第4卷 函数概念与性质 陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-05-26
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 函数概念及其性质 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 641 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 我是你可遇不可求的正妹 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58046544.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦函数概念与性质,以“一考一讲”模式实现课堂检测与即时巩固,通过精选典例构建从概念到性质应用的逻辑链条,强化抽象能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|函数概念与求值|选择题1-4题|基础计算与定义域值域|从函数定义到求值运算,培养符号意识|
|函数性质|选择题5-14题|奇偶性判断与应用/单调性分析|从奇偶性定义推导到单调性应用,发展推理能力|
|二次函数与综合应用|解答题15-17题|最值求解与综合证明|从二次函数性质到实际问题解决,提升应用意识|
内容正文:
编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》
第4卷 函数概念与性质
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,将正确答案写在括号内.)
1.已知函数,则( )
A.2 B. C. D.21
2.已知函数,,则函数的值域是( )
A. B. C. D.
3.函数是奇函数,当时,,当时,的解析式是( )
A. B. C. D.
4.设,则=( )
A.1 B.0 C.2 D.-1
5.若函数是奇函数,且,则( )
A.2 B. C.1 D.
6.是定义在上的奇函数,时,,,则( )
A. B.3 C. D.
7.在定义域内,下列函数既是奇函数,又是减函数的是( )
A. B. C. D.
8.为上的减函数,,则( )
A. B.
C. D.
9.若二次函数对任意实数都有,则( )
A. B.
C. D.
10.偶函数在上是增函数,,,则取值范围为( )
A. B. C. D.
11.已知函数,则的最大值为( ).
A. B. C.1 D.2
12.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的函数是( )
A. B. C.y=-x2+1 D.
13.已知函数,若,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
14.设奇函数在上为增函数,,则的解集是( )
A. B.
C. D.
二、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)
15.求一次函数在区间上的最大值和最小值.
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x22x.
(1)求f(2);
(2)求出函数f(x)在R上的解析式;
(3)在坐标系中画出函数f(x)的图象.
17.已知函数.
(1)求的值;
(2)求函数的定义域和值域.
试卷第6页,共6页
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编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》
第4卷 函数概念与性质
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,将正确答案写在括号内.)
1.已知函数,则( )
A.2 B. C. D.21
【答案】C
【分析】根据自变量的范围,代入相应的函数式中,由内到外计算可得结果.
【详解】由题意,可得
,
所以.
故选:C.
2.已知函数,,则函数的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出函数以及二次函数的开口方向即可求解.
【详解】,该二次函数的对称轴为.
因为,所以,,
所以当时,函数的值域为.
故选:C.
3.函数是奇函数,当时,,当时,的解析式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据函数的奇偶性的性质即可求解.
【详解】根据题意,设,则,
所以,
又由函数为奇函数,
则,
则有当时,.
故选:B.
4.设,则=( )
A.1 B.0 C.2 D.-1
【答案】C
【分析】先计算函数,再结合与0的关系,计算函数.
【详解】由分段函数,可知,
又由于,所以.
故选:C.
5.若函数是奇函数,且,则( )
A.2 B. C.1 D.
【答案】B
【分析】根据奇函数的定义,即可求解.
【详解】因为函数是奇函数,所以;
又因为,所以;
故选:B.
6.是定义在上的奇函数,时,,,则( )
A. B.3 C. D.
【答案】B
【分析】借助奇函数的性质计算即可得.
【详解】,故,
故,解得.
故选:B.
7.在定义域内,下列函数既是奇函数,又是减函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用函数的解析式判断其奇偶性或单调性即可得解.
【详解】对于A,一次函数的定义域为,它在上单调递减,
又,所以是奇函数,故A正确;
对于B,二次函数在上单调递增,故B错误;
对于C,反比例函数在上单调递减,故C错误;
对于D,对于,有,则其定义域为,不关于原点对称,故D错误.
故选:A.
8.为上的减函数,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用函数单调性,结合各个选项判断.
【详解】已知在单调递减,
选项A中,若,则,可得,该选项错误;
选项B中,若,则,可得,该选项错误;
选项C中,,即,
可得,该选项正确;
选项D中,若,则,可得,该选项错误;
故选:C.
9.若二次函数对任意实数都有,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由题意可得二次函数对称轴为,再由二次函数的单调性判断即可.
【详解】由题意,可得二次函数的对称轴为 ,
二次函数 函数图象开口向上,
则在上单调递增,且,
所以,即.
故选:A.
10.偶函数在上是增函数,,,则取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合函数的奇偶性和单调性,即可求解.
【详解】因为偶函数在上是增函数,且,
所以函数在上是减函数,且,
又,
所以,解得.
即实数的取值范围为.
故选:A.
11.已知函数,则的最大值为( ).
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】根据反比例函数的单调性即可求解.
【详解】因为在上单调递减,所以在上单调递减.
即在上单调递减,所以的最大值为.
故选:D.
12.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的函数是( )
A. B. C.y=-x2+1 D.
【答案】B
【分析】根据函数的奇偶性和单调性的定义,依次判断即可.
【详解】选项:为奇函数,不符合题意,故选项错误;
选项:是偶函数,在上单调递增,故选项正确;
选项:是偶函数,但在上单调递减,不符合题意,故选项错误;
选项:是奇函数,不符合题意,故选项错误.
故选:.
13.已知函数,若,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数单调性证明分段函数为单调递增函数,再求一元二次不等式即可得.
【详解】由题,图像为开口向上的抛物线,对称轴为,在上单调递增,且最小值为,
图像为开口向下的抛物线,对称轴为,在上单调递增,且
故函数在上单调递增,
又知,
则,即,
解得,
故选:C.
14.设奇函数在上为增函数,,则的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据函数的奇偶性以及单调性求解即可.
【详解】因为奇函数在区间上为增函数,且,
所以函数在上也为增函数,且,
作出满足条件的函数图象如下图所示:
因为等价于或,
当时,由图象可得;
当时,由图象可得;
综上,不等式的解集是.
故选:D.
二、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)
15.求一次函数在区间上的最大值和最小值.
【答案】最大值5,最小值
【分析】利用函数的单调性,根据区间的两端即可求解.
【详解】因为一次函数中,所以函数单调递增.
在区间上,时,取最小值,时,取最大值5.
16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x22x.
(1)求f(2);
(2)求出函数f(x)在R上的解析式;
(3)在坐标系中画出函数f(x)的图象.
【答案】(1)0;(2);(3)图象见解析.
【分析】(1)由奇函数的定义可得f(2)=f(2),再由已知的解析式求出f(2)的值,从而可得f(2)的值,
(2)由于函数f(x)是定义域为R的奇函数,所以可得f(0)=0;当x<0时,x>0,则x满足已知的函数解析,代入结合奇函数的性质化简可求得x<0时的解析式,从而可得函数f(x)在R上的解析式;
(3)分别画出x>0和x<0的两个二次函数函数图像,再加上原点就得到函数f(x)的图象
【详解】由于函数f(x)是定义在(∞,+∞)内的奇函数,因此对于任意的x都有f(x)=f(x).
(1)f(2)=f(2);又f(2)=222×2=0,故f(2)=0.
(2)①因为函数f(x)是定义域为R的奇函数,所以f(0)=0;
②当x<0时,x>0,由f(x)是奇函数,知f(x)=f(x).
则f(x)=f(x)= [(x)22(x)]= x22x.
综上,
(3)图象如下:
17.已知函数.
(1)求的值;
(2)求函数的定义域和值域.
【答案】(1)(2)定义域:;值域:
【分析】(1)将代入对应的解析式求出结果,将其结果代入对应解析式求解即可;
(2)根据分段函数定义域和值域的求法求解即可.
【详解】(1)函数,
当时,,
当时,,
所以.
(2)由分段函数的解析式可知,
其定义域为全体实数,即;
当时,因为,,所以此时,
当时,因为,,所以此时,
因此分段函数的值域为.
试卷第6页,共6页
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