20.科学创造新生活(课件)美术人美版五年级下册
2026-05-26
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第20课:科学创造新生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.89 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | xkw_083596406 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58045894.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学美术课件以“科学创造新生活”为核心,通过“从幻想到现实”的情境导入,结合“千里眼”变视频通话等实例,引导学生感知科技发展脉络,搭建从幻想认知到科技与艺术结合的学习支架。
其亮点在于融合审美感知与创意实践,通过航天、互联网等科技案例激发想象,指导用夸张色彩、废旧材料制作未来模型等艺术表现方式,采用小组合作创作与展示环节,助力学生提升艺术表现与创新能力,也为教师提供清晰的跨学科教学思路。
内容正文:
小学美术
人美版·五年级(下)
科学创造新生活
目录
Contents
1
2
3
新知导入
新知讲授
作品展示
新知导入
课程导入 —— 从幻想到现实
飞上蓝天、登上月球、以网络连接世界…… 过去曾是科学幻想小说中的情节,如今却变成了现实。人类因科学而进步,科学带给我们全新的生活。
课程导入 —— 从幻想到现实
提问:你知道哪些过去的幻想,现在变成了现实?
过去的幻想如“千里眼”“顺风耳”,如今变成了视频通话;神话中的“腾云驾雾”变成了飞机火箭,让梦想成真。
新知讲授
科技改变世界 —— 航天的奇迹
1969 年,美国人阿姆斯特朗成为人类历史上第一位踏上月球之人。现在,我们的 “天宫” 空间站也在太空运行,人类的航天梦想一步步变成了现实。
科技改变世界 —— 互联网与数码产品
互联网是现代的 “千里眼”“顺风耳”,一部手机、一台电脑,就能让我们和全世界的人沟通,获取信息,学习知识。
科技改变世界 —— 交通的飞跃
从绿皮火车到高速动车,科技让我们的出行越来越快,千里之外的地方,几个小时就能到达。
科技与艺术的结合 —— 电脑合成美术
运用电脑合成制作的美术作品,向我们展示了人类无限的创意,科技让艺术创作的方式变得更多样、更神奇。
思考与讨论 —— 幻想变现实
说一说,中外历史上有哪些曾经是人类的幻想,在今天已变成了现实?
嫦娥奔月→登月、千里眼顺风耳→互联网、腾云驾雾→飞机高铁
思考与讨论 —— 幻想变现实
说一说,中外历史上有哪些曾经是人类的幻想,在今天已变成了现实?
现代科技:机器人、人工智能、5G 网络
思考与讨论 —— 科学如何改变生活
和同学讨论一下,科学在哪些方面改变了我们的生活?
出行:飞机、高铁、汽车,让出行更快捷
思考与讨论 —— 科学如何改变生活
和同学讨论一下,科学在哪些方面改变了我们的生活?
通讯:手机、网络,让沟通更方便
思考与讨论 —— 用艺术表现幻想
怎样把你的幻想用艺术的手法表现出来?
用夸张的造型、鲜艳的色彩,画出未来的交通工具、建筑。
思考与讨论 —— 用艺术表现幻想
怎样把你的幻想用艺术的手法表现出来?
用彩纸、黏土、废旧材料制作未来科技模型
思考与讨论 —— 用艺术表现幻想
怎样把你的幻想用艺术的手法表现出来?
用彩笔和透明材料,画出了立交桥的立体感和未来感。
艺术实践:
以小组为单位,确定创作主题并分头收集资料,进行集体创作,然后把各组所创作的作品进行展示,介绍设计意图及作品所表现的科学功能。
作品展示
同学们再见!!
THANKS FOR WATCHING
期待与你继续探索艺术之美~
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