摘要:
**基本信息**
三阶递进式训练体系下的分段函数专项突破,聚焦考点微目标拆解、知识综合强化与真题应用,培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念应用|选择1-3、填空11、解答16|分段求值与参数求解|从分段函数定义出发,落实考纲基础要求|
|图像分析|选择4-6、10、填空12、解答17-18|图像识别与绘制|结合几何直观,构建“表达式-图像-性质”关联|
|性质综合|选择7-8、填空13-15|奇偶性与复合函数|强化函数性质推理,发展逻辑思维|
|实际应用|选择9、解答21|行程与计费问题|渗透模型意识,实现数学语言表达现实世界|
内容正文:
编写说明:2027年湖南省对口招生考试《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年湖南省对口招生《数学考纲百套卷》 第9卷
分段函数 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设函数则( )
A.1 B.8 C.5 D.
2.已知函数,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
3.设,若,则( )
A.2 B. C.2或 D.2或
4.函数的图像大致是( )
A. B.
C. D.
5.函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
7.已知函数,若,则( )
A.1 B.或1 C. D.或2
8.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.5
9.某学生离家去学校,因为怕迟到,一开始就跑步,等跑累了再走完剩下的路程.下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示经历的时间,则下图四个图形中较符合该学生走法的是( )
A. B.
C. D.
10.已知函数,其图像为( )
A.一条射线和部分抛物线 B.一条直线和一个抛物线
C.一条线段和部分抛物线 D.两条射线
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.如图所示是函数的图象,则________,=________.
12.如图所示,定义域和值域均为的函数的图象给人以“一波三折”的曲线之美.则函数在上最大值是__________,进一步,方程的解的个数为__________.
13.已知函数的对应关系如表所示,函数的图象如图所示,则______.
1
2
3
0
1
2
14.已知函数是定义在上的奇函数,且,则_________.
15.若函数为奇函数,则实数的值为________.
三、解答题(本大题共6小题,满分60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知函数.
(1)求,,;
(2)若,求实数的值.
17.如图所示,定义在上的函数的图像为折线段,点和点都在轴上,点在轴的正半轴上,且的面积为.求:
(1)点的坐标;
(2)的值.
18.已知函数f(x)=;
(1)在图中画出函数f(x)的大致图象.
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
19.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若,求的取值范围.
20.如图,定义在上的函数的图象由一条线段及抛物线的一部分组成.
(1)求的解析式;
(2)求函数的值域.
21.某市电力公司为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法计算电费.每月用电不超过100度时,按每度0.56元计费;每月用电超过100度时,其中的100度仍按原标准收费,超过部分按每度0.72元计算.
(1)设月用电为x度,应交电费为y元,写出y关于x的函数关系式;
(2)小明家12月份用电180度,问小明家12月份电费是多少元?
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编写说明:2027年湖南省对口招生考试《数学考纲百套卷》,严格依据《中等职业学校数学课程标准》,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年湖南省对口招生《数学考纲百套卷》 第9卷
分段函数 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设函数则( )
A.1 B.8 C.5 D.
【答案】D
【分析】根据分段函数的解析式求解即可.
【详解】因为函数
则.
故选:D.
2.已知函数,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分段函数解析式,分类讨论和的情况即可得解.
【详解】函数,因为,
则当时,,解得;
当时,,解得(舍)或,
所以解集为,
故选:.
3.设,若,则( )
A.2 B. C.2或 D.2或
【答案】C
【分析】根据题意,结合分段函数解析式,分类讨论或两种情况,即可求解.
【详解】因为,且,
当时,,解得;
当时,,解得;
综上,或.
故选:C.
4.函数的图像大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】将函数转化成分段函数,结合一次函数的图像,即可求解.
【详解】因为,
结合一次函数的图像可知,选项D符合题意,
故选:D.
5.函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据自变量的范围所对应的函数值来判断可得结果.
【详解】由题可知,即函数经过,故排除A、C;
又因为时,,所以B正确,D错误.
故选:B
6.已知函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据或,即可结合图象求解.
【详解】由得或,
所以或,
解得或,
故不等式的解为: ,
故选:B
7.已知函数,若,则( )
A.1 B.或1 C. D.或2
【答案】B
【分析】分类讨论和的情况,根据题意列出方程即可得解.
【详解】函数,且,
当时,,解得或(舍);
当时,,解得,
所以或,
故选:.
8.已知函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.5
【答案】D
【分析】利用分段函数解析式,从内而外求函数值即可.
【详解】因为函数,
则,
所以.
故选:D.
9.某学生离家去学校,因为怕迟到,一开始就跑步,等跑累了再走完剩下的路程.下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示经历的时间,则下图四个图形中较符合该学生走法的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】因为距离学校越来越近,所以 C,D错误;开始跑步,直线坡度较陡,再走路,直线坡度较缓,由此可判断.
【详解】因为距离学校越来越近,所以 C,D错误;
该学生开始跑步,直线坡度较陡,等跑累了,再走余下的路程,速度降下来了,所以坡度变缓了,观察各图象,只有B选项符合题意,
故选:B
10.已知函数,其图像为( )
A.一条射线和部分抛物线 B.一条直线和一个抛物线
C.一条线段和部分抛物线 D.两条射线
【答案】A
【分析】根据自变量的取值范围,确定分段函数的图像.
【详解】当时,函数,函数图像为一条射线,射线起点为.
当时,函数,函数图像为抛物线的一部分,抛物线最低点坐标为.
故选:A.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.如图所示是函数的图象,则________,=________.
【答案】
【分析】根据函数图象,结合待定系数法进行求解即可直接求解即可.
【详解】当时,设一次函数的解析式为,过两点,
所以有,
所以,,
故答案为:;.
12.如图所示,定义域和值域均为的函数的图象给人以“一波三折”的曲线之美.则函数在上最大值是__________,进一步,方程的解的个数为__________.
【答案】 3 4
【分析】利用给定的函数图象求出最大值;利用换元法,利用数形结合法进行求解即可.
【详解】观察图象知,函数在上最大值是;
令,由得,或,
若,根据函数图象,可知该方程有三个不相等实根,
若,根据函数图象,可知该方程有一个实根,
所以方程的解的个数为.
故答案为:3;
13.已知函数的对应关系如表所示,函数的图象如图所示,则______.
1
2
3
0
1
2
【答案】1
【分析】利用函数的表示方法求函数值.
【详解】因为,所以,
故答案为:1.
14.已知函数是定义在上的奇函数,且,则_________.
【答案】/
【分析】根据奇函数这一信息,可将所求函数进行转变,再根据题目所给的具体函数,代入相关的值即可计算.
【详解】由函数是定义在上的奇函数,则,,
由,则.
故答案为:.
15.若函数为奇函数,则实数的值为________.
【答案】
【分析】根据奇函数的定义,列出等式求解即可.
【详解】当时,则,
∵是奇函数,∴,
∴,即,得;
当时,,符合;
当时,则,
∵是奇函数,∴,
∴,即,得,
综上,.
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,满分60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知函数.
(1)求,,;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1),,
(2)
【分析】(1)根据函数的解析式求解即可.
(2)分三种情况,代入相应的解析式,解方程可求解.
【详解】(1)由题意可知
,.
(2)由题意可得
当时,,得(舍去)
当时,,得(舍去)
当时,,得
综上所述,当时满足条件,即.
17.如图所示,定义在上的函数的图像为折线段,点和点都在轴上,点在轴的正半轴上,且的面积为.求:
(1)点的坐标;
(2)的值.
【答案】(1).
(2)1.
【分析】()根据图像结合三角形面积公式即可得解.
()根据图像求出函数的解析式即可得解.
【详解】(1)由题意得,,则,
,,
由图像得,点的坐标为.
(2)因为,,,
设直线的方程为,则,解得,所以直线的方程为;
设直线的方程为,则,解得,所以直线的方程为,
由图像可知函数,
所以,,
所以.
18.已知函数f(x)=;
(1)在图中画出函数f(x)的大致图象.
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
【答案】(1)答案见解析;(2)[2,4].
【分析】(1)根据分段函数的解析式可画出图象;
(2)根据图象观察可得答案.
【详解】(1)函数f(x)的大致图象如图所示.
(2)由函数f(x)的图象得出,函数的单调递减区间为[2,4].
19.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据分段函数的解析式求出定义域即可.
(2)根据分段函数的解析式分段讨论即可.
【详解】(1)因为函数,故定义域为;
(2)当时,,解得,结合,得;
当时,,解得,结合,得;
综上,的取值范围为.
20.如图,定义在上的函数的图象由一条线段及抛物线的一部分组成.
(1)求的解析式;
(2)求函数的值域.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用待定系数法分段求函数解析式即可;
(2)利用二次函数单调性求解即可.
【详解】(1)由图知,当时,设,将,代入,
得,解得,所以,
当时,由图象知抛物线的顶点坐标为,
设,将代入,
得,解得,
所以,
故;
(2)由函数的图象知:当时,,
可知该抛物线的对称轴为,在单调递减,
在单调递增,;
因此函数的值域.
21.某市电力公司为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法计算电费.每月用电不超过100度时,按每度0.56元计费;每月用电超过100度时,其中的100度仍按原标准收费,超过部分按每度0.72元计算.
(1)设月用电为x度,应交电费为y元,写出y关于x的函数关系式;
(2)小明家12月份用电180度,问小明家12月份电费是多少元?
【答案】(1)
(2)小明家12月份电费是元
【分析】(1)根据题意列出分段函数易得答案;
(2)代入自变量直接求函数值易得答案.
【详解】(1)由题意得当时,,
当时,,
所以,
(2)因为,
当时,
所以元.
答:小明家12月份电费是元.
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