精品解析：2026年河南洛阳市九年级中招模拟试卷(二)历史试题

2026年中招模拟试卷（二） 历史（开卷） 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 4．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母涂写在答题卡相应位置上。 1. 下面对比可用于研究古代（ ） A. 早期国家的形成 B. 中国文字的起源 C. 农耕文明的传承 D. 数学计算的缜密 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期国家形成的核心研究依据是公共权力机构、都城、阶级分化等考古遗存，题干内容是不同时期古文字字形的对比，和早期国家形成无关，错误。 B.图中对比显示，仰韶文化的刻画符号和殷墟甲骨文的字形具备明显的传承关联，甲骨文是目前所知中国最早的成熟文字，这种更早刻画符号与成熟文字的字形对比，可以用于研究中国文字的起源与发展脉络，正确。 C.农耕文明传承的核心研究内容是农业生产工具、农作物遗存、生产方式等，题干对比的是古文字字形，和农耕文明传承没有直接关联，错误。 D.这些符号是早期文字符号，没有数学计算的相关内容，无法体现数学计算的缜密，错误。 2. 春秋时期，文武不分职，作为执政的相，拥有全国的军、政大权。战国时“官分文武”，各国普遍设立了将和相，互相牵制。这一措施有利于（ ） A. 加强君主权力 B. 形成中央集权 C. 完善法律体系 D. 巩固边疆统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到，春秋时期的“相”集军、政大权于一身，这对君权构成了潜在威胁。而战国时期实行“官分文武”，设立将和相，使得文官（相）主政、武官（将）主军，二者互不统属、互相牵制。这种分权制衡的机制，有效地防止了权臣专权，从而将最终的决策权牢牢掌握在君主手中，有利于加强君主权力，正确。 B.中央集权主要强调的是中央与地方的关系，即削弱地方权力、加强中央对地方的控制。而题干讨论的是中央官制内部文武官员的职权划分，属于君主专制的范畴，错误。 C.题干描述的是官僚机构和职权的调整，与法律体系的建立和完善没有直接关系，错误。 D.题干的核心在于“官分文武”后的“互相牵制”，其根本目的是为了政治上的制衡与集权，而非单纯为了巩固边疆统治，错误。 3. 这使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通路线逐步开辟，故被誉为“凿空”之举。与材料描述直接相关的是（ ） A. 秦朝统一全国 B. 卫青北击匈奴 C. 张骞出使西域 D. 玄奘西行天竺 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝统一全国，主要是结束了春秋战国的分裂局面，建立了统一的中央集权国家，并未直接涉及与西域的联系，错误。 B.卫青北击匈奴，主要是解除了匈奴对北方边疆的威胁，并未直接打通中原与西域的交通路线，错误。 C.张骞出使西域，打通了中原通往西域的道路，使天山南北地区第一次与中原连为一体，也为丝绸之路的开辟奠定了基础，被称为“凿空”之举，正确。 D.玄奘西行天竺，是唐朝时期前往印度求取佛经的事件，与“中原和西域连为一体”“凿空”之举无关，错误。 4. 司马迁叙述历史人物和事件做到“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”，有褒有贬，爱憎分明，甚至敢于揭露统治阶级的暴虐、奢侈。这反映出司马迁（ ） A. 是非分明，秉笔直书 B. 博采众长，务求实用 C. 客观严谨，知识丰富 D. 文笔优美，成就卓越 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中提到司马迁叙事“不虚美，不隐恶”，有褒有贬、爱憎分明，甚至敢于揭露统治阶级的问题，这直接体现了他坚持客观公正、直书史实、是非分明的修史态度，正确。 B.材料没有任何信息提到司马迁修史时吸收各家学说的长处，也未强调《史记》的实用功能，错误。 C.材料仅体现了司马迁修史的“直书”态度，没有体现他知识储备的广度与深度，“知识丰富”属于无中生有，错误。 D.材料没有涉及《史记》的文学风格、语言特点，也未评价其整体历史地位，错误。 5. 文献记载：唐朝长安东市“街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”，西市繁荣不亚于东市，许多西域胡商及波斯、大食等外国商人多聚居在此。上述材料说明唐朝长安（ ） A. 布局严整 B. 农业发达 C. 交通便利 D. 商业繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及长安城的城市规划、坊市布局等体现“布局严整”的相关内容，错误。 B.材料描述的是长安东市和西市的商业活动与商人聚居情况，和农业生产无关，错误。 C.材料没有涉及长安的交通设施、道路建设等体现“交通便利”的信息，错误。 D.材料中长安东市商品种类丰富、行业众多，西市也十分繁荣且聚集大量外国商人，体现了长安城商业的繁荣，正确。 6. 应县木塔（见下图）是世界上现存最高大、最古老的木塔，始建于辽。应县地处辽宋交界，因此木塔具有很重要的军事瞭望作用。材料折射出当时（ ） A. 民族交融 B. 宋辽对峙 C. 和平统一 D. 中外交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.民族交融指不同民族之间在经济、文化、生活等方面的交流与融合，题干中木塔的军事功能没有体现这类交流融合的内容，不符合题意，错误。 B.宋辽交界地带的建筑被赋予军事瞭望的作用，反映出宋辽两个政权处于军事对峙、相互防范的状态，正确。 C.辽和北宋是当时并立的两个政权，并未实现统一；且军事瞭望功能也说明双方并非完全的和平状态，错误。 D.题干仅涉及宋、辽两个中国境内的政权，没有体现中国与外国之间的交流内容，错误。 7. 1683年，清军进攻台湾，“百姓壶浆相继于路，海兵皆预制清朝旗号以迎王师”。这反映了（ ） A. 人民渴望统一 B. 经济重心南移 C. 社会危机加剧 D. 战争连绵不断 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“百姓壶浆相继于路，海兵皆预制清朝旗号以迎王师”，体现了台湾百姓和士兵主动迎接清军，反映出人民渴望实现国家统一、结束分裂状态的强烈愿望，与题干逻辑完全吻合，正确。 B.经济重心南移在南宋时期已基本完成，与1683年清军进攻台湾的历史背景无关，材料中也未体现相关信息，错误。 C.材料描述的是百姓和士兵迎接清军的场景，未涉及社会危机加剧的内容，错误。 D.题干只提到清军进攻台湾这一事件，未体现“战争连绵不断”的特征，与材料主旨不符，错误。 8. 19世纪40—50年代，中国一些学者与外国传教士合作，翻译出版了一批西方科学著作，第一次较为系统地将西方近代代数、物理学、天文学等自然科学知识引进了中国。这些举措（ ） A. 开启了自强运动 B. 振奋了时人精神 C. 促进了西学传播 D. 凸显了危机意识 【答案】C 【解析】 【详解】A.开启自强运动（洋务运动）的是19世纪60年代清政府发起的近代化改革，与题干中19世纪40-50年代的翻译出版活动时间不符，错误。 B.这些科学著作的翻译引进，并未直接起到振奋时人精神的作用，当时社会主流仍以传统思想为主，影响范围有限，错误。 C.学者与传教士合作翻译西方科学著作，系统引入近代代数、物理学、天文学等知识，直接推动了西方科学文化在中国的传播，正确。 D.题干仅体现了西学引进的文化交流行为，未体现“危机意识”这一思想层面的核心诉求，错误。 9. 甲午中日战后，英、德、俄、法、美等国经过激烈的争夺，先后夺取了芦汉铁路、粤汉铁路等线路的投资权和修筑权，总长1.9万余里，列强还先后获得了在10余省投资开采矿山的特权。材料反映（ ） A. 中国的司法权遭到严重破坏 B. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 八国联军侵华战争一触即发 D. 清政府成为列强侵华的工具 【答案】B 【解析】 【详解】A.司法权破坏的典型表现是“领事裁判权”，材料未涉及司法领域，错误。 B.甲午战争后，中国半殖民地化程度大大加深，列强以争夺路权、矿权为核心，划分势力范围，掀起瓜分狂潮，正确。 C.八国联军侵华发生于1900年，材料描述的是甲午战后（1895年后）的现象，时间不符，错误 D.清政府成为列强侵华工具的标志是1901年《辛丑条约》的签订，时间晚于材料中的甲午战后，错误。 10. 1915年前后，复古阴霾满天，共和徒具虚名，悲观之思弥漫于国中。一些激进的知识分子，力图为中国思想文化界指出新的方向。由此开始了（ ） A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 传播马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.辛亥革命爆发于1911年，旨在推翻帝制建立共和，不符合题意，错误。 B.新文化运动始于1915年，针对当时袁世凯复辟帝制、思想界复古倒退的局面，由激进知识分子发起，倡导民主与科学，力图为中国思想文化界开辟新方向，符合题意，正确。 C.五四运动发生于1919年，起因是巴黎和会外交失败，属于爱国政治运动，不符合题意，错误。 D.五四运动后马克思主义在中国的广泛传播，不符合题意，错误。 11. 音乐以艺术的形式传播着时代精神。下列音乐作品反映的时代主题是（ ） 《保卫卢沟桥》《游击队之歌》 《黄河大合唱》《到敌人后方去》 A. 驱除鞑虏 B. 打倒军阀 C. 全民族抗战 D. 民主建国 【答案】C 【解析】 【详解】A.驱除鞑虏是辛亥革命时期的口号，目标是推翻清朝统治，与材料中的抗日无关，错误。 B.打倒军阀是国民大革命时期的主题，针对北洋军阀割据，时间不符，错误。 C.题目中的四首歌曲均创作于抗日战争时期，核心主题是动员全民族力量抗击日本侵略者，正确。 D.民主建国是解放战争后期的目标，强调建立人民民主政权，与抗战主题无关，错误。 12. 解放战争第一年的战斗基本上在解放区内进行，现在，蒋介石的重兵被拖在东西两翼，中原薄弱，江南空虚，这就为实行由内线作战到外线作战的战略转变提供了有利之机。基于这一认识，中共中央决定（ ） A. 转战陕北 B. 实施土地改革 C. 挺进大别山 D. 开展战略决战 【答案】C 【解析】 【详解】A.转战陕北是解放战争初期（1947年）为粉碎国民党重点进攻采取的内线防御行动，未实现由内线到外线的战略转变，错误。 B.实施土地改革是为了解放区的巩固和动员农民参军参战，属于内政建设，并非战略外线作战的行动，错误。 C.挺进大别山（1947年刘邓大军千里跃进大别山）正是抓住国民党中原兵力薄弱的时机，从内线作战转向外线作战，直插敌人腹地，符合题意，正确。 D.开展战略决战（三大战役）发生在1948-1949年，并非由内线作战到外线作战的战略转变的开端，错误。 13. 1953年，全国开展了普选工作，选出了参加地方各级人民代表大会的代表，召开了地方各级人民代表大会，并在此基础上选出全国人大代表1226人。此举推动了（ ） A. 政治协商制度的建立 B. 社会主义经济制度的确立 C. 社会主义工业化实现 D. 人民代表大会制度的确立 【答案】D 【解析】 【详解】A.政治协商制度在1949年第一届中国人民政治协商会议召开时就已经建立，时间不符，错误。 B.社会主义经济制度确立的标志是1956年底三大改造基本完成，与题干的民主选举事件无关，错误。 C.1953年我国才开启第一个五年计划，刚刚起步社会主义工业化，至今也未完全实现工业化，不符合史实，错误。 D.1953年的全国普选、选举各级人大代表，是为第一届全国人民代表大会的召开做准备，直接推动了1954年人民代表大会制度的正式确立，正确。 14. 2025年12月18日，海南自由贸易港全岛封关运作，通过特殊的税收、贸易和投资政策，吸引全球高端资源要素集聚，促进旅游业、现代服务业和高新技术产业发展。这体现了我国（ ） A. “一国两制”构想实施 B. 深化改革与扩大开放 C. 推进中国特色军事变革 D. 全方位的外交新格局 【答案】B 【解析】 【详解】A.“一国两制”构想是针对香港、澳门和台湾问题提出的基本国策。海南自由贸易港建设属于在中国特色社会主义制度下进行的改革开放举措，与“一国两制”无关，错误。 B.2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，通过实施特殊的税收、贸易和投资政策，吸引全球高端资源要素集聚，促进产业升级，正是我国在当前阶段“深化改革与扩大开放”的具体体现，正确。 C.题干描述的是经济领域的改革与开放，与推进中国特色军事变革没有直接关系，错误。 D.全方位的外交新格局侧重于国家与国家之间的外交关系和国际交往。海南自贸港建设属于国内经济体制改革和对外开放的战略部署，不属于外交格局的范畴，错误。 15. 在古埃及社会，尼罗河的季节性泛滥，使得土地测量和重新分配成为每年必须面对的问题，数学因此成为一项至关重要的工具。材料意在说明古埃及数学源于（ ） A. 法老统治的需要 B. 生产生活的需求 C. 自然环境的变化 D. 对外扩张的驱动 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料反映了数学的产生是为了解决生产生活中的实际问题，并未体现是出于法老统治的直接需求，错误。 B.材料提到，尼罗河的季节性泛滥，导致土地测量和重新分配成为每年必须解决的问题，数学因此变得至关重要。 这说明古埃及数学的产生，是为了应对生产生活中土地测量、分配的实际需求。“生产生活的需求”和材料中“土地测量、重新分配”这些生产生活场景的需求对应，正确。 C.自然环境变化（泛滥）只是背景，数学产生的直接原因是应对泛滥后的生产生活问题，而非环境变化本身，错误。 D.材料意在说明古埃及数学源于生产生活的需求，没有提到对外扩张相关内容，错误。 16. 中世纪西欧，庄园佃户通常需要为领主提供劳役地租。随着庄园与市场联系日益紧密，货币地租地位逐渐上升。这一变化主要反映了（ ） A. 商品经济发展 B. 封建制度瓦解 C. 佃户负担减轻 D. 世俗王权强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.庄园与市场联系紧密，农产品、手工业品等需通过市场交易，货币作为交换媒介的需求增加，从而推动了货币地租的地位上升，这直接反映了商品经济的发展，正确。 B.货币地租地位上升是封建经济内部的调整，而此时封建制度仍处于上升地位，并未瓦解，错误。 C.材料仅提及货币地租变化，未涉及佃户实际负担，错误。 D.题干主旨是货币地租地位的上升，没有涉及王权强化的信息，错误。 17. 有学者指出：“17世纪，英国皇家学会对实验科学的推崇、牛顿经典力学体系的建立以及政府对技术发明的专利保护与奖励政策，共同构成了工业革命发生的条件。”该学者意在强调英国工业革命（ ） A. 以经典力学体系为技术来源 B. 实现了理论与生产技术融合 C. 是手工工场技术积累的结果 D. 得益于科学进步与制度保障 【答案】D 【解析】 【详解】A.经典力学体系为工业革命提供了科学理论基础，但并非直接的技术来源，工业革命的早期技术多来自工匠实践，错误。 B.理论与生产技术的深度融合是第二次工业革命的特点，第一次工业革命中科学与技术尚未真正结合，错误。 C.题干未提及手工工场的技术积累，强调的是科学、学会与政府政策，与选项无关，错误。 D.英国皇家学会、牛顿力学代表科学进步，专利保护与奖励政策代表制度保障，学者意在强调二者共同推动了工业革命的发生，正确。 18. 列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》等作品中，深刻刻画了19世纪后期俄国农民在农忙季节“不间歇地劳动三四个星期，而且比往常要艰苦三倍”，且背负沉重生活压力的悲惨处境。与这一描写相关的现实背景是（ ） A. 彼得一世改革 B. 克里米亚战争俄国战败 C. 农奴制改革 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.彼得一世改革发生于18世纪初，不符合题意，错误。 B.克里米亚战争俄国战败于1856年，虽是促使农奴制改革的诱因之一，但并非题干所述农民在农忙季节高强度劳动、生活压力沉重的直接现实背景，错误。 C.1861年俄国进行农奴制改革，改革后农民虽然获得人身自由，但需要缴纳高额赎金，且村社的束缚、土地不足等问题，让农民不得不高强度劳动、背负沉重压力，符合题意，正确。 D.十月革命发生于1917年，已进入20世纪，不符合题意，错误。 19. 斯大林格勒战役后，德国民众反纳粹活动激增，通过秘密收听反法西斯电台、散发传单、组建地下小组，表达对纳粹的不满情绪。这说明该战役（ ） A. 激化了一战后德国社会矛盾 B. 加速了法西斯的覆亡 C. 直接导致了德国法西斯投降 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】B 【解析】 【详解】A.斯大林格勒战役是二战中的关键战役，与一战后德国社会矛盾无关，选项时间背景不符，错误。 B.斯大林格勒战役后，德国民众反纳粹活动激增，动摇了纳粹的统治基础，从内部瓦解了法西斯力量，加速了法西斯的覆亡，与题干逻辑完全吻合，正确。 C.德国法西斯投降是1945年柏林战役后的结果，并非由斯大林格勒战役直接导致，错误。 D.欧洲第二战场的开辟是诺曼底登陆，与斯大林格勒战役无关，错误。 20. 1999年北约通过了《北约新战略概念》，提出在继续坚持集体防御政策的同时，将对成员国防区之外发生的冲突及与北约安全利益相关的事件作出反应，包括采取军事行动。对此认识最准确的是（ ） A. 霸权主义影响世界和平 B. 和平与发展成为时代主题 C. 恐怖主义威胁世界安全 D. 世界多极化趋势不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.北约提出防区外军事干预的战略，本质是凭借军事优势干涉他国内政，这种不受约束的军事行动会直接破坏地区和世界和平，是霸权主义威胁世界和平的典型表现，与题干高度契合，正确。 B.和平与发展是时代主题是一个宏观的时代判断，但题干描述的是北约的扩张性军事战略，这是威胁和平的因素，并非对时代主题的直接体现，错误。 C.题干完全没有涉及“恐怖主义”相关的内容，北约的这一战略针对的是所谓“防区外冲突”，和恐怖主义威胁无关，错误。 D.多极化趋势指的是多个政治经济力量中心的崛起，而题干中北约的单边军事干预倾向，是霸权主义的体现，与多极化趋势的内涵无关，错误。 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐洛阳城北依邙山，南面龙门，洛河横贯东西，顺应自然山水；首创宫城居中、皇城前置、郭城相接、里坊相依的格局，既体现礼制秩序，又兼顾防御性与实用性，代表了中国古代都城建设的成熟水平。 ——杨亚茜《城市更新背景下隋唐洛阳城大遗址的保护与利用》 材料二 建国后，洛阳在城市规划中以隋唐洛阳城遗址保护为核心，依托其历史底蕴，挖掘漕运、丝路等文化内涵，构建了“一核、两带、三片区、八门、十景”的城市格局。规划将历史文化街区拓展至洛河沿岸，联动洛河生态文化展示带，并通过打造“帝都广场”等地标，推动历史文化与现代城市建设、文旅发展深度融合，让隋唐洛阳城的文化融入当代生活。 ——摘编自钱媛园《洛阳城市规划中历史文化的挖掘与表达》 （1）据材料一，概括隋唐洛阳城在城市规划上的特点。 （2）据材料二，分析隋唐洛阳城遗址对当代洛阳城市发展的作用。 （3）综合以上探究，请你为洛阳依托隋唐文化，推动城市发展提一条合理化建议。 【答案】（1）顺应自然地形；布局结构有序；规划兼顾礼制秩序与实用性。 （2）串联城市布局；凸显城市文化魅力；塑造城市特色形象；助力文旅与城市发展。 （3）发展隋唐文化主题沉浸式旅游，带动经济发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“隋唐洛阳城北依邙山，南面龙门，洛河横贯东西，顺应自然山水”→顺应自然地形； “首创宫城居中、皇城前置、郭城相接、里坊相依的格局”→布局结构有序； “既体现礼制秩序，又兼顾防御性与实用性”→规划兼顾礼制秩序与实用性。 【小问2详解】 作用：“构建了‘一核、两带、三片区、八门、十景’的城市格局”→串联城市布局； “规划将历史文化街区拓展至洛河沿岸，联动洛河生态文化展示带”→凸显城市文化魅力； “并通过打造‘帝都广场’等地标”→塑造城市特色形象； “推动历史文化与现代城市建设、文旅发展深度融合”→助力文旅与城市发展。 【小问3详解】 建议：从文旅开发、文化宣传、文创产业等角度作答，如发展隋唐文化主题沉浸式旅游，带动经济发展。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫……中国共产党必须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。 ——中共三大《关于国民运动及国民党问题的决议案》 “八七会议”要求全党举行城市武装起义、农村暴动来反抗国民党的反动统治。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 怎样根据中国国情走出一条切合中国实际的新路子来，没有现成的方案和经验可以照搬，只有在实践中经过艰苦的甚至反复的探索，才能逐步取得解决。 摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》 （1）据材料一，指出中国共产党对国民党态度的转变，并结合所学知识分析转变原因。 （2）据材料二并结合所学知识，分别写出新民主主义革命时期和社会主义建设时期我国探索出的“新路子”。 （3）综上所述，你从中国共产党领导革命和建设的历程中获取了什么智慧？ 【答案】（1）转变：从合作到武装反抗。 原因：第一次国共合作时期，国民党叛变革命，大肆屠杀共产党人和工农群众。 （2）“新路子”： 新民主主义革命时期：“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 社会主义建设时期：中国特色社会主义道路。 （3）智慧：必须坚持中国共产党的领导，革命与建设要适应国情。 【解析】 【小问1详解】 转变：“中国共产党必须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党”“‘八七会议’要求全党举行城市武装起义、农村暴动来反抗国民党的反动统治”，由此可知：“从合作到武装反抗”。 原因：1927年国民党右派先后发动四一二反革命政变，背叛革命，国民大革命失败，共产党遭到血腥镇压。由此可知转变原因：第一次国共合作时期，国民党叛变革命，大肆屠杀共产党人和工农群众。 【小问2详解】 “新路子”： 新民主主义革命时期：1927年“秋收起义”后，毛泽东开辟了井冈山革命根据地，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路； 社会主义建设时期：十一届三中全会后，中国逐步探索出符合中国国情的“中国特色社会主义道路”。 【小问3详解】 智慧：从坚持中国共产党的正确领导、革命与建设要适应国情等方面作答即可。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 急递铺子令牌 毛泽东题词 无人机配送 元朝设置了专用于军政大事公文传递的急递铺系统。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 新中国之初，“人民邮电为人民”成为邮电事业的服务宗旨。 ——摘编自张宇等《中国邮政发展史脉及其主要特征简析》 无人机提高了配送效率，特别是在偏远地区和交通不便的地区，有效解决了“最后一公里”问题。 ——摘编自尹凤祥等《无人机配送在邮政行业的探索与实践》 材料二 改革开放后，“快递”开始逐步融入百姓生活。2009年修订后的《中华人民共和国邮政法》开始实施，拉开了民营快递高速增长的帷幕。短短数年，中国快递业务量突破千亿件，并多年来一直稳居世界第一，成为全球最大的快递物流市场。 ——摘编自许良锋著《数说中国快递》 材料三 邮政业规模实力持续增强，我国寄递企业品牌国际影响力持续提升；服务供给更加均衡优质，人民用邮满意度稳步提高；网络体系更加集约智能，国内国际连通性、稳定性、安全韧性有效提升；创新发展更加强劲有力，教育科技人才发展一体推进水平提升；行业治理更加精准有效，安全、绿色发展成效明显。 ——“十五五”邮政快递行业总体发展目标 （1）据材料一，指出我国邮政事业发展的趋势。 （2）据材料一、二，概括新中国成立后我国快递业发展的原因。 （3）据材料三，说说“发展目标”体现的发展理念。 【答案】（1）趋势：从服务于官府向服务于百姓转变；服务范围愈加广泛；服务方式日益智能化。 （2）原因：改革开放政策的实施；法律政策的保障；科技的进步。 （3）发展理念：开放、协调、共享、创新、绿色。 【解析】 【小问1详解】 趋势：“元朝设置了专用于军政大事公文传递的急递铺系统”→提炼“从服务于官府向服务于百姓转变”“人民邮电为人民”；“公文传递”“邮电事业”→提炼“服务范围愈加广泛”；“无人机提高了配送效率”→提炼“服务方式日益智能化”。 【小问2详解】 原因：“改革开放后，‘快递’开始逐步融入百姓生活”→提炼“改革开放政策的实施”；“2009年修订后的《中华人民共和国邮政法》开始实施”→提炼“法律政策的保障”；“无人机提高了配送效率”→提炼“科技的进步”。 【小问3详解】 发展理念：“我国寄递企业品牌国际影响力持续提升”→提炼“开放理念”；“服务供给更加均衡优质”→提炼“协调理念”；“人民用邮满意度稳步提高”→提炼“共享理念”；“创新发展更加强劲有力”→提炼“创新理念”；“安全、绿色发展成效明显”→提炼“绿色理念”。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 法国十七、十八世纪的教育基本上是天主教会控制的封建主义的教育，是教会和封建贵族维护封建专制统治的工具。代表资产阶级利益的新教派学校往往受到天主教会的迫害，甚至被封闭。 ——摘编自《外国教育史》 材料二 十八世纪启蒙运动中，卢梭发表《爱弥儿》、狄德罗拟定新教育计划，猛烈抨击教会控制的腐朽封建教育。法国大革命时期，资产阶级设立侧重实科知识的中央学校，停办受教会控制的旧大学，创办巴黎理工学校等专门技术学校，培养军工、交通等部门急需的技术人才，推动法国工业与现代化发展。 ——摘编自《法国大革命时期高等教育的变革》 （1）据材料一，概括17—18世纪法国教育的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，分别说明启蒙运动和法国大革命对法国教育变革的作用。 （3）综合上述材料，谈谈你对教育发展的认识。 【答案】（1）特点：天主教会控制教育；服务于封建专制统治；压制资产阶级教育。 （2）作用： 启蒙运动：提出新教育计划，批判封建教会教育。 法国大革命：资产阶级政权推动教育世俗化、实用化，创办技术学校，培养工业化与现代化所需人才。 （3）认识：教育深受时代政治、思想变革的影响；教育为统治阶级服务，同时也会推动社会进步；思想解放是教育变革的先导，政治革命为教育改革提供制度保障。 【解析】 【小问1详解】 特点：“法国十七、十八世纪的教育基本上是天主教会控制的封建主义的教育”→提炼出：“天主教会控制教育”；“是教会和封建贵族维护封建专制统治的工具”→提炼出：“服务于封建专制统治”；“代表资产阶级利益的新教派学校往往受到天主教会的迫害，甚至被封闭”→提炼出：“压制资产阶级教育”。 【小问2详解】 作用： 启蒙运动：“十八世纪启蒙运动中，卢梭发表《爱弥儿》、狄德罗拟定新教育计划，猛烈抨击教会控制的腐朽封建教育”→提炼出：“提出新教育计划，批判封建教会教育”。 法国大革命：“资产阶级设立侧重实科知识的中央学校，停办受教会控制的旧大学”，由此可知：“资产阶级政权推动教育世俗化、实用化”；“创办巴黎理工学校等专门技术学校，培养军工、交通等部门急需的技术人才”，由此可知：“创办技术学校，培养工业化与现代化所需人才”。 【小问3详解】 认识：总结教育与社会发展的相互关系即可。 25. 阅读下列材料，提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰；语句通顺，表达完整）。 人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。智能科技正广泛应用，赋能生产与生活：智慧病房通过智能体征采集替代传统手工录入，AI辅助系统助力精准诊断；智慧交通网实现车路协同，车辆与设施数据互联，提升出行安全与效率。生成式智能工具已渗入生产、教育等场景，成为生产力工具，正以生产力工具的身份，对人类生产方式、社会治理带来变革性影响。 ——摘编自《人民日报》 【答案】示例： 观点：科技引擎，驱动文明向前。 科技是推动社会进步的核心力量。中国古代造纸术的发明，降低了知识传播成本，促进了文化繁荣与教育普及；第一次工业革命中蒸汽机的广泛应用，极大提高了生产力，使人类社会进入“蒸汽时代”，推动了城市化进程。在第三次科技革命中，智慧交通网实现车路协同，车辆与设施数据互联，提升出行安全与效率。 古今中外的历史证明，科技的每一次突破，都深刻改变着生产与生活，引领社会不断向前发展。 【解析】 【详解】示例：材料点明人工智能作为新一轮科技革命核心动力，深刻变革人类生产生活与社会发展，印证科技是社会进步核心引擎，围绕科技革命推动社会变革，可提炼出“科技引擎，驱动文明向前”的观点。然后围绕观点，结合古今中外科技发展史实，分别列举古代科技、工业革命科技成就及其历史影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中招模拟试卷（二） 历史（开卷） 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。 4．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母涂写在答题卡相应位置上。 1. 下面对比可用于研究古代（ ） A. 早期国家的形成 B. 中国文字的起源 C. 农耕文明的传承 D. 数学计算的缜密 2. 春秋时期，文武不分职，作为执政的相，拥有全国的军、政大权。战国时“官分文武”，各国普遍设立了将和相，互相牵制。这一措施有利于（ ） A. 加强君主权力 B. 形成中央集权 C. 完善法律体系 D. 巩固边疆统治 3. 这使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通路线逐步开辟，故被誉为“凿空”之举。与材料描述直接相关的是（ ） A. 秦朝统一全国 B. 卫青北击匈奴 C. 张骞出使西域 D. 玄奘西行天竺 4. 司马迁叙述历史人物和事件做到“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”，有褒有贬，爱憎分明，甚至敢于揭露统治阶级的暴虐、奢侈。这反映出司马迁（ ） A. 是非分明，秉笔直书 B. 博采众长，务求实用 C. 客观严谨，知识丰富 D. 文笔优美，成就卓越 5. 文献记载：唐朝长安东市“街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”，西市繁荣不亚于东市，许多西域胡商及波斯、大食等外国商人多聚居在此。上述材料说明唐朝长安（ ） A. 布局严整 B. 农业发达 C. 交通便利 D. 商业繁荣 6. 应县木塔（见下图）是世界上现存最高大、最古老的木塔，始建于辽。应县地处辽宋交界，因此木塔具有很重要的军事瞭望作用。材料折射出当时（ ） A. 民族交融 B. 宋辽对峙 C. 和平统一 D. 中外交流 7. 1683年，清军进攻台湾，“百姓壶浆相继于路，海兵皆预制清朝旗号以迎王师”。这反映了（ ） A. 人民渴望统一 B. 经济重心南移 C. 社会危机加剧 D. 战争连绵不断 8. 19世纪40—50年代，中国一些学者与外国传教士合作，翻译出版了一批西方科学著作，第一次较为系统地将西方近代代数、物理学、天文学等自然科学知识引进了中国。这些举措（ ） A. 开启了自强运动 B. 振奋了时人精神 C. 促进了西学传播 D. 凸显了危机意识 9. 甲午中日战后，英、德、俄、法、美等国经过激烈的争夺，先后夺取了芦汉铁路、粤汉铁路等线路的投资权和修筑权，总长1.9万余里，列强还先后获得了在10余省投资开采矿山的特权。材料反映（ ） A. 中国的司法权遭到严重破坏 B. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 八国联军侵华战争一触即发 D. 清政府成为列强侵华的工具 10. 1915年前后，复古阴霾满天，共和徒具虚名，悲观之思弥漫于国中。一些激进的知识分子，力图为中国思想文化界指出新的方向。由此开始了（ ） A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 传播马克思主义 11. 音乐以艺术的形式传播着时代精神。下列音乐作品反映的时代主题是（ ） 《保卫卢沟桥》《游击队之歌》 《黄河大合唱》《到敌人后方去》 A. 驱除鞑虏 B. 打倒军阀 C. 全民族抗战 D. 民主建国 12. 解放战争第一年的战斗基本上在解放区内进行，现在，蒋介石的重兵被拖在东西两翼，中原薄弱，江南空虚，这就为实行由内线作战到外线作战的战略转变提供了有利之机。基于这一认识，中共中央决定（ ） A. 转战陕北 B. 实施土地改革 C. 挺进大别山 D. 开展战略决战 13. 1953年，全国开展了普选工作，选出了参加地方各级人民代表大会的代表，召开了地方各级人民代表大会，并在此基础上选出全国人大代表1226人。此举推动了（ ） A. 政治协商制度的建立 B. 社会主义经济制度的确立 C. 社会主义工业化实现 D. 人民代表大会制度的确立 14. 2025年12月18日，海南自由贸易港全岛封关运作，通过特殊的税收、贸易和投资政策，吸引全球高端资源要素集聚，促进旅游业、现代服务业和高新技术产业发展。这体现了我国（ ） A. “一国两制”构想实施 B. 深化改革与扩大开放 C. 推进中国特色军事变革 D. 全方位的外交新格局 15. 在古埃及社会，尼罗河的季节性泛滥，使得土地测量和重新分配成为每年必须面对的问题，数学因此成为一项至关重要的工具。材料意在说明古埃及数学源于（ ） A. 法老统治的需要 B. 生产生活的需求 C. 自然环境的变化 D. 对外扩张的驱动 16. 中世纪西欧，庄园佃户通常需要为领主提供劳役地租。随着庄园与市场联系日益紧密，货币地租地位逐渐上升。这一变化主要反映了（ ） A. 商品经济发展 B. 封建制度瓦解 C. 佃户负担减轻 D. 世俗王权强化 17. 有学者指出：“17世纪，英国皇家学会对实验科学的推崇、牛顿经典力学体系的建立以及政府对技术发明的专利保护与奖励政策，共同构成了工业革命发生的条件。”该学者意在强调英国工业革命（ ） A. 以经典力学体系为技术来源 B. 实现了理论与生产技术融合 C. 是手工工场技术积累的结果 D. 得益于科学进步与制度保障 18. 列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》等作品中，深刻刻画了19世纪后期俄国农民在农忙季节“不间歇地劳动三四个星期，而且比往常要艰苦三倍”，且背负沉重生活压力的悲惨处境。与这一描写相关的现实背景是（ ） A. 彼得一世改革 B. 克里米亚战争俄国战败 C. 农奴制改革 D. 十月革命 19. 斯大林格勒战役后，德国民众反纳粹活动激增，通过秘密收听反法西斯电台、散发传单、组建地下小组，表达对纳粹的不满情绪。这说明该战役（ ） A. 激化了一战后德国社会矛盾 B. 加速了法西斯的覆亡 C. 直接导致了德国法西斯投降 D. 开辟了欧洲第二战场 20. 1999年北约通过了《北约新战略概念》，提出在继续坚持集体防御政策的同时，将对成员国防区之外发生的冲突及与北约安全利益相关的事件作出反应，包括采取军事行动。对此认识最准确的是（ ） A. 霸权主义影响世界和平 B. 和平与发展成为时代主题 C. 恐怖主义威胁世界安全 D. 世界多极化趋势不断加强 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐洛阳城北依邙山，南面龙门，洛河横贯东西，顺应自然山水；首创宫城居中、皇城前置、郭城相接、里坊相依的格局，既体现礼制秩序，又兼顾防御性与实用性，代表了中国古代都城建设的成熟水平。 ——杨亚茜《城市更新背景下隋唐洛阳城大遗址的保护与利用》 材料二 建国后，洛阳在城市规划中以隋唐洛阳城遗址保护为核心，依托其历史底蕴，挖掘漕运、丝路等文化内涵，构建了“一核、两带、三片区、八门、十景”的城市格局。规划将历史文化街区拓展至洛河沿岸，联动洛河生态文化展示带，并通过打造“帝都广场”等地标，推动历史文化与现代城市建设、文旅发展深度融合，让隋唐洛阳城的文化融入当代生活。 ——摘编自钱媛园《洛阳城市规划中历史文化的挖掘与表达》 （1）据材料一，概括隋唐洛阳城在城市规划上的特点。 （2）据材料二，分析隋唐洛阳城遗址对当代洛阳城市发展的作用。 （3）综合以上探究，请你为洛阳依托隋唐文化，推动城市发展提一条合理化建议。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫……中国共产党必须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。 ——中共三大《关于国民运动及国民党问题的决议案》 “八七会议”要求全党举行城市武装起义、农村暴动来反抗国民党的反动统治。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 怎样根据中国国情走出一条切合中国实际的新路子来，没有现成的方案和经验可以照搬，只有在实践中经过艰苦的甚至反复的探索，才能逐步取得解决。 摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》 （1）据材料一，指出中国共产党对国民党态度的转变，并结合所学知识分析转变原因。 （2）据材料二并结合所学知识，分别写出新民主主义革命时期和社会主义建设时期我国探索出的“新路子”。 （3）综上所述，你从中国共产党领导革命和建设的历程中获取了什么智慧？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 急递铺子令牌 毛泽东题词 无人机配送 元朝设置了专用于军政大事公文传递的急递铺系统。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 新中国之初，“人民邮电为人民”成为邮电事业的服务宗旨。 ——摘编自张宇等《中国邮政发展史脉及其主要特征简析》 无人机提高了配送效率，特别是在偏远地区和交通不便的地区，有效解决了“最后一公里”问题。 ——摘编自尹凤祥等《无人机配送在邮政行业的探索与实践》 材料二 改革开放后，“快递”开始逐步融入百姓生活。2009年修订后的《中华人民共和国邮政法》开始实施，拉开了民营快递高速增长的帷幕。短短数年，中国快递业务量突破千亿件，并多年来一直稳居世界第一，成为全球最大的快递物流市场。 ——摘编自许良锋著《数说中国快递》 材料三 邮政业规模实力持续增强，我国寄递企业品牌国际影响力持续提升；服务供给更加均衡优质，人民用邮满意度稳步提高；网络体系更加集约智能，国内国际连通性、稳定性、安全韧性有效提升；创新发展更加强劲有力，教育科技人才发展一体推进水平提升；行业治理更加精准有效，安全、绿色发展成效明显。 ——“十五五”邮政快递行业总体发展目标 （1）据材料一，指出我国邮政事业发展的趋势。 （2）据材料一、二，概括新中国成立后我国快递业发展的原因。 （3）据材料三，说说“发展目标”体现的发展理念。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 法国十七、十八世纪的教育基本上是天主教会控制的封建主义的教育，是教会和封建贵族维护封建专制统治的工具。代表资产阶级利益的新教派学校往往受到天主教会的迫害，甚至被封闭。 ——摘编自《外国教育史》 材料二 十八世纪启蒙运动中，卢梭发表《爱弥儿》、狄德罗拟定新教育计划，猛烈抨击教会控制的腐朽封建教育。法国大革命时期，资产阶级设立侧重实科知识的中央学校，停办受教会控制的旧大学，创办巴黎理工学校等专门技术学校，培养军工、交通等部门急需的技术人才，推动法国工业与现代化发展。 ——摘编自《法国大革命时期高等教育的变革》 （1）据材料一，概括17—18世纪法国教育的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，分别说明启蒙运动和法国大革命对法国教育变革的作用。 （3）综合上述材料，谈谈你对教育发展的认识。 25. 阅读下列材料，提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰；语句通顺，表达完整）。 人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。智能科技正广泛应用，赋能生产与生活：智慧病房通过智能体征采集替代传统手工录入，AI辅助系统助力精准诊断；智慧交通网实现车路协同，车辆与设施数据互联，提升出行安全与效率。生成式智能工具已渗入生产、教育等场景，成为生产力工具，正以生产力工具的身份，对人类生产方式、社会治理带来变革性影响。 ——摘编自《人民日报》 第1页/共1页 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