第7卷 数列 陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-05-26
|
2份
|
10页
|
50人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 数列 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 624 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 我是你可遇不可求的正妹 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58046541.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数列专项,以真题为依据,通过“一考一讲”模式实现基础概念到综合应用的递进检测,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念与计算|选择1-5题|概念辨析、通项公式推导、项数判断|从数列定义到通项公式生成,构建概念认知|
|性质应用|选择6-14题|等差等比中项、前n项和、充要条件判断|性质推导与公式应用结合,强化逻辑推理|
|综合问题|解答15-17题|等差等比综合、实际应用建模|多知识点融合,培养模型意识与综合解题能力|
内容正文:
编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》
第7卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,将正确答案写在括号内.)
1.在等差数列中,,,则( )
A.5 B.10 C.15 D.20
2.数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
3.28是数列的第( )项
A.4 B.3 C.9 D.
4.下列四个数中,是数列中的项是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
5.数列1,2,3,5,8,13,按此规律,第8项为( )
A.21 B.34 C.35 D.55
6.在等比数列中,,则该数列的前10项和为( )
A. B. C. D.
7.设等差数列的前项和为,若,,则=( )
A. B. C. D.
8.已知等差数列第4项是15,第6项是5,则是该数列的第( )项
A.43 B.39 C.38 D.42
9.在等比数列中,记其前项和为,已知,则的值为( )
A.2 B.17 C.2或8 D.2或17
10.公差不为零的等差数列的第项组成等比数列,则公比为( )
A. B. C. D.
11.三个正数成等差数列,其和为,它们依次加上就成等比数列,则这三个数是( )
A. B. C. D.
12.在等比数列中,,,则( )
A.10 B.16 C.18 D.32
13.等比数列的公比为,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
14.若数列满足,则=( )
A. B. C. D.
二、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)
15.已知等差数列中的前n项和为,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列为递增数列,求数列的前20项的和.
16.在等比数列中,,,求
(1)数列的通项公式
(2)数列的前项的和
17.已知数列是等差数列,满足,;数列满足,,且数列构成等比数列,求:
(1)数列的通项公式;
(2),的值;
(3)数列的前10项和.
试卷第6页,共6页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
陕西省高职分类考试(三校生)《数学45分钟训练卷》
第7卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,将正确答案写在括号内.)
1.在等差数列中,,,则( )
A.5 B.10 C.15 D.20
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质即可得出答案.
【详解】根据等差数列的性质,得.故选:A.
2.数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用观察法分析数列各项的规律,排除部分选项,再用代入法判断剩余选项,排除不符合的即可.
【详解】观察数列可知,数列中项的符号可写为,排除选项CD;
选项A中,不合题意,排除;故选:B
3.28是数列的第( )项
A.4 B.3 C.9 D.
【答案】B
【分析】令求解n的值即可.
【详解】令,即,解得或(舍).故选:B.
4.下列四个数中,是数列中的项是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
【答案】D
【分析】将选项中的数代入数列通项公式,判断是否为正整数即可得解.
【详解】当,,所以不是数列中的项,故错误;
当,此时,所以不是数列中的项,故错误;
当,此时,所以不是数列中的项,故错误;
当,解得,所以是数列中的项,故正确;
故选:.
5.数列1,2,3,5,8,13,按此规律,第8项为( )
A.21 B.34 C.35 D.55
【答案】B
【分析】根据观察找出规律即可求解.
【详解】因为此数列的后一项是相邻的前两项之和,
所以.故选:B.
6.在等比数列中,,则该数列的前10项和为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,先求出公比,根据等比数列的前n项和公式,代入即可求解.
【详解】因为等比数列中,,所以,所以,
所以数列的前10项和.故选:B.
7.设等差数列的前项和为,若,,则=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用等差数列片段和的性质可求得的值.
【详解】因为等差数列的前项和为,则、、为等差数列,
其公差为,
因此,.故答案为:.
8.已知等差数列第4项是15,第6项是5,则是该数列的第( )项
A.43 B.39 C.38 D.42
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式,先求出首项和公差,代入通项公式,即可求解.
【详解】由题意,得等差数列中,,
所以公差,,
所以,
令,解得,即是该数列的第38项.故选:C.
9.在等比数列中,记其前项和为,已知,则的值为( )
A.2 B.17 C.2或8 D.2或17
【答案】D
【分析】根据等比数列的通项公式及其性质,结合已知条件,化简即可求解.
【详解】因为,所以,
整理得,解得或,当时,;
当时,,;的值为2或17.故选:D.
10.公差不为零的等差数列的第项组成等比数列,则公比为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式以及等比数列中项即可求解.
【详解】设等差数列为的公差为,等比数列的公比为,
所以,,,因为第项组成等比数列,
,即,,因为,所以,
所以公比.故选:C.
11.三个正数成等差数列,其和为,它们依次加上就成等比数列,则这三个数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意设个数分别为,根据条件列方程,求解即可,注意取舍.
【详解】设这个数分别为,
根据题意可列方程组,
解得或(舍去),故所求的三个数为.故选:B.
12.在等比数列中,,,则( )
A.10 B.16 C.18 D.32
【答案】D
【分析】利用等比数列的通项公式列式即可得解.
【详解】设等比数列的公比为q,
则有,解得,
所以.故选:D.
13.等比数列的公比为,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】C
【分析】根据等比数列的通项公式,结合不等式的性质、充要条件的定义即可求解.
【详解】因为等比数列的公比为,故,
(1)若,则,即,
①若,则,所以;
②若,当为奇数时,,所以;
当为偶数时,,所以;
所以当时,无法恒成立;若,,则,故充分性成立;
(2)当时,,
因为,所以,则有,所以必要性成立.
所以“”是“”的充分必要条件.故选:C.
14.若数列满足,则=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由可得数列是以为首项,为公比的等比数列,再根据等比数列求和公式求解即可.
【详解】因为,
所以,即,,
又因为,即,所以,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,设数列的公比为,
因此.故选:.
二、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)
15.已知等差数列中的前n项和为,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列为递增数列,求数列的前20项的和.
【答案】(1)或.(2)400
【分析】(1)由等比数列和等差数列的通项公式求出,得出等差通项公式即可;
(2)利用等差数列的前n项和公式求出前20项的和.
【详解】(1)设等差数列中的公差为d,
由题意得,,即,
解得或,所以或.
(2)因为数列为递增数列,所以,,
得,所以.
16.在等比数列中,,,求
(1)数列的通项公式
(2)数列的前项的和
【答案】(1)(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式列方程求出公比和首项,再代入通项公式中即可.
(2)根据等比数列的前项和公式求值即可.
【详解】(1)由题,,
设公比为,,由通项公式,
得,即,
因为,所以两式相除得,,将代入得,
,即
(2)由(1)可知,,,
由,得.
17.已知数列是等差数列,满足,;数列满足,,且数列构成等比数列,求:
(1)数列的通项公式;
(2),的值;
(3)数列的前10项和.
【答案】(1);(2),;(3)1023
【分析】(1)根据等差数列中的项,求得公差,即可得到通项式.
(2)根据等比数列的性质和等比数列中的项,求得公比,即可求解.
(3)根据等比数列的求和公式求解.
【详解】(1)∵数列是等差数列,且,,
∴,即.故.
(2)∵数列构成等比数列,令,公比为,
而,,,.
∴,.即,即,得到.
即.∵,而,
,.∴,.
(3)由(2)可知,等比数列的首项为1,公比为2,
即求和公式为.故.
试卷第6页,共6页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。