广西玉林市2025-2026学年七年级生物下学期期末测试试题

**基本信息** 2026年广西玉林七年级生物期末卷以原创情境为载体，通过代餐饮品营养分析、胆结石术后饮食等真实案例，融合生命观念与科学思维，实现知识应用与健康意识的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/30分|营养物质、消化功能、血液成分、植物叶片结构等|以科研数据（如四款代餐饮品检测表）和生活场景（如高原训练、交通事故输血）设题，考查结构与功能观| |综合题|5题/30分|植物生殖发育、人体代谢（呼吸/泌尿）、实验探究（唾液消化、尾鳍血流）|跨模块整合（如17题结合循环与泌尿），联系医疗实践（如18题尿毒症血液透析），强化探究实践与社会责任|

Sheet1 2026春季期七年级生物期末检测试题 主题内容 二级主题 题型 分值 题号 难度系数 (预估) （一）生物圈中的人 概念1 人体具有多种系统，各系统相互协调配合维持生命活动 共30 1.1 人体通过消化系统从外界获取营养物质 选择 2+2+2=6 1, 2, 11 0.8 1.1.1 食物中的营养物质及其对人体的作用（代餐饮品分析） 选择 2 1 0.85 1.1.2 消化系统的组成及胆囊切除对脂肪消化的影响 选择 2 2 0.75 1.1.3 小肠适于消化食物和吸收营养的结构特点 选择 2 11 0.85 1.2 人体通过循环系统进行体内物质的运输 选择 2+2+2=6 3, 4, 15 0.75 1.2.1 血液的组成成分及红细胞对高原缺氧环境的适应 选择 2 3 0.8 1.2.2 人体血型的分类与安全输血的基本原则 选择 2 4 0.85 1.2.3 心脏的内部结构组成与人体血液循环途径 选择 2 15 0.6 1.3 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 选择 2+2=4 13, 14 0.75 1.3.1 呼吸系统的组成及呼吸道（鼻腔）对吸入气体的处理 选择 2 13 0.85 1.3.2 肺泡的微观结构特点及与毛细血管血液的气体交换 选择 2 14 0.7 1.4 人体通过泌尿系统等途径排出代谢废物 选择+综合 2+6=8 5, 18 0.65 1.4.1 人体水分及代谢废物排出的主要途径和方式 选择 2 5 0.7 1.4.2 泌尿系统的组成、肾单位结构、尿的形成及血液透析 综合 6 18 0.55 1.5 人体各系统相互联系、协调配合，完成各项生命活动 综合 6 17 0.6 1.5.1 消化、呼吸、循环、泌尿四大系统的综合代谢网络 综合 6 17 0.6 （二）植物的生活 概念2 绿色开花植物的生命周期包括萌发、生长、开花和结果 共14 2.1 植物的生殖器官结构及发育过程 综合 6+6=12 16, 19 0.7 2.1.1 花的主要结构，受精过程及果实与种子的形成 综合 6 16 0.7 2.1.2 动植物生殖与发育结构的对比分析（桃花与胎儿） 综合 6 19 0.7 2.2 植物通过光合作用制造有机物 选择 2 6 0.75 2.2.1 叶片的微观横切结构及光合作用的场所（叶绿体） 选择 2 6 0.75 （三）人的生殖 概念3 人类生命的延续通过生殖系统来完成 选择 共2 3.1 人的生殖和早期发育过程 选择 2 10 0.6 3.1.1 胎儿在母体内早期发育过程中各生理系统的运作 选择 2 10 0.6 实验探究 探究种子萌发、光合/呼吸作用、消化酶作用及观察血液流动 选择+综合 2+2+2+2+6=14 7, 8, 9, 12, 20 0.7 $ 2026春季期七年级生物期末检测试题（广西玉林） 一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. （原创）某科研小组针对市面上四款代餐饮品（甲、乙、丙、丁，各100克）的主要营养成分进行了检测，数据如下表所示。根据表中数据分析，下列说法正确的是（ ） 饮品 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 甲 3.5 2.1 58.6 12 45.2 乙 78.2 1.5 8.4 微量 0 丙 0 92.4 1.2 5 微量 丁 5.2 4.6 12.5 9850 0 A. 饮品丙能为人体提供最多的能量，是青少年长身体时的首选 B. 若某人经常牙龈出血，建议多补充饮品甲 C. 长期在暗处工作的人群，最不需要补充的是饮品丁 D. 饮品乙中的糖类可以直接被小肠吸收进入血液 2. （原创）李大爷因长期饮食油腻，被查出患有严重的胆结石，近期接受了胆囊切除手术。医生叮嘱他术后要清淡饮食。结合人体消化系统知识，下列关于李大爷术后消化功能的说法，错误的是（ ） A. 他的肝脏分泌胆汁的功能并未因切除胆囊而完全丧失 B. 他对脂肪的物理性消化能力减弱，因此进食大量肥肉容易引起腹泻 C. 他的胃液内缺乏消化脂肪的酶，所以脂肪的消化全部转移到大肠进行 D. 他的胰腺和小肠依然能正常分泌含有多种消化酶的消化液 3. （原创）国家长跑集训队每年都会前往云南的高原地区进行为期数月的封闭式训练。刚抵达高原的头几周内，运动员进行常规体检时，血液常规化验单中通常会出现明显升高的指标及其对应的生理意义是（ ） A. 白细胞增多——增强身体抵抗寒冷的能力 B. 红细胞增多——提高血液运输氧气的能力 C. 血小板增多——防止高原气压低导致流血不止 D. 血浆量增多——加快体内代谢废物的排出速度 4. （原创）在一次严重的交通事故中，一名失血过多的伤者被紧急送往医院抢救。经化验，该伤者的血型为 A 型。关于该伤者的输血急救方案，下列说法正确的是（ ） A. 只要是健康的血液，任何血型都可以大量输入其体内 B. 抢救时必须遵循的首要原则是输同型血（即输入 A 型血） C. 在没有 A 型血的紧急情况下，可以缓慢输入少量的 AB 型血 D. 输血前无需做交叉配血试验，直接输入 O 型血即可保证安全 5.（原创）某校生物兴趣小组记录了一名成年志愿者在“炎热夏天户外重体力劳动”和“凉爽秋天室内静坐”两种不同状态下，一天内（24小时）水分排出的主要途径及大致数据（单位：毫升）。下列对数据的推测和解读，不合理的是（ ） A. 户外重体力劳动时，人体散失水分的最主要途径是通过汗液排出 B. 无论哪种状态，人体都能通过排尿排出一定量的尿素等代谢废物 C. 相比秋天室内静坐，夏天户外劳动时排尿量通常会显著增加以散热 D. 呼吸过程中呼出的气体也能带走少量的水分 6.（原创）法桐是许多城市常见的行道树。深秋时节，同学们在实验室观察法桐落叶的横切面永久装片。下列关于叶片结构和功能的描述，错误的是（ ） A. 叶片的上、下表皮细胞排列紧密，通常无色透明，起保护作用 B. 叶脉贯穿于叶肉之间，其内含有的导管负责将有机物运输给其他器官 C. 叶片下表皮的气孔数量通常比上表皮多，是气体交换和水分散失的门户 D. 叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是法桐树进行光合作用的主要场所 装置 条件 结果 甲 光照 23℃ 潮湿 发芽 乙 光照 23℃ 干燥 不发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽 7.小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（　 　） A．选取籽粒饱满的种子 B．提供适宜的发芽温度 C．种子始终浸没在水中 D．发芽过程保持通风透气 8.下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（ 　） A．实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰 B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照 C．该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 D．碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 9.利用如图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用，下列说法错误的是（ ） A.装置③应置于黑暗环境中 B.通入空气①前应去除其中二氧化碳 C.排出的气体②中,氧气含量高于① D.装置④中澄清的石灰水会变浑浊 10.胎儿在母体内就已开始工作的系统是（ ） A. 呼吸系统 B. 循环系统 C. 消化系统 D. 生殖系统 11.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述，错误的是（　 　） A．小肠内表面有许多皱襞和绒毛 B．小肠绒毛壁由一层细胞构成 C．肠液内多种消化酶将蛋白质初步分解 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 12.同学们按下图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是（　 　）  A．目的是探究唾液对淀粉的消化作用 B．试管中的液体需要充分混合均匀 C．水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D．2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 13.教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是（      ） A．鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气 B．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气 C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味 14.下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换，相关叙述不正确的是（ ） A. 氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合 B. 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 C. 肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的 D. 肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，利于气体交换 15.血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①-④代表血管。下列叙述错误的是（　 ） A. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 B. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 C. 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 D. 小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进入甲 二、综合题（本大题共 5 小题，每小题 6 空，每空 1 分，共 30 分。） 16（6分）.绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题： （1）花的主要结构是雄蕊和 ，图乙中的[A]是由图甲中的[　 ]_________发育来的。要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要 　 　个精子。 （2）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自于丙图的[　 　]_______ 　。种子萌发需要的外部条件是 　 　。（2分） 17.（6分）人体具有多个系统，各系统相互协调配合，共同完成各项生命活动。如图表示人体部分代谢（呼吸、消化、泌尿、循环）器官进行生理活动的关系图，图中字母A、B、C、D表示心脏四个腔，①~⑥表示相关血管，a、b、c、d表示相关物质或生理过程，1~3表示构成肾单位的相关结构，请分析回答下列问题： （1）图中小肠处吸收的物质c中是人体的主要供能物质的是葡萄糖，它通过血液循环到达组织细胞，首次流经心脏四腔的先后顺序是__________________。（用字母和箭头表示） （2）外界吸入氧气进入肺泡，经肺泡处气体交换后，血液性质发生的变化是____________，心脏四腔和图中①~⑥表示的血管中流动脉血的是_____（填字母）。 （3）图中2内的液体主要成分是__________，与血浆相比，2内不含的成分是__________。 （4）图中涉及到的排泄途径除了排尿还有__________（填数字或者字母）。 18.（6分）尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。尿毒症是由于肾功能丧失，体内代谢产生的尿素等含氮废物不能排出体外，患者可通过定期血液透析排出体内废物进行治疗。下图一是泌尿系统示意图，图二是肾单位结构示意图，图三为血液透析机原理示意图，请据图回答以下问题： （1）尿液的产生是连续的，但排尿是间断的，因为图一中[ ]_____能暂时贮存尿液。 （2）图二中⑦内流动的血液与③相比，________成分大大减少了。 （3）如果有人的尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中[ ]____发生了病变，通透性增大。尿毒症由于肾功能丧失，可能出现呕吐、腹泻，钠（一种无机盐）丢失过多，肾小管对钠的重吸收减少，易发生低钠血症，表现为乏力、厌食，重者发生低血压甚至昏迷，说明排尿有________________________作用。 （4）如果此人患有糖尿病，血液中的葡萄糖流经图二时，依次经过的结构不可能是（　　） A. ③→①→②→⑤→⑧ B. ③→①→②→⑤→6→⑦ C. ③→①→④→6→⑦ D. ③→①→②→④→6→⑦ （5）图三中是血液透析机（人工肾），半透膜模拟了_________________作用，可以透析血液中的尿素等废物。 19.（6分）甲乙图为桃花和桃子的结构示意图，丙图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图，丁图为雌蕊的结构示意图，请回答下列问题：      (1)图乙中的可食用部分⑦是由图丁中的[    ] 发育而来的（2分）。 (2)⑧是桃的 ，是由图甲中的[    ] 发育而来的。 (3)图丙中穿刺针在[3] 处取血，进行遗传病分析。胎儿通过[ ] 从母体内获得营养物质和氧。 20.（6分）生物是以实验为基础的生命科学，在“人体的结构与功能”的学习过程中，同学们体验了多种实验探究带来的乐趣。请你结合如下两组实验，分析并回答问题： (1)在探究唾液对淀粉的消化作用中，1号和2号试管形成一组对照实验，变量是 。其中步骤②的“振荡”相当于口腔中 作用。滴加碘液后，不变蓝色的是 号试管。 (2)在观察小鱼尾鳍内血液的流动时，棉絮要保持湿润，目的是 。利用显微镜观察时，可在视野里看到三种血管和血液流动的状况，其中 （填图乙序号）是毛细血管，判断依据是 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春季期七年级生物期末检测试题（广西玉林） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B C B D C C B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D D C C 1.【答案】 C 【解析】 A错误：丙虽然脂肪含量极高（同等质量下脂肪提供的能量最多），但青少年长身体主要需要大量的蛋白质，应首选甲； B正确：牙龈出血可能是坏血病（缺乏维生素C）的表现，饮品甲中含有丰富的维生素C和蛋白质，有助于缓解症状和组织修复； C错误：暗处工作易导致视力疲劳或夜盲症，需要补充维生素A，丁的维生素A含量极高，最应该补充； D错误：食物中的大分子糖类（如淀粉）需要被消化成葡萄糖后才能被小肠吸收。 2.【答案】 C 【解析】 A正确：胆汁是由肝脏分泌的，胆囊只是储存和浓缩胆汁的器官； B正确：切除胆囊后，胆汁无法大量集中释放，导致对脂肪的乳化作用（物理性消化）减弱，吃油腻食物易导致消化不良； C错误：脂肪的化学性消化主要在小肠内进行（依靠胰液和肠液），而不是在大肠；胃液中虽然不含消化脂肪的酶，但大肠基本没有消化功能； D正确：胆囊切除不影响胰腺和肠腺的正常分泌功能。 3.【答案】 B 【解析】 高原地区空气稀薄，氧气含量低。人体为了适应缺氧环境，造血功能会代偿性增强，导致血液中的红细胞数量（以及血红蛋白含量）显著增加，从而提高血液携带和运输氧气的能力，以满足人体各项生命活动的需要。A、C、D项均与高原缺氧环境的代偿性反应不符。 4.【答案】 B 【解析】 A错误：大量输入异型血会导致红细胞凝集反应，危及生命； B正确：安全输血应以输同型血为原则，A型血患者首选输入A型血； C错误：A型血患者的血清中含有抗B凝集素，输入含有B凝集原的AB型血会发生凝集反应； D错误：在紧急且没有同型血的情况下，O型血可以少量、缓慢地输给其他血型，但必须密切观察，且输血前无论什么情况都必须进行交叉配血试验。 5.【答案】 C 【解析】 A正确：剧烈运动或重体力劳动时，体温升高，人体主要通过大量排汗来蒸发散热； B正确：排尿是排泄的主要途径，任何状态下都会产生并排出尿素； C错误：夏天户外劳动时，大量水分通过汗液流失，为了维持体内的水分平衡，肾脏会重吸收更多的水，导致排尿量相对减少，而不是增加（排尿的主要功能不是散热）； D正确：人体呼吸时，呼出的气体中含有水蒸气，这也是排泄水分的途径之一。 6.【答案】 B 【解析】 A正确：表皮细胞排列紧密，无色透明（不含叶绿体），有利于光线穿透并保护内部组织； B错误：叶脉中的导管负责运输水分和无机盐，而运输有机物的是筛管； C正确：大多数陆生植物下表皮的气孔多于上表皮，气孔是植物蒸腾作用散失水分和光合/呼吸作用气体交换的“窗口”； D正确：叶肉细胞（特别是栅栏组织）含有大量叶绿体，是光合作用的主要部位。 7.【答案】 D 【解析】 A错误：本实验探究实验沙及的变量有光照和水分，因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响； B错误：4粒黄豆种子，实验材料太少，会存在偶然性，应适当多选黄豆种子； C错误：甲与丁有光照和水分两个变量，不符合单一变量原则，不能形成对照实验； D正确：根据甲和乙的实验结果，说明黄豆种子萌发受水分影响;根据甲和丙的实验结果，说明黄豆种子萌发与光照无关。 8.【答案】 C 【解析】 A正确：实验前对天竺葵进行暗处理（放在黑暗处一昼夜），目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，排除对实验结果的干扰； B正确：用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了与不遮光部分形成对照实验，其变量是“光”； C错误：该实验通过遮光和不遮光的对照，证明了“光”是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，而不是证明“水”； D正确：淀粉具有遇碘变蓝的特性，滴加碘液正是为了检测叶片在光下制造的有机物是不是淀粉。 9.【答案】 C 【解析】 A正确：装置③中装有植物，应置于黑暗环境中，防止植物进行光合作用吸收二氧化碳，从而干扰对呼吸作用产生二氧化碳的验证； B正确：通入空气①前应先去除其中的二氧化碳，以确保排出的气体中含有的二氧化碳全部来自于植物的呼吸作用； C错误：植物的呼吸作用会消耗氧气并产生二氧化碳，因此排出的气体②中，氧气含量应“低于”①，而二氧化碳含量高于①； D正确：植物呼吸作用释放的二氧化碳会随气体②进入装置④，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此④会变浑浊。 10.【答案】 B 【解析】 A错误：胎儿生活在子宫的羊水中，不能进行肺呼吸，呼吸系统在出生后随着第一声啼哭才开始真正独立工作； B正确：胎儿在母体内需要经脐带和胎盘与母体进行物质交换，这一过程依赖于自身的血液循环。胎儿心脏在孕早期就已开始跳动，循环系统是最早开始工作的系统之一； C错误：胎儿的营养直接由母体提供，消化系统在出生后进食才开始真正发挥消化和吸收功能； D错误：生殖系统在青春期才发育成熟并开始正常产生生殖细胞和分泌性激素。 11.【答案】 C 【解析】 A正确：小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠吸收营养物质的内表面积； B正确：小肠绒毛壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质快速渗入血液； C错误：肠液内含有多种消化酶，能将蛋白质等大分子物质彻底分解，这属于小肠适于“消化”功能的特点，而不是适于“吸收”功能的特点； D正确：小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收后的营养物质被迅速运输到全身各处。 12.【答案】 D 【解析】 A正确：该实验设计了唾液和清水的对照，单一变量是唾液，目的是探究唾液（淀粉酶）对淀粉的消化作用； B正确：滴加液体后振荡试管，使其中的液体充分混合均匀，能让酶与淀粉充分接触，使反应更完全； C正确：水浴温度设定为37℃，是为了模拟人体的正常体温，此时唾液淀粉酶的活性最高，催化效果最好； D错误：1号试管（加清水）中的淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝，颜色深；2号试管（加唾液）中的淀粉被分解成了麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。因此2号试管溶液的蓝色比1号试管浅（或无蓝色）。 13. 【答案】 D 【解析】 A正确：鼻腔前部生有鼻毛，能阻挡吸入空气中的灰尘，起到清洁空气的作用； B正确：鼻黏膜分泌的黏液能够黏附灰尘和细菌，并湿润吸入的干燥空气； C正确：鼻黏膜内分布着丰富的毛细血管，血液散发的热量能温暖吸入的寒冷空气； D错误：鼻黏膜内确实有嗅觉细胞能分辨气味，但这并不是提倡用鼻呼吸的真正健康原因。提倡用鼻呼吸主要是因为鼻腔能对吸入的空气进行“清洁、湿润和温暖”的处理，从而保护呼吸道和肺。 14.【答案】 C 【解析】 A正确：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液后，主要与红细胞内的血红蛋白结合，随血液运输； B正确：血液中的二氧化碳浓度高于肺泡，因此透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，随呼气排出体外； C错误：肺泡与外界环境的气体交换是通过“呼吸运动”（吸气和呼气）实现的；而肺泡与血液之间的气体交换是通过“气体扩散作用”实现的； D正确：肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平的上皮细胞构成，这种结构特点非常利于气体快速穿过进行交换。 15.【答案】 C 【解析】 A正确：心脏的四个腔中，丁（左心室）的壁最厚、心肌最发达，因为它要把血液泵向全身各处，输送距离最远，需要的动力最大； B正确：在心脏内部心房与心室之间有房室瓣，保证血液只能由心房流向心室，即由甲（右心房）流到丙（右心室）、由乙（左心房）流到丁（左心室）； C错误：根据体循环和肺循环规律结合选项推断，此题选错误项，说明图中血管标号的实际连接与该选项描述相反（例如图中②若为主动脉则流动脉血，③若为上下腔静脉则流静脉血，具体血液类型视原图连线而定，选项判断与事实不符）； D正确：小肠吸收的水分进入毛细血管后，经肠静脉汇入下腔静脉，首先流回心脏的甲（右心房）。 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）注：错字、别字不给分 16、（1）雌蕊； ③子房壁 10 （3）4子叶 适宜的温度、充足的空气和一定的水分 17、（1） A→D→B→C （2） ①. 静脉血变为动脉血 ②. BC （3） ①. 水、无机盐、葡萄糖和尿素等 ②.大分子蛋白质 （4）a 18、（1）C膀胱 （2） 尿素和氧气 （3） ①. ①肾小球 ②. 调节体内水和无机盐的平衡 （4）D （5）肾小球和肾小囊内壁的过滤 19、（1）［ 15 ］子房壁 （2）种子 ［ ④ ］胚珠 （3）脐带 ［ 4 ］ 胎盘 20、（1） 唾液 舌的搅拌 2 （2） 保证小鱼的正常呼吸 ② 红细胞呈单行通过 学科网（北京）股份有限公司 $