16.把自己的画制成拼图（课件）美术人美版四年级下册

该小学美术课件以“把自己的画制成拼图”为核心，通过互动提问“你玩过拼图吗？”导入，连接拼图乐趣与创作，引导学生欣赏传统农民画拼图，讨论适合拼图的色彩（丰富、对比明显）和构图（饱满、细节清晰）特点，再探究分割方式及切割注意事项，形成从兴趣到技能的学习支架。 其亮点是融合传统艺术与创意实践，通过农民画欣赏培养审美感知，引导学生探究直线、曲线等分割方式提升艺术表现，小组交换比赛增强创意实践。既助学生提升动手与创新能力，又为教师提供清晰教学流程和互动设计。

小学美术 人美版·四年级（下） 把自己的画制成拼图 目录 Contents 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 新知导入 课程导入 —— 拼图的乐趣 我们都爱玩开发智力的玩具 —— 拼图。 我们就动手用自己的画来制作一副拼图玩具，让我们做一名小玩具设计师，快来试一试！ 课程导入 —— 拼图的乐趣 互动提问：你玩过拼图吗？拼图给你带来了什么快乐？ 拼凑成功的瞬间超有成就感，专注寻找碎片的过程也很解压治愈。 新知讲授 作品欣赏 —— 传统农民画拼图 这幅用农民画做成的拼图，色彩鲜艳、图案饱满，拼起来一定很有趣！ 作品欣赏 —— 传统农民画拼图 这幅画的色彩、构图有什么特点？为什么它很适合做拼图？ 色彩浓烈对比强，构图饱满分区清。块面明确、边界清晰，拼图时易辨识、好拼合，趣味性与艺术性兼备，极适拼图设计。 思考与讨论 —— 适合做拼图的画 什么样的画适合做拼图？画面的色彩和构图应有什么特点？ 色彩特点：色彩丰富、对比鲜明，拼片间有区分度。 构图特点：构图饱满、细节清晰，画面元素分布均匀。 思考与讨论 —— 有趣的分割方式 怎样分割图形更有趣？ 基础分割：直线分割、田字格分割 创意分割：传统拼图凹凸分割、几何形分割、曲线分割 思考与讨论 —— 有趣的分割方式 互动提问：你还能想到哪些好玩的分割方法？ 思考与讨论 —— 有趣的分割方式 怎样分割图形更有趣？ 不规则分割、曲线分割或拼图式分割，能增加视觉变化和趣味性。 思考与讨论 —— 切割的注意事项 切割画面时应该注意什么问题？切割图样有什么规律？ 安全：使用剪刀时要小心，不要划伤手 切割：线条要画直、剪整齐，边缘不能有毛边 规律：分割要均匀，拼片之间要能互相咬合，方便拼接 拼图制作步骤 —— 画拼图画 先画一幅色彩丰富、构图饱满的画，注意画面细节要清晰，色彩搭配要鲜明，这样拼起来才更有挑战！ 拼图制作步骤 —— 画拼图画 先画一幅色彩丰富、构图饱满的画，注意画面细节要清晰，色彩搭配要鲜明，这样拼起来才更有挑战！ 艺术实践： 画一幅色彩丰富、构图饱满的作品，选一个本课中提供的拼图切割图样，制作拼图玩具。在小组里和同学交换并进行比赛，看谁拼得又快又好。 作品展示 同学们再见！！ THANKS FOR WATCHING 期待与你继续探索艺术之美～ $