第16卷《国家的儿子（节选》考点训练卷 --2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以《国家的儿子》文本为载体，系统整合字音字形、病句辨析、阅读理解等考点，构建"基础-理解-拓展"三阶训练体系，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|10题选择+5空默写|聚焦易错字音字形、成语运用及病句类型|从字词句基础到语境应用，构建语言规范体系| |现代文阅读|6题理解+5题分析|结合文本细节考查词语含义、描写手法及主题理解|以人物事迹为线索，渗透"内容-手法-主旨"解读逻辑|

编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第16卷 《国家的儿子（节选）》 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。（每小题4分，共40分） 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 殚精竭虑 (dān) 言简意赅​ (gāi) 辗转反侧 (niǎn) 呕心沥血 (ǒu) B. 劈波斩浪 (pī) 矫健 (jiǎo) 调侃 (kǎn) 雪霁​ (jì) C. 帷幕 (wéi) 娴熟 (xián) 风靡​ (mí) 昏厥​ (jué) D. 殉职 (xùn) 呜咽​ (yàn) 瞩目 (zhǔ) 负荷​ (hè) 【答案】B 【解析】​ A项“辗转”的“辗”应读zhǎn。C项“风靡”的“靡”应读mǐ。D项“呜咽”的“咽”应读yè。B项全部正确。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 殚精竭虑 言简意赅 辗转反侧 呕心沥血 B. 劈波斩浪 矫健 调侃 雪霁 C. 帷幕 娴熟 风靡 昏厥 D. 殉职 呜咽 瞩目 负何 【答案】C 【解析】​ A项“呕心沥血”的“沥”易误写为“厉”，但此处正确。B项“矫健”的“矫”易误写为“骄”，但此处正确。D项“负何”应为“负荷”。C项全部正确。 3. 下列句子中，没有语病且标点符号使用正确的一项是（ ） A. 通过学习《国家的儿子》，使我们深刻感受到了罗阳的奉献精神。 B. 罗阳说：“航空报国不仅是荣誉，更是责任”。 C. “如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。”这句话表达了人们对罗阳的深切怀念。 D. 罗阳同志的一生，是奉献的一生、奋斗的一生。 【答案】C 【解析】​ A项，成分残缺，“通过……使……”导致句子缺主语。B项，标点错误，引文是完整句子，句号应放在后引号内。D项，标点错误，并列谓语之间应用逗号，而非顿号。C项无语病，标点正确。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 罗阳________在辽宁舰上，与科研人员和官兵一起搜集整理起降试验的相关数据。 ② 歼-15舰载机成功起降，创造了中国的历史，这是所有航空人________奋斗的结果。 ③ 在生命的最后时刻，罗阳还________着要给某研究所所长送辽宁舰舰帽。 A. 坚守 / 殚精竭虑 / 惦记 B. 坚持 / 呕心沥血 / 惦记 C. 坚守 / 呕心沥血 / 惦记 D. 坚持 / 殚精竭虑 / 惦记 【答案】C 【解析】​​ ①“坚守”指坚决守卫、不离开，强调在岗位上不动摇，更符合罗阳在舰上持续工作的语境；“坚持”指坚决保持、维护或进行，不如“坚守”具体。②“呕心沥血”形容费尽心血，多用于事业、工作；“殚精竭虑”形容用尽心思，多用于思考、谋划。此处形容长期奋斗，用“呕心沥血”更贴切。③“惦记”指心里老想着，放不下心，符合语境。因此选C。 5. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。 B. 多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。 C. 人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。 D. 那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！ 【答案】C 【解析】​A项“带吴钩，巡万里关山”运用了借代（“吴钩”代指武器或军旅）和夸张（“万里关山”）。B项“挑灯看剑”、“吹角连营”化用古诗词，并运用了排比（“醉一下……梦一回……”）。D项“战机的呼啸……是为你而奏响”运用了拟人（“奏响”）和比喻（将呼啸声比作乐曲）。C项是平实的描写，没有使用修辞手法。 6. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A. 罗阳为了舰载机事业呕心沥血，最终倒在了工作岗位上。 B. 歼-15成功着舰的瞬间，所有工作人员都屏气静神，等待着历史性的一刻。 C. 罗阳的事迹风靡全国，成为人们学习的榜样。 D. 他言简意赅地介绍了舰载机研制的艰难历程。 【答案】A 【解析】​ A项“呕心沥血”形容费尽心血，使用正确。B项“屏气静神”指抑止呼吸，集中精神，形容注意力高度集中，用于描写紧张等待的场景是恰当的。C项“风靡”形容事物很风行，像风吹倒草木一样，通常用于具体事物或现象，如“风靡一时”，用于“事迹”稍显不当，但可以接受。D项“言简意赅”指言语简明而意思完备，与“介绍艰难历程”可能不完全匹配，因为“艰难历程”可能需要详细说明，但成语本身使用无误。综合比较，A项最贴切且无争议。 7. 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《国家的儿子（节选）》是一篇人物通讯，作者是黄传会，记述了“航天英雄”杨利伟的事迹。 B. 黄传会是当代著名报告文学作家，代表作有《中国新生代农民工》等。 C. 报告文学是一种介于新闻和小说之间的文学体裁，不允许有任何虚构。 D. 课文标题“国家的儿子”运用了比喻的修辞手法，将罗阳比作国家的儿子。 【答案】D 【解析】​ A项错误，《国家的儿子》记述的是歼-15舰载机工程总指挥罗阳的事迹，不是杨利伟。B项错误，黄传会的《中国新生代农民工》获得的是鲁迅文学奖报告文学奖，但“代表作”表述不够准确，且未提及其他作品，但选项本身关于作者的介绍基本正确。C项错误，报告文学要求真实，但允许在真实基础上进行一定的艺术加工，并非“不允许有任何虚构”。D项正确，标题将罗阳比喻为国家的儿子，形象地表达了他与国家命运紧密相连、为国奉献的精神。 8. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 罗阳在辽宁舰海试期间，曾感到身体不适，但始终坚持在工作岗位上。 B. 歼-15舰载机成功着舰后，罗阳立即离舰休息，最终因过度劳累殉职。 C. 课文通过“海试协调会”、“着舰试验”、“殉职细节”等片段，塑造了罗阳的形象。 D. 罗阳在生命最后时刻还惦记着送舰帽，体现了他对同事的关怀和对事业的牵挂。 【答案】B 【解析】​ B项“立即离舰休息”错误。原文提到，罗阳是在圆满完成舰载机试飞任务、辽宁舰回航后才离舰，并在离舰后因突发疾病殉职，并非“立即离舰休息”。A、C、D三项均符合课文内容。 9. 下列对课文写作手法的分析，不正确的一项是（ ） A. 课文运用了细节描写，如罗阳“笑容中有些疲惫”，使人物形象更加真实感人。 B. 课文结尾引用的诗句，增强了文章的文学色彩和感染力。 C. 课文主要通过抒情和议论来展现罗阳的事迹和精神。 D. 课文采用了小标题的形式，结构清晰，重点突出。 【答案】C 【解析】​​ C项错误。课文作为报告文学，主要通过叙述具体事件和细节描写来展现人物事迹和精神，抒情和议论是辅助手段，并非主要方式。A、B、D三项分析正确。 10. 下列对“国家的儿子”这一标题的理解，不正确的一项是（ ） A. 比喻罗阳像儿子热爱母亲一样热爱自己的祖国。 B. 强调罗阳将个人命运与国家命运紧密联系在一起。 C. 表明罗阳是祖国母亲培养出来的优秀儿女的代表。 D. 暗示罗阳因为殉职而获得了“儿子”这一荣誉称号。 【答案】D 【解析】​ D项“获得了‘儿子’这一荣誉称号”理解错误。“国家的儿子”是一个比喻性的称谓，是对罗阳为国奉献精神的赞美和肯定，并非实际授予的荣誉称号。A、B、C三项是对标题寓意的正确理解。 二、 名篇名句默写（共5小题，每空1分，共5分） 11. 如果你没有离开，依然会，带吴钩，________。 【答案】巡万里关山 12. 多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，________。 【答案】梦一回再吹角连营 13. 你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，________！ 【答案】是为你而奏响 14. 国之重器，以命铸之；________，虽逝犹生！ 【答案】为国铸剑 15. 罗阳用生命诠释了________的崇高精神。 【答案】航空报国​ （或“无私奉献”、“忠诚报国”等，需根据课文主旨填写，此处为开放性答案，但需符合课文精神。建议标准答案定为“航空报国”） 三、 现代文阅读（共75分） （一）阅读《国家的儿子（节选）》中关于罗阳登舰工作的部分，完成16-21题。（共35分） 2012年11月18日早上6点多，罗阳登上辽宁舰。他上舰之后，马上投入工作，主动找一些设计人员，尤其是飞机测试人员，来了解飞机的状况。在此次辽宁舰海试过程中，罗阳曾经感到过不适。但他并没有中途下舰，而是一直在辽宁舰上与科研人员和官兵搜集整理起降试验的相关数据，一直坚持到起降试验成功。 第七天，25日上午12时，圆满完成舰载机试飞任务的辽宁舰回航。随后，参与这次试飞任务的工作人员陆续离舰。人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。 16. 解释下列词语在文中的意思。（8分） （1）投入：____________ （2）不适：____________ （3）憔悴：____________ （4）疲惫：____________ 【答案】（1）投入：全身心地做某事。 （2）不适：（身体）不舒服。 （3）憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 （4）疲惫：非常疲乏。 17. 请用现代汉语概括罗阳登上辽宁舰后的主要活动。（4分） 【答案】 ① 立即投入工作。② 主动找设计人员、飞机测试人员了解飞机状况。③ 在海试过程中，不顾身体不适，坚持与科研人员、官兵一起搜集整理数据。④ 一直坚持到舰载机起降试验成功。 18. “但他并没有中途下舰，而是一直在辽宁舰上……一直坚持到起降试验成功。”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？（6分） 【答案】 写作手法：对比（将身体不适与坚持工作对比）和强调（连用“并没有……而是……一直……一直……”）。 作用：① 突出了罗阳高度的责任感和忘我的工作态度。② 表现了他克服困难、坚守岗位的顽强意志。③ 为下文他因劳累过度而殉职埋下伏笔。 19. 文中画线句子“人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。”属于什么描写？有什么表达效果？（6分） 【答案】描写方法：外貌（肖像）描写和神态描写。 表达效果：① 刻画人物形象：通过对罗阳“憔悴”的面容和“疲惫”的笑容的描写，生动地展现了他连续高强度工作后极度疲劳的状态。② 烘托人物精神：在如此疲惫的情况下，他依然露出“笑容”，这笑容是完成任务后的欣慰，也是面对困难的乐观，更反衬出他无私奉献、以苦为乐的精神境界。③ 增强感染力：使读者直观感受到罗阳的辛劳与付出，产生深深的敬意和感动。 20. 这段文字表现了罗阳怎样的精神品质？请结合文本简要分析。（6分） 【答案】① 恪尽职守，高度负责：一上舰就立即投入工作，主动了解情况。 ② 顽强拼搏，坚持不懈：身体不适仍坚守岗位，直到试验成功。 ③ 无私奉献，忘我工作：连续七天高强度工作，最终憔悴疲惫。 ④ 乐观坚强：即使在疲惫中仍保持笑容。 21. 罗阳的事迹为什么能感动无数人？请结合本段文字和社会现实谈谈你的理解。（5分） 【答案】① 个人层面：罗阳身上体现了极端敬业、无私奉献、将个人生死置之度外的崇高品质，这种精神具有强大的道德感召力。 ② 事业层面：他将个人生命融入国家航空事业，为“国之重器”殚精竭虑，代表了为国家富强而奋斗的时代精神。 ③ 社会现实：在当今社会，这种脚踏实地、攻坚克难、勇于担当的精神尤为珍贵，是激励人们投身国家建设、实现民族复兴的强大动力。 （答出两点即可，需结合文本并适当延伸） （二）阅读《国家的儿子（节选）》中关于罗阳殉职的细节部分，完成22-26题。（共40分） 离舰时，同事发现罗阳不舒服要帮他请医生，被罗阳谢绝了。他说：“没事，没事，可能是有点累，回去休息一下就好了。”谁也没有想到，这竟是他留下的最后一句话。 在送往医院的路上，罗阳已经处于昏迷状态。在生命的最后时刻，他偶尔清醒过来，还惦记着要给某研究所所长送辽宁舰舰帽。他说：“这个舰帽，你帮我带给他……” 2012年11月25日12时48分，罗阳因突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位上因公殉职，终年51岁。 22. 解释下列词语在文中的意思。（8分） （1）谢绝：____________ （2）惦记：____________ （3）突发：____________ （4）殉职：____________ 【答案】（1）谢绝：婉言拒绝。 （2）惦记：（对人或事物）心里老想着，放不下心。 （3）突发：突然发生。 （4）殉职：（在职人员）为公务而牺牲生命。 23. “谁也没有想到，这竟是他留下的最后一句话。”这句话在文中有什么作用？（6分） 【答案】① 结构上：承上启下，既总结了上文罗阳谢绝同事帮助的对话，又引出下文他病情急剧恶化、不幸殉职的结局。 ② 内容上：充满了惋惜与悲痛之情，增强了文章的感染力。同时，这句话也突出了罗阳一心扑在工作上、忽视个人健康的忘我精神，他直到最后都认为只是“有点累”。 ③ 表达效果：营造了一种悲剧感和震撼力，让读者为之动容。 24. 罗阳在生命最后时刻还惦记着送舰帽，这一细节描写表现了他怎样的品质？（6分） 【答案】 ① 高度的责任感和事业心：即使在生命垂危之际，心中牵挂的仍是工作相关事宜（送舰帽给研究所所长）。 ② 深厚的同志情谊和团队意识：舰帽可能象征着荣誉、纪念或任务完成，他惦记着要送给同事，体现了他对战友的关怀和集体的热爱。 ③ 无私忘我的崇高境界：完全将个人生死置之度外，所思所想仍是他人和工作。 25. 文章结尾具体交代罗阳殉职的时间、原因和年龄，有什么作用？（8分） 【答案】① 增强真实性和震撼力：精确的时间（2012年11月25日12时48分）、具体的死因（急性心肌梗死、心源性猝死）和年龄（51岁），以确凿的事实呈现悲剧结局，令人信服，更具冲击力。 ② 突出人物的奉献与牺牲：年仅51岁，正是年富力强、经验丰富的年纪，却因公殉职，突显了其牺牲的巨大和事业的未竟，令人痛惜。 ③ 深化文章主题：具体的信息强调了罗阳是在工作岗位上战斗到最后一刻，有力地诠释了“国家的儿子”为国防事业鞠躬尽瘁、死而后已的深刻内涵。 ④ 留下深刻印象：让读者对这位英雄的离去有更具体、更难忘的认识。 26. 结合全文，谈谈你对“国家的儿子”这一标题的理解。（12分） 【答案】“国家的儿子”这一标题具有深刻而丰富的含义： ① 比喻关系：将罗阳比作“儿子”，将国家比作“母亲”，形象地表达了罗阳对祖国赤子般的忠诚与热爱，以及祖国对优秀儿女的培育与倚重。 ② 精神象征：罗阳将个人理想、事业乃至生命都毫无保留地奉献给国家的航空事业，他代表了那些为国家富强、民族复兴而默默奉献、勇于牺牲的无数优秀中华儿女，他们是祖国忠诚的“儿子”。 ③ 责任与担当：“儿子”意味着责任。罗阳以研制“国之重器”（舰载机）为己任，肩负起保卫国家领空安全、推动科技强国的重任，体现了时代先锋的担当精神。 ④ 情感色彩：标题充满了敬仰、赞美与痛惜的复杂情感。既歌颂了罗阳的伟大，也对其英年早逝表达了无限惋惜，更寄托了祖国人民对英雄的深切怀念。 （需结合课文内容进行分析，答出三点即可，每点4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和近年黑龙江省春季高考真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共48份；第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的专题训练卷，共42份，第三部分是按照黑龙江省春季高考命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 2027年黑龙江省春季高考《语文考纲百套卷》 第16卷 《国家的儿子（节选）》 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。（每小题4分，共40分） 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 殚精竭虑 (dān) 言简意赅​ (gāi) 辗转反侧 (niǎn) 呕心沥血 (ǒu) B. 劈波斩浪 (pī) 矫健 (jiǎo) 调侃 (kǎn) 雪霁​ (jì) C. 帷幕 (wéi) 娴熟 (xián) 风靡​ (mí) 昏厥​ (jué) D. 殉职 (xùn) 呜咽​ (yàn) 瞩目 (zhǔ) 负荷​ (hè) 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 殚精竭虑 言简意赅 辗转反侧 呕心沥血 B. 劈波斩浪 矫健 调侃 雪霁 C. 帷幕 娴熟 风靡 昏厥 D. 殉职 呜咽 瞩目 负何 3. 下列句子中，没有语病且标点符号使用正确的一项是（ ） A. 通过学习《国家的儿子》，使我们深刻感受到了罗阳的奉献精神。 B. 罗阳说：“航空报国不仅是荣誉，更是责任”。 C. “如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。”这句话表达了人们对罗阳的深切怀念。 D. 罗阳同志的一生，是奉献的一生、奋斗的一生。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 罗阳________在辽宁舰上，与科研人员和官兵一起搜集整理起降试验的相关数据。 ② 歼-15舰载机成功起降，创造了中国的历史，这是所有航空人________奋斗的结果。 ③ 在生命的最后时刻，罗阳还________着要给某研究所所长送辽宁舰舰帽。 A. 坚守 / 殚精竭虑 / 惦记 B. 坚持 / 呕心沥血 / 惦记 C. 坚守 / 呕心沥血 / 惦记 D. 坚持 / 殚精竭虑 / 惦记 5. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。 B. 多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。 C. 人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。 D. 那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！ 6. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A. 罗阳为了舰载机事业呕心沥血，最终倒在了工作岗位上。 B. 歼-15成功着舰的瞬间，所有工作人员都屏气静神，等待着历史性的一刻。 C. 罗阳的事迹风靡全国，成为人们学习的榜样。 D. 他言简意赅地介绍了舰载机研制的艰难历程。 7. 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《国家的儿子（节选）》是一篇人物通讯，作者是黄传会，记述了“航天英雄”杨利伟的事迹。 B. 黄传会是当代著名报告文学作家，代表作有《中国新生代农民工》等。 C. 报告文学是一种介于新闻和小说之间的文学体裁，不允许有任何虚构。 D. 课文标题“国家的儿子”运用了比喻的修辞手法，将罗阳比作国家的儿子。 8. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 罗阳在辽宁舰海试期间，曾感到身体不适，但始终坚持在工作岗位上。 B. 歼-15舰载机成功着舰后，罗阳立即离舰休息，最终因过度劳累殉职。 C. 课文通过“海试协调会”、“着舰试验”、“殉职细节”等片段，塑造了罗阳的形象。 D. 罗阳在生命最后时刻还惦记着送舰帽，体现了他对同事的关怀和对事业的牵挂。 9. 下列对课文写作手法的分析，不正确的一项是（ ） A. 课文运用了细节描写，如罗阳“笑容中有些疲惫”，使人物形象更加真实感人。 B. 课文结尾引用的诗句，增强了文章的文学色彩和感染力。 C. 课文主要通过抒情和议论来展现罗阳的事迹和精神。 D. 课文采用了小标题的形式，结构清晰，重点突出。 10. 下列对“国家的儿子”这一标题的理解，不正确的一项是（ ） A. 比喻罗阳像儿子热爱母亲一样热爱自己的祖国。 B. 强调罗阳将个人命运与国家命运紧密联系在一起。 C. 表明罗阳是祖国母亲培养出来的优秀儿女的代表。 D. 暗示罗阳因为殉职而获得了“儿子”这一荣誉称号。 二、 名篇名句默写（共5小题，每空1分，共5分） 11. 如果你没有离开，依然会，带吴钩，________。 12. 多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，________。 13. 你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，________！ 14. 国之重器，以命铸之；________，虽逝犹生！ 15. 罗阳用生命诠释了________的崇高精神。 三、 现代文阅读（共75分） （一）阅读《国家的儿子（节选）》中关于罗阳登舰工作的部分，完成16-21题。（共35分） 2012年11月18日早上6点多，罗阳登上辽宁舰。他上舰之后，马上投入工作，主动找一些设计人员，尤其是飞机测试人员，来了解飞机的状况。在此次辽宁舰海试过程中，罗阳曾经感到过不适。但他并没有中途下舰，而是一直在辽宁舰上与科研人员和官兵搜集整理起降试验的相关数据，一直坚持到起降试验成功。 第七天，25日上午12时，圆满完成舰载机试飞任务的辽宁舰回航。随后，参与这次试飞任务的工作人员陆续离舰。人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。 16. 解释下列词语在文中的意思。（8分） （1）投入：____________ （2）不适：____________ （3）憔悴：____________ （4）疲惫：____________ 17. 请用现代汉语概括罗阳登上辽宁舰后的主要活动。（4分） 18. “但他并没有中途下舰，而是一直在辽宁舰上……一直坚持到起降试验成功。”这句话运用了什么写作手法？有什么作用？（6分） 19. 文中画线句子“人群中，罗阳显得有些憔悴。他的笑容中，有些疲惫。”属于什么描写？有什么表达效果？（6分） 20. 这段文字表现了罗阳怎样的精神品质？请结合文本简要分析。（6分） 21. 罗阳的事迹为什么能感动无数人？请结合本段文字和社会现实谈谈你的理解。（5分） （二）阅读《国家的儿子（节选）》中关于罗阳殉职的细节部分，完成22-26题。（共40分） 离舰时，同事发现罗阳不舒服要帮他请医生，被罗阳谢绝了。他说：“没事，没事，可能是有点累，回去休息一下就好了。”谁也没有想到，这竟是他留下的最后一句话。 在送往医院的路上，罗阳已经处于昏迷状态。在生命的最后时刻，他偶尔清醒过来，还惦记着要给某研究所所长送辽宁舰舰帽。他说：“这个舰帽，你帮我带给他……” 2012年11月25日12时48分，罗阳因突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位上因公殉职，终年51岁。 22. 解释下列词语在文中的意思。（8分） （1）谢绝：____________ （2）惦记：____________ （3）突发：____________ （4）殉职：____________ 23. “谁也没有想到，这竟是他留下的最后一句话。”这句话在文中有什么作用？（6分） 24. 罗阳在生命最后时刻还惦记着送舰帽，这一细节描写表现了他怎样的品质？（6分） 25. 文章结尾具体交代罗阳殉职的时间、原因和年龄，有什么作用？（8分） 26. 结合全文，谈谈你对“国家的儿子”这一标题的理解。（12分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $