江苏省常州高级中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测政治试题

**基本信息** 以AI大模型、生态治理等时代情境为载体，融合长征精神、谷文昌事迹等素材，考查哲学与文化核心知识，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|唯物论、辩证法、社会历史观|结合贴年画习俗、漫画考查意识能动性等基础原理| |非选择题|6题/52分|实践与认识、群众路线、价值判断|第20题以全面深化改革为背景，考查社会基本矛盾；第21题通过AI道德困境，培养健全人格与责任意识|

江苏省常州高级中学 2025～2026学年第二学期高一年级阶段质量检查 政 治 试 卷 命题人：尚元娣 审题人：唐涛 2025.05 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 一、单选题：共16题，每题3分，共48分。 1. 每逢腊月二十三，我国北方很多地方家家户户都把里外打扫干净，撤下旧的门神、年画， 到了除夕再贴上新的。各式传统年画或古朴或粗犷或富有趣味，寄托着老百姓祝福家庭 和睦、国泰民安的夙愿。由此可见() ①年画的不同风格体现了意识的目的性和能动创造性 ②年画中寄托的美好夙愿说明意识对物质具有反作用 ③人们按照习俗贴年画是改造客观世界的物质性活动 ④传统年画的构思设计是对人们现实生活的如实反映 A.、①③ B ①④ C.②③ D.②④ 2. 下列与下图漫画《怜悯》所蕴含哲理相一致的有 ( ) ①喜怒哀乐，人之常情 ②失之东隅，收之桑榆 ③城门失火，殃及池鱼 ④仁者见仁，智者见智 A.①② B.①③ C.②④ 3. 如图漫画蕴含的哲学道理是() 何谓经 验 ?就是每个人为自己 付出的代价所取的名字。 A. 思维和存在具有同一性 'B. 事物的量变能够引起质变 C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准 D. 事物内部包含着对立统一的两个方面 4. 全面深化改革是新时代推进中国式现代化的根本动力。通过全面深化改革，敢于突进深 水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战，坚决破除各方面体制机制弊端， 以前所未有的力度打开了崭新局面。这告诉我们() A. 社会形态的更替由生产力与生产关系的矛盾运动推动 B. 推进改革的根本目的是解决当代中国社会的主要矛盾 C. 中国特色社会主义在解决社会基本矛盾中不断前进发展 D. 全面深化改革是对社会主义生产关系的自我完善和发展 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 5.2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的起步之年。习近平总书记在《用 中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式》一文中强调，科学谋划“十五五”规划必须准确把握“十五五”时期的阶段性要求，紧紧围绕基本实现社会主义现代化目 标，一个领域一个领域合理确定目标任务、提出思路举措。这说明() A. 必须遵循生产关系一定要适应生产力状况的规律 B. 必须遵循经济基础一定要适应上层建筑状况的规律 C. 社会存在是人类历史活动思想动机产生的物质原因 D. 社会意识具有相对独立性，能够推动社会历史的发展 6. 基层治理与大数据、人工智能等技术手段的深度融合，是大势所趋。作为技术治理重要 载体的政务App, 在实践中可能因政绩观偏差产生功能异化，演变为部门间横向竞争的“跑 马场”。近日，江苏取消县级及以下的政务App, 彰显了从上到下根治“指尖上的形式主义” 的决心。材料表明( ) A. 经济基础决定上层建筑 B. 生产关系一定要适应生产力状况 C. 社会意识具有相对独立性 D. 全部社会生活在本质上是实践的 7. 为了维护农村集体经济组织及其成员的合法权益，规范农村集体经济组织及其运行管理， 促进新型农村集体经济高质量发展，促进共同富裕、十四届全国人大常委会第十次会议表决 通过了《中华人民共和国农村集体经济组织法》。该法的制定说明( ) ①社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ②适应生产力发展的生产关系能够推动生产力的发展 ③坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ④合理调整上层建筑，有利于促进经济基础的巩固和完善 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8. 下图漫画《救人之后》(作者：张保山),告诉我们() ①要培育和践行社会主义核心价值观 ②价值观对人们的活动有决定作用 ③价值判断和价值选择往往因人而异 ④必须旗帜鲜明地反对历史虚无主义 A.①② B.①③ C.②④ D.②④ 救人之后 9. 祁连山区退牧还草，荒漠渐复青绿；滇池流域系统治理，湖水重归清澈；塞罕坝三代人 接续造林，沙地化作林海……一个个生态地标印证着生态文明理念落地生根，全国地级及以 上城市空气质量优良天数比率持续提升，为“十五五”美丽中国建设开局布新。生态治理取得 显著成效，意味着( ) A. 基于生态文明理念的生态治理实践具有社会历史性 B. 越充分发挥人的主观能动性，规律越能正确发挥作用 C. 变革生态领域生产关系，有利于解放和发展生产力 D. 生态治理实现了实践基础上真理标准和价值标准的统一 10.“投资于人”就是将资金资源投入到人的发展和保障上，让更多改革发展成果惠及民生。 当前，我国经济运行面临的主要挑战之一是有效需求不足、消费不振，“投资于人”是富有针 对性的破题之法，以消费提振畅通经济循环，塑造发展新动能新优势。这启示我们应() ①坚持在统一中把握对立，推动经济发展和民生改善的良性循环 ②具体分析矛盾的特殊性，应对中国高质量发展面临的困难和挑战 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 ⑧重点抓住经济社会发展中的主要矛盾，恰当处理面临的次要矛盾 ④把人民群众的利益作为最高的价值标准，促进经济社会健康发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.从跨越伶仃洋的港珠澳大桥到展翅腾飞的北京大兴国际机场，从世界屋脊上的青藏铁路 到苍穹寰宇间的中国空间站，一个个大国工程横空出世。它们既是人民群众辛勤汗水的结晶， 亦是中国式现代化取得伟大成就的生动佐证。上述工程() ①彰显了一切为了人民、一切依靠人民的思想 ②反映了作出正确的价值选择是价值判断的前提 ③作为上层建筑，有利于促进经济基础完善和发展 ④表明社会历史本质上是人类实践活动不断发展的历史 A、①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.新一轮国务院机构改革旨在破除制约市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作 用的体制机制弊端，围绕推动经济高质量发展，调整优化政府机构职能，建设人民满意的服 务型政府。根据材料下列说法正确的是() --—— 新一轮国务院机构改革—— 破除体制机制弊端 ·推动经济高质量发展 ( 岛 57 图 召 出 优化职能部门 出自自 相简冗余机构 ) — 建设人民满意的服务型政府 ①社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在 ②改革旨在建设服务型政府，体现了价值判断与价值选择的社会历史性，随时代发展而调整 ③矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析，根据不同时期的矛盾特点制定不同的改革措施 ④机构改革通过调整职能优化治理体现了系统优化的方法，注重机构职能的整体性和有序性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 13. 一捆秸秆能做什么?过去可能就是烧火做饭喂牛沤粪。但随着技术的进步，一捆秸秆能 变身纤维，织出与普通纯棉无异的布料；变身板材，搭建起纹理漂亮防水隔热的美丽小屋； 提取聚乳酸，制成可降解塑料袋和一次性餐具……近年来，琳琅满目的秸秆制品越来越多地 出现在生活中。上述变化说明( ) ①科技进步赋予自在事物满足人类需要的属性 ②实践活动具有能动性和社会历史性等特征 ③随着实践的深入人类能发现事物越来越多的价值 ④事物的价值取决于人的认识和价值选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14. 舞剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为创作背景，通过传统绘画与舞台艺术的 跨界融合，以单色调的美、大气磅礴的舞姿，展现了优秀传统文化的时代气韵，让观众领略 了古典艺术的厚重震撼。这一现象表明() ①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ③对传统文化的批判性继承是文化创新的根基 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 15. 日前，中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连(“刘老庄连”) 的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。1943年3月，82位年轻战士在刘老庄阵地上献出 了宝贵的生命。光阴流转，连队的精神从未褪色。多年来，该连队出色完成了跨区演训、国 际维和、抗洪抢险等重大任务。这表明() ①人既是价值的创造者，也是价值的享受者 ②价值判断是在价值选择的基础上作出的 ③创造和实现人生价值需要坚定的理想信念 ④文化能教化育人，提高人们科学文化素质 A、①② B.①③ C.②④ D.③④ 16、江苏常州溧阳的鲍家遗址经考古确认，年代距今7500年至8100年，是环太湖地区目前 已知年代最早的史前遗址。该遗址具有鲜明的自身文化特征，突破了现有考古学文化谱系框 架，填补了区域新石器时代文化序列的关键空白，为长江文明溯源研究提供了关键实证。这 一考古发现进一步佐证( ①思维与存在具有同一性②文化通过载体呈现③实践具有社会历史性④中华文化源远流长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第II 卷(非选择题) 二 、材料题：共6题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 2026年是红军长征胜利90周年。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，新征程 是新的长征。 长征的胜利使我们党进一步认识到，只有把马克思列宁主义基 本原理同中国革命具体实际结合起来才能把革命事业引向胜 利。 ①辩证唯物论依据 长征路上党紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与 共。 ②社会历史观依据 在新长征路上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许 多“娄山关”“腊子口”需要征服。 ③唯物辩证法依据 不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，都 要大力弘扬伟大长征精神。 ④体现的“文化的功 能 ’ 结合材料，运用《哲学与文化》知识，完成表格。(8分) 18. 阅读材料，完成下列要求。 当前，人工智能( AI) 大模型正加速迭代，与生产生活碰撞出全新火花，为探究“人工智能 大模型对人的影响”,某校学生收集到如下材料： ◆2025年10月，我国首款心血管AI—OCT ( 光学相干断层成像)大模型——麒光AI- OCT 大模型正式亮相。它融合AI 大模型与先进影像技术，依托高质量心血管数据库，显著提升 OCT影像的解析效率与精准度，大幅降低技术使用门槛，有望成为医生们的“诊疗伙伴”。 ◆2026年1月， 南水北调“天河”大模型已正式发布。它建立水网大语言模型、水网视觉 大模型和水利专业模型矩阵三大模型体系，具有理解、模拟、预测并辅助决策复杂水系统行 第4页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 为，具备智能感知与认知、精准预报与预警、智慧决策与预案等核心能力，助力实现从“人 跑眼看、经验驱动”向“智能感知、精准预警”转变。 据此，同学们认为：大模型既提高了人的认识能力，又提供了认识的来源。结合上述材料， 运用实践是认识的基础的知识评析该观点。(8分) 19. 阅读材料，完成下列要求。 谷文昌，河南省林县人，1950年随军南下，在福建东山县担任县委书记14年。昔日的东山 岛，风沙肆虐、旱涝频发，全岛森林覆盖率仅0.12%,百姓饱受“春夏苦旱灾，秋冬风沙害” 之苦。 面对“神仙都难治”的风沙，为调动群众造林积极性，他深入走访听取民意，发现群众关心 成林后的归属问题，便因地制宜制定了“国造国有、社造社有、房前屋后个人所有”的政策。 他还组建了由林业技术员、领导干部、老农民组成的“三结合”造林试验小组，历经多次失 败后终于总结出木麻黄种植技术要点。谷文昌坚持与群众同吃同住同劳动，经过14年不懈 奋斗，带领全县群众植树8.2万亩，将荒岛变为绿洲。 习总书记对他的精神品格推崇备至，习近平总书记在福建考察时指出：“为官一任、造福一 方，真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中。” 结合材料，运用唯物史观知识，说明谷文昌在治理风沙的实践中是如何贯彻群众路线的。(8 分) 20. 阅读材料，完成下列问题。 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的 决定》,提出了300多项重要改革举措。全会强调，面对新的形势和任务，必须进一步全面 深化改革，继续完善各方面制度机制，不断把我国制度优势更好转化为国家治理效能。决定 将“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”摆在突出位置，明确提出加快形成同新质生产 力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚。决定还对“健全促进实体经济和数字经济深度融合制度”“加快构建促进数字经济发展体制机制”等作出部署。 习近平总书记在参加2026年全国两会江苏代表团审议时指出，发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国进一步全面深化改革、加快发展新质生 产力的意义。 ( 1 2 分 ) 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 21. 阅读材料，完成下列要求。 在一堂以“人算还是机算——人工智能时代道德两难困境”为主题的大思政课上，小学生、 中学生和大学生共同参与讨论。 小学组围绕“Al 写作业的诚信难题”表演，一个二年级孩子的话让全场安静了几秒。“用 Al 抄作业，奖状是给谁的?”讨论时，他举手说得很直接：“是给Al 的，因为作业不是我 写的。” 在中学组表演的“志愿填报中的理想权衡”里，男生想回老家当支教老师，Al 却给他推荐 了高薪的人工智能专业。“Al 能算出高薪，算不出我心里那束光。”讨论时，他说。有人 问：“你爸妈反对怎么办?”他答：“我会跟他们讲，我爸就是被支教老师帮过的。没有老 师，就没有今天的他。” 大学组围绕“算法战争的伦理边界”的争论最激烈。研发Al 的年轻人面临“技术可能被用于战争，卖还是不卖”的抉择。一名学生说：“生命永远是最大的。”一名小学生追问：“如 果你们不卖，别人卖了呢?”大学生回答：“那我们能做的，就是自己不做。” 课程尾声：教师总结说，Al 可提供利益最优解，却无法替代人对价值的判断与对善的追求。 唯有以“人算”驾驭“机算”,坚守道德底线，才能让人工智能真正服务于人、造福社会。 结合材料，运用“价值判断与价值选择”的相关知识，谈谈你对 AI时代“机算”无法替代“人算” 的理解。(8分) 22. 阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，我们要始终坚持人民至上，树立和践行正确的政绩观，创造经得起实践、人民、 历史检验的实绩。 承续贤风砺政德 正确政绩观有着深厚的中华优秀传统文化传承根基——从《尚书》“民惟邦本，本固邦宁” 的民本思想，到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国担当，再到清代“功成 不必在我，功成必定有我”的治世智慧，都为新时代正确政绩观提供了丰厚精神滋养。 习近平总书记以实际行动为党员干部树立了正确政绩观的典范。在正定，他推动核减粮食征购任务，让百姓碗里多了白面馍；在福建，他力推“造福工程”,让连家船民上岸定居，并 推动林权制度改革，出台全国首个省级林改文件；在浙江，他擘画“千万工程”,引领农村 蝶变“绿富美”,并在深入调研后提出“八八战略”。他始终坚持求真务实、担当作为，坚决反对形式主义和“形象工程”,用真抓实干创造出经得起人民和历史检验的实绩。 树立和践行正确政绩观有着坚实的文化根基，是马克思主义历史观的生动实践。结合材料， 运用《哲学与文化》知识 ·请你谈谈对该观点的理解。(8分) 第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $