2026年山东济南市天桥区九年级下学期历史学业水平考试模拟试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2026-05-25
| 18页
| 43人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 天桥区
文件格式 PDF
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58042861.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年九年级学业水平考试模拟测试历史试题 本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考 试时间60分钟。答卷前,请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地 方。 第卷(选择题共50分) 一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。) 1.我国著名的考古学家夏鼐说:“殷墟不仅文物丰富,而且学术价值也很高,它蕴藏的宝物 远未罄竭。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是() A.碳化的稻米 B.二里头出土的古城遗址 C.刻有占卜文字记录的龟甲和兽骨 D.铁农具和牛耕 2.今年以来,俄乌战争烽火尚未消退,而美以联合袭击伊朗又加剧了海湾安全局势的持续 紧张。战争给人们带来沉重的伤害,和平是人类永恒的追求。回想战国时期,有一位思想家 反对相互攻伐掠夺、残害生命,他提出“兼爱”、“非攻”的思想,他是() A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子 3.下表列举了我国古代部分君主治国理政的举措。这些举措本质上都是为了() 时期 秦朝 西汉景帝 西汉武帝 举措 书同文车同轨 平定七国之乱 推恩令 A.巩固大一统局面 B.促进文化繁荣发展 C.加强思想控制 D.推行休养生息 4.《后汉书》记载:“自古书契多编以竹简..伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为 纸。”这反映了秦汉时期突出的科技文化成就是() A.造纸术的改进 B.敦煌莫高窟的开凿 C.火药广泛用于军事 D.指南针用于航海 5.《元倪墓志》刻于正光四年(公元523年),墓主是鲜卑贵族拓跋倪。其去世后葬于洛阳 之西山,并未归葬鲜卑旧地,在他的墓志铭中,其姓为“元”而非“拓跋”。这一现象缘于 试卷第1页,共8页 () A.鲜卑拓跋部建立北魏 B.北魏统一北方 C.北魏孝文帝汉化改革 D.北宋王安石变法 6.一位隋朝商人沿南北水路运输粮食,从余杭出发经洛阳抵达涿郡,一路畅通无阻。这得 益于() A.都江堰的修建B.驰道的修建 C.灵渠的开凿D.大运河的开通 7.诗词是中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还 有一定的史料价值。下列诗词中,反映古代中国抗击外来侵略的是() A.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁 B.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 8.从秦汉的统一多民族国家奠基,到隋唐对边疆地区的治理与文化交融,再到元朝行省制 度对辽阔疆域的管辖、清朝对边疆的有效巩固,历代王朝在制度建设、经济交流、文化认同 等方面不断推动各民族交往交流交融。这一历史进程主要体现了() A.中央集权制度的不断强化 B.中华民族多元一体格局的形成与发展 C.边疆地区经济文化的全面繁荣 D.民族区域自治制度的实践 9.制作大事年表是学习历史的重要方法。下表是小明同学制作的一份大事年表,据此判断, 他学习的内容是() 时间 事件 1851年1月 金田起义 1853年3月 定都天京 1853年5-6月 开始北伐、西征 1853年11月 颁布《天朝田亩制度》 A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.北伐战争 10.1861年,清恭亲王奕䜣上书言事:“洋人之向背,莫不以中国之强弱为衡,倘若我能自 试卷第2页,共8页 强,器利兵精,则中外可以相安无事,否则,我无可恃,恐难保无轻我之心。为了能自强, 清朝掀起了() A.洋务运动 B.百日维新 C.黄花岗起义D.实业救国运动 11.晚清时期的一些诗歌记录了中国人民对反抗列强侵略英雄人物的歌颂,其中“东沟海战 天如墨,炮震烟迷船舷侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”这首诗歌歌颂的是() A.林则徐 B.邓世昌 C.左宗棠 D.聂士成 12.2026年4月10日,习近平在会见中国国民党主席郑丽文时指出,今年是孙中山先生诞 辰160周年,振兴中华、国家统一是他的毕生追求。孙中山先生领导辛亥革命追求的是 () A.学习西方技术,实现富国强兵 B.维护清朝统治,实行君主立宪 C.推翻君主专制,建立民主共和 D.联合工农大众,探索社会主义 13.“中国革命十三年,只得到民国之年号,没有民国之事实..我们今天开这个学校,独 一无二的希望,就是创造革命军,挽救中国的危亡”。孙中山先生开办的这所学校是() A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.云南讲武堂 D.黄埔军校 14.有学者著书写道:“毛泽东在悉心研究中国国情的基础上,摒弃了‘城市中心论’,从中 国革命的实际出发,创造性地提出了上山'的思想、做革命山大王的思想.…”这一思想的 实践,最终为中国革命开辟了一条独特的正确道路,这条道路是() A.城市暴动,武装夺取政权 B.农村包围城市,武装夺取政权 C.全民族抗战,持久消耗敌人 D.国共合作,建立联合政府 15.报刊是时代的镜子,其头条新闻往往记录具有转折意义的重大历史事件。某历史学习小 组搜集到一组旧报刊的头版新闻(下图),这组新闻反映的重大历史事件是() 5:a 吉前丁到工风新三 役戰海准援麦 《文汇报》:解放佛州 《太行新华日报》:北平室告解效《江海报》:民工支核淮海战役 A.淞沪会战 B.百团大战 C.三大战役 D.渡江战役 试卷第3页,共8页 16.55年前的“乒乓外交打开了中美友谊的大门,为两国关系改善创造了有利条件。下列 事件中,直接发生在“乒乓外交”之后,与之共同推动中美关系走向正常化的事件是() A.周恩来提出和平共处五项原则 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.中日两国正式建立外交关系 D.中国加入世界贸易组织 17.古印度诗歌集《梨俱吠陀》中记载了原人身体各部分化为四个等级的传说。在恒河流域 与印度河流域,考古学家也发现了独特的印章文字。这些都印证古印度的文明成就() A.种姓制度与梵文 B.《汉谟拉比法典》和楔形文字 C.金字塔和象形文字 D.后母戊鼎与甲骨文 18.马克·布洛赫在《封建社会》中提出,西欧封建社会的核心是“依附关系”与“等级制 度”,领主与附庸通过契约形成双向义务。据此可知,在西欧形成的这种依附和等级制度是 () A.中央集权制度 B.君主专制制度 C.封君封臣制度D.封建幕府制度 19.印第安人认为哥伦布是强盗,欧洲人则认为哥伦布是功臣,造成这两种不同看法的最主 要原因是 A.各自立场的不同 B.经济水平不平衡 C.地理环境的迥异 D.知识水平的差异 20.2026年是美国独立250周年。1776年,北美大陆会议通过了一份重要文件,宣告北美 13个殖民地脱离英国独立。这份文件是() A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 21.18世纪末到19世纪初,英国小镇曼彻斯特的人口从1.7万激增至7.5万,这里建起了 大量的纺织厂,烟囱林立,被称为“棉都”。这一现象出现的背景是() A.新航路的开辟 B.近代科学的兴起 C.启蒙运动的影响 D.工业革命的开展 22.1861年到1865年的美国内战,踢开了阻碍资本主义经济发展的绊脚石,从此美国进入 了全面崛起的重要历史阶段。这个“绊脚石”指的是() 试卷第4页,共8页 A.封建农奴制 B.君主立宪制 C.英国殖民统治D.黑人奴隶制 23.某班同学在进行项目式学习时,发生了激烈的讨论,内容涉及“自由贸易粮食 税1921“缓解危机“按劳取酬”等。这个项目式学习的主题是() A.战时共产主义政策 B. 新经济政策 C.斯大林的探索 D.赫鲁晓夫改革 24.运用图示解析历史史事,有利于构建史事之间的联系,在图2中的?”处可以填入的史 事是() 法西斯侵略扩张 英法执行绥靖政策 A.第一次世界大战爆发 B.经济大危机 C.第二次世界大战爆发 D.世界反法西斯联盟成立 25.中国军队自1990年首次参加联合国维和行动以来,已执行26项维和行动任务,派出维 和官兵5万余人次,赴刚果(金)、黎巴嫩、南苏丹等20多个国家和地区,完成排雷排爆、 医疗救治、警戒护卫、保护平民等任务。材料体现了联合国的首要宗旨是() A.维护和平与安全 B.保障卫生与健康 C.建立国际新秩序 D.推动经济全球化 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 注意事项:第Ⅱ卷共4个大题,共50分;请将答案填在答题卡的相应位置上。 26.阅读下列材料,回答问题。 材料一 两宋时期南北方经济数据对比表 时期 地区 户数(万户) 粮食亩产(市斤) 赋税(万贯) 占全国总税收比例 北方 约400 约140 约1800 约30% 北宋 南方 约800 约340 约4200 约70% 金朝 北方 约770 约150 约3000 约23% 试卷第5页,共8页 南宋 南方 约1267 约330 约10000 约77% 据吴松弟《中国人口史·辽宋金元时期》、漆侠《宋代经济史》整理 ()根据材料一,指出两宋时期中国经济出现了什么现象?结合所学知识,分析导致这种现 象的原因有哪些? 材料二宋代城市商业空前繁荣,突破了传统的坊市制度。北宋东京城内店铺林立, 沿街开设,不再局限于特定区域:夜市与早市相继出现,交易时间不受限制。纸币“交子” 在四川地区产生并逐渐流通,极大便利了商品交换。南宋海外贸易兴旺,广州、泉州、明州 等港口设有市舶司。 —一摘编自漆侠《宋代经济史》 元朝实现了全国大一统,大运河的全线贯通加强了南北物资交流。大都(北京)成为 国际性商业中心,四方商贾云集,市场繁荣。海上丝绸之路达到鼎盛,泉州港被马可·波罗 誉为“世界上最大的港口之一”,广州、明州(宁波)等港口同样兴盛。 —一摘编自陈高华、史卫民《元代经济史》 (2)根据材料二,分别概括宋代、元朝商业繁荣的表现。结合所学知识,分析材料一中的经 济现象与宋元时期商业繁荣的内在联系。 27.阅读材料,完成下列要求。 材料一以下是部分人物日记摘录(1949年-1953年) 序 人物 日记摘录 号 我们…登上天安门城楼…广场人群一片欢腾。我似乎情不自 袁雪芬(中国著名 ① 禁挺直了腰杆,这划时代的一刻永驻我的心中。(1949年10月1 越剧演员) 日) 万慧芬(新中国培 “(我要)坚持艰苦朴实的生活作风…多开动脑筋,站稳立场, ② 养的第一批大学 帮助贫雇农彻底翻身,一定要胜利完成土改”。(1951年11月26 生) 日) 周克玉(中国人民 停战了!这显示出我们的反帝斗争取得了重大的胜利…我们也 ③ 志愿军二十四军 随时准备给敢于破坏停战协议的好战分子以致命的打击,争取朝 试卷第6页,共8页 千事) 鲜和全世界的持久和平。(1953年1月6日) ()依据材料一并结合所学知识,回答三则日记分别记录了哪一重大事件?它们共同折射出 了怎样的时代主题? 材料二 150*如 ①《联产承包好》纪念邮票 ②香港回归纪念邮票 :中国加入世界明易组织 WTO 工HINA 二中国邮政P ③中国加入世界贸易组织纪念邮 ④我国首次载人航天飞行成功纪念 票 邮票 (2)材料二中的四枚邮票,记录了改革开放以来中国在多个领域的重大跨越。请从中任意选 择两枚,说明其为何值得被“铭记”。 28.阅读材料,完成下列要求。 材料一冷战的独特性在于它是两个超级大国之间的对抗,这种对抗既没有演变成全 面战争,又在全球范围内展开竞争。它塑造了战后世界的政治、经济和军事格局,影响了从 欧洲分裂到亚洲热战的一系列事件。双方都声称自己代表着历史的正确方向,这种意识形态 的对立让冲突更难调和。但冷战的结束也显示,没有永恒的敌人,国际秩序总是在变化中寻 找新的平衡。 一摘编自美国历史学家约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》 (1)根据材料一,概括冷战的主要特点。结合所学知识,指出材料中“欧洲分裂和“亚洲热战” 分别是什么事件? 材料二二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世 界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展…这些活跃的“地缘战略棋手”在世界 试卷第7页,共8页 棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,震荡着世界,改变着世界。 —布热津斯基《大棋局》 (2)根据材料二,归纳布热津斯基的观点。分析世界政治格局变化的原因。 29.某历史兴趣小组开展“制度创新与国家发展”主题探究活动,以下为搜集的两组材料。 第一组图片材料 深圳“拓荒牛” 田纳西水利工程 第二组文字材料 “社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社 会生产力…把计划经济和市场经济结合起来,就更能解放生产力。” 一邓小平《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》(1985年) 1933年,罗斯福推行新政,领布了整顿财政金融、调整工业生产、调节农业生产、实 行社会救济和以工代赈等系列改革措施。…挽救了美国资本主义统治危机,资本主义由此 进入政府大规模干预经济时代。 一摘编自朱汉国等主编《初中历史新课程标准解析与教学指导》 根据材料,回答下列问题 ()你认为第一组图片材料与该兴趣小组的探究主题有关联吗?说明理由。 (2)根据第二组材料,概括社会主义国家与资本主义国家在经济发展道路探索上的共同智慧。 (3)“制度创新推动国家发展”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学,完成该部分 撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 制度创新推动国家发展 制度创新是推动国家发展的核心动力,不同国家立足国情进行的制度探索,都推动了本国社 会进步。 试卷第8页,共8页 1.C 【详解】A.碳化的稻米主要是在河姆渡遗址等新石器时代遗址中发现的,碳化稻米是河姆渡 原始农耕生活的重要见证,与商朝历史无关,错误。 B.二里头遗址是夏朝的重要遗址。它对于研究夏朝的历史、文化、社会等方面具有重要意义, 但它并不能直接佐证商朝的历史,错误。 C甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对研究商朝的政治、 经济、文化等方面提供了极其珍贵的资料,能够有力地佐证商朝的历史,正确。 D.铁农具和牛耕的出现是在春秋时期,它们的出现和使用是春秋、战国时期农业发展的重要 标志,与商朝历史无关,错误。 2.C 【详解】A老子是道家学派创始人,主张“无为而治”,与“兼爱非攻”无关,错误。 B孔子是儒家学派创始人,核心思想是“仁“礼”,未提出“兼爱非攻”,错误。 C墨子是墨家学派创始人,主张“兼爱“非攻”,反对不义战争,符合题意,正确。 D韩非子是法家代表人物,主张以法治国、建立中央集权,与题干思想不符,错误。 3.A 【详解】A秦朝统一六国后实行“书同文“车同轨”,西汉景帝平定七国之乱,西汉武帝“推 恩令”,这些举措都加强了中央对地方的控制,维护了国家的统一和稳定,巩固了大一统局 面,正确。 B.汉武帝“推恩令”主要是政治上加强中央集权的措施,与文化繁荣发展关系不大,这些举措 的本质并非主要为了促进文化繁荣发展,错误。 C,题干中所列举的这些举措主要侧重于政治和行政方面,并没有直接体现加强思想控制的内 容,错误。 D.休养生息政策主要是在西汉初期,而题干中的平定七国之乱”和“推恩令”主要是为了加强 中央集权,并非推行休养生息政策,错误。 4.A 【详解】A材料中的“伦”是东汉蔡伦,材料明确记载了蔡伦改造造纸工艺,用树肤、麻头等 廉价原料造纸的史实,蔡伦改进造纸术是秦汉时期突出的科技成就,正确。 B敦煌莫高窟主要开凿于隋唐时期,不符合题意,错误。 C火药广泛用于军事发生在宋代,不符合题干“秦汉时期的时间要求,错误。 D.指南针应用于航海发生在宋代,与“秦汉时期”的时间不符,错误。 答案第1页,共10页 5.C 【详解】A.鲜卑拓跋部建立北魏是在公元386年,这一事件主要是政治上的政权建立,并没 有直接导致拓跋倪姓“元”以及葬于洛阳而非鲜卑旧地等汉化现象,错误。 B.北魏太武帝拓跋焘于公元439年统一北方,结束了北方长期的分裂割据局面。但统一北方 主要是在政治军事层面,与题干中体现的汉化表现无关,错误。 C北魏孝文帝在位期间推行了一系列汉化改革措施。孝文帝规定鲜卑的拓跋氏改姓元氏,同 时鼓励鲜卑贵族与汉族通婚,题干正是北魏孝文帝汉化改革的体现,正确。 D.北宋王安石变法发生于11世纪,是北宋时期为了改变积贫积弱的局面而进行的改革运动, 与北魏时期的鲜卑族汉化现象无关,错误。 6.D 【详解】A都江堰的主要作用是灌溉和防洪,使成都平原成为“天府之国”,与隋朝时期商人 沿南北水路运输粮食从余杭经洛阳到涿郡的路线无关,错误。 B驰道是秦始皇统一六国后为了加强中央集权、方便交通而修建的交通大道,主要是陆路交 通,并非水路,错误。 C,灵渠是秦朝时期为了统一岭南地区而开凿的运河,它沟通了湘江和漓江,连接了长江水系 和珠江水系,主要作用是军事运输和促进岭南地区的开发,错误。 D.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝下令开通了一条纵贯南北的大运河。 大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,正确。 7.D 【详解】A.出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,描述的是三国时期的赤壁之战,属于中国内部政 权纷争,不是抗击外来侵略,错误。 B出自岳飞《满江红》,反映的是南宋与金的民族政权对抗,金是中国境内的少数民族政权, 不属于外来侵略,错误。 C出自文天祥《过零丁洋》,文天祥抗元属于中国境内民族政权的斗争,元朝是中国历史上 的正统王朝,并非外来侵略势力,错误。 D.出自郑成功的诗句,“逐荷夷”指驱逐荷兰殖民者,收复台湾,是中国古代抗击外来侵略的 典型事件,正确。 8.B 【详解】A.题干强调的是各民族之间在制度建设、经济交流、文化认同等多方面的交往交流 交融,其核心是围绕中华民族整体的发展,而不是中央集权制度的演变,错误。 答案第2页,共10页 B.从题干可知,在这个漫长的历史进程中,各民族在制度、经济、文化等方面不断交往交流 交融,体现了中华民族多元一体格局从形成到不断发展的过程,正确。 C题干重点在于各民族之间的交往交流交融以及中华民族整体格局的发展,而不是单纯描述 边疆地区的经济文化状况,错误。 D.民族区域自治制度是新中国成立后为解决民族问题而实行的一项基本政治制度,与题干中 所描述的秦汉到清朝的历史时期不符,错误。 9.B 【详解】A.鸦片战争发生于1840-1842年,与年表中的金田起义、定都天京等事件无关,错 误。 B.金田起义、定都天京、北伐、西征、颁布《天朝田亩制度》均是太平天国运动的核心事件, 时间与内容完全吻合,正确。 C.义和团运动发生于19世纪末,以扶清灭洋为口号,与年表事件无关,错误。 D.北伐战争发生于1926-1928年,日的是推翻北洋军阀统治,与年表事件无关,错误。 10.A 【详解】A.第二次鸦片战争后,清朝内外交困。为了维护清朝统治,19世纪60-90年代, 洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务派主张学习西方先进技术,创办近代 军事工业和民用工业,建立新式海陆军等,正确。 B.百日维新发生在1898年,其主要内容包括改革政府机构、鼓励私人兴办工矿企业、开办 新式学堂培养人才等,与奕䜣提出的“自强”主张及洋务运动的背景和内容不同,错误。 C,黄花岗起义发生于1911年4月,旨在推翻清朝统治,建立民主共和国。它是资产阶级革 命派发动的武装斗争,与奕䜣所倡导的“自强”和洋务运动无关,错误。 D.实业救国运动是19世纪末20世纪初,一些有识之士提出的通过发展实业来挽救民族危亡 的主张,他们创办工厂、企业,以实业来推动国家的富强,与题干不符,错误。 11.B 【详解】A林则徐是鸦片战争时期的抗英英雄,领导虎门销烟,与“东沟海战致远舰”无关, 错误。 B题干中的“东沟海战“致远舰”对应甲午中日战争中的黄海海战,邓世昌是致远舰管带,率 舰冲阵、壮烈殉国,符合诗歌描述,正确。 C,左宗棠的主要事迹是收复新疆,与甲午海战无关,错误。 D聂士成是八国联军侵华战争中的抗敌将领,牺牲于天津保卫战,与甲午海战无关,错误。 答案第3页,共10页 12.C 【详解】A.“学习西方技术,实现富国强兵”是洋务运动的目标,与辛亥革命不符,错误。 B辛亥革命旨在推翻清朝统治,并非维护清朝统治、实行君主立宪,错误。 C.辛亥革命以推翻君主专制、建立资产阶级民主共和国为目标,符合史实,正确。 D.辛亥革命是资产阶级民主革命,并未联合工农大众探索社会主义,错误。 13.D 【详解】A.京师同文馆是1862年洋务派为了培养外语翻译人才而创办的新式学堂,它是洋 务运动的重要成果之一,与题干不符,错误。 B.京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期,它的主要目的是培养新式人才,推动教育改革 和文化进步,并非以创造革命军为目标,错误。 C.云南讲武堂创办于1909年,是中国近代一所著名的军事院校,培养了许多优秀的军事人 才,但它并非是孙中山先生为了“创造革命军,挽救中国的危亡”而开办的学校,错误。 D.1924年孙中山在广州黄埔创办了中国国民党陆军军官学校,即黄埔军校。孙中山希望通 过创办这所学校来培养革命军事人才,建立一支革命军,以挽救中国的危亡,正确。 14.B 【详解】A这是题干中提到的城市中心论”,是毛泽东摒弃的道路,错误。 B.“上山”建立农村革命根据地,最终形成了“农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路, 符合题意,正确。 C这是抗日战争时期的战略方针,与题干中开辟革命道路的背景不符,错误。 D这是抗战胜利后中共提出的政治主张,与开辟革命道路无关,错误。 15.C 【详解】A.淞沪会战发生在抗日战争时期,与解放锦州北平解放准海战役”无关,错误。 B.百团大战是抗日战争时期的战役,与题干事件无关,错误。 C.“解放锦州”是辽沈战役的关键事件,“北平宣告解放”是平津战役的成果,“民工支援淮海 战役”对应准海战役,三者均属于三大战役,正确。 D渡江战役发生在三大战役之后,与题干事件无关,错误。 16.B 【详解】A.1953年12月,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,该事 件发生时间远早于1971年的“乒乓外交”,错误。 B.中国在联合国合法席位的恢复,提升了中国的国际地位和影响力,也为中美关系的进一步 答案第4页,共10页 改善创造了有利的国际环境,与“乒乓外交”共同推动了中美关系走向正常化,正确。 C.中日邦交正常化受中美关系缓和的影响,但它是中美关系走向正常化之后产生的结果之一, 并非直接推动中美关系走向正常化的事件,错误。 D.2001年12月11日,中国正式加入世界贸易组织。这一事件发生时间距离乒乓外交”已 过去三十余年,与推动中美关系走向正常化无关,错误。 17.A 【详解】A种姓制度将社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级,各等级之间 界限森严,职业世袭,不同等级之间不能通婚等:梵文是雅利安人进入印度后逐渐形成的文 字,二者分属不同时期的古印度文字体系,正确。 B.《汉漠拉比法典》是古巴比伦国王汉漠拉比颁布的一部法典,楔形文字是古代两河流域苏 美尔人创造的文字。这些都是古巴比伦文明的成果,并非古印度文明,错误。 C金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,象形文字是古埃及人使用的文字。它 们代表的是古埃及文明,与古印度文明无关,错误。 D.后母戊鼎是中国商朝时期的青铜器,甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字, 它们体现的是中国古代文明,并非古印度文明,错误。 18.C 【详解】A.在西欧封建社会,封君封臣制度下封臣在自己的领地内有相对独立的政治、经济 和军事权力,并非权力高度集中于中央,错误。 B在西欧封建制度中,虽然国王是最高领主,但封君封臣之间有着明确的权力和义务关系, 封臣对封君的义务是相对的,国王并不能完全控制封臣,与君主专制制度下君主的绝对权力 不同,错误。 C封君封臣制度是西欧封建社会的重要特征。封君与封臣通过契约形成双向义务,这种制度 形成了严格的等级制度,从国王到各级领主再到骑士,层层分封,形成了一个金字塔式的等 级结构,正确。 D.封建幕府制度主要存在于日本。与西欧的封君封臣制度有着明显的区别,错误。 19.A 【详解】依据所学知识可知,哥伦布到达美洲为西欧国家向新大陆扩张、侵略、征服铺平了 道路,但却给印第安人带来了灾难,因此印第安人认为哥伦布是强盗,欧洲人则认为哥伦布 是功臣。也就是说,造成这两种不同看法的最主要原因是各自立场的不同,A项正确;经济 水平不平衡、地理环境的迥异、知识水平的差异不是这两种看法的主要原因,排除BCD项。 答案第5页,共10页 故选A项。 20.D 【详解】A.《大宪章》是13世纪英国限制王权的封建性质文件,和美国独立无关,错误。 B.《权利法案》是1689年英国资产阶级革命后颁布,确立了英国君主立宪制,和北美独立 无关,错误。 C.《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,属于法国革命成果,和美国 无关,错误。 D.1776年北美大陆会议通过《独立宣言》,正式宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志 美国诞生,完全符合题干描述,正确。 21.D 【详解】A.新航路开辟发生在15世纪末到16世纪初,与18世纪末到19世纪初曼彻斯特人 口激增和纺织厂大量建立的现象无关,错误。 B.近代科学的兴起主要侧重于科学理论和方法的发展,而题干描述的是具体的工业发展和城 市变化现象,错误。 C启蒙运动是一场思想解放运动,虽然它对社会发展有重要意义,但与曼彻斯特因工业发展 而出现的人口增长和工厂建设现象没有直接的因果关系,错误。 D.18世纪60年代,工业革命首先在英国兴起。曼彻斯特凭借其优越的地理位置和资源条件, 成为了棉纺织业的中心。大量的纺织厂建立,需要大量的劳动力,吸引了周边地区的人口涌 入,导致曼彻斯特的人口急剧增加,正确。 22.D 【详解】A封建农奴制主要存在于俄国等国家,而美国并不存在封建农奴制这一经济制度, 错误。 B君主立宪制主要在英国等国家实行,美国自独立战争后就建立了民主共和制,不存在君主 立宪制的问题,错误。 C.美国通过1775-1783年的独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立。所以在 1861-1865年美国内战时期,英国殖民统治已不是阻碍美国资本主义发展的因素,错误。 D.美国南北战争前,北方是资本主义工商业经济,南方是种植园奴隶制经济。南方的黑人奴 隶制严重阻碍了北方资本主义经济的发展,美国内战废除了黑人奴隶制,为美国资本主义经 济的发展扫除了障碍,正确。 23.B 答案第6页,共10页 【详解】A.战时共产主义政策是苏俄在1918-1921年国内战争时期实行的经济政策,战时 共产主义政策排斥自由贸易,且实行余粮收集制而非粮食税,错误。 B.1921年,苏俄开始实行新经济政策。新经济政策的实施缓解了当时苏俄面临的政治和经 济危机,促进了经济的恢复和发展,正确。 C斯大林执政时期,苏联逐渐形成了高度集中的计划经济体制,即“斯大林模式”。“斯大林 模式强调国家对经济的全面控制,排斥市场和自由贸易,错误。 D.赫鲁晓夫改革发生在20世纪50年代,主要是对“斯大林模式”进行改革,重点在农业和工 业领域,改革的时间与题干不符,错误。 24.C 【详解】A.第一次世界大战爆发于1914年,而法西斯侵略扩张与绥靖政策均发生在一战之 后,时间逻辑不符,错误。 B经济大危机是法西斯上台的背景,而非法西斯扩张与绥靖政策共同导致的结果,错误。 C法西斯侵略扩张和英法绥靖政策的纵容,共同加速了第二次世界大战的爆发,符合逻辑关 系,正确。 D.世界反法西斯联盟成立是二战爆发后,各国为对抗法西斯而建立的组织,并非二者共同导 致的直接结果,错误。 25.A 【详解】A.联合国维和行动的目的是帮助冲突地区恢复和平与安全,中国军队参加维和行动 体现了联合国“维持国际和平及安全”的首要宗旨,正确。 B联合国下属组织(如世卫组织)确实关注卫生健康,但这是专门领域的职能,不属于联合 国整体的“首要宗旨”,错误。 C建立国际新秩序是国际社会的发展目标,联合国致力于维护和平、发展合作、尊重人权等, 但不等于“建立新秩序”,错误。 D.经济全球化是当代世界经济现象,联合国通过相关机构促进发展合作,但并非其“首要宗 旨”。材料中体现的是维和行动,经济全球化没有在材料中体现,错误。 26.(1)答案 现象:经济重心南移完成,南方人口、粮食产量、赋税收入全面远超北方。 原因:①北方战乱频繁,人口大量南迁,带去充足劳动力与先进生产技术:②南方政局安 定,社会环境稳定:③南方气候湿润、水土优越,自然条件适宜农业发展;④统治者重视 南方经济开发,兴修水利工程。 答案第7页,共10页 (2)宋代商业表现:打破坊市界限、经营时间不受限制,早市夜市繁荣;出现纸币交子;海 外贸易发达,设立市舶司管理外贸。 元朝商业表现:国家大一统促进南北经济交流:大都成为国际性商业大都会;海上丝绸之路 鼎盛,泉州为世界级大港。 内在联系:经济重心南移为宋元商业繁荣奠定物质基础,农业、手工业的发展,推动了商业 和海外贸易的兴盛。 【详解】(1)现象:“两宋时期南北方经济数据对比表”数据提炼两宋时期中国经济重心南移 完成,南方在人口、粮食亩产、赋税收入等经济指标上全面超越北方,成为国家经济的核心 区域。 原因:可从人口与技术迁移、社会环境稳定、自然条件优越、政策与水利推动角度作答。 (2)宋代商业表现:“突破了传统的坊市制度”提炼打破坊市界限:“夜市与早市相继出现, 交易时间不受限制提炼经营时间不受限制,早市夜市繁荣:“纸币‘交子'在四川地区产生并 逐渐流通”提炼出现纸币交子:“南宋海外贸易兴旺,广州、泉州、明州等港口设有市舶司” 提炼海外贸易发达,设立市舶司管理外贸。 元朝商业表现:“元朝实现了全国大一统,大运河的全线贯通加强了南北物资交流”提炼国家 大一统促进南北经济交流;“大都(北京)成为国际性商业中心提炼大都成为国际性商业大 都会;“海上丝绸之路达到鼎盛,泉州港被马可·波罗誉为世界上最大的港口之一提炼海上 丝绸之路鼎盛,泉州为世界级大港。 内在联系:可从物质基础角度、市场体系角度、海外贸易角度作答。 27.(1)事件:①开国大典(新中国成立):②土地改革;③抗美援朝战争。 时代主题:巩固新生人民政权。 (2)示例一:①家庭联产承包责任制,调动农民生产积极性,解放农村生产力,推动农村经 济发展。②1997年香港回归,洗雪百年国耻,践行一国两制,推进祖国统一大业。 示例二:③2001年加入世贸组织,标志中国对外开放进入新阶段,融入世界经济。④神 舟五号载人航天成功,标志我国航天技术重大突破,彰显综合国力。 【详解】(1)事件:①“1949年10月1日“天安门城楼”→提炼“新中国成立”;②“1951 年“完成土改‘贫雇农翻身”→提炼“土地改革”;③“中国人民志愿军“1953年“朝鲜停 战”→提炼“抗美援朝胜利”。 时代主题:三个事件都发生在新中国成立初期,新中国成立建立了新生人民政权,土地改革、 抗美援朝都起到了巩固新生政权的作用→提炼“巩固新生人民政权”。 答案第8页,共10页 (2)明确每枚邮票对应历史事件(家庭联产承包责任制,香港回归,中国加入世界贸易组 织,载人航天飞行成功),再结合该事件的历史意义、地位,说明其值得铭记的原因即可, 核心答出事件的历史影响就可得分。 28.(1)冷战特点:美苏两大国全面对抗:整体无大规模直接战争,局部竞争激烈:意识形 态对立浓厚;影响战后世界格局。 欧洲分裂:德国分裂(分成东德、西德): 亚洲热战:朝鲜战争、越南战争。 (2)观点:二战后两极格局受到冲击,世界格局朝着多极化趋势发展。 原因:西欧、日本崛起:中国综合国力提升;第三世界国家壮大。 【详解】(1)冷战特点:冷战的独特性在于它是两个超级大国之间的对抗”→提炼“美苏两 大国全面对抗”; “这种对抗既没有演变成全面战争,又在全球范围内展开竞争”→提炼“整体无大规模直接战 争,局部竞争激烈”: “这种意识形态的对立让冲突更难调和”→提炼“意识形态对立浓厚”; “国际秩序总是在变化中寻找新的平衡”→提炼“影响战后世界格局”。 欧洲分裂:冷战中德国被美苏分区占领最终分裂,直接造成了欧洲的分裂。 亚洲热战:冷战背景下亚洲典型的局部热战就是朝鲜战争、越南战争。 (2)观点:“二战后仅25年即1970年前后,结合“两极格局受到冲击,新力量萌动改变世 界”的描述→提炼“二战后两极格局逐渐瓦解,世界格局朝着多极化趋势发展”。 原因:20世纪六七十年代,西欧、日本、第三世界、中国等新兴力量先后崛起,共同冲击 了原有的两极格局,推动了世界格局向多极化方向发展→提炼“西欧、日本崛起;中国综合 国力提升;第三世界国家壮大”。 29.(1)有关联。 理由:深圳拓荒牛代表中国改革开放、经济体制改革的制度创新:田纳西水利工程是罗斯福 新政国家干预经济的制度创新,都契合“制度创新与国家发展”的探究主题。 (2)共同智慧:都立足本国国情,将市场与计划两种经济手段相结合,适时调整经济政策, 完善经济发展模式。 (3)制度创新推动国家发展 制度创新是推动国家发展的核心动力,不同国家立足国情进行的制度探索,都推动了本国社 会进步。 答案第9页,共10页 资本主义国家适时制度调整,化解发展危机。面对经济大危机,美国推行罗斯福新政,开创 国家干预经济的新模式,缓解经济危机,恢复国民经济,稳固了资本主义统治。 社会主义国家不断制度革新,激发发展活力。我国实行改革开放,建立社会主义市场经济体 制,突破计划经济束缚,极大解放社会生产力,推动我国经济飞速发展,综合国力不断增强。 古今中外的历史证明,符合国情的制度创新是国家繁荣发展的重要保障。国家只有与时俱进、 不断改革创新,才能顺应时代发展潮流,实现长治久安与持续发展。 【详解】(1)判断及理由:两张图片分别对应中外不同历史时期的经济治理模式创新,深圳 “拓荒牛”象征突破传统的改革探索;田纳西水利工程代表应对经济危机的主动实践。二者本 质都是通过制度层面的突破,解决发展困境、释放社会活力。所以有关联。 (2)共同智慧:“把计划经济和市场经济结合起来,就更能解放生产力挽救了美国资本主 义统治危机,资本主义由此进入政府大规模干预经济时代”推断立足国情,突破传统模式束 缚;融合市场与计划两种手段;以调整政策解放和发展生产力。 (3)撰写:撰写论述部分时应该从资本主义视角和社会主义视角两个分论点论述。先说明 面对经济大危机,美国罗斯福新政突破自由放任传统,开创国家干预经济的新模式,缓解危 机、稳固资本主义统治,为资本主义发展开辟新路径。再说明面对计划经济体制的束缚,中 国推行改革开放,建立社会主义市场经济体制,实现计划与市场的有机结合,极大解放生产 力,推动经济腾飞与综合国力提升。最后总结升华,呼应主题。 答案第10页,共10页

资源预览图

2026年山东济南市天桥区九年级下学期历史学业水平考试模拟试题
1
2026年山东济南市天桥区九年级下学期历史学业水平考试模拟试题
2
2026年山东济南市天桥区九年级下学期历史学业水平考试模拟试题
3
2026年山东济南市天桥区九年级下学期历史学业水平考试模拟试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。