期末模拟测试练习卷 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理期末模拟卷，以力学为核心，融合足球运动、电动自行车等生活情境，通过实验探究（如测量密度）、综合计算（浮力与压强）及科普阅读（木梁承重），考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验题|4题|密度测量、浮力影响因素|设计无砝码测密度等创新方案，培养科学思维| |计算题|4题|压强、浮力、滑轮组|结合容器液面变化等情境，考查综合应用能力| |科普阅读|1题|材料力学|关联《营造法式》，体现文化传承与科学态度|

期末模拟测试练习卷 一、单选题 1．下列与足球运动有关的说法正确的是（    ） A．用力将足球踢瘪，说明力改变了足球的运动状态 B．踢球时脚对球施加的力大小相同，力的作用效果不一定相同 C．足球在空中飞行过程中，仍受到脚对它的作用力 D．足球在空中飞行过程中，运动状态保持不变 2．如图所示，小木块与长木板叠放在水平台面上，对长木板施加一个水平向右的拉力，当时，弹簧测力计的示数为，小木块保持静止，长木板恰好向右做匀速直线运动，下列说法中错误的是（    ） A．相对向右运动，所以受到向左的摩擦力 B．对产生的滑动摩擦力大小为，方向水平向右 C．地面对产生的滑动摩擦力大小为，方向水平向左 D．当等于时，弹簧测力计示数为零，此时物块受到的摩擦力仍为 3．如图，探究“同一直线上的二力合成”。她将一根轻质弹簧的左端固定在O点，右端用细线连接弹簧测力计的挂钩，每次都将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，a、b、c三次实验弹簧测力计的示数如图所示，下列说法正确的是（　　） A．该实验利用了“弹性限度内，弹簧的长度与所受拉力成正比”的原理 B．由a、b两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两个力大小之和 C．由a、c两图可知，同一直线上方向相反的两个力的合力，方向与较大的那个力方向相反 D．b、c两次实验弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力分别是4N和5N 4．如图所示，在盛有盐水（密度大于水）的烧杯内放置一个冰块，冰块的下表面与杯底接触，冰块处于静止状态（不接触烧杯侧壁），且液面正好与杯口相齐。则（  ） A．若冰块对杯底有压力，则冰熔化后液体一定不会溢出 B．若冰块对杯底无压力，则冰熔化后液体一定不会溢出 C．冰块对杯底有压力时，冰熔化后杯子底部受到液体压强会增大 D．冰块对杯底无压力时，冰熔化后杯子底部受到液体压强会减小 5．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别装有体积相同而密度不同的两种液体。现将质量相同、体积不同的A、B两个小球分别放入甲、乙两容器中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．小球A，B受到的浮力FA＞FB B．两容器中液体的密度ρ甲＜ρ乙 C．液体对容器底的压强p甲＜p乙 D．容器对水平桌面的压力F甲＞F乙 6．如图所示的是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个事例中得到应用的是（  ） A．拔火罐 B．孔明灯 C．飞机机翼 D．潜水艇 7．用2500N牛的力竖直向上提起重2000N的油桶，则桶受到的合力大小和方向是（　　） A．500N，竖直向下B．4500N，竖直向上C．4500N，竖直向下 D．500N，竖直向上 二、多选题 8．如图所示，用的水平拉力向右拉弹簧保持静止，下列说法中正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B．弹簧对手的拉力也是 C．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 D．墙对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力是一对平衡力 9．学习了“测量物质的密度”之后，物理兴趣小组的同学们，尝试用不同的方法测量盐水的密度。实验前，把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处。如图丁所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V3。下列说法正确的是（　　） A．测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图甲所示，接下来应该取下5g的砝码并向右移动游码 B．该鹅卵石的密度为2.7×103kg/m3 C．小瓷杯密度的表达式 D．实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果偏小 10．如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．物体A所受滑动摩擦力为F1 B．物体B的重为3F1 C．支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D．物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 11．如图所示，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉。下列说法正确的是（    ） A．用力捏大瓶时，可使小瓶悬浮在水中 B．用力捏大瓶时，小瓶内的气体密度变大 C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶时也能使小瓶下沉 D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶时不能使小瓶下沉 12．小明沿水平方向推箱子前行，推力为，如图甲所示。推箱子过程中，其和的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（   ） A．0～3s，箱子受到地面的摩擦力为3N B．t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9N C．t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D．9～12s，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N 三、填空题 13．如图所示，用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动5m，利用该滑轮能省______（选填“力”或“功”）。若滑轮重10N，不计绳重及摩擦，拉力F为______N，绳端上升的距离为______m。 14．如图所示，化学实验室中，两只完全相同的平底烧瓶甲和乙中分别装有质量相同的酒精和水，瓶底对地面的压强p甲__________p乙，液体对瓶底的压强p甲'__________p乙'（均选填“＞”、“＝”或“＜”） 15．如图甲所示，小明用水平力 F向右推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在t=2s时受到的摩擦力f=________N，方向向__________，水平方向上木箱受的合力为_________N。 16．如图所示，电动自行车行驶过程中，遮阳伞下方的空气流速小于伞上方的流速，伞下方的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）伞上方的压强，使车身不稳定，容易引发交通事故。为预防和减少道路交通事故，电动自行车禁止安装遮阳伞。电动自行车的座做得宽大，是为了减小________，从而获得舒适的坐感。 17．“跳橡皮筋”是我国民间传统游戏，孩子用脚勾橡皮筋时，橡皮筋变形，说明力可以_________，孩子感到橡皮筋勒脚，说明_________。 18．如图，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，是因为一定质量的气体受热膨胀后，密度变___________，热空气上升形成气流，推动扇叶转起来，根据以上推理，冰块放置在海鲜的___________（选填“上方”或“下方”）保鲜效果更好。 19．桥梁根据其形状和结构主要分为梁桥、拱桥、悬索桥和斜拉桥，其设计的总体原则都是为了防止______，桥面受力时上表面承受的是压力，下表面承受的是_____。 20．汽车刹车后，还能继续向前运动，这是因为小车具有______；但汽车运动一段距离后又会停下，这是因为它受到______作用的原因。 四、作图题 21．用轻质滑轮组将重为的物体提起来（不计绳重与摩擦），请按要求画出不同绕线方法。要求：，。 22．小京同学发现洗手盆下方有如图所示的下水管道，请画出污水流入下水管道并处于静止时的液面位置。 23．图甲是飞机在高空水平匀速飞行时，空气与飞机机翼相对运动的示意图。请在图乙中画出机翼在竖直方向上的受力情况（为重心）。 五、实验题 24．小明用天平、烧杯及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下： （1）将天平放在_________桌面上，把游码拨至标尺__________，横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母往__________调； （2）测鹅卵石的质量天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图甲，则鹅卵石的质量m1＝______g； （3）把鹅卵石放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M（图乙），用天平测出烧杯、水和鹅卵石的总质量为m2＝122g； （4）将鹅卵石从水中取出，再往烧杯中缓慢加水至记号M（图丙），用天平测出烧杯和水的总质量为：m3＝90g； （5）根据所测数据计算出鹅卵石的密度为ρ＝_________kg/m3； （6）若在进行测量步骤（4）时，从水中取出鹅卵石时有部分水沾在表面，测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′______ρ（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 25．小明探究“浮力大小与哪些因素有关”时的实验情景，如图所示。弹簧测力计下方所挂物体是底面积为5cm2、高为6cm的实心圆柱体铜块。（g取10N/kg） (1)步骤A中，弹簧测力计的示数为___________N。步骤B中铜块所受浮力F浮为___________N； (2)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟___________有关； (3)步骤F中物体所受浮力是___________N； (4)分析实验步骤A、E、F，可以得出结论：___________。 26．小明喜欢收藏各种美丽的石头，有的形状奇特，有的花纹美丽，他想测量某块形状不规则小石头的密度，他在家中找到一架天平（无砝码）、两个完全相同的圆柱形容器、一把刻度尺、一个滴管、若干细线、适量水（已知水的密度为）。请你利用上述器材帮助小明设计一个实验方案，测出此石头的密度。要求： (1)写出主要的实验步骤； (2)写出石头密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 27．某同学家里有一捆粗细均匀的实心铜丝，直径小于1mm，长度约50m，如图所示。他想在不剪断铜丝的情况下，测出铜丝的直径和总长度。实验器材有：刻度尺（分度值为1mm，测量范围为0~30cm）、电子秤（测量范围足够大）、铅笔。铜的密度可以在课本中查到。请你帮他设计实验并写出： (1)测出直径d的实验方案及表达式。 (2)测出总长度L的实验方案及表达式（要求使用电子秤）。（实验方案可根据需要用图辅助说明，表达式均用测量量的符号表示） 六、计算题 28．如图所示，底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器盛有适量的水。体积为2×10-3m3的木块A 漂浮在水面上，有的体积露出水面，如图甲所示。现将一体积为250cm3的合金块B 放在木块A上方，木块 A 恰好有的体积浸入水中，如图乙所示。再将B从A 上取下来，直接放入容器中，如图丙所示。（假设整个过程木块A 不吸水，g=10N/kg）求： （1）木块A的重力： （2）合金块 B的密度： （3）丙图与乙图比较，水对容器底部的压强减小了多少？ 29．如图所示，有一薄壁柱形容器置于水平地面上，容器中装有水。现将一只质量为2的实心小球浸没在容器的水中，水不溢出，分别测出小球浸入前和浸没后容器中水的深度、小球浸入前和浸没后容器对水平地面的压强，如下表所示。（g取）求： 浸入前 浸没后 0.2 0.24 2450 3450 (1)小球对水平地面的压力； (2)小球浸没后，水对容器底部的压强变化量； (3)小球的密度。 30．如图所示，平底水桶放在水平地面上，水桶的底面积为0.04m2，空桶重4N，向桶内倒入48N的水，桶内水深为10cm。g取10N/ kg，水桶厚度忽略不计。求： (1)水对桶底的压强；(2)水对桶底的压力；(3)水桶对地面的压强。 31．一辆合金制作的四轮玩具小车的总体积为，质量为1kg，每个轮子与地面的接触面积为，在水平路面上匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.2倍， 问：（ g取） (1)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ (2)小车静止在水平路面上对地面的压强多大？ 七、科普阅读题 32．阅读短文，回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲而断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3:2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变（能恢复原状的形变叫弹性形变）。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，根据文中知识，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是___________（填序号）。木材发生形变时，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。 (2)为提高木梁承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（    ） A．效果都一样 B．木梁的顶面 C．木梁的侧面 D．木梁的底面 (3)在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是___________（填字母）。 (4)一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为安全，其形变量x不能大于___________m。该木材的形变系数为1×1010N/m2，该木梁的最大承重为___________N。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】A．将足球踢瘪说明力改变了足球的形状，运动状态的改变是指速度大小或方向的改变，故A错误； B．力的作用效果取决于力的三要素：大小、方向、作用点。即使力的大小相同，若方向或作用点不同，可能导致足球飞出的角度、旋转或速度不同，因此作用效果可能不同，故B正确； C．脚对球的作用力只存在于接触瞬间。球离脚后，球仅受重力和空气阻力作用，不再受脚的作用力，故C错误； D．足球飞行过程做曲线运动，速度方向和大小都在改变，运动状态持续改变，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．根据摩擦力的方向的特点可知，摩擦力与相对运动的方向相反，B相对A向右运动，B受到A对它的摩擦力方向向左，故A正确，不符合题意； B．分析小木块A的受力情况可知，小木块处于静止状态，受平衡力的作用，水平方向所受力为绳子对它向左2N的拉力和B对它向右2N的摩擦力，故B正确，不符合题意； C．B做匀速直线运动，说明受平衡力的作用，水平方向分别是向右的拉力，A对B向左的摩擦力，地面对B向左的摩擦力，三力平衡时， 故C正确，不符合题意； D．当时，弹簧测力计示数为零，则木板B处于静止状态，受平衡力的作用，水平方向向左的静摩擦力大小与F相等，即 故D错误，符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．每次实验将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，弹簧的伸长量相同，产生的作用效果相同，这是利用了“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比”的原理，故A错误； B．a图中，b图中、在同一条直线上且方向相同 两种情况下弹簧的伸长量相同，说明同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两个力大小之和，故B正确； C．c图中大于，方向相反，产生的作用效果与图a中F产生的效果相同，即合力的方向与的方向相同，说明同一直线上方向相反的两个力的合力，方向与较大的那个力方向相同，故C错误； D．b图中弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力 c图中弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力为 故D错误。 故选B。 4．D 【详解】AC．因冰的密度比盐水的密度小，相同质量，盐水和冰，冰的体积比盐水的体积大，当冰对烧杯底有压力时，冰排开盐水的质量小于冰的质量，冰融化后水后，盐水一定会溢出，故A不符合题意，盐水溢出后烧杯内的液体深度没有变化，但冰融化成水后，盐水的密度减小，由可知，杯子底部受到的压强会减小，故C不符合题意； BD．若冰块对杯底无压力，则冰块刚好漂浮于盐水中，冰所受的浮力等于冰的重力，根据阿基米德原理，冰的所受的浮力等于它排开盐水的所受的重力，那么冰的质量与排开盐水的质量相同，即 故 此时冰所占的体积为 冰化成了水，冰变成水后，质量不变，体积变化为 由于盐水的密度大于水的密度，故，故盐水会溢出，故B不符合题；冰融化后，盐水的密度会减小，由，杯子底部受到的压强会减小，故D符合题意。 故选D。 5．D 【详解】AB．两球质量相等，其重力也相等，甲图，小球A漂浮，浮力等于重力，即；乙图，小球B悬浮，浮力等于重力，即，所以A球受到的浮力等于B球受到的浮力；由图，，根据，在浮力相同时，由图知，所以，故AB错误； C．因为甲、乙液体的体积相同，由于甲液体的密度大于乙液体的密度，根据可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，根据知，甲液体的重力大于乙液体的重力；AB球的重力相等，两球在甲、乙液体中漂浮或悬浮，与容器底不接触，容器为柱形容器，液体对容器底的压力等于液体的重力与小球重力之和，则甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力，容器的底面积相同，根据可知，液体对容器底的压强，故C错误； D．根据以上分析可知，甲液体的重力大于乙液体的重力；两容器质量相同，则容器的重力相同，小球质量相同，其重力也相等，两容器对桌面的压力分别为， 所以，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】气流从两只空心球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系。 A．用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上，属于大气压的应用，故A不符合题意； B．灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，由于罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，使得孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力，孔明灯能上升，故B不符合题意； C．飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状。这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力，故C符合题意； D．潜水艇是通过改变自身的重力来上浮下沉的，故D不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】物体受重力竖直向下，拉力竖直向上，故属于方向相反的二力的合成，则合力 F＝F1﹣G＝2500N﹣2000N＝500N 方向与较大的力方向相同，即合力竖直向上，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．BD 【详解】A．手对弹簧的拉力的施力物是手，是由于手形变产生的，故A错误； B．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力是一对相互作用力，大小相等，所以弹簧对手的拉力也是5N，故B正确； C．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长。如果超过弹性限度，弹簧可能无法恢复原状，故C错误； D．用5N的水平拉力向右拉弹簧保持静止，弹簧静止说明弹簧受到平衡力的作用，墙对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物体（弹簧）上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选BD。 9．ABC 【详解】A．测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图甲所示，指针右偏，说明砝码较重，则接下来应该取下5g的砝码并向右移动游码直至天平平衡，故A正确； B．图乙中天平横梁标尺分度值为0.2g，则鹅卵石的质量为 图丙量筒分度值为，鹅卵石的体积为 则该鹅卵石的密度为 故B正确； C．由图丁可知，小瓷杯体积为，小瓷杯漂浮时，根据浮沉条件和阿基米德原理则有 所以小瓷杯质量为 则小瓷杯密度为 故C正确； D．小瓷杯内的水未倒干净，设杯内水的体积为，此时 可见，结果不受影响，即所测结果不变，故D错误。 故选ABC。 10．AC 【详解】A．物体B在匀速下降时，A匀速向左运动，A处于平衡态，水平方向上受到了拉力和摩擦力，拉力的大小等于摩擦力的大小，故A受到的摩擦力的大小为F1，故A正确； B．由图可知，图中n=3，不计滑轮组的绳重和摩擦 则物体B所受重力为 故B错误； C．支架受到两条绳子向下的拉力以及定滑轮的重力，所以，支架受到滑轮组的拉力为 故C正确； D．当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A向右做匀速运动，其受到了向右的拉力和向左的摩擦力，还受到了绳子对其向左的拉力，即 所以 故D错误。 故选AC。 11．ABD 【详解】AB．当用力捏大瓶时，大瓶内水面上方的空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将小瓶中空气压缩，因此小瓶内气体压强也增大，体积减小，根据可知，此时小瓶内的气体密度变大，这时，小瓶内进入一些水，它的重力变大，大于受到的浮力，就会下沉，小瓶排开水的体积变大，浮力也变大，当浮力刚好等于重力时，就可能处于悬浮状态，故AB正确； C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶时，大瓶内空气被压缩，但水不能进入小瓶内，小瓶的重力不变，小瓶始终漂浮，浮力也不变，则浸入水中的体积不变，故C错误； D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶时，大瓶液面上方的气压不变，水不能进入小瓶中，所以小瓶不会下沉，故D正确。 故选ABD。 12．AD 【详解】A．由丙图知道，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图知道，箱子所受推力为3N，所以，滑动摩擦力也为3N，故A正确； BD．由图丙知道，9～12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知此时的推力F为6N，摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为6N，故B错误，D正确； C．由B知道，t=8s时，摩擦力大小为6N，由图乙知道，推力小于6N，此时箱子做减速运动，则箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误。 故选AD。 13． 力 30 10 【详解】[1]图示是动滑轮，相当于动力臂是阻力臂的2倍的杠杆，能省力，但拉动物体过程，需要克服动滑轮的重力做额外功，所以不能省功。 [2]不计绳重及摩擦时，拉力 [3]物体上升的高度为5m，绳端上升的距离 14． = > 【详解】[1]瓶底对地面的压力大小等于烧瓶和内部液体的重力之和，根据可知，压力大小为 烧瓶完全相同，内部液体质量也相同，故烧瓶对地面的压力相等。烧瓶底面积相同，根据可知，瓶底对地面的压强p甲=p乙。 [2]两只完全相同的平底烧瓶甲和乙中分别装有质量相同的酒精和水，容器鼓起部分体积相同，根据可知鼓起部分两种液体的质量关系为，又因为总质量相同，所以剩余柱形部分液体的质量，则柱形部分酒精对瓶底的压力大于水对瓶底的压力，瓶底的受力面积相同，根据可知，液体对瓶底的压强p甲'＞p乙'。 15． 100 左 50 【详解】[1][2][3]由v-t图象可知，3~5s木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的滑动摩擦力大小f=F=100N 由于摩擦力阻碍物体运动，所以木箱向右运动时，摩擦力方向向左；因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以t=2s木箱所受的滑动摩擦力等于在3~5s内木箱受到的滑动摩擦力，大小为100N；由F-t图像可知，t=2s时，木箱受到的推力F=150N，因此水平方向上木箱受力的合力为F合=150N-100N=50N 16． 大于 压强 【详解】[1]在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速大，压强小；下方空气流速小，压强大，所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，则伞会被向上吸起来。 [2]电动自行车的座做得宽大，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 17． 使物体发生形变 物体间力的作用是相互的 【详解】[1]孩子用脚勾橡皮筋时，橡皮筋受到力的作用，橡皮筋变形，橡皮筋的形状发生了变化，说明力可以使物体发生形变。 [2]孩子用脚勾橡皮筋时，脚是施力物体，橡皮筋是受力物体，孩子感到橡皮筋勒脚，是橡皮筋对脚施加了一个反作用力，橡皮筋是施力物体，脚是受力物体，这说明物体间的力的作用是相互的。 18． 小 上方 【详解】[1]蜡烛的火焰使周围空气温度升高，空气的体积会膨胀，质量不变，由可知，空气密度变小，密度小的热空气上升形成气流，推动扇叶转起来。 [2]由于冰块的温度低于空气温度，冰块吸热，使得周围温度降低，密度增大，冷空气向下运动，冰块放置在海鲜的上方保鲜效果更好。 19． 桥面弯曲变形 拉力 【详解】[1]桥梁设计的总体原则都是为了防止桥面弯曲形变。因为桥梁在承受车辆、行人等荷载时，若结构设计不合理，就容易发生弯曲，影响桥梁的使用寿命和安全性。 [2]桥面受力时上表面承受的是压力，下表面承受的是拉力。当桥梁承受荷载发生弯曲时，上部分材料被压缩，受到压力，下部分材料被拉伸，受到拉力。 20． 惯性 阻力 【详解】[1]汽车原来是运动的，刹车后由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动。 [2]刹车提供了一个阻碍汽车继续运动的力，在这个力的作用下，汽车运动状态发生改变，最终停下来。 21． 【详解】用轻质滑轮组将重为的物体提起来（不计绳重与摩擦）。左边滑轮组中，有两个动滑轮和一个定滑轮，要求，即绳子承重股数为4股，所以绳子始端固定在定滑轮的下挂钩上，然后依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮、下面的动滑轮，如下图左图所示；右边滑轮组中，有两个动滑轮和一个定滑轮，要求，即绳子承重股数为3股，所以绳子始端固定在动滑轮的挂钩上，然后依次是上面的定滑轮和下面的动滑轮。如下图右图所示： 22． 【详解】由图可知，此下水管道是上端开口下端连通的容器，连通器里只有一种液体时，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，所以污水在静止时，污水的液面是相平的。如图下所示： 23． 【详解】飞机在高空水平匀速飞行时，处于平衡状态，受平衡力作用，在竖直方向上受重力G(方向竖直向下)和升力F(方向竖直向上)，这两个力是一对平衡力，如下图所示： 24． 水平 左端的零刻度线处 左 52.0 = 【详解】（1）[1][2][3]根据天平的使用方法可知，天平放在水平桌面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。 （2）[4]由图甲知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为2.0g，鹅卵石的质量为 （5）[5]已知，烧杯、水和鹅卵石的总质量为m2，烧杯和水的总质量为m3，则加入水的质量为 加的水的体积为 鹅卵石的体积为 鹅卵石的密度为 （6）[6]从水中取出鹅卵石时有部分水沾在表面，在往烧杯中缓慢加水，两次的水位不变，鹅卵石排开水的体积不变，鹅卵石的质量不变，根据，则鹅卵石的密度不变，则 ρ′=ρ 25．(1) 2.7 0.1 (2)物体浸入液体的体积 (3)0.4 (4)当物体浸入液体的体积一定时，物体所受浮力大小跟液体的密度有关 【详解】（1）[1]由图可知，该弹簧测力计的分度值为0.1N，所以其读数为2.7N。 [2]由称重法可得步骤B中铜块所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N （2）实验步骤A、B、C、D中物体浸入液体中的体积不同，其浮力大小也不相同，说明浮力大小跟物体浸入液体的体积有关。 （3）由称重法可得步骤F中物体所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.3N=0.4N （4）实验步骤A、E、F中，物体浸入密度不同的液体中，但浸入液体中的体积相同， 所受浮力不同，说明当物体浸入液体的体积一定时，物体所受浮力大小跟液体的密度有关。 26．(1)见解析 (2) 【详解】（1）①将两个空的圆柱形容器分别放在天平的左右两盘内，把石头放在左盘容器内； ②向右盘容器中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡，并用刻度尺测出右盘容器内水的高度； ③将容器取下天平，在空容器内加入适量水，用刻度尺测出容器内水的高度； ④用细线拴好石头，放入该容器内，石头完全浸没，用刻度尺测出容器内水的高度； （2）设圆柱形容器的底面积为，由密度公式得右盘容器内水的质量为 由于天平平衡，石头的质量为 石头的体积 故石头的密度为 27．(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1）实验方案：①将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；②用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕出的线圈总长度为L1；③数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n；④用细铜丝绕出的线圈总长度L1除以细铜丝的圈数n，即得铜丝的直径。 铜丝直径的表达式为。 （2）实验方案：①用电子秤测出铜丝质量为m；②利用密度公式求出铜丝的体积为；③铜丝的总长度为 总长度L的表达式为 28．（1）12N；（2）1.6×103kg/m3；（3）150Pa 【详解】解：（1）甲图中木块漂浮，有的体积露出水面，则木块的重力为 （2）乙图中，B放在A上方时，将AB看成一个物体，物体在水中漂浮，则有 B的重力为 B的密度为 （3）乙图情景中AB排水的总体积为 丙图情景中AB排水总体积为 丙图与乙图比较，则水面降低的高度为 丙图与乙图比较，水对容器底部减小的压强 答：（1）木块A的重力为12N； （2）合金块 B的密度为1.6×103kg/m3； （3）丙图与乙图比较，水对容器底部的压强减小150Pa。 29．(1)20N (2)400Pa (3)2.5×103kg/m3 【详解】（1）小球对水平地面的压力 （2）小球浸入前和浸没后容器中水的深度变化量 则小球浸没后，水对容器底部的压强变化量 （3）小球浸入前和浸没后容器对地面的压强变化量 容器对地面压力的变化量等于小球的重力（因为小球浸入水中后，容器对地面压力增加量为小球重力，水未溢出 ），即 由可得受力面积（容器底面积） 小球浸没后，排开水的体积等于小球体积，所以小球的体积 小球的密度 30．(1)1000Pa (2)40N (3)1300Pa 【详解】（1）由题意知，桶内水深为10cm，则水对桶底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （2）水桶的底面积为0.04m2，则水对桶底的压力F=pS=1000Pa×0.04m2=40N （3）水桶对地面的压力等于水桶和水的总重力，即F=G总=4N+48N=52N 则水桶对地面的压强 31．(1)2N (2)5×104Pa 【详解】（1）小车重力为 小车受到的阻力 当小车做匀速直线运动时，拉力与阻力是一对平衡力，大小相等，故水平拉力 （2）小车静止在水平路面上，对地面的压力等于自身重力，即 车轮与地面的总接触面积 小车静止在水平路面上对地面的压强为 32．(1)② (2)D (3)c (4) 0.02 614.4 【详解】（1）由题意可知，当矩形木梁横截面的高宽比为3:2时，承重能力最强，因此乙图的②承重能力最强。 （2）由图甲可知，木梁的底面形变最大，为提高承重能力，抗拉伸材料应该贴在木梁的底面，故D符合题意，ACB不符合题意。 故选D。 （3）由题目的木材的形变系数计算式，可得 在其它条件一定时，F与x成正比，当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂，即压力过大时，它的形变变化会更快，故c图线符合题意。 （4）[1]现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，因此这根木梁的形变量x不能大于 [2]根据可得，该木梁的最大承重为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $