列说法错误的是( A.该实验也可用合适的小灯泡代替电流表判断电流强弱 B.该探究实验用到了控制变量法 C.接入长的合金丝时,电流表示数较小 D.导体的电阻越大,表明其对电流的阻碍作用越小 5 10 13.在如图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作, 两只电压表指针均为如图乙所示,则电阻R1、R2两端电 0 R 美1s3多3L1、AL15 压分别是() 0 R2 A.6V7.5VB.7.5V1.5V C.1.5V7.5VD.6V1.5V 父 乙 14.如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法正确的是 () D A.AB段电阻大,IAB>ICD B.CD段电阻大,IAB<ICD 05 C.AB段电阻大,UAB>UCD D.CD段电阻大,UAB<UCD A B 15.R1与R2的阻值均为60,把它们分别串联和并联到电路中,它们接入电路后的总电阻为R串和R, 则R:R等于() A.4:1B.1:4C.1:2D.2:1 16.如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电 阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后,油量减小后() A.滑动变阻器R✉连入电路的阻值随油量的减小而减小 浮标 B.电流表的示数随油量的减小而增大 C.电压表的示数随油量的减小而增大 D.油量减小时,电压表的示数与电流表示数的比值不变 17.小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图 所示的图像,下列说法中错误的是() A↑ A.当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过乙导体的电流为0.2A 0.6 B.将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时,干路中的电流为0.9A 0.5 C.导体两端的电压为零时,导体的电阻不为零 0.4 0.3 甲 D.依据图像可得到电阻分别为Rz=52,R甲=102 乙 18.下列关于电能、电功和电功率的说法,正确的是() 0.2 0.1 A.用电器消耗的电能越多,电功率越大 B.通过用电器的电流越大,电流做的功越多 06510152.0230N C.用电器工作时的电功率越大,电流做功越快 D.电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程 19.L1标有“220V,100W”,L2标有“220V,40W”,把它们串联后接在220V电源上,下面分析正确的 是() A.两盏电灯的总功率等于140WB.两灯的总功率小于40W C.较亮的灯是L1 D.若电源电压是440V,两灯都能正常发光 20.以下是小丽做的有关电功和电功率的课堂笔记,其中不正确的是() A.电流做功的过程就是消耗电能的过程B.电功率是表示电流做功多少的物理量 C.用电器消耗电能越多则电流做功越多D.焦耳、千瓦时都是电功和电能的单位 21.关于图中的家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是() 甲 乙 丙 A.图甲:两孔插座和三孔插座的左边接火线 B.图乙:白炽灯泡的螺旋套(外壳)既可接火线,也可接零线 C.图丙:站在绝缘凳上的人一只手接触火线,同时另一只手接触零线,人不会触电 D.图丁:不能够用湿手摸或湿布擦与电源相连接的灯具 火线 22.如图所示为家庭电路的一部分。闭合开关S1、S2,灯泡L1亮, L2不亮:断开S1、闭合S2,灯泡L1、L2均不亮,用测电笔分别 S.o 220V 日插座 插入插座的两个插孔,氖管均发光。则故障可能是() A.灯泡L2断路B.ac间断路 L☒L,⑧ 零线 C.bd间断路D.b点到零线之间断路 d 23.如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中,两个透明容器中分别接 入了电阻丝R1和R2,且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验, 下列说法正确的是() A.实验时若U形管中液面的高度没有变化,一定是电路中某处断路 B.通电一段时间,两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的 C.若R1和R2阻值相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系 D.若R1和R2阻值不相等,则能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 24.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确 的是( 10Q 甲 乙 A.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多 C.甲、乙两次实验都应用了控制变量法 D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大 二.实验探究题(kzz2RQq10R 25.康康在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V: 1 2 飞飞重1八1小1里生是夏夏房。 S2 0 0.2 3 0.4 3 0.2 0.4 0 0.6 Q 0.6 Ro 户53 2 用 0.63 丙 丁 (1)图甲是测量小灯泡电功率的电路图。检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图乙所示,老师 提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表 (2)纠正问题后,康康连接好电路并闭合开关开始实验。他移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时 电流表示数为 (如图丙所示),则小灯泡的额定功率为 W: (3)康康的电流表坏了,老师给他一个已知阻值的定值电阻R、若干开关和导线,重新设计了电路如 图丁所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下: ①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光: ②不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U。请用R0、 U额、U写出小灯泡额定功率的表达式:P额= 能否用甲图实验装置探究“电流与电压的关系”说明理由? 三.计算题k小题15RQq30R) 26.某课外活动小组的同学设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电 压不变,定值电阻R=302,R1是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关S后, 当环境温度为30℃时,电压表示数为3V。求: (1)此时通过R1的电流是多少? (2)电源电压是多大? (3)此时电路消耗的电功率。 R/2 6 50 0 20 10 0102030405060t/℃ 甲 乙 27.小付同学过年时买了一个电热杯垫给妈妈,如图所示。电热杯垫有加热和保温两挡功能(通过闭合或 断开开关来实现该功能),通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮。杯垫内部简化电路如图所示, R1、R3为加热元件,USB接口的输出电压为5V,R1电阻10,当处于加热状态时,整个电路消耗的功 率为7.5W。求: R S1 (1)只闭合S1时,通过R1的电流是多少A? (2)(2)保温30min时产生的热量是多少J? (3)电阻R2的阻值是多少2?

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